IELTS Writing Task 2 mövzuları: iş, məşq sualları və fikirlər

İş insanların bütün günü nə etdiyini və bunun həyatın qalan hissəsinə necə uyğun gəldiyini əhatə edən mövzudur: onu harada etdikləri, niyə seçdikləri, nə qədər vaxt apardığı və maşınların və ya yaşın ona nə etdiyi. IELTS Task 2 mövzularının siyahısını dərc etmir. Bu səhifədəki mövzular namizədlərin məşq materiallarından tez-tez bildirdikləridir, buna görə mövzu və esse tipi üzrə hazırlaşın və nə yazacağınıza qərar verməzdən əvvəl sizə verilən sualı oxuyun.

Bu mövzunun çıxdığı yanaşmalar

• Evdən işləmə. Suallar uzaqdan işin normaya çevrilməli olub-olmadığını soruşur. Çevikliyi və qənaət edilən vaxtı təcridlə və iş ilə ev arasındakı sərhədlə müqayisə edirsiniz.
• Karyera seçimi. Suallar seçimə nəyin yol göstərməli olduğunu soruşur: etibarlılıq, maraq, başqalarına kömək və ya irəliləmək imkanı. İnsanın əvvəldə nə qazandığını sonradan nə ilə yaşadığı ilə müqayisə edirsiniz.
• Uzun iş saatları və stress. Suallar bir çox işçinin niyə həddindən artıq yüklənmiş hiss etdiyini və kimin tədbir görməli olduğunu soruşur. İşəgötürənlərin dəyişə biləcəklərini fərdlərin edə biləcəkləri ilə müqayisə edirsiniz.
• Avtomatlaşdırma və dəyişən əmək bazarı. Suallar maşınlar işləri öz üzərinə götürdükdə nə baş verdiyini soruşur. Səmərəliliyi və daha təhlükəsiz işi itirilmiş vəzifələr və yenidən hazırlıq ehtiyacı ilə müqayisə edirsiniz.
• Yaşlı işçilər və karyera dəyişikliyi. Suallar adi təqaüd yaşından sonra işləyən və ya yeni sahədə yenidən başlayan insanlar barədədir. Təcrübəni və məqsədi gənclərə ədalətlə müqayisə edirsiniz.

Məşq sualları

Bu on sual məşq üçün öz sözlərimizlə uydurulub. Onlar heç bir siyahıdan və ya keçmiş imtahandan götürülməyib. Hər sual tipi ilk dəfə göründükdə öz bələdçisinə bağlanır. Suallar imtahan materialıdır, buna görə ingilis dilində qalır və qalın yazılıb; tərcümə növbəti sətirdə kursivlə verilib.

1. Working from home should become the normal arrangement for most office jobs. To what extent do you agree or disagree?
   Evdən işləmə əksər ofis işləri üçün normal qaydaya çevrilməlidir. Buna nə dərəcədə razısınız və ya razı deyilsiniz? («agree or disagree»)

2. Some people choose a career because it is secure, while others choose one they find interesting. Discuss both views and give your own opinion.
   Bəziləri etibarlı olduğu üçün karyera seçir, digərləri isə maraqlı tapdıqları karyera seçir. Hər iki baxışı müzakirə edin və öz fikrinizi bildirin. («discuss both views»)

3. Many employees now work longer hours than people did in the past. What problems does this cause, and what can employers do about it?
   Bir çox işçi indi keçmişdəkindən daha uzun saatlar işləyir. Bu hansı problemlər yaradır və işəgötürənlər bu barədə nə edə bilər? («problem and solution»)

4. Machines and software now do many tasks that people used to do. Do the advantages of this development outweigh the disadvantages?
   Maşınlar və proqramlar indi insanların əvvəllər gördüyü bir çox işi görür. Bu inkişafın üstünlükləri çatışmazlıqlarından üstündürmü? («advantages and disadvantages»)

5. More older people are choosing to keep working after the usual retirement age. Do the advantages of this outweigh the disadvantages?
   Daha çox yaşlı insan adi təqaüd yaşından sonra işləməyə davam etməyi seçir. Bunun üstünlükləri çatışmazlıqlarından üstündürmü? («advantages and disadvantages»)

6. Some people say employers should help staff balance work and personal life. Others say this is the responsibility of each individual. Discuss both views and give your opinion.
   Bəziləri deyir ki, işəgötürənlər işçilərə iş və şəxsi həyat arasında tarazlıq yaratmağa kömək etməlidir. Digərləri bunun hər fərdin məsuliyyəti olduğunu deyir. Hər iki baxışı müzakirə edin və öz fikrinizi bildirin. («discuss both views»)

7. Young people today change jobs more often than their parents did. Why do you think this is? Is it a positive or negative development?
   Bugünkü gənclər işi valideynlərindən daha tez-tez dəyişir. Sizcə, bu niyə belədir? Bu müsbət, yoxsa mənfi inkişafdır? («two-part question»)

8. Some people prefer to work for themselves instead of working for a company. Why is this? Is it a good choice for most people?
   Bəziləri şirkət üçün işləmək əvəzinə özləri üçün işləməyə üstünlük verir. Bu niyə belədir? Bu, əksər insanlar üçün yaxşı seçimdirmi? («two-part question»)

9. Employers should value practical experience more than formal qualifications when they choose staff. To what extent do you agree or disagree?
   İşəgötürənlər işçi seçərkən rəsmi ixtisaslardan çox praktik təcrübəyə dəyər verməlidir. Buna nə dərəcədə razısınız və ya razı deyilsiniz? («agree or disagree»)

10. Many workers find it hard to switch off from messages and email once the working day has ended. What are the causes of this, and what solutions can you suggest?
    Bir çox işçi iş günü bitdikdən sonra mesajlardan və e-poçtdan ayrılmağı çətin tapır. Bunun səbəbləri nələrdir və hansı həllər təklif edə bilərsiniz? («problem and solution»)

Lehinə və əleyhinə fikirlər

Evdən işləmə

• Lehinə: gündəlik gediş-gəlişin olmaması insanlara saatlar qaytarır, buna görə onlar işə dincəlmiş başlaya və ailə ilə daha çox vaxt keçirə bilər. İşəgötürənlər daha geniş əraziyə işə götürə bilər, bu da böyük ofislərdən uzaqda yaşayanlara kömək edir.
• Əleyhinə: yeni işçilər həmkarlarını müşahidə edərək öyrənir, buna görə evdə tək işləyən kiçik əməkdaş daha yavaş irəliləyə bilər. Ev işin heç vaxt bitmədiyi yerə də çevrilə bilər, bu da insanları yorur.

Karyera seçimi

• Lehinə (etibarlılıq): sabit iş insana illər irəlidən plan qurmağa imkan verir, buna görə daimi narahatlıq olmadan evə və ailəyə sadiq qala bilər. Etibarlılıq həm də zaman keçdikcə bir təşkilatda bacarıq inkişaf etdirməyə imkan verir.
• Lehinə (maraq): işi maraqlı tapan adam öyrənməyə davam edir və bu səy adətən yüksəlişə aparır. Əksinə, cansıxıcılıq səyin azalmasına və istiqamətin dəyişməsinə gətirir.
• Əleyhinə: insanın darıxdırıcı tapdığı etibarlı iş orta yaşda təəssüfə səbəb ola bilər. Maraqlı, lakin qeyri-sabit sahə onu narahat edib plan qurmağa imkan verməyə bilər.

Uzun iş saatları və stress

• İşəgötürənlərin tədbirinin lehinə: rəhbərlər iş yükünü müəyyən edir, buna görə real son tarix səhvlərə səbəb olan tələskənliyin qarşısını alır. Dincələn komanda uzunmüddətdə daha yaxşı iş görür.
• Fərdlərin tədbirinin lehinə: mesajlara nə vaxt cavab verəcəkləri barədə hədd qoyan işçilər öz istirahətlərini qoruyur. Əlavə tapşırıqlara yox demək öyrənmək iş yükünü idarə oluna bilən saxlayır.
• Əleyhinə: mədəniyyət gec qalanları mükafatlandırırsa, vaxtında gedən fərd kənarda qala bilər, buna görə şəxsi seçimlərin hədləri var.

Avtomatlaşdırma və dəyişən əmək bazarı

• Lehinə: maşınlar təhlükəli və ya təkrarlanan işləri öz üzərinə götürə bilər, buna görə insanlar daha təhlükəsiz olur və mühakimə tələb edən işə vaxt ayıra bilir. Bizneslər həm də mal və xidmətləri daha tez və daha az səhvlə çatdıra bilir.
• Əleyhinə: yoxa çıxan vəzifələr digər bacarığı az olanlara, xüsusilə karyerasının son illərində olanlara zərər verir. Yenidən hazırlıq vaxt və dəstək tələb edir, bunu hamı ala bilmir.

Yaşlı işçilər və karyera dəyişikliyi

• Lehinə: təcrübəli işçilər biliyi gənc həmkarlara ötürür, bu da bacarıqları təşkilatın daxilində saxlayır. İşdə aktiv qalmaq yaşlı insanlara məqsəd və rejim hissi də verə bilər.
• Əleyhinə: yaşlı işçilər yüksək vəzifələrdə qaldıqda gənclər irəliləmək üçün imkanları daha uzun gözləyə bilər. Bəzi işlər fiziki cəhətdən tələbkardır, buna görə davam etmək sağlamlığa zərər verə bilər.

Bu mövzu üçün lüğət

İşlənmiş plan

1-ci sual: evdən işləmə əksər ofis işləri üçün normal qaydaya çevrilməlidir. Buna nə dərəcədə razısınız və ya razı deyilsiniz?

• Mövqe (giriş). Qismən razıyam: uzaqdan iş diqqət tələb edən tapşırıqlar üçün normal seçim olmalıdır, lakin hamı üçün standart olmalı olduğu ilə razı deyiləm, çünki işdəki öyrənmənin və komanda işinin bir hissəsi şəxsən baş verir.
• Birinci əsas abzas (razı olduğum hissə). Səbəb: evdən işləmək gediş-gəlişi və açıq ofisin kəsintilərini aradan qaldırır. Nəticə: insanlar saatlarla vaxta qənaət edir və daha yaxşı cəmləşir, buna görə məhsuldarlıq artır. Nümunə: gediş-gəliş vaxtını kəsintisiz kodlamaya sərf edən proqramçı layihələri daha tez bitirir.
• İkinci əsas abzas (razı olmadığım hissə). Səbəb: yeni və kiçik əməkdaşlar həmkarlarını müşahidə edərək və onlardan soruşaraq öyrənir. Nəticə: ilk həftədən tək işləyən məzun yavaş irəliləyə və özünü ayrı hiss edə bilər. Nümunə: masanın o tayına qısa sual verə bilməyən stajyer mühasib eyni səhvi həftələrlə təkrarlaya bilər.
• Nəticə. Uzaqdan iş diqqət tələb edən işlərə və təcrübəli işçilərə uyğundur, lakin ev və ofis qarışığı evi hamı üçün standart etməkdən yaxşıdır.

Tətbiq bunu necə qiymətləndirir

IELTS Mentor AI tətbiqi Task 2 essesini dörd meyarın hamısı üzrə qiymətləndirir, hər meyar üçün bal aralığı bildirir və Examiner’s Summary (ekzaminatorun xülasəsi) əlavə edir. Bu suallardan birinə cavab verdikdən sonra əvvəlcə oxumalı olduğunuz şərhlər Task Response (tapşırığa cavab) şərhləridir: onlar iş barədə hər səbəbin izah və nümunə ilə dəstəkləndiyini, yoxsa yalnız adının çəkildiyini göstərir.

Bunun yeri

Bu səhifə tez-tez bildirilən mövzulardan biridir. Ümumi cavab, IELTS Writing Task 2-nin ümumi mövzuları hansılardır, mövzuların niyə IELTS siyahısı yox, namizədlər tərəfindən bildirildiyini izah edir. Sual tipi bələdçiləri hər tip sualı necə planlaşdırmağı əhatə edir: agree or disagree, discuss both views, problem and solution, advantages and disadvantages və two-part question. Hazır esseni üç səviyyədə görmək üçün Band 6, 7 və 8 səviyyəsində agree or disagree essesini oxuyun, öz cavabınızı yazandan sonra isə esse yoxlayıcısı ona rəy verir.