IELTS Speaking Part 2 · İnsanlar

Describe a person you met only once and would like to know more about

Yalnızca bir kez tanıştığın ve hakkında daha fazla şey öğrenmek istediğin bir kişiyi anlat

Cue card

Describe a person you met only once and would like to know more aboutYalnızca bir kez tanıştığın ve hakkında daha fazla şey öğrenmek istediğin bir kişiyi anlat

You should say:

  • who the person iskişinin kim olduğu
  • where and when you metonunla nerede ve ne zaman tanıştığın
  • what you talked aboutonunla ne hakkında konuştuğun

and explain why you would like to know more about this personve bu kişi hakkında neden daha fazla şey öğrenmek istediğini açıkla

Bu sayfada

Bu cue card’a nasıl yaklaşmalı

Bu cue card (konu kartı), tek bir karşılaşma hakkında kısa bir hikâye kurup ardından bir isteğe ve bir nedene geçebildiğini yoklar. Değerlendiriciler geçmiş zamanda net bir anlatımı, bir kişinin birkaç isabetli çizgiyle betimlenmesini ve “explain” satırına gelince “I’d like to find out” biçimine doğal bir geçişi dinler.

En kolay yol, tavrı ya da işiyle aklında kalan bir yabancı seçmek: trendeki biri, bir düğündeki konuk, bir hikâye anlatan esnaf. Dramatik bir karşılaşmaya gerek yok. Kadının bir kil kâseyi sarma biçimi ya da adamın ilk işiyle ilgili anlattığı hikâye gibi tek bir akılda kalan ayrıntı, daha fazlasını öğrenmek istemen için sana bir neden verir.

Bir dakikayı nerede tanıştığını, en çok hatırladığın tek şeyi ve hâlâ sormak istediğin soruyu seçmek için kullan. İlk maddeye kısa bir süre ayır, cevabının ortasında sohbeti anlat ve merakın gerçek duyulması gereken “explain” satırı için son yirmi saniyeyi sakla.

Bu cevabı güçlendiren kelimeler

Bu ifadeler kısa bir karşılaşmayı ve birine duyulan merakı “I met a person” demekten daha isabetli anlatır.

Kelime veya ifade Anlamı Cümle içinde
strike up a conversation tanımadığın biriyle sohbete başlamak We struck up a conversation within ten minutes.
it turned out that sonradan anlaşıldı ki It turned out that she restores old ceramics.
by chance planlamadan, tesadüfen We met by chance on a long train journey.
lose touch biriyle iletişimi kesmek I wish I hadn’t lost touch with her so quickly.
a fascinating insight ilginç, yeni bir kavrayış She gave me a fascinating insight into her craft.
speak with conviction güçlü bir inancı gösterecek biçimde konuşmak She spoke about patience with real conviction.
a chance encounter plansız bir karşılaşma It was a chance encounter, but I still think about it.
swept away bir kalabalık ya da güç tarafından sürüklenmek We were swept away by the crowd on the platform.
curious about daha fazlasını bilmek istemek I’m still curious about how she started.
leave a lasting impression uzun süre hatırlanmak, kalıcı bir iz bırakmak She left a lasting impression on me in just two hours.

Bir dakikalık plan

Bir dakikalık hazırlıkta alabileceğin notlar:

  • who: Gulnora, restores old ceramics, quiet, about fifty
  • where and when: train from Bukhara to Tashkent, summer 2022
  • what we talked about: her work, matching glazes, my studies, young people and crafts
  • why more: no phone number, how she started, would she teach a beginner

Band 6, 7 ve 8 düzeyinde aynı cevap

Aşağıdaki üç örnek cevap birebir aynı hikâyeyi anlatıyor; aralarında değişen tek şey dil. Vurgulanmış bir ifadenin üzerine gel ya da ona dokun ve değerlendiricinin orada neyi fark edeceğini gör. Bunları ezberlenecek metinler olarak değil, her bandın genellikle nasıl duyulduğunu gösteren örnekler olarak düşün.

Band 6

I want to talk about a woman called Gulnora, who I met only one time on an afternoon train from Bukhara to Tashkent in the summer of 2022. She sitZaman hatası: “sat” olmalı next to me and after ten minutes we started talking, because I seeZaman hatası: “saw” olmalı she was wrapping a small clay bowl in newspaper very carefully. She told me she repairZaman hatası: “repairs” ya da “restored” olmalı old ceramics for living, mostly pieces that families keep for many generations, and she said it takes many weeks to find the right colour. We talked for nearly two hours about her work, my studies and how a fewBelirsiz niceleyici: “few” ya da “hardly any” daha uygun young people want to learn a craft that is so slow. ErDoğal duraksama, önemsiz dolgu sözcüğü, the problem is my phone has no batteryZaman hatası: “had run out of battery” olmalı, and at the platform there were many people, so I never got her number. I would like to know more about her because she was a very interestingBasit sıfat; Lexical Resource puanını sınırlıyor woman and she talked about patience with a strong believeSözcük biçimi hatası: “with strong belief” olmalı. I want to ask how she started and if she can teach a beginner like me. I think this is a good reason, because I never met somebody like her before and I do not know when I will see her again.

Band 7

I’d like to talk about a woman called Gulnora, whom I met only once, on an afternoon train from Bukhara to Tashkent in the summer of 2022. She took the seat next to mine, and within ten minutes we had struck up a conversationSohbete başlamak için doğal ifade, because I noticed the careful way she was wrapping a small clay bowl in newspaper. It turned out that she restores old ceramics for a livingGiriş niteliğindeki “It turned out that” yapısının doğal kullanımı, mostly pieces that families have kept for generations, and she described how she matches a glaze by eye, which can take weeks. We talked for nearly two hours about her work, about my studies and about how few young personUyum hatası: “few young people” olmalı want to learn such a slow craft. Unfortunately, my phone had run out of battery, and on the platform we were swept away by the crowdCanlı, isabetli anlatım, so I never got her number. The reason I’d like to know more about her is thatAçıklamayı başlatan net discourse marker she spoke about patience with real conviction, and I’d love to ask how she started and whether she’d teach a beginner like me. It’s rare for a stranger to leave such an impression in just two hours.

Band 8

I’d like to talk about a woman called Gulnora, whom I met only once, on an afternoon train from Bukhara to Tashkent in the summer of 2022. She took the seat next to mine, and within ten minutes we were talking, because I’d noticed the careful way she was wrapping a small clay bowl in newspaper. It turned out she restores old ceramics for a living, mostly pieces that families have kept for generations, and she described how she matches a glaze by eye, which can take weeks. We talked for nearly two hours, about her work, about my studies and about how few young people want to learn a craft that slow. Sadly, my phone had run out of battery, and on the platform we were swept away by the crowd, so I never got her number. What I’d still like to understand is how she first came to itDoğal ve düşünceli duyulan cleft yapısı, and whether she’d ever consider teaching a beginner. She spoke about patience with such conviction that it has stayed with me ever sinceDeyimsel, isabetli kapanış ifadesi.

Bandı yükselten ne oldu

  • Band 6’daki zaman hataları (“She sit”, “I see”, “she repair”) Band 7’de düzeltiliyor ve Band 8’de bir daha görülmüyor; açılıştaki ilgi zamiri de “whom” oluyor.
  • Band 6 kadını “very interesting” diye anlatıyor; Band 7 bunu “had struck up a conversation” ve “spoke about patience with real conviction” ile gösteriyor; Band 8 kadının sırı gözle eşleştirdiği ayrıntısını ekliyor.
  • Band 6 daha fazlasını öğrenme isteğinin nedenini iki yalın istek olarak veriyor; Band 7 bunu “The reason I’d like to know more about her is that” ile başlatıyor; Band 8 konuşmacının aklında kalan bir düşünceyle bitiyor.

Bu karttaki yaygın hatalar

  • Yalnızca bir kez tanıştığın biri yerine bir arkadaşı ya da iş arkadaşını anlatmak; bu, görevi bozar.
  • Bunu kanıtlayan tek bir ayrıntı vermeden kişinin yalnızca “nice” ya da “interesting” olduğunu söylemek.
  • “Neden daha fazlasını öğrenmek istediğin” kısmını unutup hikâyeyi tanıştığın günde bitirmek.
  • Karşılaşmayı anlatırken, özellikle kişinin ne iş yaptığını anlatırken geçmiş ve şimdiki zamanı karıştırmak.

Ardından sık gelen Part 3 soruları

Bir ila iki dakikalık konuşmandan sonra değerlendirici genellikle ilgili bir Part 3 tartışmasına geçer; bunlar, bu konunun çevresinde sık karşına çıkan takip soruları türleridir.

  1. Why do people often talk more openly to strangers on a journey than to people they know?İnsanlar bir yolculukta yabancılarla neden tanıdıkları kişilerden daha açık konuşuyor?
  2. Is it easier to make friends now than it was in the past?Bugün arkadaş edinmek geçmişe göre daha mı kolay?
  3. Should schools teach traditional crafts that few young people choose to learn?Okullar, az sayıda gencin öğrenmeyi seçtiği geleneksel el sanatlarını öğretmeli mi?
  4. What can people learn from someone who works in a very different field?İnsanlar çok farklı bir alanda çalışan birinden neler öğrenebilir?
  5. Do you think social media has made first meetings less important?Sence sosyal medya ilk karşılaşmaları daha az önemli hâle getirdi mi?

Sıkça sorulan sorular

Kişinin adını söylemem gerekir mi?

Hayır. Bir ilk ad, bir takma ad ya da “a woman on the train” gibi bir tanım kullanabilirsin. Önemli olan dinleyicinin o kişiyi gözünün önüne getirebilmesi; bu yüzden yaş, meslek ya da söylediği bir şey gibi birkaç somut ayrıntı ver.

Sohbeti pek hatırlamıyorsam ne olacak?

İyi hatırladığın bir ya da iki ayrıntıya odaklan; anlattığı bir hikâye ya da yaptığı sıra dışı bir şey gibi. Kısa ve doğru bir anı, uydurma konuların uzun bir listesinden daha doğal duyulur; hatırlamadığın ya da hiç sormadığın şeyler, daha fazlasını neden öğrenmek istediğini zaten açıklayabilir.

Bir zamanlar tanıştığım ünlü biri hakkında konuşabilir miyim?

Konuşabilirsin, ama sıradan biri genellikle daha güçlü bir cevap çıkarır. Bir yabancıya dair ayrıntıları gerçek duyguyla anlatmak daha kolaydır; ayrıca değerlendiricinin bu görevde duymak istediği kendi kısa karşılaşman yerine bir ünlü hakkında genel bilgilere kaymaktan kaçınırsın.

Bu gruptaki diğer cue card'lar

Telegram'da her gün bir cue card

Her sabah yeni bir Part 2 kartı, pazar günleri bir kelime konusu.

Kanala katıl

Bunu anında yapay zekâ geri bildirimiyle pratik yap

Cevabını uygulamada kaydet; dil bilgin, kelime bilgin, akıcılığın ve telaffuzun saniyeler içinde analiz edilsin.

Ücretli uygulama: fiyatlar · faturalandırma ve iadeler · destek

Uygulamanın arayüzü İngilizce; bu site onu Türkçe anlatıyor.

Sitedeki diğer ilgili içerikler

Tüm cue card'lar →