Cara menjawab soal agree or disagree di IELTS Writing Task 2
Jawaban singkat
Jawab soal agree or disagree dengan memilih satu posisi sebelum merencanakan, lalu mempertahankannya dari pendahuluan sampai kesimpulan. “To what extent” memungkinkan kamu setuju, tidak setuju, atau setuju sebagian, tetapi pandangan sebagian tetap harus berupa satu posisi yang dinyatakan, bukan tur ke kedua sisi. IELTS.org menilai Task 2 pada Task Response (tanggapan terhadap tugas), yang meminta posisi yang jelas, setiap bagian soal terjawab, dan gagasan yang dikembangkan serta didukung.
Aplikasi menilai esai Task 2 pada keempat kriteria dan memberikan Examiner's Summary, sehingga kamu bisa melihat apakah posisimu tetap jelas sampai baris terakhir.
iOS dan Android
Tampilan aplikasi dalam bahasa Inggris; situs ini menjelaskannya dalam bahasa Indonesia.
Di halaman ini
Halaman format Academic Writing di IELTS.org memperkenalkan Task 2 sebagai sudut pandang, argumen, atau masalah yang perlu kamu bahas. Halaman itu tidak mengelompokkan soal ke dalam jenis. “Agree or disagree” adalah nama yang diberikan materi latihan untuk satu bentuk yang diambil sebuah soal: sebuah pernyataan, diikuti permintaan untuk pandanganmu tentangnya. Keempat kriteria yang menilai esaimu sama apa pun bentuk soalnya, jadi uraian berikut adalah cara membaca bentuk ini, bukan aturan ujian yang terpisah.
Panduan ini membahas cara mengenali bentuknya, apa yang diminta Task Response di Band 6 dan 7, rencana singkat, tata letak paragraf, dan jebakan yang melekat pada rumusan ini. Gambaran yang lebih luas ada di panduan format tes Writing.
Poin penting
- Tentukan posisimu dalam satu kalimat sebelum menulis apa pun.
- Persetujuan sebagian tidak masalah kalau dinyatakan, dibatasi, dan dikembangkan. Mengambang di tengah bukan posisi.
- Periksa pernyataan soal untuk alasan sekaligus klaim: kamu harus menjawab keduanya.
- Baca kesimpulanmu terhadap pendahuluanmu. Keduanya harus menyatakan hal yang sama.
- Keempat kriteria yang sama menilai setiap bentuk Task 2.
Sebuah bentuk, bukan kategori IELTS
IELTS.org menggambarkan Task 2 hanya secara umum: kamu diberi sebuah topik dan harus membahas isu-isu yang relevan dalam argumen yang jelas, relevan, dan tertata baik, dengan bukti atau contoh, dalam teks bersambung, bukan catatan. IELTS.org tidak mempublikasikan daftar jenis esai, dan tidak menyatakan seberapa sering bentuk mana pun muncul. Label yang dipakai di situs ini dan di buku latihan adalah kemudahan untuk merencanakan. Kalau sebuah soal mencampur bentuk, jawab rumusan yang ada di depanmu.
Cara mengenali bentuknya
Rumusannya sudah menunjukkan. Sebuah pernyataan diberikan, lalu salah satu dari ini:
- “To what extent do you agree or disagree?”
- “Do you agree or disagree?”
- “How far do you agree with this view?”
Pernyataan itu adalah hal yang kamu nilai. Pernyataan itu sering punya dua bagian: klaim dan alasan. Dalam “neighbourhood libraries are no longer needed because people can find information online”, klaimnya adalah bahwa perpustakaan tidak diperlukan dan alasannya adalah akses daring. Menilai klaimnya saja membuat separuh pernyataan tidak terjawab.
Kalau soal memberimu dua pandangan yang berlawanan dan meminta kamu membahasnya, itu bentuk yang berbeda, dibahas di esai discuss both views.
Yang diminta Task Response di Band 6 dan 7
Ini parafrasa situs ini sendiri atas descriptor publik, yang bisa kamu jelajahi di Band descriptor Writing.
Band 6. Setiap bagian soal mendapat jawaban, meskipun satu bagian mungkin mendapat ruang jauh lebih banyak daripada yang lain. Pandanganmu sesuai topik dan pembaca bisa tahu apa itu. Baris-baris penutup bisa kabur atau berulang, dan satu atau dua poin disebut tanpa dijelaskan.
Band 7. Setiap bagian terjawab, satu posisi yang jelas berjalan di seluruh esai, dan tidak ada yang kemudian diam-diam bertentangan dengannya. Poin utama dijelaskan dan didukung, bukan sekadar disebut. Klaim yang terlalu menyapu masih muncul di beberapa tempat.
Untuk bentuk ini, perbedaan praktisnya adalah posisi dan pengembangan. Esai Band 6 mengatakan apa yang dipikirkannya. Esai Band 7 mengatakannya, tetap padanya, dan menunjukkan penalarannya. Untuk gambaran lengkap kriteria demi kriteria, lihat cara mendapat Band 7 di IELTS Writing.
Mengambil posisi, termasuk posisi sebagian
“To what extent” mengundang sebuah tingkatan, dan tingkatan itu diperbolehkan. IELTS tidak mempublikasikan aturan bahwa kamu harus setuju atau tidak setuju sepenuhnya, jadi pertanyaannya adalah bagaimana melakukannya dengan baik.
Posisi sebagian yang dilakukan dengan baik punya satu kalimat yang bisa diulang kembali oleh pembaca: “I agree that online sources have replaced libraries for finding facts, but I disagree that this makes them unnecessary.” Batasnya dinyatakan sejak awal. Satu paragraf isi mengembangkan bagian yang kamu setujui, paragraf lainnya mengembangkan bagian yang tidak, dan keduanya melayani kalimat yang sama.
Mengambang di tengah tampak seperti ini: “Some people agree and some disagree, and both have good points.” Tidak ada yang diklaim. Penguji yang selesai membaca pendahuluanmu tidak bisa mengatakan apa yang kamu pikirkan. Hal yang sama terjadi ketika paragraf isi memberi bobot setara pada kedua sisi dan kesimpulannya berbunyi “it depends”.
Tes cepat: tutup semuanya kecuali kalimat terakhir pendahuluanmu. Bisakah seseorang mengatakan apakah kamu sebagian besar setuju, sebagian besar tidak setuju, atau setuju dengan satu bagian dan tidak dengan bagian lain? Kalau tidak, tulis ulang.
Rencanakan dalam beberapa menit
IELTS.org menyatakan bahwa Task 2 sebaiknya tidak lebih dari 40 menit, jadi perencanaan harus cepat.
- Garis bawahi klaim dan alasan dalam pernyataan.
- Tulis posisimu dalam satu kalimat. Sertakan batasnya kalau posisinya sebagian.
- Pilih dua alasan yang masing-masing mendukung kalimat itu. Kalau alasan-alasan itu mengarah ke arah yang berbeda, posisinya belum mantap.
- Beri setiap alasan pengembangan: satu kalimat penjelasan dan satu contoh atau konsekuensi.
- Susun kalimat kesimpulan sekarang dan bandingkan dengan kalimat posisi. Kalau berbeda, ubah salah satunya sebelum mulai menulis.
Ini adalah bentuk empat paragraf yang sama seperti yang dijelaskan di artikel struktur esai Task 2; rencana di atas mengisinya untuk rumusan ini.
Rencana paragraf
- Pendahuluan. Topik dengan kata-katamu sendiri, lalu posisimu, dengan batasnya kalau ada.
- Paragraf isi satu. Alasan terkuatmu untuk posisi itu. Nyatakan, jelaskan bagaimana alasan itu mengarah ke pandanganmu, lalu beri contoh atau konsekuensi.
- Paragraf isi dua. Alasan kedua, atau bagian yang tidak kamu setujui kalau posisimu sebagian. Pola yang sama: pernyataan, penjelasan, dukungan.
- Kesimpulan. Posisi itu lagi, dengan kata-kata yang berbeda, tanpa argumen baru.
IELTS.org tidak menetapkan jumlah paragraf yang wajib. Empat adalah pilihan kerja, dan paragraf isi ketiga tidak masalah kalau kamu bisa mengembangkannya.
Contoh yang dikerjakan (dibuat sendiri)
Soal, garis besar, dan paragraf di bawah dibuat sendiri untuk latihan. Semuanya bukan dari tes asli, dan paragrafnya bukan jawaban acuan yang mendapat band tertentu.
Soal: Neighbourhood libraries are no longer needed because most people can find information online. To what extent do you agree or disagree?
Garis besar
- Posisi: perpustakaan kurang dibutuhkan untuk mencari fakta, tetapi masih dibutuhkan untuk hal lain.
- Alasan satu (setuju): sumber daring sudah mengambil alih pencarian fakta cepat.
- Alasan dua (tidak setuju): perpustakaan menyediakan ruang tenang, akses internet, dan bantuan bagi orang yang tidak memilikinya.
- Kesimpulan: perannya sudah berubah, bukan berakhir.
Contoh paragraf isi (dibuat sendiri):
I agree that online sources have taken over much of what libraries once did, but I do not accept that this makes neighbourhood libraries unnecessary. A student who needs a quiet room to revise, or an older resident who has never used a search engine, is not helped by the fact that information exists online. For these people, the library is where access, a working space and a trained member of staff come together. This suggests that the purpose of a library has shifted from supplying facts to supplying the conditions for using them, which online sources cannot easily replace.
Perhatikan apa yang dilakukannya. Kalimat pertama menyatakan ulang posisi beserta batasnya. Kalimat-kalimat tengah menyebut siapa yang terdampak dan mengapa. Kalimat terakhir menarik kesimpulan dari semuanya, bukan mengulang kalimat pertama.
Jebakan yang khas untuk bentuk ini
Menjawab soal yang berbeda. “Are libraries useful?” bukan “are they unnecessary?”. Tulis tentang kata-kata di pernyataan itu.
Mengabaikan alasan. Kalau pernyataan berbunyi “because”, katakan apakah alasan itu benar, bukan hanya apakah klaimnya benar.
Membela sisi lain dengan lebih baik. Menulis paragraf isi tentang pandangan yang kamu tolak, dengan lebih rinci daripada pandanganmu sendiri, membuat pembaca bingung sisi mana yang kamu pilih. Kalau kamu menyebut pandangan yang berlawanan, singkat saja dan jawab.
Kesimpulan yang bergeser. Pendahuluan yang setuju dan kesimpulan yang dibuka dengan “However, I think” menandakan posisinya berpindah. Buat paragraf akhir sesuai dengan pendahuluan.
Terlalu banyak syarat. “To some extent, in certain circumstances, it could be said that” tidak mengatakan apa-apa. Nyatakan tingkatnya: sebagian besar, sebagian, dengan satu pengecualian.
Mendaftar, bukan mengembangkan. Tiga gagasan yang masing-masing diberi satu kalimat terbaca kurang berkembang. Dua gagasan yang masing-masing diteruskan sampai tuntas biasanya lebih aman.
Cara aplikasi menilainya
IELTS Mentor AI menilai esai Task 2 dengan band Writing keseluruhan, band untuk setiap dari empat kriteria, dan Examiner’s Summary (ringkasan penguji), diikuti apa yang berhasil dan cara memperbaikinya untuk setiap kriteria. Editornya berwaktu 40:00 dengan penghitung kata langsung terhadap batas minimal 250. Untuk bentuk ini, komentar Task Response adalah yang paling dulu dibaca, karena komentar itu menunjukkan apakah posisimu bertahan sampai akhir.
Di mana posisi panduan ini
Agree or disagree adalah satu bentuk di antara beberapa. Panduan format tes Writing menempatkan seluruh tes di satu tempat. Kalau soalmu meminta dua pandangan, lihat esai discuss both views. Kalau soalnya menanyakan penyebab dan solusi, lihat esai problem and solution. Untuk cara kerja penilaian, baca cara skor IELTS Writing dihitung.
Pertanyaan yang sering diajukan
Apakah saya harus setuju atau tidak setuju sepenuhnya di IELTS Task 2?
IELTS.org tidak mempublikasikan apa pun yang menyatakan bahwa kamu harus memilih satu sisi sepenuhnya. Yang diminta kriteria Task Response adalah posisi yang jelas, jadi pandangan sebagian tidak masalah kalau kamu menyatakannya dengan lugas di pendahuluan dan tetap padanya. Yang tidak berhasil adalah pandangan yang berubah dari satu paragraf ke paragraf lain.
Apakah lebih aman setuju atau tidak setuju?
IELTS tidak mempublikasikan apa pun yang mengunggulkan salah satu sisi. Skor bergantung pada seberapa jelas posisimu dinyatakan dan seberapa baik gagasanmu dikembangkan, bukan pada sisi mana yang kamu ambil. Pilih sisi yang bisa kamu jelaskan dengan alasan dan contoh paling spesifik.
Haruskah saya menulis opini saya sendiri atau apa yang dipikirkan kebanyakan orang?
Tulis opinimu sendiri, dibela sebaik mungkin. Soal menanyakan posisimu, dan kriteria penilaian menghargai posisi yang jelas dengan gagasan yang dikembangkan. Kamu tetap boleh menyebut pandangan lain secara singkat, selama esaimu menjawab soal yang diajukan.
Bolehkah saya mengubah pikiran saat menulis?
Hanya sebelum kamu mulai menulis paragraf isi. Kalau di tengah jalan kamu sadar bahwa paragraf keduamu membantah paragraf pertama, perbaiki rencananya, bukan hanya kalimatnya. Posisi yang bergeser antara pendahuluan dan kesimpulan adalah pola yang dianggap lebih lemah oleh descriptor Task Response.
Berapa kata seharusnya esai agree or disagree?
IELTS.org menyatakan Task 2 membutuhkan minimal 250 kata dan tidak lebih dari 40 menit. IELTS.org tidak mempublikasikan batas maksimum. Rencana yang jelas lebih penting daripada panjang tambahan, karena esai yang lebih panjang dengan posisi yang berkelana tidak menjawab soal lebih baik.
Latih ini dengan umpan balik AI seketika
Rekam jawabanmu di aplikasi dan dapatkan analisis tata bahasa, kosakata, kefasihan, dan pelafalanmu dalam hitungan detik.