ব্যান্ড 6, 7 ও 8 স্তরে IELTS Writing Task 1 বার চার্টের নমুনা উত্তর
সংক্ষিপ্ত উত্তর
এই পাতা একটি কাল্পনিক বার চার্টকে তিনবার বর্ণনা করে, ব্যান্ড 6, 7 ও 8 স্তরে, একই overview (সার্বিক চিত্র) ও একই মূল বৈশিষ্ট্য নিয়ে, এবং যে শব্দগুচ্ছ নম্বর এনে দেয় বা কাটায় সেগুলো চিহ্নিত করে। বার চার্টে যে বিষয়টি প্রায়ই ব্যান্ডগুলোকে আলাদা করে, তা হলো রিপোর্ট দলগুলোকে কার্যকলাপ ধরে ধরে সঠিক অনুপাতে তুলনা করে কি না, নাকি একটির পর একটি বার পড়ে যায়।
অ্যাপে একটি Task 1 রিপোর্টে প্রতিটি মানদণ্ডের জন্য একটি ব্যান্ড রেঞ্জ এবং একটি Data Accuracy কার্ড দেওয়া হয়, ফলে কোনো নম্বর চার্ট থেকে কাটা গেছে না ভাষা থেকে, তা দেখতে পারেন।
iOS ও Android-এ পাওয়া যায়
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা
অ্যাপের ইন্টারফেস ইংরেজিতে; এই সাইট আপনাকে বাংলায় অ্যাপটি বুঝিয়ে দেয়।
এই পাতায়
এই পাতা একটি কাল্পনিক বার চার্ট নিয়ে তিনবার বর্ণনা দেয়, ব্যান্ড 6, ব্যান্ড 7 ও ব্যান্ড 8-এ। তিনটি রিপোর্টে overview একই, আর বেছে নেওয়া মূল বৈশিষ্ট্যও একই। বদলায় শুধু লেখা, তাই যে পার্থক্য দেখেন তা ব্যান্ডের, ডেটায় কী চোখে পড়ল তার নয়। এমন চার্টের রিপোর্ট কীভাবে পরিকল্পনা করবেন তা ব্যাখ্যা করা আছে লাইন গ্রাফ, বার চার্ট, পাই চার্ট ও টেবিলের গাইডে; বার চার্ট অনুশীলনের উপকরণের একটি লেবেল, IELTS-এর (আইইএলটিএস) কোনো শ্রেণি নয়।
তিনটি উত্তর এই সাইটের জন্য লেখা। এগুলো কোনো আসল প্রশ্নপত্র থেকে নেওয়া নয়, IELTS এগুলোতে নম্বর দেয়নি, আর এগুলো তুলনা করার জন্য উদাহরণ, মুখস্থ করার উত্তর নয়। IELTS.org মুখস্থ ও নকল করা বিষয়বস্তুর নম্বর কাটে, এবং আপনার পরীক্ষায় ভিজ্যুয়ালটি অন্যরকম হবে, তাই এই পাতার কাজ হলো দেখানো যে প্রতিটি ব্যান্ড কেমন দেখায়।
মূল কথা
- তিনটি উত্তরই একই overview দেয় এবং একই বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে। যা বদলায়, তা হলো overview কতটা নিখুঁত, তুলনাগুলো সংখ্যার সঙ্গে কতটা মেলে এবং বাক্য কতটা নির্ভুলভাবে গড়া হয়েছে।
- ব্যান্ড 6-এর উত্তরে overview আছে, কিন্তু তা শুধু বলে দলগুলো আলাদা, বারগুলো চার্টের ক্রমে তালিকা করা হয়েছে, আর একটি অনুপাত ভুল।
- ব্যান্ড 7-এর উত্তর বৈপরীত্যের নাম বলে এবং প্রতিটি দলের জন্য এগিয়ে থাকা কার্যকলাপের নাম বলে, তারপর দলগুলোকে কার্যকলাপ ধরে ধরে তুলনা করে।
- ব্যান্ড 8-এর উত্তর ছোট কার্যকলাপগুলোকে একটি শিরোনামের নিচে আনে এবং প্রতিটি তুলনা করে তা প্রমাণ করা সংখ্যা দিয়ে।
টাস্ক
এই টাস্কটি অনুশীলনের জন্য বানানো, কোনো পুরোনো প্রশ্নপত্র থেকে নেওয়া নয়। সংখ্যাগুলো গোল করা এবং আসল পরিসংখ্যান নয়।
The bar chart shows the average number of hours per week that people in two age groups spent on four leisure activities in one country in 2025. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
চার্টের পেছনের ডেটা, সপ্তাহে ঘণ্টা হিসেবে:
| Activity | Aged 16 to 24 | Aged 65 and over |
|---|---|---|
| Internet use | 14 | 4 |
| Watching television | 8 | 20 |
| Reading | 3 | 9 |
| Sport and exercise | 6 | 3 |
তিনটি উত্তরই চার্টের একই পাঠের ওপর দাঁড়িয়ে:
- Overview: দুই দল প্রায় উল্টো ভঙ্গিতে অবসর কাটিয়েছে; কম বয়সী দলে এগিয়ে ইন্টারনেট ও খেলাধুলা, বয়স্ক দলে টেলিভিশন ও পড়া।
- প্রথম বৈশিষ্ট্য: ইন্টারনেট ব্যবহার, 14 ঘণ্টা বনাম 4, সবচেয়ে বড় ব্যবধান।
- দ্বিতীয় বৈশিষ্ট্য: টেলিভিশন, 20 ঘণ্টা বনাম 8, বয়স্ক দলের সবচেয়ে বড় কার্যকলাপ।
- তৃতীয় বৈশিষ্ট্য: পড়া (9 বনাম 3) আর খেলাধুলা (6 বনাম 3), ছোট মাপে একই বিভাজন।
একই বার চার্ট ব্যান্ড 6, 7 ও 8 স্তরে
চিহ্নিত কোনো শব্দগুচ্ছের ওপর কার্সর রাখুন বা ট্যাপ করুন, তাহলে দেখবেন পরীক্ষক সেখানে কী লক্ষ করবেন। লেজেন্ডে বলা আছে প্রতিটি রং কোন মানদণ্ডের, আর কমলা রং এমন ভুল বোঝায়, যাতে নম্বর কাটা যায়।
Band 6
The bar chart shows how many hours per week young people and older people spent on four leisure activities in one country in 2025.
Overall, the two groups spent their leisure time in different ways, and young people did more of some activities and older people did more of othersoverview আছে, কিন্তু তা শুধু বলে দলগুলো আলাদা এবং কোন দলে কোন কার্যকলাপ এগিয়ে তা কখনো বলে না.
Young people aged 16 to 24 spent 14 hours on the internet, and this was the most bigশব্দের রূপের ভুল: সঠিক হবে “biggest” activity for them. They spent 8 hours on watching television, 6 hours on sport and 3 hours on readingসংখ্যাগুলো চার্টের ক্রমে তালিকা করা হয়েছে, কোনো বাছাই নেই, তাই পাঠক বুঝতে পারেন না কোনগুলো গুরুত্বপূর্ণ. Older people, aged 65 and over, spent only 4 hours on the internet. On the other handসংযোগ হিসেবে ব্যবহার করা হয়েছে, অথচ আগের বাক্যের সঙ্গে কোনো কিছুর বৈপরীত্য নেই, they watched television for 20 hours, which was more twiceগঠনের ভুল: সঠিক হবে “more than twice” the figure for young people.
Older people also read for 9 hours, which was double the figure for young people9 বনাম 3 তিন গুণ, তাই এই তুলনা চার্টকে ভুল পড়ে. Young people did more sport, with 6 hours against 3 hours for older people. This is a big difference and it shows that the groups have different habits. In conclusionoverview-কে অন্য কথায় পুনরাবৃত্তি করে, নতুন কোনো পয়েন্ট যোগ করে না, the two groups spend their time in different ways.
Band 7
The bar chart compares the average number of hours per week that people aged 16 to 24 and people aged 65 and over devoted to“spent on”-এর চেয়ে কম প্রচলিত পছন্দ, কিন্তু প্রিপজিশনটি ঠিক four leisure activities in one country in 2025.
Overall, the two age groups spent their leisure time very differently: the younger group was led by internet use and sport, while the older group spent most of its time on television and readingoverview বৈপরীত্যের নাম বলে এবং কোন দলে কোন কার্যকলাপ এগিয়ে তাও বলে.
Internet use was the clearest difference. Young people spent 14 hours a week online, more than three times the figure for the older group, which was only 4সংখ্যা ও অনুপাত একসঙ্গে, আর অনুপাতটি ঠিক. By contrastসংযোগটি একটি সত্যিকারের বিপরীত অবস্থা বোঝায় এবং যেখানে মানায় সেখানেই বসেছে, television was the main activity of people aged 65 and over, at 20 hours, the largest figure on the chart, against 8 for the younger group.
The same pattern held for the other two activities, on a smaller scale. Older people read for 9 hours, three times as long as the 3 hours that young people recordedদুটি বাক্যের কাজ করা একটি তুলনামূলক গঠন, whereas young people did sport for 6 hours, which was twice as much hoursগণনাযোগ্য বিশেষ্যের ভুল: সঠিক হবে “twice as many hours” as the older group managed.
Band 8
The chart shows the average weekly leisure time, in hours, that people aged 16 to 24 and people aged 65 and over spent on four activities in one country in 2025.
Overall, the two groups divided their leisure time in almost opposite ways, with the younger group led by internet use and sport and the older group by television and readingএক বাক্যে বৈপরীত্যের দিক ও মাপ, বিস্তারিত অংশের সংখ্যা আগে থেকে না বলে.
The gap was widest for the internet, which took up 14 hours of the younger group’s week but only 4 of the older group’s, a ratio of more than three to oneঅস্পষ্ট “much more”-এর বদলে সংখ্যাগুলোর যথাযথ সারাংশ. Television reversed the picture: at 20 hours it was the single largest item for people aged 65 and over, more than double the 8 hours recorded by the younger groupযে সংখ্যাকে মাপা হচ্ছে, তুলনামূলক বাক্যাংশ তার সঙ্গেই জোড়া, for whom it ranked secondক্রম বোঝানোর ভাষা, যা দেখায় কী বাছা হয়েছে এবং কেন.
Reading and sport followed the same split, on a smaller scaleবাকি দুটি কার্যকলাপকে একটি শিরোনামের নিচে আনে, তাই আলাদা ভূমিকার দরকার হয় না. Older people read for 9 hours, three times the younger group’s 3, whereas the younger group did sport for 6 hours, double the older group’s 3. In every case, the larger bar belonged to the group that the overview namesবিস্তারিত অংশ overview-কে নিশ্চিত করে, তাই পাঠক চার্টের সঙ্গে মিলিয়ে দেখতে পারেন.
যে কারণে ব্যান্ড বদলেছে
নিচের ব্যাখ্যাগুলো প্রকাশিত ব্যান্ড বর্ণনা অনুসরণ করে, যেভাবে এই সাইট সেগুলো ব্যাখ্যা করে। প্রতিটি উদ্ধৃতি এসেছে তার বাক্যে নাম করা ব্যান্ডের উত্তর থেকে।
Task Achievement
ব্যান্ড 6-এর রিপোর্টে overview আছে এবং সঠিক বৈশিষ্ট্যগুলো আছে, কিন্তু সে বাছাই করে না। ব্যান্ড 6-এ “They spent 8 hours on watching television, 6 hours on sport and 3 hours on reading” বারগুলো চার্টের ক্রমে পড়ে যায়, আর “double the figure for young people” একটি অনুপাত ভুল করে, কারণ 9 বনাম 3 তিন গুণ। এর overview বলে দলগুলো সময় কাটিয়েছে “in different ways” এবং সেখানেই থেমে যায়, তাই কোন কার্যকলাপ এগিয়ে তা পাঠককে নিজেই খুঁজে নিতে হয়।
ব্যান্ড 7 স্থির সিদ্ধান্ত নেয়: “the younger group was led by internet use and sport” প্রতিটি দলের এগিয়ে থাকা কার্যকলাপের নাম বলে। এর অনুপাত “more than three times the figure for the older group, which was only 4” ঠিক, আর তুলনা করা হয়েছে কার্যকলাপ ধরে ধরে।
ব্যান্ড 8 নিজের overview ডেটার সঙ্গে মিলিয়ে দেখে। এর শেষ বাক্য “In every case, the larger bar belonged to the group that the overview names” দেখায় যে বিস্তারিত অংশের কিছুই সারাংশের বিরোধিতা করে না, আর প্রতিটি সংখ্যা সেই তুলনার পাশে বসেছে, যা সে প্রমাণ করে। ব্যান্ড 7-এর Task Achievement (টাস্কের চাহিদা পূরণ) ঘর-এ সেই বর্ণনা আছে, যা এই ব্যাখ্যা নিজের ভাষায় বলেছে।
Coherence and Cohesion
ব্যান্ড 6-এর রিপোর্টে চারটি অনুচ্ছেদ আছে, কিন্তু জোড়গুলো যান্ত্রিক। ব্যান্ড 6-এ “On the other hand” এমন দুটি বাক্য জোড়ে যাদের মধ্যে কোনো বৈপরীত্য নেই, আর “In conclusion” overview-তে কিছু যোগ না করে সেটিকেই পুনরাবৃত্তি করে।
ব্যান্ড 7 সংযোগের কৌশল বসায় যেখানে মানায়: “By contrast” কম বয়সী দলের ইন্টারনেট ব্যবহার থেকে বয়স্ক দলের টেলিভিশন দেখায় ঘোরে, আর প্রতিটি অনুচ্ছেদ একজোড়া কার্যকলাপেই থাকে।
ব্যান্ড 8 কার্যকলাপ ধরে সাজায় এবং যুক্তি বহন করার ভার কাঠামোকে দেয়। “Reading and sport followed the same split, on a smaller scale” দুটি বৈশিষ্ট্যকে একটি শিরোনামের নিচে আনে, তাই বাড়তি সংযোজকের দরকার হয় না। ব্যান্ড 6-এর Coherence and Cohesion (সুসংগতি ও সংযোগ) ঘর যান্ত্রিক ধরনটি বর্ণনা করে।
Lexical Resource
ব্যান্ড 6-এর শব্দভান্ডার চার্টের জন্য যথেষ্ট প্রশস্ত এবং এমন চেষ্টা দেখায় যা লক্ষ্যভ্রষ্ট: “most big”-এ শব্দের রূপ ভুল, আর রিপোর্ট প্রায় প্রতিটি বাক্যে “spent” আর “hours”-এ ফিরে আসে।
ব্যান্ড 7 আরও নমনীয়। “devoted to” একটি সাদামাটা ক্রিয়ার জায়গায় স্বাভাবিক শব্দজোড় বসায়, আর রিপোর্ট দলগুলোর নাম বলার ধরন বদলে বদলে ব্যবহার করে।
ব্যান্ড 8 এমন শব্দ ব্যবহার করে যা সংখ্যা বহন করে। “a ratio of more than three to one” সেখানে নিখুঁত, যেখানে অস্পষ্ট বাক্যাংশ আলগা হতো, আর “ranked second” পাঠককে বলে কী বাছা হয়েছে। ব্যান্ড 7-এর Lexical Resource (শব্দভান্ডার) ঘর এই নিয়ন্ত্রণ বর্ণনা করে।
Grammatical Range and Accuracy
ব্যান্ড 6-এর রিপোর্ট সরল ও জটিল বাক্য মেশায়, আর এর ভুলগুলো একই জায়গায় ফিরে আসে, তুলনায়: ব্যান্ড 6-এ “more twice” এমন তুলনার জন্য ভুল শব্দক্রম, যেখানে than শব্দটি লাগে।
ব্যান্ড 7 এক জায়গায় তুলনা ভালো সামলায় এবং আরেক জায়গায় ভুল করে। “three times as long as the 3 hours that young people recorded” একটি পরিষ্কার তুলনামূলক গঠন, আর “twice as much hours” গণনাযোগ্য বিশেষ্যের আগে অগণনীয় শব্দ বসায়।
ব্যান্ড 8 শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত তুলনাগুলো নির্ভুল রাখে এবং তাদের ঘিরে গঠনগুলোর পরিসর বাড়ায়। “more than double the 8 hours recorded by the younger group” তুলনাকে সেই সংখ্যার সঙ্গে জোড়ে, যাকে সে মাপে, আর তার পরের relative clause নতুন বাক্য ছাড়াই ক্রম যোগ করে। তুলনা করুন ব্যান্ড 8-এর Grammatical Range and Accuracy (ব্যাকরণের বৈচিত্র্য ও নির্ভুলতা) ঘর।
এই টাস্কে যে ফাঁদ থাকে
এগুলো এসেছে লাইন গ্রাফ, বার চার্ট, পাই চার্ট ও টেবিলের গাইড থেকে, এবং প্রতিটি ব্যান্ড 6-এর উত্তরে দেখা যায়।
- প্রতিটি বার একে একে বর্ণনা করা। ব্যান্ড 6-এর উত্তর কম বয়সী দলের চারটি সংখ্যা চার্টের ক্রমে পড়ে যায়। কার্যকলাপ ধরে, অথবা বয়সী দল ধরে সাজান, আর একটি পছন্দেই থাকুন।
- অনুপাত ভুল করা। নয় ঘণ্টা বনাম তিন ঘণ্টা তিন গুণ, দ্বিগুণ নয়। আলগা অনুপাত Task Achievement-এর ভুল, কারণ সংখ্যা আর চার্টের সঙ্গে মেলে না।
- এমন overview যা শুধু বলে দলগুলো আলাদা। বলুন প্রতিটি দলে কোন কার্যকলাপ এগিয়ে, যাতে overview বারগুলোর সঙ্গে মিলিয়ে যাচাই করা যায়।
- পুনরাবৃত্তি দিয়ে শেষ করা। ব্যান্ড 6-এর শেষ বাক্য overview-কেই আবার বলে। শেষ বাক্য লেখা জরুরি নয়, আর লিখলে তাতে কিছু যোগ হওয়া উচিত।
উত্তরগুলো যেভাবে কাজে লাগাবেন
আগে একই চার্টের নিজের রিপোর্ট লিখুন, 20 মিনিটে। তারপর তিনটি উত্তর আপনার লেখার বিপরীতে পড়ুন, একবারে একটি অনুচ্ছেদ, আর জিজ্ঞেস করুন চারটি মানদণ্ডের প্রতিটিতে আপনার অনুচ্ছেদ কোন ব্যান্ডের মতো।
এরপর একই কোডগুলো দিয়ে নিজের লেখা চিহ্নিত করুন: কোথায় আপনি overview বলেছেন, কোথায় একটি সংযোগ যুক্তি বহন করেছে, কোথায় একটি সংখ্যা ও তার তুলনা একই বাক্যে এসেছে, আর কোন ভুলগুলোতে একজন পরীক্ষক দাগ দিতেন। আপনার লেখা প্রতিটি অনুপাত টেবিলের সঙ্গে মিলিয়ে দেখুন। এই পাতাগুলো থেকে কোনো বাক্য মুখস্থ করবেন না: IELTS.org মুখস্থ বিষয়বস্তুর নম্বর কাটে, আর পরীক্ষার ভিজ্যুয়াল এটির মতো হবে না।
অ্যাপ যেভাবে মূল্যায়ন করে
IELTS Mentor AI একটি Task 1 রিপোর্টে চারটি মানদণ্ডের প্রতিটির জন্য একটি ব্যান্ড রেঞ্জ দেয়, কড়া থেকে উদার পাঠ পর্যন্ত; এরপর প্রতিটি মানদণ্ডে কী ভালো হয়েছে এবং কীভাবে উন্নতি করবেন, তা জানায়। একটি Data Accuracy (তথ্যের নির্ভুলতা) কার্ড ভুল পড়া চার্টকে ভাষার ভুল থেকে আলাদা করে। এডিটরে 20:00 টাইমার চলে, 150 শব্দের সর্বনিম্ন সীমার বিপরীতে শব্দসংখ্যা সঙ্গে সঙ্গে দেখা যায়।
প্রস্তুতিতে এর জায়গা
এই পাতা লাইন গ্রাফ, বার চার্ট, পাই চার্ট ও টেবিলের গাইড-এর অংশ, যা রিপোর্ট কীভাবে পরিকল্পনা করবেন তা ব্যাখ্যা করে, এবং Writing পরীক্ষার কাঠামোর গাইড-এরও, যা পুরো পরীক্ষা নিয়ে আলোচনা করে। অন্য ভিজ্যুয়ালের জন্য একই অনুশীলন করা হয়েছে: লাইন গ্রাফ, পাই চার্ট, টেবিল, প্রক্রিয়ার ডায়াগ্রাম, মানচিত্র এবং দুটি চার্ট। Task 1 অনুশীলনের টুলের জন্য দেখুন IELTS Writing Task 1 অনুশীলন, আর Writing স্কোর কীভাবে তৈরি হয় তা জানতে দেখুন IELTS Writing স্কোর কীভাবে হিসাব করা হয়।
সচরাচর জিজ্ঞাসা
IELTS Writing Task 1-এর এই বার চার্টের উত্তরগুলো কি কোনো আসল প্রশ্নপত্রের?
না। এগুলো এই সাইটের জন্য একটি কাল্পনিক চার্টে, গোল করা সংখ্যা নিয়ে লেখা, আর IELTS এগুলোতে নম্বর দেয়নি। প্রতিটি উত্তর যে ব্যান্ড বোঝায়, তা প্রকাশিত ব্যান্ড বর্ণনা নিয়ে এই সাইটের নিজস্ব ব্যাখ্যা; কোনো পরীক্ষকের দেওয়া স্কোর নয়।
বার চার্ট কি একটি একটি বার ধরে বর্ণনা করা উচিত?
না। IELTS.org চায় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলো রাখুন, আর ছোট খুঁটিনাটি বাদ দেওয়ার অনুমতি দেয়। প্রতিটি বার পড়ে গেলে কোনো বাছাই দেখা যায় না, অথচ Task Achievement ঠিক সেটিই খোঁজে। তার বদলে প্রতিটি কার্যকলাপে দলগুলোকে তুলনা করুন।
পরীক্ষায় কি সবসময় বার চার্ট দেওয়া হয়?
IELTS কোন কোন ধরনের চার্ট আসতে পারে তার কোনো তালিকা প্রকাশ করে না। IELTS.org বলে, Academic Task 1-এ এক বা একাধিক গ্রাফ, চার্ট বা টেবিল, অথবা একটি ডায়াগ্রাম থাকতে পারে। বার চার্ট এই সাইটে অনুশীলনের একটি আকার, কোনো নিশ্চিত প্রতিশ্রুতি নয়।
যে চার্টে কোনো সময়কাল নেই, তার জন্য কোন tense লাগে?
এই চার্টে 2025 সাল দেওয়া আছে, তাই উত্তরগুলো past ব্যবহার করে। তারিখহীন চার্টে present চলতে পারে। IELTS.org কোনো tense বেঁধে দেয় না, আর Grammatical Range and Accuracy সেই রূপগুলোকেই পুরস্কৃত করে, যা ডেটা দাবি করে এবং যা ঠিকভাবে ব্যবহার করা হয়েছে।
সঙ্গে সঙ্গে AI ফিডব্যাক নিয়ে এটি অনুশীলন করুন
অ্যাপে আপনার উত্তর রেকর্ড করুন, আর কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে ব্যাকরণ, শব্দভান্ডার, সাবলীলতা ও উচ্চারণের বিশ্লেষণ পেয়ে যান।
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা