IELTS Writing Task 1: сызыктуу графиктер, тилкелүү жана тегерек диаграммалар, таблицалар

Сызыктуу графиктер, тилкелүү диаграммалар, тегерек диаграммалар жана таблицалар — Task 1 машыгуу материалдарынын көбү курулган визуалдар, жана алардын баары бирдей нерсени талап кылат: маалыматты окуп чыкканыңызды жана эмне маанилүү экенин айта алганыңызды көрсөткөн кыска баяндама. Баяндама көбүнчө түзүлүшүнөн улам балл жоготот: overview жок, ар бир сан санап жазылган же башталыш тапшырманы көчүргөн. Бул жол көрсөткүч сизге баяндаманын түзүлүшүн, эмнени киргизүүнү тандоонун жолун жана тренддер менен салыштырууларды жазуу үчүн тилди берет.

IELTS.org эмнени талап кылат

IELTS.org сайтындагы Academic Writing форматы жөнүндөгү бетте Task 1’де сизге бир же бир нече график, диаграмма же таблица, же нерсенин, аспаптын, процесстин же окуянын диаграммасы берилиши мүмкүн экени айтылат. Сиз маалыматты өз сөздөрүңүз менен сүрөттөйсүз, жыйынтыктайсыз же түшүндүрөсүз жана кеминде 150 сөз жазышыңыз керек. Бетте ага болжол менен 20 мүнөт жумшоо сунушталат, анткени Task 2 Writing баллына эки эсе көп салым кошот. Ошондой эле стиль академиялык же жарым расмий жана нейтралдуу болушу керек экени жана жооп кыска белгилер же пункттар эмес, бүтүндөй байланышкан текст болушу керек экени айтылат.

Бетте дагы эң маанилүү маалыматтарды киргизүү керек экени жана кээ бир майда маалыматтар же деталдар калтырылса болору айтылат. Эмне жок экенин байкаңыз. IELTS.org канча абзац жазуу керектигин, overview кайда коюларын же канча санды келтирүү керектигин айтпайт. Булар — сиздин тандооңуз, ал эми төмөнкү кеңеш сынактын эрежеси эмес, критерийге дал келген түзүлүш. Бүтүндөй сынак IELTS Writing сынагынын форматы жол көрсөткүчүндө баяндалган.

Task Achievement Band 6 жана 7 деңгээлдеринде эмнени талап кылат

Сайттын Writing баалоо критерийлери куралы Task 1’деги Task Achievement (тапшырманы аткаруу) боюнча жарыяланган критерийди өз сөзү менен баяндайт. Band 6’да баяндама жалпы көрүнүштү кыскача баяндайт, сиз тандаган маалымат туура маалымат болот жана негизги өзгөчөлүктөр даана көрүнөт. Кээ бир колдоочу деталдар начар тандалышы же сандарга дал келбеши мүмкүн. Band 5’те көп кездешкен көрүнүш тескерисинче: сандар барактагы иретинде бирден алынат, ал эми бүтүндөй маалымат эмнени көрсөтүп турганын айткан бир да сүйлөм жок.

Band 7’де жалпы баяндоо негизги өзгөрүүлөрдү же айырмачылыктарды окурман аны издеп жүрбөй тургандай даана айтат, ал эми негизги өзгөчөлүктөр көрсөтүлөт жана алдыңкы планга чыгарылат. Алар дагы деле иштелип чыккандан көрө көбүрөөк аталып гана калышы мүмкүн. Демек, критерий көрсөткөн үч адат — overview, тандоо жана так колдоочу маалымат.

Төрт абзацтуу түзүлүш

Критерий баяндаганды камтыган түзүлүштө төрт абзац бар.

1. Киришүү. Визуал эмнени көрсөткөнүн башкача айткан бир сүйлөм: эмне өлчөнгөн, кимдер боюнча, кайсы мезгилде же кайсы жерлерде.
2. Overview. Көп дегенде эки сүйлөм, деталдуу сандарсыз. Негизги кыймылды, эң чоң айырмачылыкты же жалпы иретти айтыңыз.
3. Биринчи деталдуу абзац. Өскөн категориялар, эң чоң маанилер же биринчи мезгил сыяктуу өзгөчөлүктөрдүн бир тобу, аларды колдогон сандар менен.
4. Экинчи деталдуу абзац. Башка топ, сандар жана биринчи топко кайтып салыштыруу менен.

Төрт кыска абзац түзүлүштү да көрүнүктүү кылат, бул Coherence and Cohesion (ырааттуулук жана байланыштуулук) критерийине жардам берет. Карталар, диаграммалар жана таблицалар жөнүндөгү макала overview сүйлөмүн тереңирээк камтыйт, ошондуктан бул жол көрсөткүч аны кайталабайт.

Эмнени салыштырууну тандоо

Жазардан мурун визуалга бир мүнөт бөлүп, төрт нерсени табыңыз: эң жогорку маани, эң төмөнкү маани, эң чоң өзгөрүү жана көрсөткүчтөрдүн ортосундагы эң даана айырмачылык. Алар көбүнчө overview бөлүгүңүздү берет, ал эми деталдуу абзацтар алардын тегерегинде курулат. Кантип тандоо керек экени визуалдын түрүнө жараша болот.

• Сызыктуу график. Багытты, башталыш жана акыркы чекиттерин, ошондой эле кесилиштерди, чокуларды же чуңкурларды караңыз. Бул жерде тренддер — негизги окуя, ошондуктан киришүү мезгилди атайт, ал эми overview ар бир сызык үчүн жалпы багытты атайт.
• Тилкелүү диаграмма. Категория боюнча же жыл боюнча топтоону чечип, андан кийин ошого карманыңыз. Топтун ичинде, андан кийин топтордун ортосунда салыштыруу ар бир тилкени кезеги менен сүрөттөөгө караганда даанараак.
• Тегерек диаграмма. Бир тегеректе тренд жок, ошондуктан үлүштөрдү сүрөттөңүз: эң чоңун, эң кичинесин жана бири-бирине жакын болгон каалаган экөөнү. Ар башка жылдар үчүн эки тегерек болсо, салыштыруу — үлүштөрдүн өзгөрүшү.
• Таблица. Сапта же мамычада эң жогорку жана эң төмөнкү маанилерди, ошондой эле бир-эки салыштырууну тандаңыз. Жыйырма мааниси бар таблицада баяндамаңызга алты-жети маани жетиштүү, аларды көрүнүштү алып жүргөндүгү үчүн тандаңыз.

Тренддер менен салыштыруулардын тили

Тренддерди сүрөттөөчү тил так, ошондуктан көрүп жаткан формаңызды сүрөттөгөн сөздөрдү колдонуңуз.

• Өсүү: rose, increased, climbed, grew, went up.
• Төмөндөө: fell, decreased, declined, dropped.
• Туруктуу: remained stable, stayed at, levelled off.
• Чокулар жана чуңкурлар: peaked at, reached a low of, hit its lowest point in.
• Ылдамдык: тез өзгөрүү үчүн «sharply» жана «steeply»; жай же тегиз өзгөрүү үчүн «steadily» жана «gradually»; кичине өзгөрүү үчүн «slightly».

«Rose steadily» менен «rose sharply» ар башка формаларды сүрөттөйт, ошондуктан тандаардан мурун эңкейишин текшериңиз. Салыштыруулар үчүн эки сүйлөмдүн ишин аткарган түзүлүштөрдү колдонуңуз: «higher than», «twice as much as», «the largest of the four», «similar to», «in contrast». Үлүштөр үчүн «accounted for» жана «made up» категория бүтүндүн бир бөлүгү экенин билдирет.

Чак маалыматка жараша тандалат. 2000-жылдан 2020-жылга чейинки графикке өткөн чак формалары керек, даталары жок диаграмма азыркы чакты колдоно алат, ал эми кийинки бир жылга чейинки божомол келечек чак формаларын талап кылат. Тапшырма кайсынысы экенин айтат, ал эми чактын кезектешип кетиши — Grammatical Range and Accuracy (грамматикалык ар түрдүүлүк жана тактык) критерийинде болтурбай коюуга боло турган ката.

Ойдон чыгарылган мисал

Төмөнкү мисал көрсөтмө үчүн ойдон чыгарылган жана мурунку сынактан эмес. Визуал — үч сызыгы бар сызыктуу график, ал 2000-жылдан 2020-жылга чейин A шаарында, B шаарында жана C шаарында жумушка велосипед менен барган чоңдордун пайызын көрсөтөт.

Киришүү: «The line graph compares the proportion of adults who cycled to work in three cities over a twenty-year period.»

Overview: «Overall, cycling to work became more common in two of the cities, most noticeably in City A, while the figure for City B stayed close to where it started.»

Биринчи деталдуу сүйлөмдөр: «City A began at about 12 per cent and rose steadily to 30 per cent, overtaking City B around 2012. City C also grew, but more slowly, from 8 to 18 per cent.»

Экинчи деталдуу абзац, схема түрүндө: B шаарынын көрсөткүчү, анын кичине кыймылы жана аягында башка экөөнүн ортосунда турушу, A шаарына бир салыштыруу менен.

Overview эмне кыларына көңүл буруңуз. Ал багытты аныктайт, эң чоң өзгөргөндү атайт жана өзгөрбөгөн шаарды эскерет. Ал сандарды колдонбойт, ошондуктан сандар өз ишин деталдарда аткара алат. Ал киришүүдөн көбүрөөк нерсе да айтат, маңызы ушунда: киришүүнү кайталаган overview окурманга жалпы баяндоо бербейт.

Тузактар

• Ар бир санды санап чыгуу. Бирин калтыруу тобокелдүү сезилет, бирок ар бир маанини кезеги менен өткөн баяндама тандоо жасаган эмес, ал эми критерий тандоону издейт.
• Overview жок. Жалпы көрүнүштү атаган сүйлөмсүз баяндама тизме болуп окулат. Overview бөлүгүн адегенде жазуу аны унутуп калуудан сактайт.
• Пикир же себептер берүү. Сизден маалыматты сүрөттөө талап кылынат, ошондуктан велосипед эмне үчүн көбөйгөнүн түшүндүрбөңүз же шаарлар эмне кылуу керектигин айтпаңыз.
• 150 сөздөн аз. IELTS.org кыска жооп жогорку баллдар үчүн керектүү тилдин жетиштүү далилин бербеши мүмкүн экенин айтат.
• Тапшырманы көчүрүү. Тапшырма өз сөздөрүңүздү талап кылат. Этишти, зат атооч айкашын жана мезгил айтылган ыкманы өзгөртүңүз.
• Өтө жалпылап жакындатуу. «About 12 per cent» 12’ге жакын маани үчүн жарайт. 18 санын «about 20» деп айтуу диаграмманы бурмалай баштайт.
• Сөздөргө жараша тандоо. Эң маанилүү өзгөчөлүктөрдү эмес, сөздөрүн билген өзгөчөлүктөрүңүздү баяндамага алуу — тандоо катасы.

Туура эмес окулган диаграмманы тил катасынан ажыратуу

Балл жоготуунун эки себеби окшош сезилет, бирок ар башка дарыны талап кылат. Туура эмес салыштыруу, алмашып кеткен жыл же ойдон чыгарылган тренд — маалымат көйгөйү: сиз визуалды туура эмес окудуңуз. Түшүп калган article, туура эмес чак же кайталанган этиш — тил көйгөйү. IELTS Mentor AI колдонмосунда Task 1 кайтарым байланышындагы Data Accuracy (маалыматтын тактыгы) карточкасы диаграмманы туура эмес окууну тил катасынан ажыратат, ошондуктан адегенде кайсы түрдөгү катанын үстүндө иштөө керектигин көрөсүз.

Бул жерге кантип туура келет

Процесс диаграммалары жана карталар бети башка Academic визуалдарды камтыйт, ал эми IELTS Writing сынагынын форматы жол көрсөткүчү эки тапшырманы жана төрт критерийди бир жерге чогултат. Writing сынагы канча убакытка созулары жөнүндөгү жооп убакытты берет, ал эми General Training каты жол көрсөткүчү Task 1’дин башка түрү үчүн бет.