IELTS Writing Task 2: como responder a concordar ou discordar
Resposta rápida
Responda a uma pergunta de concordar ou discordar escolhendo uma posição antes de planejar e mantendo-a da introdução à conclusão. “To what extent” permite concordar, discordar ou concordar em parte, mas uma visão parcial ainda precisa ser uma única posição declarada, e não um passeio pelos dois lados. O IELTS.org avalia a Task 2 em Task Response (resposta à tarefa), que pede uma posição clara, todas as partes da pergunta respondidas e ideias desenvolvidas e sustentadas.
O app avalia uma redação da Task 2 nos quatro critérios e entrega um Examiner's Summary (resumo do examinador), para você ver se a sua posição se manteve clara até a última linha.
iOS e Android
A interface do app é em inglês; este site explica tudo em português.
Nesta página
A página de formato do Writing do Academic, no IELTS.org, apresenta a Task 2 como um ponto de vista, um argumento ou um problema que você precisa discutir. Ela não separa as perguntas em tipos. “Concordar ou discordar” é um nome que o material de prática dá a um dos formatos que a pergunta pode ter: uma afirmação, seguida do pedido da sua visão sobre ela. Os quatro critérios que avaliam a sua redação são os mesmos, seja qual for o formato da pergunta, então o que segue é um jeito de ler este formato, e não uma regra à parte da prova.
Este guia trata de como reconhecer o formato, do que o Task Response pede nas notas 6.0 e 7.0, de um plano curto, de uma divisão em parágrafos e das armadilhas próprias desta formulação. O quadro maior está no guia sobre o formato da prova de Writing.
Principais conclusões
- Decida a sua posição em uma frase antes de escrever qualquer outra coisa.
- A concordância parcial vale quando é declarada, delimitada e desenvolvida. Ficar em cima do muro não é uma posição.
- Confira se a afirmação traz uma razão além da tese: você precisa responder às duas.
- Leia a conclusão ao lado da introdução. Elas devem dizer a mesma coisa.
- Os mesmos quatro critérios avaliam todos os formatos da Task 2.
Um formato, e não uma categoria do IELTS
O IELTS.org descreve a Task 2 só em termos gerais: você recebe um tema e precisa discutir as questões relevantes em um argumento claro, pertinente e bem organizado, com evidências ou exemplos, em texto encadeado e não em anotações. Ele não publica uma lista de tipos de redação e não diz com que frequência cada formato aparece. Os rótulos usados neste site e nos livros de prática são uma conveniência para planejar. Se uma pergunta misturar formatos, responda à formulação que está à sua frente.
Como reconhecer o formato
A formulação entrega. Vem uma afirmação e, depois, uma destas frases:
- “To what extent do you agree or disagree?”
- “Do you agree or disagree?”
- “How far do you agree with this view?”
A afirmação é o que você está julgando. Ela costuma ter duas partes: uma tese e uma razão. Em “neighbourhood libraries are no longer needed because people can find information online”, a tese é que as bibliotecas de bairro são desnecessárias e a razão é o acesso online. Julgar só a tese deixa metade da afirmação sem resposta.
Se a pergunta der duas visões opostas e pedir que você as discuta, é outro formato, tratado em redações de discutir os dois pontos de vista.
O que o Task Response pede nas notas 6.0 e 7.0
Esta é a paráfrase do próprio site dos critérios públicos, que você pode consultar nos critérios de avaliação do Writing.
Nota 6.0. Toda parte da pergunta recebe uma resposta, embora uma parte possa ganhar muito mais espaço do que outra. A sua visão está dentro do tema e o leitor consegue dizer qual é. As últimas linhas podem ficar vagas ou se repetir, e um ou dois pontos são citados sem serem explicados.
Nota 7.0. Toda parte é respondida, uma posição clara atravessa a redação inteira e nada adiante a contradiz em silêncio. Os pontos principais são explicados e sustentados, e não apenas mencionados. Afirmações generalizantes ainda aparecem em alguns trechos.
Neste formato, as diferenças práticas são a posição e o desenvolvimento. Uma redação de nota 6.0 diz o que pensa. Uma redação de nota 7.0 diz, mantém e mostra o raciocínio. Para o quadro completo, critério por critério, veja como tirar nota 7.0 no IELTS Writing.
Como assumir uma posição, inclusive uma parcial
“To what extent” convida a um grau, e um grau é permitido. O IELTS não publica nenhuma regra de que você precise concordar ou discordar por completo, então a questão é como fazer isso bem.
Uma posição parcial bem feita tem uma única frase que o leitor poderia repetir: “I agree that online sources have replaced libraries for finding facts, but I disagree that this makes them unnecessary.” O limite é declarado cedo. Um parágrafo de desenvolvimento trata da parte com que você concorda, o outro trata da parte com que não concorda, e os dois servem à mesma frase.
Ficar em cima do muro é assim: “Some people agree and some disagree, and both have good points.” Nada é afirmado. Um avaliador que termina a sua introdução não consegue dizer o que você pensa. O mesmo acontece quando o desenvolvimento dá o mesmo peso aos dois lados e a conclusão diz “it depends”.
Um teste rápido: cubra tudo, menos a última frase da introdução. Alguém consegue dizer se você concorda na maior parte, discorda na maior parte ou concorda com uma parte e não com outra? Se não, reescreva.
Planeje em poucos minutos
O IELTS.org diz para gastar no máximo 40 minutos na Task 2, então o planejamento precisa ser rápido.
- Sublinhe a tese e a razão na afirmação.
- Escreva a sua posição em uma frase. Inclua o limite, se ela for parcial.
- Escolha duas razões que sustentem essa frase. Se as razões apontam em direções diferentes, a posição ainda não está decidida.
- Dê a cada razão um desenvolvimento: uma frase de explicação e um exemplo ou uma consequência.
- Rascunhe agora a frase da conclusão e compare-a com a frase da posição. Se forem diferentes, mude uma das duas antes de começar a escrever.
É a mesma estrutura de quatro parágrafos descrita no post sobre a estrutura da redação da Task 2; o plano acima a preenche para esta formulação.
Um plano de parágrafos
- Introdução. O tema com as suas palavras e depois a sua posição, com o limite, se houver.
- Parágrafo de desenvolvimento um. A sua razão mais forte para a posição. Declare-a, explique como ela leva à sua visão e dê um exemplo ou uma consequência.
- Parágrafo de desenvolvimento dois. Uma segunda razão ou, se a posição for parcial, a parte com que você discorda. O mesmo padrão: afirmação, explicação, sustentação.
- Conclusão. A posição de novo, com outras palavras, sem argumento novo.
O IELTS.org não define um número obrigatório de parágrafos. Quatro é uma escolha de trabalho, e um terceiro parágrafo de desenvolvimento serve se você conseguir desenvolvê-lo.
Um exemplo trabalhado (inventado)
O enunciado, o esboço e o parágrafo abaixo foram inventados para praticar. Não são de uma prova real, e o parágrafo não é uma resposta modelo que tenha tirado uma nota.
Enunciado: Neighbourhood libraries are no longer needed because most people can find information online. To what extent do you agree or disagree?
Esboço
- Posição: as bibliotecas são menos necessárias para buscar fatos, mas ainda necessárias para outras coisas.
- Razão um (concordo): as fontes online assumiram a busca rápida de fatos.
- Razão dois (discordo): as bibliotecas dão espaço silencioso, acesso à internet e ajuda a quem não tem.
- Conclusão: o papel mudou, não acabou.
Parágrafo de desenvolvimento de exemplo (inventado):
I agree that online sources have taken over much of what libraries once did, but I do not accept that this makes neighbourhood libraries unnecessary. A student who needs a quiet room to revise, or an older resident who has never used a search engine, is not helped by the fact that information exists online. For these people, the library is where access, a working space and a trained member of staff come together. This suggests that the purpose of a library has shifted from supplying facts to supplying the conditions for using them, which online sources cannot easily replace.
Repare no que ele faz. A primeira frase retoma a posição com o seu limite. As frases do meio dizem quem é afetado e por quê. A última tira uma conclusão delas, em vez de repetir a primeira.
Armadilhas próprias deste formato
Responder a outra pergunta. “As bibliotecas são úteis?” não é “elas são desnecessárias?”. Escreva sobre as palavras da afirmação.
Ignorar a razão. Se a afirmação diz “because”, diga se a razão procede, além de dizer se a tese procede.
Argumentar melhor o outro lado. Escrever os parágrafos de desenvolvimento sobre a visão que você rejeita, com mais detalhe do que sobre a sua, deixa o leitor sem saber que lado você escolheu. Se mencionar uma visão oposta, seja breve e responda a ela.
Uma conclusão que muda. Uma introdução que concorda e uma conclusão que começa com “However, I think” sinaliza que a posição se moveu. Faça o último parágrafo combinar.
Qualificar demais. “To some extent, in certain circumstances, it could be said that” não diz nada. Diga o grau: na maior parte, em parte, com uma exceção.
Listar em vez de desenvolver. Três ideias com uma frase cada parecem pouco desenvolvidas. Duas ideias levadas até o fim costumam ser mais seguras.
Como o app avalia
O IELTS Mentor AI avalia uma redação da Task 2 com uma nota geral de Writing, uma nota para cada um dos quatro critérios e um Examiner’s Summary, seguidos do que funcionou e de como melhorar em cada critério. O editor é cronometrado em 40:00, com contagem de palavras em tempo real em relação ao mínimo de 250. Neste formato, os comentários de Task Response são os primeiros a ler, porque mostram se a sua posição se sustentou até o fim.
Onde isto se encaixa
Concordar ou discordar é um formato entre vários. O guia sobre o formato da prova de Writing reúne a prova inteira em um só lugar. Se a sua pergunta pede dois pontos de vista, veja redações de discutir os dois pontos de vista. Se ela trata de causas e soluções, veja redações de problema e solução. Para entender como a nota é calculada, leia como a nota de Writing do IELTS é calculada.
Perguntas frequentes
Preciso concordar ou discordar totalmente na Task 2 do IELTS?
O IELTS.org não publica nada que diga que você precisa tomar um lado de forma total. O que o critério de Task Response pede é uma posição clara, então uma visão parcial vale quando você a declara com clareza na introdução e a mantém. O que não funciona é uma visão que muda de um parágrafo para o outro.
É mais seguro concordar ou discordar?
O IELTS não publica nada que favoreça um dos lados. A nota depende de quão clara é a sua posição e de quão bem as suas ideias são desenvolvidas, e não de qual lado você toma. Escolha o lado que você consegue explicar com as razões e os exemplos mais específicos.
Devo escrever a minha opinião ou o que a maioria das pessoas pensa?
Escreva a sua, argumentada o melhor que você puder. A pergunta pede a sua posição, e os critérios de avaliação premiam uma posição clara com ideias desenvolvidas. Você ainda pode mencionar outra visão rapidamente, desde que a redação responda à pergunta que foi feita.
Posso mudar de ideia enquanto escrevo?
Só antes de começar os parágrafos de desenvolvimento. Se você perceber, na metade, que o segundo parágrafo argumenta contra o primeiro, corrija o plano, e não só a frase. Uma posição que muda entre a introdução e a conclusão é o padrão que os critérios de Task Response tratam como mais fraco.
Quantas palavras deve ter uma redação de concordar ou discordar?
O IELTS.org diz que a Task 2 pede no mínimo 250 palavras e no máximo 40 minutos. Ele não publica um máximo de palavras. Um plano claro importa mais do que um texto maior, porque uma redação mais longa com uma posição que se perde não responde melhor à pergunta.
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