IELTS Writing үчүн сөз байлыгы: Task 1 жана Task 2 фразалары, каталар

Writing сөз байлыгы боюнча көпчүлүк кеңештер — тема сөздөрүнүн тизмеси. Тема сөздөрү маанилүү, бирок «pollution» жана «unemployment» сөздөрүн билген талапкер диаграмманы «go up a lot» деп сүрөттөп же эсседе «kids» жана «get» деп жазып, баары бир упай жоготушу мүмкүн. Бул жол көрсөткүч Writing сөз байлыгын тапшырма жана милдети боюнча иреттейт: Task 1’де эмне айтуу керек, Task 2’де эмне айтуу керек, кайсы сөздөр жазуу стилине таандык жана кайсы каталар жакшы диапазонду бузат. Предмет боюнча сөз байлыгы үчүн сөздөр беттерин жана Task 2 темалары жөнүндөгү жоопту колдонуңуз.

IELTS Writing сөз байлыгы жөнүндө эмне дейт

IELTS.org’дун Academic Writing форматы бети менен баалоо бети боюнча (бул сайт аларды акыркы жолу 1-октябрь, 2026-жылы текшерген) Lexical Resource — Writing’деги салмагы бирдей төрт критерийдин бири. Ошол эле формат бети эки тапшырмада тең академиялык же жарым расмий жана нейтралдуу стилди жана жазылган сөздү, эскертме эмес, ырааттуу текстти суранат.

Жарыяланган сүрөттөмөлөр сөздөрдүн тизмесин да, сөздөрдүн санын да жарыялабайт. Бул сайттагы Writing изилдегичи аларды жөнөкөй сөз менен берет. Band 6’да диапазон тапшырма үчүн жетиштүү кенендикте, айрым адаттан тыш сөздөр сыналат, бирок дайыма так эмес. Band 7’де ийкемдүү жана так тандайсыз, стилди бир аз сезесиз жана тандоодо, орфографияда жана сөз формасында кокус гана жаңылышасыз. Band 8’де сейрек сөздөр чеберчилик менен колдонулат. Орфография жана сөз жасоо бул критерийдин ичинде, анткени Writing окулат. Мунун бири да сөздөрдүн кайсы бир топтомун билгенге балл убада кылбайт.

Task 1: сүрөттөө тили

IELTS.org Task 1 маалыматты өз сөздөрүңүз менен сүрөттөөнү, жыйынтыктоону же түшүндүрүүнү, жок дегенде 150 сөз менен, болжол менен 20 мүнөттө суранат дейт. Ошондуктан лексика — маалыматты билдирүү лексикасы: өзгөрүү, салыштыруу, үлүш жана диаграммалар үчүн процесс жана жер. Төмөнкү сандардын баары ойдон чыгарылган.

Эки эскертүү. Биринчиден, өлчөм сөзү окурман текшере ала турган ырастоо: «sharp» жана «slight» бири-бирин алмаштырбайт. Экинчиден, болжолдоо сөзү — чечим, жалкоолуктун жумшартуучусу эмес. «Roughly 30 per cent» 29,6 үчүн туура, 41 үчүн туура эмес. Task 1 диаграммалары, графиктери жана таблицалары жол көрсөткүчү эмнени баяндоону кантип тандоону көрсөтөт, ал эми коллокациялар жол көрсөткүчү «rose sharply» сыяктуу жуптарды толугураак камтыйт.

Task 2: милдети боюнча сөз байлыгы

Эсседе ар бир фраза аргументте өз милдетин аткарат. Аларды милдети боюнча үйрөнүңүз жана ар бирин өзүңүз жазган сүйлөмдүн ичинде кармаңыз.

• Позицияны айтуу: «I firmly believe that», «this essay argues that», «in my view», «the evidence points towards».
• Себеп: «result from», «be attributed to», «stem from», «be a major factor in».
• Натыйжа: «lead to», «give rise to», «have a damaging effect on», «contribute to».
• Чечим: «tackle the problem», «introduce measures to», «encourage people to», «expand public transport».
• Макул болуу (concession): «admittedly», «it is true that», «although this may be so», «this is not to deny that».
• Жумшартуу (hedging): «tends to», «in many cases», «is likely to», «can sometimes», «there is a case for».
• Ишеним, этият менен колдонулат: «clearly», «undoubtedly», «without question». Буларды ой чындап талашсыз болгондо гана колдонуңуз.

Жумшартууга эскертүү керек, анткени дал ушул адат академиялык үндү оозеки үндөн эң көп айырат. «Cities are noisy» — ар бир шаар жөнүндө ырастоо. «Large cities tend to be noisier than small towns» — окурман кабыл ала турган ырастоо. Жумшартылган жалпылоолор коопсузураак жана этияттыраак окулат. Алар алсызыраак эмес: жазуучу ырастоо эмнени камтыганын көрсөттү.

Байланыштыруучу сөздөр жол көрсөткүчү бул фразалардын ортосундагы кошуучу сөздөрдү камтыйт. Байланыштыргычтар Coherence and Cohesion критерийине, ал эми жогорудагы фразалар Lexical Resource критерийине таандык, ошондуктан жакшы абзацка экөө тең керек.

Академиялык жана расмий эмес жуптар

Формат бети академиялык же жарым расмий жана нейтралдуу стилди суранат. Иш жүзүндө бул оозеки сөз күнүмдүк сөздү тандаган жерде нейтралдуу сөздү тандоону билдирет. Кыскартуулар жана жалпы адамдар үчүн «you» — эң ылдам оңдоо.

«get worse» ичиндеги «get» «worsen» же «become worse» болуп калат, бирок бул жерде «obtain» туура эмес болмок, анткени ал маалымат сыяктуу алууга боло турган нерселерге гана ылайык. Маани боюнча, бир фразадан бир фразага алмаштырыңыз, ал эми алмаштыруу кандай бузулаарын синонимдер жана башкача айтуу жол көрсөткүчүнөн караңыз.

Узундуктан көрө так болуу

Узунураак сөз жакшыраак сөз эмес. «use» керек болгон сүйлөмдөгү «utilise» — бул сайттагы Band 6 текстинин атаган тузагы, туура болгон жөнөкөй сөздүн ордуна коюлган синонимдер сөздүгүнөн алынган сөз менен катар. Салыштырыңыз:

Узун: “A lot of people who live in large cities have the problem of getting to work on time.”

Так: “Many urban commuters struggle to arrive on time.”

Экинчиси кыскараак, жана ар бир сөз иштеп жатат. Так болуу сөз так маанисине ылайык келгенин билдирет: көрсөткүч бир нече жыл бою төмөндөсө «decline», ал кескин жана терең төмөндөсө гана «collapse». Ар бир маанилүү сөз үчүн тагыраак сөз бар-жогун сураңыз. Ага ишенбесеңиз, жөнөкөйүн калтырыңыз.

Уңгулаш сөздөр

Көптөгөн Writing каталары — сөз формасынын каталары, жана Lexical Resource аларды камтыйт. Уңгулаш сөздөрдү (word families) топтом катары үйрөнүү керек, ар бир орунга туура мүчөсү менен.

Классикалык ката — «economic» керек жерде «economical» колдонуу: «economical growth» туура эмес, «economic growth» туура. Башкасы — «advice» жана «advise», зат атооч менен этиш. Сөздү үйрөнгөндө анын зат атооч, этиш, сын атооч жана тактооч формаларын жазып алыңыз жана кайсынысы боштукка туура келерин өзүңүздү текшериңиз.

Жакшы диапазонду бузган каталар

• Туура эмес колдонулган сейрек сөздөр. Бул сайттагы Band 5 тексти басма сөздө гана көрүлгөн академиялык сөздү тузак катары тизет, ал эми Band 7 тексти туура эмес өнөгү бар сейрек сөздү тизет, мисалы «make a research». Сөз менен үч туура сүйлөм жаза алсаңыз гана колдонуңуз.
• Суроодогу сөздөрдү кайталоо. Суроонун бүтүндөй фразасын көчүрүү өз тилиңиз эмес. Акылга сыярлык өзгөртүүгө боло турган нерсени өзгөртүңүз, ал эми тема талап кылган негизги терминдерди калтырыңыз.
• Эсседеги идиомалар. Бул сайттагы Band 7 тексти академиялык эсседеги идиомалык туюнтмаларды тузак катары тизет, анткени алар ордунан тышкары угулат. Аларды сүйлөшүү үчүн калтырыңыз.
• Ар бир абзацта бир эле сын атооч. Band 5 тексти муну атайт: коопсуз сөз, кайталанган. Өзүңүздүн кеңири таралган ойлоруңуздун ар бири үчүн эки-үч альтернатива кармаңыз, мисалы «important, essential, vital».
• Орфографияга көңүл бурулбай калуу. Орфография бул критерийдин бир бөлүгү. Аны грамматика сыяктуу текшерип чыгыңыз.

Writing сөз байлыгын кантип түзүү керек

1. Жума сайын бир Task 1 диаграммасын жана бир Task 2 суроосун алып, колдонгон ар бир маанилүү сөздүн астын сызыңыз. Экиден көп колдонулгандарын белгилеңиз.
2. Белгиленген ар бир сөз үчүн окуучуларга арналган сөздүктөн эки альтернатива табыңыз жана ар биринин өнөк сөздөрүн текшериңиз.
3. Дептерди темалар боюнча эмес, милдети боюнча жүргүзүңүз: өзгөрүү үчүн бир бет, себеп үчүн бир бет, жумшартуу үчүн бир бет.
4. Ар бир жаңы фразаны өз сүйлөмүңүзгө, туура предлог менен жазыңыз.
5. Бир жумадан кийин эски жоопту жаңы фразалар менен кайра жазып, салыштырыңыз. Жакшыраак окулган өзгөртүүлөрдү гана калтырыңыз.

IELTS Writing үчүн сөздөрдүн тизмесин жарыялабайт, ошондуктан окуучуларга арналган сөздүк — текшерүү.