IELTS Writing Task 2 «problem and solution» suallarına necə cavab vermək olar
Qısa cavab
Əvvəlcə sualın nə tələb etdiyini dəqiq oxuyaraq, sonra hər həlli düzəltdiyi səbəblə və ya problemlə cütləşdirərək «problem and solution» sualına cavab verin. Bir-biri ilə əlaqəsiz təkliflər siyahısı suala pis cavab verir. İki-üç fikir seçin, hər birini izah edin və nümunə verin. IELTS.org Task 2-ni Task Response (tapşırığa cavab) üzrə qiymətləndirir; bu meyar sualın hər hissəsinə cavab verilməsini və inkişaf etdirilmiş, əsaslandırılmış fikirlər tələb edir, buna görə dərinlik miqdardan daha çox əhəmiyyət daşıyır.
Tətbiq Task 2 essesini dörd meyar üzrə qiymətləndirir və Examiner's Summary verir, beləliklə hər həllin inkişaf etdirilib-etdirilmədiyini, yoxsa yalnız sadalandığını görə bilərsiniz.
iOS və Android
Ödənişli tətbiq: nə qədərə başa gəlir · ödənişlər və pulun qaytarılması · dəstək
Tətbiqin interfeysi ingilis dilindədir; bu sayt onu Azərbaycan dilində izah edir.
Bu səhifədə
IELTS.org-un Academic Writing format səhifəsi Task 2-ni müzakirə etməli olduğunuz fikir, arqument və ya problem kimi təqdim edir. O, sualları növlərə ayırmır. «Problem and solution» məşq materiallarının sualın aldığı formalardan birinə verdiyi etiketdir: vəziyyət təsvir olunur və sizdən onu nəyin yaratdığı və ya nə ziyan verdiyi, sonra nə edilə biləcəyi soruşulur. Esseni qiymətləndirən dörd meyar sual tipindən asılı olmayaraq eynidir, buna görə bu səhifə bu ifadəni oxumağın üsuludur, əlavə imtahan qaydası deyil.
Burada sual tipini necə tanımaq, Task Response-un Band 6 və 7 səviyyələrində nə tələb etdiyi, necə planlaşdırmaq, abzas düzülüşü və bu formaya xas tələlər var. Bütün testin quruluşu Writing imtahanının formatı bələdçisində izah olunub.
Əsas nəticələr
- Sualın hansı sözləri işlətdiyini oxuyun: səbəblər, problemlər, həllər və ya qarışıq. Məhz onlara cavab verin.
- Hər həlli ünvanladığı səbəblə və ya problemlə cütləşdirin. Ayrı təkliflər siyahısı daha zəifdir.
- İki-üç inkişaf etdirilmiş fikir adı çəkilən beşindən üstündür.
- Kimin necə hərəkət edəcəyini konkret yazın. «Something should be done» heç nə demir.
- Hər Task 2 sual tipini eyni dörd meyar qiymətləndirir.
Sual tipi, IELTS kateqoriyası deyil
IELTS.org deyir ki, Task 2 sizə mövzu verir və mövzuya aid məsələləri sübut və ya nümunələrlə dəstəklənən aydın arqumentlə, bağlı mətn şəklində müzakirə etməlisiniz. O, esse növlərinin siyahısını və hər hansı sual tipinin nə qədər tez-tez çıxdığına dair rəqəmləri dərc etmir. Sual tipləri qarışırsa, qarşınızdakı ifadəni hissə-hissə izləyin.
Sual tipini necə tanımaq olar
Sual vəziyyəti təsvir edir, sonra səbəblər, problemlər və həllərin bir qarışığını soruşur:
- «What are the causes of this, and what can be done?»
- «What problems does this cause, and how can they be solved?»
- «What are the reasons for this trend? What measures could address it?»
Üç söz fərqli şey deməkdir.
- Səbəblər və ya əsaslar vəziyyətin niyə mövcud olduğunu izah edir.
- Problemlər və ya nəticələr vəziyyətin nəyə gətirdiyini təsvir edir.
- Həllər və ya tədbirlər nə edilə biləcəyini təsvir edir.
Birini digəri ilə səhv salmaq burada ən sezilməz səhvdir. Səbəblər soruşulduqda nəticələr haqqında yazan namizəd səhifədəki suala deyil, başqa suala cavab verib.
Task Response Band 6 və 7 səviyyələrində nə tələb edir
Bu, açıq bal deskriptorlarının (band descriptors) saytın öz izahıdır. Onlara Writing bal deskriptorları səhifəsində baxa bilərsiniz.
Band 6. Sualın hər hissəsinə nəsə yazılır, baxmayaraq ki, bir hissəyə digərindən çox yer verilə bilər. Fikriniz mövzuya aiddir. Nəticə qeyri-aydın ola bilər, bəzi fikirlərin isə yalnız adı çəkilir, izah olunmur.
Band 7. Hər hissəyə cavab verilir və esse sonuna qədər bir mövqe saxlayır. Əsas fikirlər yalnız qeyd olunmur, izah edilir və əsaslandırılır. Yer-yer ümumiləşdirici iddialar hələ də görünür.
Bu sual tipində «hər hissə» adətən iki yarıdır: səbəblər və ya problemlər və həllər. Band 6 essesi səbəblərə üç abzas sərf edib həllərə bir sətir verə bilər; bu, bir tərəfə meylli Band 6 nümunəsidir. Band 7 essesi hər yarıya ədalətli pay verir və onu inkişaf etdirir. Dörd meyarın hamısı üzrə təfərrüat IELTS Writing-də Band 7-ni necə almaq olar cavabındadır.
Hər həlli problemlə uyğunlaşdırın
Bu sual tipində əsas məqam əlaqədir. «Problem and solution» essesi iki siyahı deyil. O, hər həllin əvvəl adlandırılmış bir şeyə cavab verdiyi zəncirdir.
Zəif: «Causes: people are busy and use phones. Solutions: build parks and teach respect.» Heç nə «busy» ilə «parks» arasında əlaqə qurmur.
Daha güclü: «People have less spare time at home, so neighbours rarely meet. A solution that matches is events held in the evening near where people live, because they remove the need to travel.»
Planlaşdıranda cütləri yazın: birinci səbəb və onu hədəfləyən həll, ikinci səbəb və onun həlli. Həll heç bir səbəbə uyğun gəlmirsə, bu, çox güman ki, başqa yerə aid ümumi yaxşı fikirdir. Səbəbin həlli yoxdursa, ya səbəbi atın, ya da uyğun gələn həll tapın.
Miqdardan çox dərinlik
IELTS səbəblərin və ya həllərin sayını dərc etmir. Meyar inkişaf etdirilmiş və əsaslandırılmış fikirlər tələb edir, altı fikri olan esse isə hər birinə yalnız bir cümlə hissəsi ayıra bilər. İki-üç fikir, hər biri izah və nümunə ilə, inkişafı göstərir. Beşinci fikriniz varsa, onu əlavə etmək əvəzinə dördüncünü bitirin.
Bir neçə dəqiqəyə planlaşdırın
IELTS.org Task 2-yə 40 dəqiqədən çox vaxt ayırmamağı tövsiyə edir, buna görə plan qısa olmalıdır.
- Nəyi əhatə etməli olduğunuzu bildirən sözləri dairəyə alın: səbəblər, problemlər, həllər.
- İki səbəb və ya problem yazın, hər biri bir ifadə ilə.
- Hər birinə cavab verən həlli yazın və onu kimin edəcəyini göstərin.
- Hər cüt üçün bir nümunə və ya nəticə əlavə edin.
- Uyğunluğu yoxlayın. Hər həlli onun səbəbi ilə müqayisədə oxuyun: biri digərindən aydın şəkildə çıxırmı?
Ümumi dörd abzaslı quruluş Task 2 esse quruluşu yazısında təsvir olunub. Yuxarıdakı plan onu bu ifadə üçün konkretləşdirir.
Abzas planı
- Giriş. Vəziyyət öz sözlərinizlə və esse nəyi əhatə edəcəyini bildirən bir cümlə: əsas səbəblər və onlardan çıxan həllər.
- Birinci əsas abzas. Səbəblər və ya problemlər, bir-iki, hər biri izah edilmiş, nümunə ilə.
- İkinci əsas abzas. Həllər, hər biri birinci abzasda adlandırılmış səbəblə və ya problemlə bağlı, hər biri izah edilmiş və əsaslandırılmış.
- Nəticə. Əsas səbəb və ya problem və ən işlək həll, başqa sözlərlə, yeni heç nə olmadan.
Sual yalnız həllər tələb edirsə, ikinci abzasa daha çox yer verin və birincini həllərin cavab verdiyi problem üçün istifadə edin. İki ayrı sual soruşan sual üçün iki hissəli suallar səhifəsinə baxın.
İşlənmiş nümunə (uydurulmuş)
Aşağıdakı tapşırıq, plan və abzas məşq üçün uydurulub. Onlar real imtahandan götürülməyib, abzas isə hansısa bal almış model cavab deyil.
Tapşırıq: «In many cities, people spend less time with their neighbours than in the past. What are the causes of this, and what can be done to encourage closer communities?»
Plan
- Birinci səbəb: işə uzun yol getmək evdə az vaxt buraxır.
- İkinci səbəb: insanların sosial həyatının daha çoxu indi onlayn baş verir.
- Birinci həll (birinci səbəb üçün): evə yaxın, axşam keçirilən məhəllə tədbirləri.
- İkinci həll (ikinci səbəb üçün): insanlara şəxsən görüşmək üçün səbəb verən ortaq yerli məkanlar və qruplar.
Həllər barədə nümunə abzas (uydurulmuş):
Since many residents return home tired and late, activities that ask for a long journey are unlikely to help. Local authorities could instead support small events held in the evening within walking distance of homes, such as a shared meal in a neighbourhood hall. These would remove the effort of travelling and give neighbours a regular reason to meet. A second problem is that people already have friendships online and see little need for new ones. Community gardens or shared workshops address this by giving people something to do together, so that conversation grows from the activity and not from an obligation to socialise.
Hər həll adlandırılmış səbəbə cavab verir, kimin hərəkət etdiyini deyir və necə işlədiyini izah edir. Başqa tapşırığın Band 6, 7 və 8 səviyyəsində, hər ifadə qeydlə işarələnməklə tam cavabı Band 6, 7 və 8 səviyyəsində IELTS «problem and solution» essesi səhifəsindədir.
Bu sual tipinə xas tələlər
Yanlış sözə cavab vermək. Sual problemləri soruşanda səbəbləri, yaxud əksini yazmaq.
Əlaqəsiz həllər siyahısı. İstənilən problemə aid ola bilən fikirlər əzbərlənmiş kimi oxunur.
Yalnız bir yarı. Uzun birinci yarı və ikinci üçün tək yekun cümlə sualın bir hissəsini cavabsız qoyur.
Qeyri-müəyyən icraçılar. «The government should do something» nə baş verdiyini demir. Tərəfi və hərəkəti adlandırın.
Həll etməyən həllər. Hər fikrin cütləşdiyi səbəbi həqiqətən dəyişdirib-dəyişdirməyəcəyini yoxlayın.
Çox fikir. Beş zəif işlənmiş fikir az inkişaf etmiş kimi oxunur. Daha azını inkişaf etdirin.
Nəticədə yeni problem. Artıq müdafiə etdiyinizlə bitirin.
Tətbiq bunu necə qiymətləndirir
IELTS Mentor AI tətbiqi Task 2 essesinə Writing balı, dörd meyarın hər biri üçün ayrıca bal və Examiner’s Summary (ekzaminatorun xülasəsi) verir, hər meyar üçün isə nəyin yaxşı alındığını və necə yaxşılaşdırmaq lazım olduğunu göstərir. Redaktorda 40:00 taymer var və söz sayı 250 minimumla müqayisədə canlı göstərilir. Bu sual tipində Task Response şərhləri sualın hər yarısının inkişaf etdirilib-etdirilmədiyini göstərir.
Bunun yeri
Bu, bir neçə sual tipindən biridir. Sualınız mühakimə etmək üçün bəyanat verirsə, «agree or disagree» esseləri səhifəsinə baxın. Üstünlüklərlə çatışmazlıqları müqayisə etməyi tələb edirsə, üstünlüklər və çatışmazlıqlar esseləri səhifəsinə baxın. Hamısının arxasındakı qiymətləndirmə üçün IELTS Writing balı necə hesablanır cavabını oxuyun.
Tez-tez verilən suallar
IELTS sualında səbəblər ilə problemlər arasında fərq nədir?
Səbəblər nəyinsə niyə baş verdiyini izah edir. Problemlər və ya nəticələr onun nəyə gətirdiyini təsvir edir. Səbəb tələb edən sual vəziyyətin arxasındakı səbəbləri, problem tələb edən sual isə onun nəticələrini tələb edir. Sualın hansı sözü işlətdiyini oxuyun və ona cavab verin, çünki onları qarışdırmaq tapşırığın bir hissəsini yanlış məzmunla cavablandırır.
Həm problem, həm də həll barədə yazmalıyammı?
Bəli, sual hər ikisini tələb edirsə. IELTS.org Task 2-ni sualın hər hissəsinə cavab verilib-verilmədiyinə görə qiymətləndirir, açıq bal deskriptorları isə ikinci yarısı heç vaxt gəlməyən esseni daha zəif sayır. İfadənin səbəbləri, problemləri, həlləri və ya bunların birləşməsini tələb etdiyini yoxlayın.
Neçə həll verməliyəm?
IELTS rəqəm dərc etmir. İki-üç yaxşı inkişaf etdirilmiş fikir adətən yalnız adı çəkilən beşindən daha etibarlıdır, çünki meyar inkişaf etdirilmiş və əsaslandırılmış fikirlər tələb edir. Hər həllə niyə işləyəcəyinin səbəbini və necə baş verəcəyinin nümunəsini verin.
Həll fərdin etdiyi bir şey ola bilərmi?
Bəli. Kimin hərəkət etməli olduğunu sual müəyyən edir. Nə edilə biləcəyini soruşursa, fərdləri, icmaları, işəgötürənləri, məktəbləri və ya səlahiyyətli orqanları adlandıra bilərsiniz. Üzərində dayandığınız səbəbə qarşı addım atmaq üçün ən münasib tərəfi seçin və bunu necə edəcəyini göstərin.
«Problem and solution» essesi iki hissəli sualla eynidirmi?
Onlar üst-üstə düşür. IELTS.org Task 2-ni yalnız fikir, arqument və ya problem kimi təsvir edir, bu sual tipləri isə məşq materiallarından gələn etiketlərdir. «Problem and solution» sualı adətən səbəbləri və ya problemləri və həlləri soruşur, iki hissəli sual isə problemlərlə bağlı olması vacib olmayan iki əlaqəli sual verir.
Bunu süni intellektdən dərhal rəy alaraq məşq edin
Cavabınızı tətbiqdə qeydə alın: qrammatikanız, söz ehtiyatınız, səlisliyiniz və tələffüzünüz saniyələr içində təhlil olunur.
Ödənişli tətbiq: nə qədərə başa gəlir · ödənişlər və pulun qaytarılması · dəstək