IELTS Writing Task 2-এর agree or disagree প্রশ্নের উত্তর কীভাবে দেবেন
সংক্ষিপ্ত উত্তর
agree or disagree প্রশ্নের উত্তর দিতে পরিকল্পনার আগেই একটি অবস্থান বেছে নিন, তারপর ভূমিকা থেকে উপসংহার পর্যন্ত তা ধরে রাখুন। “To what extent” আপনাকে একমত, দ্বিমত বা আংশিক একমত হতে দেয়, কিন্তু আংশিক মতও হতে হবে একটি স্পষ্ট বলা অবস্থান, দুই পক্ষ ঘুরে দেখা নয়। IELTS.org Task 2-তে নম্বর দেয় Task Response (প্রশ্নের প্রতি সাড়া) মানদণ্ডে, যা চায় স্পষ্ট একটি অবস্থান, প্রশ্নের প্রতিটি অংশের উত্তর, আর বিকশিত ও সমর্থিত ভাব।
অ্যাপ একটি Task 2 রচনায় চারটি মানদণ্ডেই নম্বর দেয় এবং একটি Examiner's Summary দেয়, ফলে দেখে নিতে পারেন আপনার অবস্থান শেষ লাইন পর্যন্ত স্পষ্ট ছিল কি না।
iOS ও Android-এ পাওয়া যায়
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা
অ্যাপের ইন্টারফেস ইংরেজিতে; এই সাইট আপনাকে বাংলায় অ্যাপটি বুঝিয়ে দেয়।
এই পাতায়
IELTS.org-এর Academic Writing-এর কাঠামোর পাতায় Task 2-কে বলা হয়েছে একটি দৃষ্টিভঙ্গি, যুক্তি বা সমস্যা, যা আপনাকে আলোচনা করতে হবে। সেখানে প্রশ্নকে ধরনে ভাগ করা হয়নি। “Agree or disagree” অনুশীলনের উপকরণে প্রশ্নের একটি বিশেষ ধরনকে দেওয়া নাম: একটি বিবৃতি, তারপর সেটি নিয়ে আপনার মত চাওয়া। আপনার রচনায় যে চারটি মানদণ্ডে নম্বর দেওয়া হয়, প্রশ্নের ধরন যা-ই হোক সেগুলো একই; তাই নিচের আলোচনা এই ধরনটি পড়ার একটি উপায়, আলাদা কোনো পরীক্ষার নিয়ম নয়।
এই গাইডে আছে: ধরনটি কীভাবে চিনবেন, ব্যান্ড 6 ও 7-এ Task Response কী চায়, একটি ছোট পরিকল্পনা, একটি অনুচ্ছেদ-সাজ আর প্রশ্নের এই ভাষার নিজস্ব ফাঁদগুলো। বড় ছবিটি আছে Writing পরীক্ষার কাঠামোর গাইডে।
মূল কথা
- অন্য কিছু লেখার আগে এক বাক্যে আপনার অবস্থান ঠিক করুন।
- আংশিক একমত হওয়া ঠিক আছে, যদি তা বলা, সীমাবদ্ধ ও বিকশিত হয়। দোদুল্যমান থাকা কোনো অবস্থান নয়।
- বিবৃতিতে শুধু দাবি নয়, কারণও আছে কি না দেখুন: দুটিরই উত্তর দিতে হবে।
- আপনার উপসংহার ভূমিকার সঙ্গে মিলিয়ে পড়ুন। দুটি একই কথা বলা উচিত।
- একই চারটি মানদণ্ড Task 2-এর প্রতিটি ধরনে নম্বর দেয়।
একটি ধরন, IELTS-এর কোনো শ্রেণি নয়
IELTS.org Task 2-কে বর্ণনা করে শুধু সাধারণভাবে: আপনাকে একটি বিষয় দেওয়া হয়, আর সেই বিষয়ের প্রাসঙ্গিক দিকগুলো আপনাকে একটি স্পষ্ট, প্রাসঙ্গিক, সুসংগঠিত যুক্তিতে, প্রমাণ বা উদাহরণসহ, নোটের বদলে সংযুক্ত লেখায় আলোচনা করতে হবে। এটি রচনার ধরনের কোনো তালিকা প্রকাশ করে না, বা কোনো ধরন কত ঘন ঘন আসে তাও বলে না। এই সাইটে ও অনুশীলনের বইয়ে ব্যবহৃত লেবেলগুলো পরিকল্পনার সুবিধার জন্য। কোনো প্রশ্নে একাধিক ধরন মিশে থাকলে আপনার সামনের প্রশ্নের শব্দগুলোরই উত্তর দিন।
ধরনটি কীভাবে চিনবেন
প্রশ্নের ভাষাই তা ধরিয়ে দেয়। একটি বিবৃতি দেওয়া হয়, তারপর নিচের একটি:
- “To what extent do you agree or disagree?”
- “Do you agree or disagree?”
- “How far do you agree with this view?”
বিবৃতিটিই আপনি বিচার করছেন। তাতে প্রায়ই দুটি অংশ থাকে: একটি দাবি ও একটি কারণ। “neighbourhood libraries are no longer needed because people can find information online”-এ দাবিটি হলো লাইব্রেরি অপ্রয়োজনীয়, আর কারণ হলো অনলাইনে তথ্য পাওয়ার সুযোগ। শুধু দাবিটি বিচার করলে বিবৃতির অর্ধেক উত্তরহীন থেকে যায়।
প্রশ্ন যদি দুটি বিপরীত মত দিয়ে সেগুলো আলোচনা করতে বলে, তাহলে সেটি ভিন্ন ধরনের প্রশ্ন, যা নিয়ে আলোচনা আছে discuss both views রচনায়।
ব্যান্ড 6 ও 7-এ Task Response কী চায়
এটি প্রকাশিত বর্ণনার সাইটের নিজস্ব ব্যাখ্যা, যা আপনি দেখতে পারেন Writing ব্যান্ড বর্ণনার টুলে।
ব্যান্ড 6। প্রশ্নের প্রতিটি অংশ একটি উত্তর পায়, যদিও একটি অংশ অন্যটির চেয়ে অনেক বেশি জায়গা পেতে পারে। আপনার মত প্রসঙ্গে থাকে এবং পাঠক বুঝতে পারেন সেটি কী। শেষ লাইনগুলো ঝাপসা হতে পারে বা নিজেদেরই পুনরাবৃত্তি করতে পারে, আর এক-দুটি পয়েন্টের নাম নেওয়া হয় অথচ ব্যাখ্যা করা হয় না।
ব্যান্ড 7। প্রতিটি অংশের উত্তর দেওয়া হয়, একটি স্পষ্ট অবস্থান পুরো রচনা জুড়ে চলে, আর পরে কিছুই চুপচাপ তার বিরোধিতা করে না। প্রধান পয়েন্টগুলো শুধু উল্লেখ করা হয় না, ব্যাখ্যা ও সমর্থনও করা হয়। কোথাও কোথাও এখনো বড় বড় সাধারণ দাবি দেখা যায়।
এই ধরনের জন্য বাস্তব পার্থক্য হলো অবস্থান ও বিকাশ। ব্যান্ড 6-এর রচনা বলে, লেখক কী ভাবেন। ব্যান্ড 7-এর রচনা তা বলে, তাতে থাকে, আর যুক্তি দেখায়। মানদণ্ড ধরে ধরে পুরো ছবির জন্য দেখুন IELTS Writing-এ ব্যান্ড 7 কীভাবে পাবেন।
একটি অবস্থান নেওয়া, আংশিকটিও
“To what extent” একটি মাত্রা চায়, আর মাত্রা অনুমোদিত। পুরোপুরি একমত বা দ্বিমত হতেই হবে, এমন কোনো নিয়ম IELTS (আইইএলটিএস) প্রকাশ করে না, তাই প্রশ্ন হলো কীভাবে তা ভালোভাবে করবেন।
ভালোভাবে করা আংশিক অবস্থানে একটিমাত্র বাক্য থাকে, যা পাঠক পুনরাবৃত্তি করে বলতে পারেন: “I agree that online sources have replaced libraries for finding facts, but I disagree that this makes them unnecessary.” সীমারেখা আগেই বলা হয়। একটি মূল অনুচ্ছেদ আপনি যে অংশে একমত, সেটি বিকশিত করে; অন্যটি যে অংশে একমত নন, সেটি; আর দুটিই একই বাক্যকে সমর্থন করে।
দোদুল্যমান থাকা দেখতে এমন: “Some people agree and some disagree, and both have good points.” কিছুই দাবি করা হয়নি। আপনার ভূমিকা পড়া শেষ করে একজন পরীক্ষক বুঝতে পারেন না, আপনি কী ভাবেন। একই সমস্যা হয়, যখন মূল অংশ দুই পক্ষকে সমান গুরুত্ব দেয় আর উপসংহারে বলা হয় “it depends”।
একটি দ্রুত পরীক্ষা: আপনার ভূমিকার শেষ বাক্য বাদে সবকিছু ঢেকে দিন। কেউ কি বলতে পারে আপনি বেশির ভাগ একমত, বেশির ভাগ দ্বিমত, নাকি এক অংশে একমত আর অন্যটিতে নন? না পারলে বাক্যটি আবার লিখুন।
কয়েক মিনিটে পরিকল্পনা করুন
IELTS.org বলে Task 2-তে 40 মিনিটের বেশি দেবেন না, তাই পরিকল্পনা দ্রুত হতে হবে।
- বিবৃতির দাবি আর কারণের নিচে দাগ দিন।
- আপনার অবস্থান এক বাক্যে লিখুন। আংশিক হলে সীমারেখাটিও রাখুন।
- দুটি কারণ বেছে নিন, যার প্রতিটি সেই বাক্যকে সমর্থন করে। কারণগুলো ভিন্ন দিকে গেলে অবস্থান এখনো ঠিক হয়নি।
- প্রতিটি কারণের একটি বিকাশ দিন: এক বাক্যের ব্যাখ্যা ও একটি উদাহরণ বা পরিণতি।
- উপসংহারের বাক্য এখনই খসড়া করুন এবং অবস্থানের বাক্যের সঙ্গে মিলিয়ে দেখুন। ভিন্ন হলে লেখা শুরুর আগে একটি বদলান।
এটি Task 2 রচনার কাঠামোর ব্লগ লেখাটিতে বর্ণিত একই চার অনুচ্ছেদের কাঠামো; ওপরের পরিকল্পনা এই ধরনের প্রশ্নের জন্য সেটিই ভরে দেয়।
অনুচ্ছেদের পরিকল্পনা
- ভূমিকা। বিষয়টি নিজের ভাষায়, তারপর আপনার অবস্থান, সীমারেখা থাকলে তাসহ।
- প্রথম মূল অনুচ্ছেদ। অবস্থানের পক্ষে আপনার সবচেয়ে শক্ত কারণ। সেটি বলুন, ব্যাখ্যা করুন কীভাবে তা আপনার মতের দিকে নিয়ে যায়, তারপর একটি উদাহরণ বা পরিণতি দিন।
- দ্বিতীয় মূল অনুচ্ছেদ। দ্বিতীয় একটি কারণ, অথবা আপনার অবস্থান আংশিক হলে যে অংশে দ্বিমত তা। একই ধরন: বক্তব্য, ব্যাখ্যা, সমর্থন।
- উপসংহার। আবার অবস্থান, ভিন্ন শব্দে, কোনো নতুন যুক্তি ছাড়া।
IELTS.org অনুচ্ছেদের কোনো আবশ্যিক সংখ্যা ঠিক করে না। চারটি অনুচ্ছেদ একটি কাজের পছন্দ, আর বিকশিত করতে পারলে তৃতীয় একটি মূল অনুচ্ছেদও ঠিক আছে।
উদাহরণ (কাল্পনিক)
নিচের প্রশ্ন, রূপরেখা ও অনুচ্ছেদ অনুশীলনের জন্য বানানো। এগুলো কোনো আসল প্রশ্নপত্র থেকে নেওয়া নয়, আর অনুচ্ছেদটি কোনো ব্যান্ড পাওয়া আদর্শ উত্তর নয়।
প্রশ্ন: Neighbourhood libraries are no longer needed because most people can find information online. To what extent do you agree or disagree?
রূপরেখা
- অবস্থান: তথ্যের জন্য লাইব্রেরি কম দরকারি, কিন্তু অন্য কাজের জন্য এখনো দরকারি।
- প্রথম কারণ (একমত): দ্রুত তথ্য খোঁজার কাজ অনলাইন উৎস নিয়ে নিয়েছে।
- দ্বিতীয় কারণ (দ্বিমত): যাঁদের নেই, তাঁদের লাইব্রেরি শান্ত জায়গা, ইন্টারনেট ও সাহায্য দেয়।
- উপসংহার: লাইব্রেরির কাজ বদলেছে, শেষ হয়নি।
মূল অনুচ্ছেদের নমুনা (কাল্পনিক):
I agree that online sources have taken over much of what libraries once did, but I do not accept that this makes neighbourhood libraries unnecessary. A student who needs a quiet room to revise, or an older resident who has never used a search engine, is not helped by the fact that information exists online. For these people, the library is where access, a working space and a trained member of staff come together. This suggests that the purpose of a library has shifted from supplying facts to supplying the conditions for using them, which online sources cannot easily replace.
লক্ষ করুন এটি কী করে। প্রথম বাক্য অবস্থানকে তার সীমারেখাসহ আবার বলে। মাঝের বাক্যগুলো বলে কারা প্রভাবিত হন আর কেন। শেষ বাক্য প্রথমটির পুনরাবৃত্তি না করে সেগুলো থেকে একটি সিদ্ধান্ত টানে।
ভিন্ন একটি প্রশ্ন, ব্যান্ড 6, 7 ও 8 স্তরে পুরোটা উত্তর দেওয়া এবং প্রতিটি শব্দগুচ্ছ চিহ্নিত করা, আছে ব্যান্ড 6, 7 ও 8 স্তরে একটি agree or disagree রচনায়।
শুধু এই ধরনের রচনার ফাঁদ
ভিন্ন প্রশ্নের উত্তর দেওয়া। “Are libraries useful?” আর “are they unnecessary?” এক নয়। বিবৃতির শব্দগুলো নিয়ে লিখুন।
কারণ উপেক্ষা করা। বিবৃতিতে “because” থাকলে দাবিটি যেমন, কারণটি টেকে কি না তাও বলুন।
অন্য পক্ষের হয়ে বেশি ভালো যুক্তি দেওয়া। যে মত আপনি মানেন না, মূল অনুচ্ছেদগুলো সেটি নিয়ে লিখলে, নিজের মতের চেয়ে বিস্তারিত করে, পাঠক নিশ্চিত হন না আপনি কোন পক্ষ বেছেছেন। কোনো বিপরীত মত উল্লেখ করলে সেটি ছোট রাখুন এবং তার উত্তর দিন।
বদলে যাওয়া উপসংহার। ভূমিকায় একমত হয়ে উপসংহার “However, I think” দিয়ে শুরু হলে বোঝা যায় অবস্থান সরে গেছে। শেষ অনুচ্ছেদটি ভূমিকার সঙ্গে মিলিয়ে নিন।
অতিরিক্ত শর্ত জুড়ে দেওয়া। “To some extent, in certain circumstances, it could be said that” কিছুই বলে না। মাত্রাটি বলুন: বেশির ভাগ, আংশিক, বা একটি ব্যতিক্রমসহ।
বিকাশের বদলে তালিকা। তিনটি ভাব, প্রতিটির জন্য একটি বাক্য, অবিকশিত মনে হয়। শেষ পর্যন্ত টানা দুটি ভাব সাধারণত বেশি নিরাপদ।
অ্যাপ যেভাবে মূল্যায়ন করে
IELTS Mentor AI একটি Task 2 রচনার জন্য একটি Writing স্কোর, চারটি মানদণ্ডের প্রতিটির জন্য আলাদা ব্যান্ড এবং একটি Examiner’s Summary (পরীক্ষকের সারসংক্ষেপ) দেয়; এরপর প্রতিটি মানদণ্ডে কী ভালো হয়েছে এবং কীভাবে উন্নতি করবেন, তা জানায়। এডিটরে 40:00 টাইমার চলে, আর 250 শব্দের সর্বনিম্ন সীমার বিপরীতে শব্দসংখ্যা সঙ্গে সঙ্গে দেখা যায়। এই ধরনের জন্য আগে পড়ার মতো হলো Task Response-এর মন্তব্য, কারণ সেগুলো দেখায় আপনার অবস্থান শেষ পর্যন্ত টিকেছে কি না।
প্রস্তুতিতে এর জায়গা
Agree or disagree বেশ কয়েকটি ধরনের একটি। Writing পরীক্ষার কাঠামোর গাইড পুরো পরীক্ষাকে এক জায়গায় রাখে। আপনার প্রশ্নে দুটি মতের কথা থাকলে দেখুন discuss both views রচনা। প্রশ্নে কারণ ও সমাধান জানতে চাওয়া হলে দেখুন problem and solution রচনা। স্কোর কীভাবে কাজ করে তা জানতে পড়ুন IELTS Writing স্কোর কীভাবে হিসাব করা হয়।
সচরাচর জিজ্ঞাসা
IELTS Task 2-তে কি পুরোপুরি একমত বা দ্বিমত হতেই হবে?
সবটুকু বা কিছুই নয় ধরনের পক্ষ নিতেই হবে, এমন কিছু IELTS.org প্রকাশ করেনি। Task Response মানদণ্ড চায় স্পষ্ট একটি অবস্থান, তাই আংশিক মত ঠিক আছে, যদি তা ভূমিকায় পরিষ্কার করে বলেন এবং তাতে থাকেন। যা কাজ করে না তা হলো অনুচ্ছেদে অনুচ্ছেদে বদলে যাওয়া মত।
একমত হওয়া নাকি দ্বিমত হওয়া বেশি নিরাপদ?
কোনো পক্ষকে সুবিধা দেওয়ার মতো কিছু IELTS প্রকাশ করেনি। স্কোর নির্ভর করে আপনার অবস্থান কতটা স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে এবং ভাব কতটা ভালোভাবে বিকশিত হয়েছে, তার ওপর; কোন পক্ষ নিলেন তার ওপর নয়। যে পক্ষকে সবচেয়ে নির্দিষ্ট কারণ ও উদাহরণ দিয়ে ব্যাখ্যা করতে পারেন, সেটিই বেছে নিন।
আমি কি নিজের মত লিখব, নাকি বেশির ভাগ মানুষ যা ভাবে তা?
নিজের মতই লিখুন, যতটা ভালোভাবে পারেন যুক্তি দিয়ে। প্রশ্ন আপনার অবস্থান চায়, আর নম্বরের মানদণ্ড পুরস্কৃত করে বিকশিত ভাবসহ স্পষ্ট অবস্থান। ভিন্ন একটি মত সংক্ষেপে উল্লেখ করতে পারেন, যদি আপনার রচনা আপনাকে যে প্রশ্ন করা হয়েছে তার উত্তর দেয়।
লিখতে লিখতে কি মত বদলানো যায়?
কেবল মূল অনুচ্ছেদ শুরুর আগে। মাঝপথে যদি টের পান যে আপনার দ্বিতীয় অনুচ্ছেদ প্রথমটির বিপক্ষে যুক্তি দিচ্ছে, তাহলে শুধু বাক্য নয়, পরিকল্পনাই ঠিক করুন। ভূমিকা আর উপসংহারের মধ্যে সরে যাওয়া অবস্থান হলো ঠিক সেই ধরন, যাকে Task Response-এর বর্ণনা দুর্বল বলে গণ্য করে।
agree or disagree রচনায় কত শব্দ থাকা উচিত?
IELTS.org বলে Task 2-তে কমপক্ষে 250 শব্দ লাগে এবং 40 মিনিটের বেশি নয়। কোনো সর্বোচ্চ সীমা প্রকাশ করা হয়নি। বাড়তি দৈর্ঘ্যের চেয়ে স্পষ্ট পরিকল্পনা বেশি গুরুত্বপূর্ণ, কারণ যে রচনার অবস্থান এদিক-ওদিক ঘোরে, লম্বা হলেও সেটি প্রশ্নের উত্তর একটুও ভালো দেয় না।
সঙ্গে সঙ্গে AI ফিডব্যাক নিয়ে এটি অনুশীলন করুন
অ্যাপে আপনার উত্তর রেকর্ড করুন, আর কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে ব্যাকরণ, শব্দভান্ডার, সাবলীলতা ও উচ্চারণের বিশ্লেষণ পেয়ে যান।
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা