IELTS Writing Task 2 “agree or disagree” soruları nasıl cevaplanır
Kısa cevap
Bir agree or disagree sorusunu, plan yapmadan önce tek bir görüş seçip girişten sonuca kadar o görüşte kalarak cevapla. “To what extent” katılmana, katılmamana ya da kısmen katılmana izin verir; ama kısmi bir görüş de iki tarafı dolaşan bir tur değil, belirtilmiş tek bir görüş olmalı. IELTS.org Task 2'yi Task Response (göreve yanıt) kriterine göre puanlar; bu kriter net bir görüş, sorunun her bölümüne verilmiş cevap ve geliştirilmiş, desteklenmiş fikirler istiyor.
Uygulama bir Task 2 kompozisyonunu dört kriterin hepsine göre değerlendirir ve bir Examiner's Summary verir; böylece görüşünün son satıra kadar net kalıp kalmadığını görebilirsin.
iOS ve Android
Uygulamanın arayüzü İngilizce; bu site onu Türkçe anlatıyor.
Bu sayfada
IELTS.org’un Akademik Writing format sayfası Task 2’yi, ele alman gereken bir görüş, argüman ya da sorun olarak tanıtıyor. Soruları türlere ayırmıyor. “Agree or disagree”, alıştırma materyallerinin bir soru biçimine verdiği ad: bir ifade ve ardından o ifadeye dair görüşünü isteyen bir talep. Kompozisyonunu puanlayan dört kriter sorunun biçimi ne olursa olsun aynı; bu yüzden aşağıdakiler ayrı bir sınav kuralı değil, bu biçimi okumanın bir yolu.
Bu rehber biçimi nasıl fark edeceğini, Band 6 ve Band 7’de Task Response’un ne istediğini, kısa bir planı, bir paragraf düzenini ve bu ifadeye özgü tuzakları kapsıyor. Daha geniş resim Writing sınavı formatı rehberinde yer alıyor.
Öne çıkanlar
- Başka bir şey yazmadan önce görüşünü tek bir cümleyle belirle.
- Kısmi katılım, belirtilmiş, sınırı çizilmiş ve geliştirilmişse sorun değil. Ortada durmak bir görüş değil.
- İfadede yalnızca iddiayı değil gerekçeyi de kontrol et: ikisini de cevaplamalısın.
- Sonucunu girişinle karşılaştırarak oku. Aynı şeyi söylemeliler.
- Her Task 2 biçimini aynı dört kriter puanlar.
Bir biçim, IELTS kategorisi değil
IELTS.org Task 2’yi yalnızca genel terimlerle anlatıyor: sana bir konu veriliyor ve ilgili meseleleri, kanıt ya da örneklerle, notlar halinde değil sürekli bir metin olarak, net, ilgili ve iyi düzenlenmiş bir argümanla ele alman gerekiyor. Kompozisyon türlerinin bir listesini yayımlamıyor ve hiçbir biçimin ne sıklıkla çıktığını söylemiyor. Bu sitede ve alıştırma kitaplarında kullanılan etiketler, plan yapmak için bir kolaylık. Bir soru biçimleri karıştırıyorsa, önündeki ifadeyi cevapla.
Biçimi nasıl tanırsın
İfade onu ele verir. Bir ifade verilir, ardından şunlardan biri gelir:
- “To what extent do you agree or disagree?”
- “Do you agree or disagree?”
- “How far do you agree with this view?”
İfade, yargıladığın şeydir. Çoğu zaman iki parçası vardır: bir iddia ve bir gerekçe. “neighbourhood libraries are no longer needed because people can find information online” ifadesinde iddia, kütüphanelerin gereksiz olduğu; gerekçe ise internet erişimi. Yalnızca iddiayı yargılamak ifadenin yarısını cevapsız bırakır.
Soru sana iki karşıt görüş verip onları tartışmanı istiyorsa bu farklı bir biçim; iki görüşü tartışma kompozisyonları rehberinde ele alınıyor.
Band 6 ve Band 7’de Task Response ne istiyor
Bu, Writing bant tanımlayıcıları sayfasında gezinebileceğin herkese açık tanımlayıcıların sitenin kendi sade anlatımı.
Band 6. Sorunun her bölümü bir cevap alır, ama bir bölüm ötekinden çok daha fazla yer bulabilir. Görüşün konuyla ilgili ve okuyucu ne olduğunu anlayabilir. Kapanış satırları bulanıklaşabilir ya da kendini tekrar edebilir ve bir iki nokta açıklanmadan yalnızca anılır.
Band 7. Her bölüm cevaplanır, kompozisyonun tamamından tek bir net görüş geçer ve sonradan hiçbir şey onu sessizce çürütmez. Ana noktalar yalnızca anılmaz, açıklanır ve desteklenir. Bazı yerlerde aşırı genelleyen ifadeler hâlâ görülür.
Bu biçim için pratik farklar görüş ve gelişmedir. Band 6 kompozisyon ne düşündüğünü söyler. Band 7 kompozisyon bunu söyler, ona bağlı kalır ve gerekçelendirmeyi gösterir. Kriter kriter tam resim için IELTS Writing’de Band 7 nasıl alınır cevabına bak.
Kısmi bir görüş de dâhil, bir görüş benimsemek
“To what extent” bir dereceyi davet eder ve derece serbesttir. IELTS tamamen katılman ya da katılmaman gerektiğine dair bir kural yayımlamıyor; bu yüzden asıl soru bunu iyi yapmanın yolu.
İyi yapılmış kısmi bir görüş, bir okuyucunun geri söyleyebileceği tek bir cümleye sahiptir: “I agree that online sources have replaced libraries for finding facts, but I disagree that this makes them unnecessary.” Sınır erken belirtilir. Bir gövde paragrafı katıldığın kısmı, öbürü katılmadığın kısmı geliştirir ve ikisi de aynı cümleye hizmet eder.
Ortada durmak şuna benzer: “Some people agree and some disagree, and both have good points.” Hiçbir şey iddia edilmiyor. Girişini bitiren bir değerlendirici ne düşündüğünü söyleyemez. Gövde paragrafları iki tarafa eşit ağırlık verdiğinde ve sonuç “it depends” dediğinde de aynısı olur.
Hızlı bir sınama: girişinin son cümlesi dışında her şeyi kapat. Biri çoğunlukla katıldığını mı, çoğunlukla katılmadığını mı, yoksa bir kısmına katılıp diğerine katılmadığını mı söyleyebilir? Söyleyemiyorsa yeniden yaz.
Birkaç dakikada planla
IELTS.org, Task 2’ye en fazla 40 dakika ayırmanı söylüyor; bu yüzden planlama hızlı olmalı.
- İfadede iddiayı ve gerekçeyi altını çiz.
- Görüşünü tek bir cümleyle yaz. Kısmi ise sınırı da ekle.
- İki neden seç; ikisi de o cümleyi desteklesin. Nedenler farklı yönleri gösteriyorsa görüş henüz oturmamıştır.
- Her nedene bir gelişme ver: bir cümle açıklama ve bir örnek ya da sonuç.
- Sonuç cümlesini şimdi taslak olarak yaz ve görüş cümlesiyle karşılaştır. Farklıysa yazmaya başlamadan önce birini değiştir.
Bu, Task 2 kompozisyon yapısı yazısında anlatılan aynı dört paragraflık yapı; yukarıdaki plan onu bu ifade için dolduruyor.
Bir paragraf planı
- Giriş. Konu kendi kelimelerinle, sonra görüşün; kısmi ise sınırıyla birlikte.
- Birinci gövde paragrafı. Görüşün için en güçlü nedenin. Onu belirt, görüşüne nasıl götürdüğünü açıkla, sonra bir örnek ya da sonuç ver.
- İkinci gövde paragrafı. İkinci bir neden ya da görüşün kısmi ise katılmadığın bölüm. Aynı örüntü: iddia, açıklama, destek.
- Sonuç. Görüş yine, farklı kelimelerle ve yeni bir argüman eklemeden.
IELTS.org zorunlu bir paragraf sayısı belirlemiyor. Dört, çalışan bir tercih; geliştirebiliyorsan üçüncü bir gövde paragrafı da olur.
Çözümlü bir örnek (uydurulmuş)
Aşağıdaki istem, taslak ve paragraf alıştırma için uydurulmuştur. Gerçek bir sınavdan değiller ve paragraf bir bandı almış bir model cevap değil.
İstem: “Neighbourhood libraries are no longer needed because most people can find information online. To what extent do you agree or disagree?”
Taslak
- Görüş: kütüphanelere bilgi için daha az ihtiyaç var, ama başka şeyler için hâlâ ihtiyaç var.
- Birinci neden (katılıyorum): çevrimiçi kaynaklar hızlı bilgi bulmanın yerini aldı.
- İkinci neden (katılmıyorum): kütüphaneler sessiz bir alan, internet erişimi ve bunlara sahip olmayan insanlara yardım sunuyor.
- Sonuç: rol bitmedi, değişti.
Örnek gövde paragrafı (uydurulmuş):
I agree that online sources have taken over much of what libraries once did, but I do not accept that this makes neighbourhood libraries unnecessary. A student who needs a quiet room to revise, or an older resident who has never used a search engine, is not helped by the fact that information exists online. For these people, the library is where access, a working space and a trained member of staff come together. This suggests that the purpose of a library has shifted from supplying facts to supplying the conditions for using them, which online sources cannot easily replace.
Neler yaptığına dikkat et. İlk cümle görüşü sınırıyla birlikte yeniden belirtiyor. Ortadaki cümleler kimin etkilendiğini ve nedenini söylüyor. Son cümle, ilk cümleyi tekrarlamak yerine onlardan bir sonuç çıkarıyor.
Bu biçime özgü tuzaklar
Farklı bir soruyu cevaplamak. “Kütüphaneler yararlı mı?”, “gereksiz mi?” sorusu değildir. İfadedeki kelimeler hakkında yaz.
Gerekçeyi yok saymak. İfade “because” diyorsa iddianın olduğu kadar gerekçenin de geçerli olup olmadığını söyle.
Öbür tarafı daha iyi savunmak. Gövde paragraflarını reddettiğin görüş hakkında, kendi görüşünden daha ayrıntılı yazmak, okuyucuyu hangi tarafı seçtiğin konusunda kararsız bırakır. Karşı bir görüşten söz edersen kısa tut ve ona cevap ver.
Kayan bir sonuç. Katıldığını söyleyen bir giriş ve “However, I think” ile başlayan bir sonuç, görüşün kaydığını gösterir. Son paragrafı buna göre eşleştir.
Aşırı çekince koymak. “To some extent, in certain circumstances, it could be said that” hiçbir şey söylemez. Dereceyi belirt: çoğunlukla, kısmen, bir istisnayla.
Geliştirmek yerine sıralamak. Her birine bir cümle verilmiş üç fikir yetersiz geliştirilmiş okunur. Her biri sonuna kadar götürülmüş iki fikir genellikle daha güvenlidir.
Uygulama bunu nasıl puanlıyor
IELTS Mentor AI bir Task 2 kompozisyonunu bir Writing bandı, dört kriterin her biri için bir bant ve bir Examiner’s Summary (değerlendirici özeti) ile değerlendirir; ardından her kriter için neyin işe yaradığını ve nasıl geliştirileceğini gösterir. Editör 40:00’a ayarlı ve 250 kelimelik alt sınıra karşı canlı bir kelime sayacı var. Bu biçim için ilk okuman gereken yorumlar Task Response yorumlarıdır, çünkü görüşünün baştan sona taşınıp taşınmadığını gösterirler.
Bunun yeri
Agree or disagree, birkaç biçimden yalnızca biri. Writing sınavı formatı rehberi sınavın tamamını tek yerde topluyor. Sorun iki görüş istiyorsa iki görüşü tartışma kompozisyonları rehberine bak. Neden ve çözümleri soruyorsa sorun ve çözüm kompozisyonları rehberine bak. Puanlamanın nasıl işlediği için IELTS Writing puanı nasıl hesaplanıyor cevabını oku.
Sıkça sorulan sorular
IELTS Task 2'de tamamen katılmak ya da tamamen katılmamak zorunda mıyım?
IELTS.org, ya hep ya hiç bir taraf seçmen gerektiğini söyleyen hiçbir şey yayımlamıyor. Task Response kriterinin istediği net bir görüş; bu yüzden kısmi bir görüşü girişte açıkça belirtip ona bağlı kalırsan sorun yok. İşe yaramayan, paragraflar arasında değişen bir görüş.
Katılmak mı yoksa katılmamak mı daha güvenli?
IELTS iki taraftan birini tercih eden hiçbir şey yayımlamıyor. Puan, hangi tarafı seçtiğine değil, görüşünün ne kadar net belirtildiğine ve fikirlerinin ne kadar geliştirildiğine bağlı. En çok somut neden ve örnekle açıklayabileceğin tarafı seç.
Kendi görüşümü mü yazmalıyım, yoksa çoğu insanın düşündüğünü mü?
Kendi görüşünü yaz ve elinden geldiğince iyi savun. Soru senin görüşünü istiyor ve puanlama kriterleri geliştirilmiş fikirlerle net bir görüşü ödüllendiriyor. Farklı bir görüşten kısaca söz edebilirsin; yeter ki kompozisyonun sana sorulan soruyu cevaplasın.
Yazarken fikrimi değiştirebilir miyim?
Yalnızca gövde paragraflarına başlamadan önce. Yarı yolda ikinci paragrafının birincisine karşı çıktığını fark edersen yalnızca cümleyi değil, planı düzelt. Giriş ile sonuç arasında kayan bir görüş, Task Response tanımlayıcılarının daha zayıf saydığı örüntü.
Agree or disagree kompozisyonu kaç kelime olmalı?
IELTS.org, Task 2'nin en az 250 kelime istediğini ve en fazla 40 dakika ayırman gerektiğini söylüyor. Üst sınır yayımlamıyor. Net bir plan, fazladan uzunluktan daha önemli; çünkü görüşü dolaşıp duran daha uzun bir kompozisyon soruyu daha iyi cevaplamaz.
Bunu anında yapay zekâ geri bildirimiyle pratik yap
Cevabını uygulamada kaydet; dil bilgin, kelime bilgin, akıcılığın ve telaffuzun saniyeler içinde analiz edilsin.