Жол көрсөткүч · Көйгөй
· 8 мүнөттүк окуу

IELTS Writing Task 2 темалары: өкмөт жана коом, машыгуу суроолору жана ойлор

Кыска жооп

IELTS Task 2 темаларынын тизмесин жарыялабайт, ошондуктан өкмөт жана коом — талапкерлер машыгуу материалдарынан айткан тема, IELTS ырастаган тема эмес. Ал көбүнчө мамлекеттик каражатты бөлүштүрүүдө артыкчылыктын, улгайган адамдарды колдоонун, ыктыярдуулуктун, жеке тандоолор тууралуу мыйзамдардын жана жарандык катышуунун айланасында айтылат. Жаттап алынган эссени эмес, ар бир жагы боюнча ойлорду жана лексиканы даярдаңыз, ал эми алдыңыздагы суроого так жооп жазыңыз.

Колдонмо Task 2 эссесин төрт критерий боюнча баалайт жана Examiner's Summary берет, ошондуктан коом тууралуу аргументиңиз акыркы сапка чейин жеткенин көрө аласыз.

Writing үчүн колдонмо

iOS жана Android

Акылуу колдонмо: канча турат · төлөм жана акчаны кайтаруу · колдоо

Колдонмонун интерфейси англис тилинде; бул сайт аны кыргызча түшүндүрөт.

Бул бетте

Өкмөт жана коом — коомчулук биргелешип жасаган тандоолорду камтыйт: кайсы мамлекеттик кызматтарга көңүл бурулат, жардам керек болгондорго ким кам көрөт, жарандар бири-бирине эмне милдеттүү жана мыйзам жеке жашоого канчалык кире алат. IELTS Task 2 темаларынын тизмесин жарыялабайт. Бул жердеги темалар — талапкерлер машыгуу материалдарынан көп айткан темалар, ошондуктан тема боюнча жана эссенин түрү боюнча даярданыңыз, ал эми алдыңыздагы суроого жооп бериңиз.

Бул тема кандай жактардан келет

  • Артыкчылыктарды тандоо. Суроолор мамлекеттик каражат адегенде эмнеге кетиши керек деп сурайт: саламаттыкка, билим берүүгө, маданиятка же башка нерсегеби. Сиз шашылыш муктаждыкты узак мөөнөттүү пайдага каршы койосуз жана ар бир тандоодон ким утарын айтасыз.
  • Улгайган адамдарды колдоо. Суроолор кам көрүү мамлекеттин, үй-бүлөлөрдүн же коңшулардын иши беле деп сурайт. Сиз ишенимдүү кызматтарды жакындыкка жана жекече көңүл бурууга каршы койосуз.
  • Ыктыярдуулук жана коомчулук. Суроолор адамдарды, айрыкча жаштарды, убакыт бөлүүгө үндөш керекпи же милдеттендирүү керекпи деп сурайт. Сиз ал өстүргөн көндүмдөрдү жана байланыштарды тандоо эркиндигинин жоголушуна каршы койосуз.
  • Мыйзамдар жана жеке тандоолор. Суроолор өкмөттөр тамактануу, тамеки чегүү же коопсуздук куру сыяктуу нерселерди жөнгө салышы керекпи деп сурайт. Сиз адамдарды жана алардын айланасындагыларды коргоону чоңдордун тандоо эркиндигине каршы койосуз.
  • Жарандык катышуу. Суроолор добуш берүү, жаштардын саясатка кызыгуусу жана жашоочулардын жергиликтүү чечимдерде сөзү болушу тууралуу сурайт. Сиз мыйзамдуулукту жана катышууну басымга жана кайдыгерликке каршы койосуз.

Машыгуу суроолору

Бул он суроо машыгуу үчүн өз сөзүбүз менен ойлоп табылган. Алар эч бир тизмеден же мурунку варианттан көчүрүлгөн эмес. Ар бир түр өзүнүн жол көрсөткүчүнө биринчи жолу чыкканда шилтеме берет. Суроолор англисче калат, анткени бул сынактын тилиндеги сынак материалы; алардын котормосу кийинки сапта курсив менен берилген.

  1. Governments should spend public money on the arts only after the needs of health and education have been met. To what extent do you agree or disagree? («agree or disagree») Өкмөттөр искусствого мамлекеттик акчаны саламаттык жана билим берүүнүн муктаждыктары канааттандырылгандан кийин гана жумшашы керек. Сиз канчалык макулсуз же макул эмессиз?

  2. All young people should be required to spend some time doing voluntary work for their community. To what extent do you agree or disagree? («agree or disagree») Бардык жаштар өз коомчулугу үчүн бир аз убакыт ыктыярдуу жумуш менен алектенүүгө милдеттендирилиши керек. Сиз канчалык макулсуз же макул эмессиз?

  3. Some people believe governments should make laws to protect people from unhealthy choices. Others believe adults should decide for themselves. Discuss both views and give your opinion. («discuss both views») Айрым адамдар өкмөттөр адамдарды зыяндуу тандоолордон коргоо үчүн мыйзамдарды чыгарышы керек деп эсептейт. Башкалар чоңдор өздөрү чечиши керек деп ойлошот. Эки көз карашты тең талкуулап, өз пикириңизди айтыңыз.

  4. Some people think the best way to support older people is through government services. Others think families should take the main responsibility. Discuss both views and give your own opinion. («discuss both views») Айрым адамдар улгайган адамдарды колдоонун эң жакшы жолу — өкмөттүн кызматтары деп ойлошот. Башкалар негизги жоопкерчиликти үй-бүлөлөр алышы керек деп эсептейт. Эки көз карашты тең талкуулап, өз пикириңизди айтыңыз.

  5. In many countries the proportion of older people is rising. Do the advantages of this development outweigh the disadvantages? («advantages and disadvantages») Көптөгөн өлкөлөрдө улгайган адамдардын үлүшү өсүүдө. Бул өнүгүүнүн артыкчылыктары кемчиликтеринен ашып турабы?

  6. In some countries voting in national elections is compulsory. Do the advantages of this outweigh the disadvantages? («advantages and disadvantages») Кээ бир өлкөлөрдө улуттук шайлоодо добуш берүү милдеттүү. Мунун артыкчылыктары кемчиликтеринен ашып турабы?

  7. Many people take no part in the life of their local community. What problems does this cause, and what can be done to encourage participation? («problem and solution») Көптөгөн адамдар жергиликтүү коомчулуктун жашоосуна катышпайт. Бул кандай көйгөйлөрдү жаратат жана катышууну шыктандыруу үчүн эмне кылса болот?

  8. Young people in many places show little interest in politics. What problems might this cause, and how could they be encouraged to take part? («problem and solution») Көптөгөн жерлерде жаштар саясатка анча кызыкпайт. Бул кандай көйгөйлөрдү жаратышы мүмкүн жана аларды катышууга кантип шыктандырса болот?

  9. In some towns, residents vote directly on how part of the local budget is spent. Why is this happening? Is it a positive development? («two-part question») Кээ бир шаарчаларда жашоочулар жергиликтүү бюджеттин бир бөлүгү кантип жумшалаарын түздөн-түз добуш берип чечишет. Бул эмне үчүн болуп жатат? Бул оң өнүгүүбү?

  10. More older people now live alone. What are the reasons for this, and how can neighbourhoods help them? («two-part question») Азыр көбүрөөк улгайган адамдар жалгыз жашашат. Бул эмне себептен болууда жана коңшулаш жамааттар аларга кантип жардам бере алат?

Жактоочу жана каршы ойлор

Артыкчылыктарды тандоо

  • Саламаттык менен билим берүүнү биринчи койгонду жактап: дени сак, билимдүү калк иштей алат, окуй алат жана башкаларга кам көрө алат, ошондуктан бул кызматтар калгандарынын баарын колдойт. Бул жердеги жетишсиздик, мисалы дарылоого узак күтүү, адамдарга дароо зыян келтирет.
  • Искусствону да каржылоону жактап: музейлер, театр жана музыка коомчулукка жалпы өзгөчөлүк берет жана жергиликтүү бизнести колдогон конокторду тартат. Искусствого катышкан балдар көбүнчө мектепте жардам берген ишенимге ээ болушат.
  • Аларды катуу иретке коюуга каршы: муктаждыктар бири-бирине кирип турат, анткени ооруканадагы музыкалык программа айыгууга жардам бериши мүмкүн, ошондуктан бекитилген тартип өтө катаал болушу мүмкүн.

Улгайган адамдарды колдоо

  • Өкмөттүн кызматтарын жактап: даярдалган кызматкерлер жана мамлекеттик кароо үйлөрү үй-бүлөнүн шартына көз каранды болбогон кам көрүү деңгээлин камсыз кылат. Жакын жерде туугандары жок адамдарга да кам көрүлөт.
  • Үй-бүлөлөр менен коңшуларды жактап: улгайган адамды жакшы тааныган киши ден соолуктагы же маанайдагы майда өзгөрүүлөрдү байкайт. Үйдө кам көрүү адамды тааныш жерде кармайт, көпчүлүк муну тынчтандыруучу деп табат.
  • Үй-бүлөнүн гана камкордугуна каршы: иштеген же алыс жашаган туугандар дайыма жардам бере албайт, ал эми жумушун таштаган кароочу стресске жана обочолонууга туш болушу мүмкүн.

Ыктыярдуулук жана коомчулук

  • Үндөөнү же милдеттендирүүнү жактап: жаштар ар кандай чөйрөдөн чыккан адамдар менен таанышат, бул стереотиптерди талкалайт. Азык-түлүк банкына жардам берген студент класста үйрөтүлбөгөн командалык иш менен жоопкерчиликти да үйрөнөт.
  • Мажбурлоого каршы: мажбурланган адамдар жумушту начар аткарышы же ага нааразы болушу мүмкүн, ошондуктан коомчулук аз пайда көрөт. Айрым жаштарда үй-бүлө милдеттери же жарым күндүк жумуштары бар, алар убакыт калтырбайт.

Мыйзамдар жана жеке тандоолор

  • Жөнгө салууну жактап: коопсуздук куру милдеттүү болгондой эреже жаракаттарды азайтат, бул ооруканаларга түшкөн басымды төмөндөтөт. Коомдук жерлерде тамеки чегүү сыяктуу тандоолор тобокелди тандабаган жакын жердеги адамдарга таасир этет.
  • Жөнгө салууга каршы: чоңдор тобокелди өздөрү салмактоого укуктуу, ал эми өтө көп эреже адамдарды бала катары кабыл алынгандай сезтириши мүмкүн. Аткаруу кыйын мыйзамдар жалпысынан мыйзамга болгон сыйды да азайтат.

Жарандык катышуу

  • Милдеттүү добуш берүүнү же түз жергиликтүү добуш берүүнү жактап: жарандардын көпчүлүгү шайлаган өкмөттүн аларды өкүлдөө укугу күчтүүрөөк, ал эми жергиликтүү маселени чечүүгө жардам берген жашоочулар жыйынтык үчүн жоопкерчиликти сезишет.
  • Каршы: келүүгө мажбурланган шайлоочулар кокус тандашы мүмкүн, бул чечимдерди жакшыртпайт. Жергиликтүү добуш берүүлөрдө убактысы көп жана үнү катуу адамдар үстөмдүк кылышы мүмкүн.

Бул теманын лексикасы

Word or phrase Эмнени билдирет In a sentence
public services мамлекет же жергиликтүү бийлик баарына көрсөткөн кызматтар Reliable public services matter most to people with no other options.
local authority шаарды же районду башкарган орган The local authority decided to open a library in each district.
civic responsibility жарандардын өз коомчулугуна салым кошуу милдети Voting is one way to show civic responsibility.
volunteer милдеттендирилбей туруп, бир максатка убакыт берүү Many retired people volunteer at community centres.
ageing population улгайган адамдардын үлүшү өсүп жаткан калк An ageing population needs more care workers and accessible housing.
social cohesion коом бирдиктүү жана адамдар бири-бирине ишенген сезим Shared events can strengthen social cohesion in a diverse city.
allocate resources чектелүү акчаны же материалдарды кантип бөлүштүрүүнү чечүү Governments must allocate resources between competing needs.
legislation мыйзамдар же аларды чыгаруу процесси New legislation on seat belts reduced injuries on the roads.
turnout добуш берүүгө укугу барлардын добуш бергендеринин үлүшү Turnout is often low among voters under twenty-five.
welfare жардамга муктаж адамдарга көрсөтүлгөн колдоо A strong welfare system protects people during difficult periods.
public awareness campaign маселе тууралуу адамдарды маалымдоого багытталган уюштурулган аракет A public awareness campaign can change habits more gently than a ban.
grassroots бийлик эмес, коомчулуктагы жөнөкөй адамдар баштаган Grassroots groups often notice local problems before officials do.

Иштелип чыккан план

3-суроо: some people believe governments should make laws to protect people from unhealthy choices. Others believe adults should decide for themselves. Discuss both views and give your opinion.

  • Киришүү. Эки көз карашты тең өз сөзүңүз менен айтыңыз. Пикир: өкмөттөр башка адамдарга зыян келтирген же каршы туруу өтө кыйын тандоолорду жөнгө салышы керек, ал эми таза жеке тандоолорду чоңдорго калтырышы керек.
  • Биринчи негизги абзац (мыйзамдарды жактаган көз караш). Себеп: айрым тобокелдер башкаларга тиет. Натыйжа: жабык коомдук жерлерде тамеки чегүүгө тыюу салуу түтүндү тандабаган жумушчуларды жана балдарды коргойт. Мисал: бүтүн смена бою түтүн жуткан ресторан кызматкеринин чыныгы тандоосу жок, ошондуктан мыйзам аны коргойт.
  • Экинчи негизги абзац (жеке тандоону жактаган көз караш, менин пикирим менен). Себеп: чоңдор өз тобокелин салмактай алат, ал эми оор эрежелер аларга чечим кабыл алууга жөндөмсүздөй мамиле кылат. Натыйжа: адамдар эрежелерге нааразы болуп, аларды айланып өтүүнүн жолун табышы мүмкүн. Мисал: популярдуу закускага тыюу көпчүлүк тарабынан сакталбай калышы мүмкүн, ал эми даана энбелгилер жана маалымат адамдарга тандоого мүмкүнчүлүк берет, ошондуктан маалымдоо кампаниялары жеке адаттарга мыйзамдарга караганда жакшыраак ылайыктуу.
  • Корутунду. Башкаларга зыян келтирилгенде мыйзамдар актала алат. Калган учурда маалымат жана билим берүү чоңдордун тандоосун сыйлап, жакшыраак иштейт.

Колдонмо муну кантип баалайт

IELTS Mentor AI Task 2 эссесин төрт критерий боюнча баалайт, ар бир критерий үчүн балл диапазонун билдирет жана Examiner’s Summary (экзаменатордун корутундусу) кошот. Бул суроолордун бирине жооп бергенден кийин, адегенде Task Response боюнча комментарийлерди окуңуз: алар коом тууралуу ар бир себеп түшүндүрүлүп, колдоого алынганын же жөн гана айтылганын көрсөтөт.

Бул кайсы жерге туура келет

Бул бет — көп айтылган темалардын бири. Жалпы жооп, IELTS Writing Task 2’нин көп берилүүчү темалары кандай, темалар эмне үчүн IELTS тизмеси эмес, талапкерлер айткан темалар экенин түшүндүрөт. Түр боюнча жол көрсөткүчтөр суроонун ар бир түрүн кантип пландоону камтыйт: «agree or disagree», «discuss both views», «problem and solution», «advantages and disadvantages» жана эки нерсе сураган суроолор. Даяр эссени үч деңгээлде көрүү үчүн «discuss both views» эссесин Band 6, 7 жана 8 деңгээлинде окуңуз, ал эми өз жообуңузду жазгандан кийин эссе текшергич ага кайтарым байланыш берет.

Көп берилүүчү суроолор

Өкмөт жана коом IELTS Writing Task 2'де көп кездешүүчү темабы?

IELTS Task 2 темаларынын тизмесин жарыялабайт, ошондуктан кайсы тема канчалык көп кездешери IELTS'тин сыртында белгисиз. Өкмөт жана коомду талапкерлер машыгуу материалдарынан көп айтышат, кылмыш, медиа жана билим берүү менен катар. Аны алдын ала айтуу катары эмес, тема катары даярдаңыз.

Бул эсселерди жазуу үчүн саясатты билишим керекпи?

Жок. Суроо сиздин ой жүгүртүүңүздү сурайт, ал эми IELTS.org Task 2'ни жооп бериле турган көз караш, аргумент же көйгөй катары сүрөттөйт. Эч бир өлкөнүн өкмөтү тууралуу факты билбей эле койсоңуз болот. Сизге даана позиция жана бир-эки сүйлөм менен түшүндүрө ала турган мисалдары бар өнүктүрүлгөн себептер керек.

Эссеме чыныгы өкмөттүн же мыйзамдын атын атасамбы?

Милдеттүү эмес. Жалпы мисал, мисалы коомдук борбор ачкан шаарча, ойду колдоого жетиштүү. Чыныгы мыйзамдын атын айтуу фактылык катага чакырат, ал эми темага тиешеси жок мазмун баллды түшүрүшү мүмкүн.

Бул теманын типтүү эссе суроолору кандай?

Машыгуу материалдарында көбүнчө мамлекеттик акча кантип бөлүштүрүлүшү керектиги, коомчулук улгайган адамдарга кантип жардам бере аларын, жаштар ыктыярдуу иш кылышы керекпи жана мыйзамдар жеке тандоолорго багыт бериши керекпи деген суроолор айтылат. Төмөндөгү он суроо чөйрөнү жана беш түрдү көрсөтүү үчүн ойлоп табылган.

Муну жасалма интеллекттин дароо берген кайтарым байланышы менен машыгыңыз

Жообуңузду колдонмодо жаздырыңыз, грамматикаңыз, сөз байлыгыңыз, шар сүйлөөңүз жана айтылышыңыз бир нече секундда талданат.

Акылуу колдонмо: канча турат · төлөм жана акчаны кайтаруу · колдоо

Тектеш материалдар

Сайттагы башка тектеш материалдар

Бардык жол көрсөткүчтөр →