IELTS Writing Task 2 тақырыптары: үкімет және қоғам, жаттығу сұрақтары және идеялар
Қысқа жауап
IELTS Task 2 тақырыптарының тізімін жарияламайды, сондықтан үкімет және қоғам — IELTS растайтын емес, үміткерлер жаттығу материалынан хабарлайтын тақырып. Ол көбіне мына қырлармен хабарланады: қоғамдық қаражатты жұмсау басымдықтары, егде адамдарға қолдау, ерікті еңбек, жеке таңдауға қатысты заңдар және азаматтық қатысу. Әр қырға арналған идеялар мен сөздерді дайындаңыз, жаттанды эссені емес, және алдыңыздағы нақты сұраққа жауап беріңіз.
Қолданба Task 2 эссесін төрт критерийдің бәрі бойынша бағалайды және Examiner's Summary береді, сондықтан қоғам туралы дәлеліңіздің соңғы жолға дейін жеткенін көре аласыз.
iOS және Android
Ақылы қолданба: қанша тұрады · төлем және қаражатты қайтару · қолдау қызметі
Қолданбаның интерфейсі ағылшын тілінде; бұл сайт оны қазақ тілінде түсіндіреді.
Осы бетте
Үкімет және қоғам — қауымның бірге жасайтын таңдауларын қамтиды: қоғамдық қызметтердің қайсысына назар аударылады, көмек керек адамдарға кім қамқор болады, азаматтар бір-біріне не қарыз және заң жеке өмірге қаншалықты кіруі керек. IELTS Task 2 тақырыптарының тізімін жарияламайды. Мұндағы тақырыптарды үміткерлер жаттығу материалына сүйеніп жиі хабарлайды, сондықтан тақырып бойынша да, эссе пішіні бойынша да дайындалыңыз және алдыңыздағы сұраққа жауап беріңіз.
Бұл тақырып қандай қырлармен кездеседі
- Қаражатты жұмсау басымдықтары. Сұрақтар қоғамдық қаражат алдымен неге жұмсалуы керек деп сұрайды: денсаулыққа, білімге, мәдениетке немесе басқаға. Сіз шұғыл қажеттілікті ұзақ мерзімді пайдамен салыстырып, әр таңдаудан кім ұтатынын айтасыз.
- Егде адамдарды қолдау. Сұрақтар күтім мемлекеттің, отбасылардың немесе көршілердің ісі ме деп сұрайды. Сіз сенімді қызметтерді жақындық пен жеке назармен салыстырасыз.
- Ерікті еңбек және қауым. Сұрақтар адамдарды, әсіресе жастарды, уақыт беруге ынталандыру немесе міндеттеу керек пе деп сұрайды. Сіз оның қалыптастыратын дағдылары мен байланыстарын таңдау еркіндігінің жоғалуымен салыстырасыз.
- Заңдар және жеке таңдау. Сұрақтар үкіметтер тамақтану, темекі шегу немесе қауіпсіздік белдігі сияқты нәрселерді реттеуі керек пе деп сұрайды. Сіз адамдар мен айналасындағыларды қорғауды ересек адамның таңдау еркіндігімен салыстырасыз.
- Азаматтық қатысу. Сұрақтар сайлау, жастардың саясатқа қызығушылығы және тұрғындардың жергілікті шешімдерге қатысуы туралы. Сіз заңдылық пен белсенділікті қысым мен немқұрайдылықпен салыстырасыз.
Жаттығу сұрақтары
Бұл он сұрақ жаттығу үшін өз сөзімізбен ойдан құрастырылған. Олар ешбір тізімнен немесе өткен нұсқадан көшірілмеген. Әр пішін өз нұсқаулығына бірінші рет көрінгенде сілтейді.
-
Governments should spend public money on the arts only after the needs of health and education have been met. To what extent do you agree or disagree?
Үкіметтер өнерге қоғамдық қаражатты тек денсаулық пен білімнің қажеттіліктері қанағаттандырылғаннан кейін жұмсауы керек. Сіз қаншалықты келісесіз немесе келіспейсіз? (келісу немесе келіспеу) -
All young people should be required to spend some time doing voluntary work for their community. To what extent do you agree or disagree?
Барлық жастар өз қауымы үшін біраз уақыт ерікті жұмыс істеуге міндетті болуы керек. Сіз қаншалықты келісесіз немесе келіспейсіз? (келісу немесе келіспеу) -
Some people believe governments should make laws to protect people from unhealthy choices. Others believe adults should decide for themselves. Discuss both views and give your opinion.
Кейбіреулер үкіметтер адамдарды зиянды таңдаулардан қорғау үшін заңдар шығаруы керек деп санайды. Басқалары ересектер өздері шешуі керек деп ойлайды. Екі көзқарасты да талқылап, өз пікіріңізді айтыңыз. (екі көзқарасты талқылау) -
Some people think the best way to support older people is through government services. Others think families should take the main responsibility. Discuss both views and give your own opinion.
Кейбіреулер егде адамдарды қолдаудың ең жақсы жолы — үкімет қызметтері деп ойлайды. Басқалары басты жауапкершілікті отбасылар алуы керек деп санайды. Екі көзқарасты да талқылап, өз пікіріңізді айтыңыз. (екі көзқарасты талқылау) -
In many countries the proportion of older people is rising. Do the advantages of this development outweigh the disadvantages?
Көптеген елде егде адамдардың үлесі өсуде. Бұл дамудың артықшылықтары кемшіліктерінен басым ба? (артықшылықтар мен кемшіліктер) -
In some countries voting in national elections is compulsory. Do the advantages of this outweigh the disadvantages?
Кейбір елдерде ұлттық сайлауда дауыс беру міндетті. Мұның артықшылықтары кемшіліктерінен басым ба? (артықшылықтар мен кемшіліктер) -
Many people take no part in the life of their local community. What problems does this cause, and what can be done to encourage participation?
Көптеген адам өз жергілікті қауымының өміріне қатыспайды. Бұл қандай мәселелер туғызады және қатысуды ынталандыру үшін не істеуге болады? (мәселе мен шешім) -
Young people in many places show little interest in politics. What problems might this cause, and how could they be encouraged to take part?
Көптеген жерде жастар саясатқа аз қызығады. Бұл қандай мәселелер туғызуы мүмкін және оларды қатысуға қалай ынталандыруға болады? (мәселе мен шешім) -
In some towns, residents vote directly on how part of the local budget is spent. Why is this happening? Is it a positive development?
Кейбір қалаларда тұрғындар жергілікті бюджеттің бір бөлігінің қалай жұмсалатынына тікелей дауыс береді. Бұл неліктен болып жатыр? Бұл оң құбылыс па? (екі бөлімді сұрақ) -
More older people now live alone. What are the reasons for this, and how can neighbourhoods help them?
Қазір көбірек егде адам жалғыз тұрады. Бұның себептері қандай және көршілестер оларға қалай көмектесе алады? (екі бөлімді сұрақ)
Дәлелдер мен қарсы дәлелдер
Қаражатты жұмсау басымдықтары
- Денсаулық пен білімді бірінші қоюға қолдау: сау, білімді халық жұмыс істей алады, оқи алады және басқаларға қамқор бола алады, сондықтан бұл қызметтер қалғанының бәрін қолдайды. Мұндағы тапшылық, мысалы емделуді ұзақ күту, адамдарға бірден зиян келтіреді.
- Өнерді де қаржыландыруға қолдау: мұражайлар, театр және музыка қауымға ортақ бірегейлік береді және жергілікті бизнесті қолдайтын келушілерді тартады. Өнермен айналысатын балалар көбіне мектепте көмектесетін сенімділік алады.
- Оларды қатаң реттеуге қарсы: қажеттіліктер қабаттасады, өйткені ауруханадағы музыка бағдарламасы сауығуға көмектесуі мүмкін, сондықтан бекітілген тәртіп тым қатаң болуы мүмкін.
Егде адамдарды қолдау
- Үкімет қызметтері үшін: оқыған қызметкерлер мен мемлекеттік күтім үйлері отбасының жағдайына байланысты емес күтім деңгейін қамтамасыз етеді. Жақын маңда туысы жоқ адамдарға да қамқорлық жасалады.
- Отбасылар мен көршілер үшін: егде адамды жақсы білетін адам денсаулығы мен көңіл-күйіндегі шағын өзгерістерді байқайды. Үйдегі күтім адамды таныс жерде де ұстайды, ал көпшілік мұны жайлы деп санайды.
- Тек отбасылық күтімге қарсы: жұмыс істейтін немесе алыс тұратын туыстар әрдайым көмектесе алмайды, ал жұмысынан бас тартқан күтуші стресс пен оқшаулануға ұшырауы мүмкін.
Ерікті еңбек және қауым
- Ынталандыруға немесе міндеттеуге қолдау: жастар түрлі ортадан шыққан адамдармен танысады, бұл стереотиптерді бұзады. Азық-түлік банкінде көмектесетін студент сыныпта үйретілмейтін командалық жұмыс пен жауапкершілікті де үйренеді.
- Мәжбүрлеуге қарсы: мәжбүрленген адамдар жұмысты нашар жасауы немесе наразы болуы мүмкін, сондықтан қауым аз пайда көреді. Кейбір жастардың отбасылық міндеттері немесе уақытша жұмысы болады, ал уақыт қалмайды.
Заңдар және жеке таңдау
- Реттеуге қолдау: міндетті қауіпсіздік белдігі сияқты ереже жарақатты азайтады, бұл ауруханаларға түсетін қысымды төмендетеді. Қоғамдық жерде темекі шегу сияқты таңдаулар қауіпті таңдамаған маңайдағы адамдарға әсер етеді.
- Реттеуге қарсы: ересектер қауіпті өздері таразылауға құқылы, ал тым көп ереже адамдарды бала секілді қарағандай сезіндіруі мүмкін. Орындатуы қиын заңдар жалпы заңға деген құрметті де азайтады.
Азаматтық қатысу
- Міндетті дауыс беру немесе тікелей жергілікті дауыс беру үшін: азаматтардың көпшілігі сайлаған үкіметтің оларды білдіруге құқығы күштірек, ал жергілікті мәселені шешуге көмектескен тұрғындар нәтижеге жауапты сезінуге бейім.
- Қарсы: келуге мәжбүрленген сайлаушылар кездейсоқ таңдауы мүмкін, бұл шешімдерді жақсартпайды. Жергілікті дауыс беруді уақыты көп және дауысы қатты адамдар басып кетуі де мүмкін.
Осы тақырыптың сөздігі
| Сөз немесе тіркес | Мағынасы | Сөйлем ішінде |
|---|---|---|
| public services | мемлекет немесе жергілікті билік барлығына көрсететін қызметтер | Reliable public services matter most to people with no other options. |
| local authority | қала немесе аудан басқаратын орган | The local authority decided to open a library in each district. |
| civic responsibility | азаматтардың қауымға үлес қосу міндеті | Voting is one way to show civic responsibility. |
| volunteer | міндеттелмей, іске уақыт беру | Many retired people volunteer at community centres. |
| ageing population | егде адамдардың үлесі өсіп келе жатқан халық | An ageing population needs more care workers and accessible housing. |
| social cohesion | қауымның бірлігі және адамдардың бір-біріне сенімі сезімі | Shared events can strengthen social cohesion in a diverse city. |
| allocate resources | шектеулі қаражат немесе материалдың қалай бөлінетінін шешу | Governments must allocate resources between competing needs. |
| legislation | заңдар немесе оларды шығару үдерісі | New legislation on seat belts reduced injuries on the roads. |
| turnout | дауыс беруге құқылы адамдардың дауыс берген үлесі | Turnout is often low among voters under twenty-five. |
| welfare | көмек керек адамдарға көрсетілетін қолдау | A strong welfare system protects people during difficult periods. |
| public awareness campaign | адамдарды бір мәселе туралы хабардар етуге арналған ұйымдасқан әрекет | A public awareness campaign can change habits more gently than a ban. |
| grassroots | билік емес, қауымдағы қарапайым адамдар бастаған | Grassroots groups often notice local problems before officials do. |
Жұмыс жоспары
3-сұрақ: some people believe governments should make laws to protect people from unhealthy choices. Others believe adults should decide for themselves. Discuss both views and give your opinion.
- Кіріспе. Екі көзқарасты да басқаша айтыңыз. Пікір: үкіметтер басқа адамдарға зиян келтіретін немесе қарсы тұру өте қиын таңдауларды реттеуі керек, ал таза жеке таңдауларды ересектерге қалдыруы керек.
- Бірінші негізгі абзац (заңдарды қолдайтын көзқарас). Себеп: кейбір қауіп басқаларға түседі. Салдар: жабық қоғамдық орындарда темекі шегуге тыйым салу түтінді таңдамаған жұмысшылар мен балаларды қорғайды. Мысал: бүкіл ауысым бойы түтін жұтатын мейрамхана қызметкерінің нақты таңдауы жоқ, сондықтан заң оны қорғайды.
- Екінші негізгі абзац (жеке таңдауды қолдайтын көзқарас, менің пікіріммен). Себеп: ересектер өз қаупін таразылай алады, ал ауыр ережелер оларды шешуге қабілетсіз деп санайды. Салдар: адамдар ережелерге наразы болып, оларды айналып өту жолдарын табуы мүмкін. Мысал: танымал тіскебасарға тыйым салу кеңінен елеусіз қалуы мүмкін, ал анық жапсырмалар мен ақпарат адамдарға таңдауға мүмкіндік береді, сондықтан хабардарлық науқандары жеке әдеттерге заңдарға қарағанда көбірек сай келеді.
- Қорытынды. Заңдар басқаларға зиян келгенде орынды. Әйтпесе, ақпарат пен білім беру ересектердің таңдауын құрметтейді және жақсырақ жұмыс істейді.
Қолданба оны қалай бағалайды
IELTS Mentor AI Task 2 эссесін төрт критерийдің бәрі бойынша бағалайды, әр критерий бойынша балл аралығын көрсетеді және Examiner’s Summary (емтихан алушының қорытындысы) қосады. Осы сұрақтардың біріне жауап берген соң, алдымен Task Response (тапсырмаға жауап) түсініктемелерін оқыңыз: олар қоғам туралы әр себептің түсіндіріліп, қолдау тапқанын немесе жай айтылғанын көрсетеді.
Бұл қайда сәйкес келеді
Бұл бет — жиі хабарланатын тақырыптардың бірі. Жалпы жауап, IELTS Writing Task 2-нің жиі кездесетін тақырыптары қандай, тақырыптардың IELTS тізімі емес, үміткерлер хабарлаған тақырыптар екенін түсіндіреді. Пішін нұсқаулықтары әр сұрақ түрін қалай жоспарлау керегін қамтиды: келісу немесе келіспеу, екі көзқарасты талқылау, мәселе және шешім, артықшылықтар мен кемшіліктер және екі бөлімді сұрақтар. Үш деңгейдегі дайын эссені көру үшін екі көзқарасты талқылау эссесінің 6, 7 және 8 балл деңгейін оқыңыз, ал өз жауабыңызды жазып болған соң, эссе тексеру құралы оған кері байланыс береді.
Жиі қойылатын сұрақтар
Үкімет және қоғам IELTS Writing Task 2 бөлімінің жиі кездесетін тақырыбы ма?
IELTS Task 2 тақырыптарының тізімін жарияламайды, сондықтан қандай да бір тақырыптың қаншалықты жиі кездесетінін IELTS-тен тыс ешкім білмейді. Үкімет және қоғам — үміткерлер жаттығу материалынан жиі хабарлайтын тақырып, қылмыс, медиа және білімнің жанында. Оны болжам ретінде емес, тақырып ретінде дайындаңыз.
Бұл эсселерді жазу үшін саясатты білуім керек пе?
Жоқ. Сұрақ сіздің пайымдауыңызды сұрайды, ал IELTS.org Task 2-ні жауап беруге арналған көзқарас, дәлел немесе мәселе деп сипаттайды. Қандай да бір елдің үкіметі туралы фактілерді білу керек емес. Сізге анық ұстаным мен дамытылған себептер, бір-екі сөйлеммен түсіндіре алатын мысалдар қажет.
Эссемде нақты үкіметті немесе заңды атауым керек пе?
Міндетті емес. Қоғамдық орталық ашатын қала сияқты жалпы мысал ойды қолдауға жеткілікті. Нақты заңды атау фактілік қателікке жол ашады, ал тақырыпқа қатысы жоқ мазмұн үшін балл кемітілуі мүмкін.
Осы тақырып бойынша әдеттегі эссе сұрақтары қандай?
Жаттығу материалында көбіне қоғамдық қаражатты қалай жұмсау керек, қауымдар егде адамдарға қалай көмектесе алады, жастар еріктілікпен айналысуы керек пе және заңдар жеке таңдауды бағыттауы керек пе деген сұрақтар хабарланады. Төмендегі он сұрақ ауқым мен бес пішінді көрсету үшін ойдан құрастырылған.
Мұны жасанды интеллекттің лездік кері байланысымен жаттығыңыз
Жауабыңызды қолданбада жазып алыңыз — бірнеше секундта грамматикаңыз, сөздік қорыңыз, сөйлеу еркіндігіңіз және дыбыстауыңыз талданады.
Ақылы қолданба: қанша тұрады · төлем және қаражатты қайтару · қолдау қызметі