IELTS Speaking · Part 1與Part 3

雅思IELTS口說題目:童年活動

童年活動的Part 1問題會回顧你小時候的時光:你玩什麼、在哪裡玩、跟誰玩,以及哪些活動你現在還喜歡。這些問題常用過去式,所以用正確的時態直接回答,再加上一段具體的回憶就足夠了。

Part 3把同一個主題轉向抽象與社會層面,問孩子的玩耍方式如何改變、哪些活動有助於他們成長,以及家長和學校可以怎麼引導。準備兩三段你自己童年的真實回憶,再加上一個對現在孩子如何度過時間的清楚看法,而不是背好的答案。

Part 1題目

簡短、個人、用現在式。先直接回答問題,再加上技巧建議的那一個細節,延伸回答正是一句話的回答和Band 7回答的差別。

  1. Do you still enjoy any activities from your childhood?

    你現在還喜歡小時候的哪些活動嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再說出一項活動。

  2. What activities did you enjoy most as a child?

    你小時候最喜歡哪些活動?

    如何延伸回答說出一項活動,再說明它哪裡有趣。

  3. Where did you usually play when you were young?

    你小時候通常在哪裡玩?

    如何延伸回答說出地點,再補充一個細節。

  4. Did you prefer playing indoors or outdoors?

    你以前比較喜歡在室內玩,還是在戶外玩?

    如何延伸回答選一個,再根據童年的經驗給一個理由。

  5. Who did you usually play with?

    你以前通常和誰一起玩?

    如何延伸回答說出一個人或一群人,再描述一個典型的遊戲。

  6. Did you play any sports as a child?

    你小時候有玩過什麼運動嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再說出運動項目和地點。

  7. Did you do any creative activities, such as drawing, as a child?

    你小時候做過畫畫之類的創作活動嗎?

    如何延伸回答直接回答,再描述你做過的一件作品。

  8. Did you have a favourite toy or game?

    你有最喜歡的玩具或遊戲嗎?

    如何延伸回答說出名稱,再說明你為什麼喜歡。

  9. Do you remember who taught you your favourite childhood activity?

    你還記得是誰教你最喜歡的童年活動嗎?

    如何延伸回答說出那個人,再說明他是怎麼幫助你的。

  10. Do you think children today play differently from the way you did?

    你覺得現在的孩子玩的方式和你以前不一樣嗎?

    如何延伸回答多加一句,把當時和現在做對比。

  11. What activities do you think are good for children?

    你覺得哪些活動對孩子有益?

    如何延伸回答說出一項活動,再給一個理由。

  12. Would you like your own children to do the same activities?

    你希望自己的孩子也做同樣的活動嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再說明你會改變什麼。

Part 3題目

同一個主題,但層次較抽象,也就是考官在你的題卡之後會轉到的層次。這些題目需要說理,包括立場、原因、例子和讓步,而不是描述你自己的生活。

  1. Which activities are most important for children's development?

    哪些活動對孩子的成長發展最重要?

    如何組織回答說出一項活動,再解釋它能培養什麼。

  2. Do children play outdoors less than they used to?

    孩子在戶外玩的時間比以前少了嗎?

    如何組織回答說出看法,再給一個可能的原因。

  3. How has technology changed the way children spend their spare time?

    科技如何改變了孩子度過空閒時間的方式?

    如何組織回答說出最主要的改變,再說明一個具體的影響。

  4. Should parents limit how much time children spend on screens?

    家長應該限制孩子使用螢幕的時間嗎?

    如何組織回答先表明立場,也簡短提一下一項實際的顧慮。

  5. Are organised activities better for children than unstructured play?

    有組織的活動比自由玩耍對孩子更好嗎?

    如何組織回答比較兩者,再說哪一個更重要。

  6. Do boys and girls usually enjoy different activities?

    男孩和女孩通常喜歡不同的活動嗎?

    如何組織回答說出看法,再提出差異可能來自哪裡。

  7. What can schools do to encourage children to be active?

    學校可以做些什麼來鼓勵孩子多運動?

    如何組織回答提出一項措施,再解釋它會有什麼幫助。

  8. Do the activities people enjoy as children influence their careers later?

    人們小時候喜歡的活動,會影響他們日後的職業嗎?

    如何組織回答說出看法,再用例子支持。

  9. What are the advantages and disadvantages of children having many after-school activities?

    孩子參加很多課後活動有哪些優點和缺點?

    如何組織回答兩方面都談,再說哪一方面比較重要。

  10. How might children's activities change over the next few decades?

    未來幾十年,孩子的活動可能會如何改變?

    如何組織回答預測一個趨勢,再說明背後的推動因素。

練習這個主題

大聲說出答案,再做一次完整測驗

讀題和回答是不同的能力。先大聲把上面的清單練過一遍,再把這個主題放進完整的計時測驗,讓自己沒有停下來思考的機會。

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Part 1、題卡,再到Part 3,全程計時,在瀏覽器中進行,約13分鐘。

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每天早上一張新的Part 2題卡,週日是一個詞彙主題。

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