IELTS Speaking Part 2 · Olaylar ve deneyimler

Describe a time someone talked about something you were not interested in, but you kept listening

Biri ilgini çekmeyen bir şeyden söz ettiği hâlde dinlemeyi sürdürdüğün bir zamanı anlat

Cue card

Describe a time someone talked about something you were not interested in, but you kept listeningBiri ilgini çekmeyen bir şeyden söz ettiği hâlde dinlemeyi sürdürdüğün bir zamanı anlat

You should say:

  • who the person waskişinin kim olduğu
  • what they talked aboutneden söz ettiği
  • why you kept listeningneden dinlemeyi sürdürdüğün

and explain how you felt about the experienceve bu deneyim hakkında ne hissettiğini açıkla

Bu sayfada

Bu cue card’a nasıl yaklaşmalı

Bu cue card (konu kartı), bir kişi, bir konu ve bir nedenle kısa bir hikâye anlatmanı, ardından bir duygu vermeni ister. Değerlendiriciler geçmiş zamanda net bir sıralamayı, dikkat ve sıkıntı dilini ve yalnızca “I was polite” demek yerine davranışının bir gerekçesini verip veremediğini dinler. Açıklama satırı nasıl hissettiğini sorar; bu da karışık duyguları çağırır ve çeşitliliğini göstermek için iyi bir fırsattır.

En kolay gerçek açı, yaşlı bir akrabanın, bir komşunun ya da bir iş arkadaşının senin paylaşmadığın bir konuda uzun uzun konuştuğu bir an: eski radyolar, çiftçilik, bir futbol takımı, pul koleksiyonu, bir sağlık sorunu. Dramatik bir hikâyeye ihtiyacın yok. Tek bir kişi, tek bir konu ve kalmak için tek bir nedenle sakin bir akşam yeter; sonda biraz şaşırtıcı bir duygu da cevabının gerçek duyulmasına yardımcı olur.

Kim ve ne için bir iki cümle harca, sonra zamanının çoğunu dinlemeyi neden sürdürdüğüne ve nasıl hissettiğine ver. Konuşma bir ila iki dakika sürdüğü için diğer kişinin gerçekte ne söylediğini yeniden anlatmaktan kaçın ve değerlendiricinin ölçtüğü şey olan tepkine yoğunlaş.

Bu cevabı güçlendiren kelimeler

Bu ifadeler dikkati, sıkıntıyı ve nezaketi “it was boring” demekten daha isabetli anlatır.

Kelime veya ifade Anlamı Cümle içinde
to be bored to tears son derece sıkılmak At first I was bored to tears.
to switch off dikkat etmeyi bırakmak I could feel myself starting to switch off.
to go on and on durmadan uzun süre konuşmak He went on and on about old radios.
to be polite enough to listen dikkat ederek iyi bir davranış göstermek I was polite enough to listen to the end.
out of respect birine değer verdiğin ya da hayran olduğun için I stayed out of respect for his age.
to nod along takip ettiğini ya da katıldığını göstermek için başını sallamak I just nodded along and smiled.
to hold someone’s attention birinin ilgisini canlı tutmak His enthusiasm held my attention more than the topic.
to be lost in thought düşünmeye o kadar dalmak ki başka hiçbir şeyi fark etmemek He was lost in thought as he remembered the past.
to be touched birinin nezaketi yüzünden yumuşak bir duygu hissetmek I was touched that he wanted to share it with me.
not my cup of tea hoşlandığın bir şey olmayan Technical repairs are not really my cup of tea.

Bir dakikalık plan

Bir dakikalık hazırlıkta alabileceğin notlar:

  • who: Mr Farooq, elderly neighbour, Lahore
  • what: repairing old radios, last winter, when I returned a dish
  • why I kept listening: lives alone, so happy to talk, looked proud
  • feeling: bored at first, then touched, glad I stayed

Band 6, 7 ve 8 düzeyinde aynı cevap

Aşağıdaki üç örnek cevap birebir aynı hikâyeyi anlatıyor; aralarında değişen tek şey dil. Vurgulanmış bir ifadenin üzerine gel ya da ona dokun ve değerlendiricinin orada neyi fark edeceğini gör. Bunları ezberlenecek metinler olarak değil, her bandın genellikle nasıl duyulduğunu gösteren örnekler olarak düşün.

Band 6

I would like to describe a time when my neighbour talked about something I was not interested in. His name is Mr Farooq, he is an old man who liveÖzne-yüklem uyumu hatası: “lives” olmalı alone in the house next to ours in Lahore. Last winter my mother askZaman hatası: “asked” olmalı me to return a dish to him, and when I arrived he invited me inside for tea. It was a cold evening and his room was small but warm. Then he started to talk about repairing old radios. He showed me many small parts on his table and explained how every one works, you knowDuraksama işareti olarak kullanılan dolgu ifadesi, for almost an hour. He told me that his father teachZaman hatası: “taught” olmalı him the job when he was twelve, and that he still keeps the first radio he ever repaired on a shelf. Honestly, technical things are not interesting for me, and I was, erDoğal duraksama, önemsiz dolgu sözcüğü, very bored and I wanted to go home. But I keepZaman hatası: “kept” olmalı listening because he lives alone and I think nobody visits him often. Also I remembered that my grandfather died last year, and I wished I could listen to his stories again. He looked so happyBasit sıfat; “animated” ya da “delighted” daha yüksek puan getirirdi when he was talking that I did not want to make him sadBasit ifade; “disappoint him” daha yüksek puan getirirdi. I nodded and asked some questions, and in the end I understandZaman hatası: “understood” olmalı a little about the radios too. I felt tired but also happy, and when I left he said that I was a very good boyBasit ve biraz çocuksu ifade; Lexical Resource puanını sınırlıyor.

Band 7

I’d like to describe a time when my neighbour talked about something I wasn’t interested in. His name is Mr Farooq, and he’s an elderly man who lives alone in the house next to ours in Lahore. Last winter my mother asked me to return a dish to him, and when I arrived he invited me inside for tea. It was a cold evening, and his small room was warm. Then he started to talk about repairing old radios. He showed me lots of small parts on his table and explained how each one works, for almost an hour. He told me that his father had taught him the job when he was twelve, and that he still keeps the first radio he ever repaired on a shelf. Honestly, technical things have never interested me, and I was bored to tearsDoğru kullanılmış deyimsel ifade and wanted to go home. But I kept listening because he lives alone and I don’t think anybody visits him often. I also remembered that my own grandfather died last year, and I’d have given a lot to hear his stories again. He looked so animatedİsabetli sıfat seçimi when he was talking that I didn’t wantedFiil biçimi hatası: “didn’t want” olmalı to disappoint him. I nodded and asked a few questions, and in the end I understood a little about the radios tooHikâyeyi kapatmak için doğru kullanılmış Past Simple. I felt tired but also strangely touchedDerinlik katan doğal, karışık bir duygu, and when I left he said I was a good listener.

Band 8

I’d like to describe a time when my neighbour talked about something I wasn’t interested in. His name is Mr Farooq, an elderly man who lives alone in the house next to ours in Lahore. Last winter my mother asked me to return a dish to him, and when I arrived he invited me in for tea. It was a cold evening, and his small room smelled of tea and old wood. Then he started on the subject of repairing old radios. He laid out lots of small parts on his table and explained how each one works, for almost an hour. He mentioned that his father had taught him the trade at twelve, and that the first radio he ever repaired still sits on a shelf above his table. Honestly, technical things have never interested me, and I was bored to tearsDoğru kullanılmış deyimsel ifade and longing to go home. But I kept listening because he lives alone and I doubt many people visit him. I also thought of my own grandfather, who died last year, and how much I’d give to hear one of his stories again. He looked so animatedİsabetli sıfat seçimi while he talked that I couldn’t bring myself to disappoint him. I nodded along, asked a few questions, and by the end I had actually understood a little about the radiosBeklenmedik bir sonucu göstermek için doğal kullanılmış Past Perfect. I felt tired but also strangely touchedDerinlik katan doğal, karışık bir duygu, and as I left he told me I was a good listener, which meant more to me than I had expectedİltifatı duyguya bağlayan, düşünceli kapanış cümlesi.

Bandı yükselten ne oldu

  • Band 6’daki zaman hataları (“who live”, “my mother ask”, “I keep listening”) Band 7’de doğru olur (“who lives”, “my mother asked”, “I kept listening”) ve Band 8’de temiz kalır.
  • Band 6 “very bored” ve “very good boy” ifadelerine yaslanıyor; Band 7 “bored to tears” ifadesine yükseliyor; Band 8 yalnızca nezaketle değil karakterle ilgili bir kalma nedenini göstermek için “couldn’t bring myself to disappoint him” ifadesini ekliyor.
  • Band 6 bir iltifatla bitiyor (“a very good boy”); Band 7 “I was a good listener” diye aktarıyor; Band 8 bir yansımayla kapanıyor: “which meant more to me than I had expected”.

Bu karttaki yaygın hatalar

  • Neden dinlemeyi sürdürdüğünü açıklamak yerine bütün konuşmayı diğer kişinin konusunu yeniden anlatmaya harcamak.
  • Bir duyguya ya da ilişkiye bağlamadan, “I was polite” gibi yalnızca tek bir neden vermek.
  • Hikâyenin ortasında, özellikle “then” ve “but” sözcüklerinden sonra, geçmiş ve şimdiki zamanı karıştırmak.
  • Son “how you felt” satırını unutup konuşmayı sohbet bittiği yerde bitirmek.

Ardından sık gelen Part 3 soruları

Bir ila iki dakikalık konuşmandan sonra değerlendirici genellikle ilgili bir Part 3 tartışmasına geçer; bunlar, bu konunun çevresinde sık karşına çıkan takip soruları türleridir.

  1. Why do some people find it hard to listen without interrupting?Bazı insanlar sözünü kesmeden dinlemeyi neden zor buluyor?
  2. Is it ever polite to tell someone that you are not interested in what they are saying?Birine söylediği şeyle ilgilenmediğini söylemek hiç kibar olabilir mi?
  3. Do you think older people need someone to listen to them more than younger people do?Sence yaşlı insanların kendilerini dinleyecek birine ihtiyacı gençlerinkinden daha mı fazla?
  4. What makes a person a good listener, in your opinion?Sence iyi bir dinleyiciyi iyi yapan nedir?
  5. Has technology made people worse at listening to each other?Teknoloji insanları birbirini dinlemede daha kötü mü yaptı?

Sıkça sorulan sorular

Hiç böyle bir durumda kalmadıysam ne olur?

Gerçekte yaşadığın en yakın deneyimi seç: uzun bir aile hikâyesi, okulda bir konuşma ya da paylaşmadığın bir hobiden söz eden bir akraba gibi. Anı dürüst ve belirliyse, değerlendirici durumun ne kadar küçük olduğuna aldırmaz.

Konunun sonunda ilginç hâle geldiğini söylemek zorunda mıyım?

Hayır. Bütün süre boyunca sıkıldığını ve saygıdan, iyi niyetten ya da nezaketten dinlemeyi sürdürdüğünü söyleyebilirsin. Önemli olan açık bir nedendir; sıkılmış ama duygulanmış gibi karışık bir duygu, kusursuz bir sondan çoğu zaman daha doğal duyulur.

Konuyu ne kadar anlatmalıyım?

Hikâyeyi anlaşılır kılacak kadar. Konunun adını söyle ve bir iki ayrıntı ver, sonra dinlemeyi neden sürdürdüğüne geç. Kart gerçekte davranışın ve duyguların hakkındadır, diğer kişinin konuşmasının konusu hakkında değil.

Bu gruptaki diğer cue card'lar

Telegram'da her gün bir cue card

Her sabah yeni bir Part 2 kartı, pazar günleri bir kelime konusu.

Kanala katıl

Bunu anında yapay zekâ geri bildirimiyle pratik yap

Cevabını uygulamada kaydet; dil bilgin, kelime bilgin, akıcılığın ve telaffuzun saniyeler içinde analiz edilsin.

Ücretli uygulama: fiyatlar · faturalandırma ve iadeler · destek

Uygulamanın arayüzü İngilizce; bu site onu Türkçe anlatıyor.

Sitedeki diğer ilgili içerikler

Tüm cue card'lar →