Exemplo de IELTS Writing Task 1: gráfico de linhas, notas 6.0, 7.0 e 8.0
Resposta rápida
Esta página descreve um gráfico de linhas inventado três vezes, nas notas 6.0, 7.0 e 8.0, com o mesmo overview (visão geral) e as mesmas características principais, e marca os trechos que fazem ganhar ou perder pontos. Em um gráfico de linhas, o que mais separa as notas é se o overview assume uma direção para cada linha e se o detalhe cita os números que decidem cada comparação.
No app, um relatório da Task 1 recebe uma faixa de nota para cada critério e um cartão Data Accuracy (precisão dos dados), para você comparar o seu com os três desta página.
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A interface do app é em inglês; este site explica tudo em português.
Nesta página
Esta página parte de um gráfico de linhas inventado e o descreve três vezes, nas notas 6.0, 7.0 e 8.0. Os três relatórios têm o mesmo overview (visão geral) e destacam as mesmas características principais. Só a escrita muda, então as diferenças que você vê pertencem às notas, e não ao que foi notado nos dados. Como ler e planejar um gráfico como este está explicado no guia de gráficos de linhas, de barras, de pizza e tabelas; o gráfico de linhas é um rótulo do material de prática, e não uma categoria do IELTS.
As três respostas foram escritas para este site. Elas não são de uma prova real, não foram avaliadas pelo IELTS e são ilustrações para comparar, e não respostas para decorar. O IELTS.org penaliza conteúdo decorado e plagiado, e o visual da sua prova será outro, então esta página serve para você ver como é cada nota.
Principais conclusões
- As três respostas têm o mesmo overview e usam as mesmas características. O que muda é quão exato é o overview, quanto os números combinam com as afirmações e quão corretamente as frases são construídas.
- A resposta de nota 6.0 tem um overview, mas não dá escala, um detalhe descreve a linha de forma errada, e ela termina com uma opinião que o gráfico não sustenta.
- A resposta de nota 7.0 assume uma direção para cada linha e agrupa o detalhe, com um ou dois deslizes que ficam.
- A resposta de nota 8.0 cita os números que decidem cada comparação e passa de uma etapa à seguinte sem ajuda.
O enunciado
Este enunciado foi inventado para praticar e não é de uma prova anterior. Os números são redondos e não são estatísticas reais.
Key takeaways
Os dados por trás do gráfico, em terawatts-hora por ano:
| Year | Coal | Gas | Wind |
|---|---|---|---|
| 2000 | 60 | 20 | 2 |
| 2005 | 55 | 30 | 5 |
| 2010 | 40 | 40 | 12 |
| 2015 | 25 | 45 | 25 |
| 2020 | 10 | 40 | 45 |
As três respostas partem da mesma leitura do gráfico:
- Overview: o carvão caiu em todos os pontos, a eólica passou de menor fonte a maior, e o gás subiu e depois se estabilizou entre as duas.
- Característica um: o carvão caiu de 60 para 10 e empatou com o gás em 40 em 2010.
- Característica dois: o gás teve o pico de 45 em 2015 e recuou para 40 em 2020.
- Característica três: a eólica começou em 2, igualou o carvão em 25 em 2015 e chegou a 45 em 2020, acima do gás e do carvão.
O mesmo gráfico de linhas nas notas 6.0, 7.0 e 8.0
Passe o mouse ou toque em uma frase destacada para ver o que um avaliador anotaria. A legenda indica o critério de cada cor, e a laranja marca um deslize que faz perder pontos.
Band 6
The line graph shows how much electricity was produced from coal, gas and wind in one country between 2000 and 2020, and the figures are in terawatt-hours.
Overall, coal went down a lot and wind went up a lot, and by 2020 wind was the biggest source, while gas was in the middleHá um overview, mas “a lot” não dá escala, e a linha do gás só é situada, não descrita.
In 2000, coal was the largest source at 60 terawatt-hours, but it fall every five yearsForma verbal errada: deveria ser “fell at every point” and reached 10 in 2020. Coal was 55 in 2005 and 40 in 2010, so it went down in every period. Gas started at 20 and rose to 40 in 2010, the same as coal. It then growForma verbal errada: deveria ser “grew” to 45 in 2015 and stayed stable at 40 in 2020O gás caiu de 45 para 40, então “stable” descreve a linha de forma errada.
Wind was the smallest source at the start, with only 2 terawatt-hours, so it was far below coal and gas. It increased slowly until 2010, when it was 12, and then it increased very quicklyO mesmo verbo é usado de novo, e “and then” é a única ligação do parágrafo. In 2015 wind was 25, the same as coal, and in 2020 it reached 45, higher than both gas and coal. I think wind is a good source and it will grow more in the futureUma opinião e uma previsão; a Task 1 pede só o que o gráfico mostra.
Band 7
The line graph compares the amount of electricity generated from coal, gas and wind in one country over a twenty-year period, with figures in terawatt-hours.
Overall, coal declined steadily while wind grew from the smallest source to the largest, and gas rose and then levelled off between the twoO overview assume uma direção para cada linha e nomeia a ordem final.
Coal supplied 60 terawatt-hours in 2000, three times as much as gas, but its output fell at every point, to 40 in 2010 and 25 in 2015, ending at only 10 in 2020. Gas, which wereConcordância: deveria ser “was” level with coal at 40 in 2010 after rising from 20 in 2000, peaked at 45 in 2015 before easing to 40 in 2020Uma estrutura com particípio que dá a ordem dos acontecimentos em uma só frase.
Wind, by contrast, started from just 2 terawatt-hours and grew slowly until 2010, when it reached 12, so it remained the smallest source until then. After that, the rise was much steeperSinaliza a mudança de ritmo sem repetir o verbo, and wind equalled coal at 25 in 2015 before overtaking both fuelsExata e compacta, e “fuels” evita repetir os nomes in 2020, when it reached 45. The contrast with coal is the most striking feature of the graphA comparação é nomeada, mas é afirmada mais do que mostrada com números.
Band 8
The graph shows annual electricity generation from coal, gas and wind in one country, in terawatt-hours, at five-year intervals from 2000 to 2020.
Overall, coal declined at every interval, while wind rose from the smallest source to the largest and gas rose before levelling off just below its peakDireção, escala e ordem final em uma só frase, sem números que antecipem o detalhe.
Coal began as the dominant source at 60 terawatt-hours, three times the figure for gas, but it lost groundIdiomática e exata para um declínio constante at every interval and had fallen level with gas at 40 by 2010Past perfect usado para um fato anterior ao momento descrito. Thereafter the two divergedAbre a etapa seguinte e nomeia o contraste, então nenhum conector é necessário: coal dropped to 10 by 2020, one sixth of its level in 2000, whereas gas peaked at 45 in 2015 and slipped back only slightly, to 40.
Wind followed the opposite course. From a mere 2 terawatt-hours it crept to 12 by 2010, still the smallest source, then more than doubled in the next five years to equal coal at 25, and had pulled ahead of gas, then at 40, by reaching 45 in 2020O número citado para o gás é o que decide a comparação com a eólica. The shift is abrupt rather than gradualUm contraste preciso que diz como a mudança aconteceu, with most of the growth coming after 2010.
O que elevou a nota
Os relatos abaixo seguem os critérios públicos de avaliação, como este site os parafraseia. Cada citação vem da resposta da nota indicada na própria frase.
Task Achievement
Em Task Achievement (cumprimento da tarefa), o relatório de nota 6.0 tem um overview e escolhe as características certas, mas o detalhe nem sempre combina com o gráfico. Na nota 6.0, “stayed stable at 40 in 2020” descreve de forma errada uma linha que caiu de 45, e “I think wind is a good source and it will grow more in the future” acrescenta uma opinião e uma previsão que o gráfico não sustenta. O overview diz “a lot” duas vezes, então o leitor fica sabendo a direção e nada sobre o tamanho.
A nota 7.0 dá a cada linha uma direção e a ordem final: “wind grew from the smallest source to the largest”. As características são nomeadas com clareza, embora a última frase, “The contrast with coal is the most striking feature of the graph”, nomeie uma comparação sem prová-la.
A nota 8.0 ilustra cada característica com o número que a prova. Ela escreve “had pulled ahead of gas, then at 40, by reaching 45 in 2020”, então a comparação e a sua evidência ficam na mesma frase. A descrição de Task Achievement na nota 7.0 traz o texto que este relato parafraseia.
Coherence and Cohesion
Em Coherence and Cohesion (coerência e coesão), o relatório de nota 6.0 está dividido em quatro parágrafos, mas as ligações são coladas por fora. Na nota 6.0, o parágrafo da eólica avança com “and then it increased very quickly”, repetindo um verbo que já foi usado.
A nota 7.0 liga com recursos colocados onde cabem: “by contrast” vira para a eólica e “After that, the rise was much steeper” marca a mudança de ritmo. Cada parágrafo fica em uma só linha do gráfico.
A nota 8.0 passa a palavra sem rótulos. “Thereafter the two diverged” abre a segunda etapa da história do carvão e do gás e diz o que acontece a seguir, e “Wind followed the opposite course” vira para o parágrafo seguinte apontando para o que acabou de ser descrito. A descrição de Coherence and Cohesion na nota 6.0 descreve o padrão das ligações coladas por fora.
Lexical Resource
Em Lexical Resource (vocabulário), a nota 6.0 tem vocabulário suficiente para a tarefa, mas ele fica geral: “went down a lot” e “went up a lot” fazem o trabalho que verbos exatos para cada movimento poderiam fazer.
A nota 7.0 é flexível e quase sempre exata. “overtaking both fuels” é compacto, e o relatório varia os verbos de movimento em vez de repeti-los.
A nota 8.0 escolhe as palavras por serem precisas. “lost ground” diz que o carvão caiu de forma constante sem um verbo mais fraco, e “abrupt rather than gradual” diz como a mudança aconteceu. Nada é raro só por ser raro. A descrição de Lexical Resource na nota 7.0 descreve esse controle.
Grammatical Range and Accuracy
Em Grammatical Range and Accuracy (variedade e precisão gramatical), o relatório de nota 6.0 mistura frases simples e complexas, e os erros se repetem: na nota 6.0, “fall every five years” e “grow to 45 in 2015” usam a forma base onde o passado era necessário, e uma revisão cuidadosa os pegaria.
A nota 7.0 mostra vários tipos de frase complexa, e muitas estão limpas. “peaked at 45 in 2015 before easing to 40 in 2020” reúne duas etapas em uma só estrutura. Resta um deslize em “Gas, which were level with coal”.
A nota 8.0 amplia a variedade e quase todas as frases estão limpas. “had fallen level with gas at 40 by 2010” usa o past perfect pela razão certa, e os dois-pontos depois de “Thereafter the two diverged” preparam o contraste. Compare com a descrição de Grammatical Range and Accuracy na nota 8.0.
Armadilhas desta tarefa
Elas vêm do guia de gráficos de linhas, de barras, de pizza e tabelas, e cada uma aparece na resposta de nota 6.0.
- Um overview vago. “Went down a lot” nomeia uma direção sem tamanho. O overview deve dizer qual linha é a maior no fim, e não só para onde cada uma foi.
- Ler mal o último ponto de uma linha. O gás teve o pico em 2015 e depois caiu. Um relatório que chama o fim de “stable” leu a inclinação de forma errada, e o número ao lado mostra o erro.
- Dar opiniões ou previsões. A resposta de nota 6.0 termina com uma opinião sobre a energia eólica. A tarefa é descrever a informação, então a última frase deve ser um dado.
- Repetir um só verbo. Um gráfico de linhas é só movimento, então um relatório que usa “increased” três vezes desperdiçou o vocabulário que a tarefa premia.
Como usar estas respostas
Escreva primeiro o seu relatório sobre o mesmo gráfico, em 20 minutos. Depois leia as três respostas ao lado do seu texto, um parágrafo de cada vez, e pergunte a qual nota o seu parágrafo se parece em cada um dos quatro critérios.
Em seguida, marque o seu próprio texto com os mesmos códigos: onde você declarou o overview, onde uma ligação sustentou a lógica, onde uma palavra coube com exatidão e quais deslizes um avaliador circularia. Não decore nenhuma frase destas páginas: o IELTS.org penaliza conteúdo decorado, e o visual da prova não será igual a este. Depois desenhe um segundo gráfico de linhas, a partir de uma tabela com cinco anos de números, e descreva-o do mesmo jeito.
Como o app avalia
O IELTS Mentor AI avalia um relatório da Task 1 com uma faixa de nota para cada um dos quatro critérios, de uma leitura mais rigorosa a uma mais branda, seguida do que funcionou e de como melhorar em cada critério. Um cartão Data Accuracy (precisão dos dados) separa um gráfico mal lido de um erro de linguagem. O editor é cronometrado em 20:00, com contagem de palavras em tempo real em relação ao mínimo de 150.
Onde isto se encaixa
Esta página pertence ao guia de gráficos de linhas, de barras, de pizza e tabelas, que explica como planejar um relatório, e ao guia sobre o formato da prova de Writing, que cobre a prova inteira. O mesmo exercício foi feito para os outros visuais: gráfico de barras, gráfico de pizza, tabela, diagrama de processo, mapa e dois gráficos. Para a ferramenta de prática da Task 1, veja a prática de Writing Task 1, e para saber como a nota de Writing é construída, veja como a nota do IELTS Writing é calculada.
Perguntas frequentes
Estas respostas de exemplo da Task 1 do IELTS Writing são de uma prova real?
Não. Elas foram escritas para este site, sobre um gráfico inventado com números redondos, e não foram avaliadas pelo IELTS. A nota que cada uma ilustra é a leitura que o site faz dos critérios públicos de avaliação, e não uma nota dada por um examinador.
Posso decorar a resposta de nota 8.0 do gráfico de linhas e usá-la na prova?
Não. O IELTS.org penaliza conteúdo decorado e plagiado, e o gráfico da sua prova será outro, então um relatório decorado não o descreveria. Use as três respostas para comparar com a sua e depois descreva o visual que estiver à sua frente.
A prova vai me dar um gráfico de linhas?
O IELTS não publica uma lista dos tipos de gráfico que você pode esperar. O IELTS.org diz apenas que a Task 1 do Academic pode mostrar um ou mais gráficos ou tabelas, ou um diagrama. O gráfico de linhas é um formato de prática neste site, e não um formato prometido.
Quantas palavras a resposta de nota 8.0 deve ter?
O IELTS.org pede no mínimo 150 palavras em cerca de 20 minutos e não fixa um máximo. As três respostas daqui têm entre 170 e 200 palavras, então cada uma pode ser escrita dentro do tempo.
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