Describe a time someone talked about something you were not interested in, but you kept listening
Біреу сізді қызықтырмайтын нәрсе туралы айтқанда, сіз бәрібір тыңдай берген кезді сипаттаңыз
Describe a time someone talked about something you were not interested in, but you kept listeningБіреу сізді қызықтырмайтын нәрсе туралы айтқанда, сіз бәрібір тыңдай берген кезді сипаттаңыз
You should say:
- who the person wasол адамның кім болғаны
- what they talked aboutол не туралы айтқаны
- why you kept listeningсіздің неге тыңдай бергеніңіз
and explain how you felt about the experienceжәне бұл тәжірибе туралы не сезгеніңізді түсіндіріңіз
Осы карточкамен жаттығу
Жоспарлауға бір минут, сөйлеуге екі минут — дәл емтихандағыдай. Жазып алғаныңыз құрылғыңыздан шықпайды.
01:00
02:00
- who the person was
- what they talked about
- why you kept listening
Бұл жазба браузеріңізде қалады.
Бұл жауапқа балл алғыңыз келе ме?
Қолданбадағы ЖИ-емтихан алушы оны Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy және Pronunciation бойынша бағалап, балл аралығын береді.
Ақылы қолданба: қанша тұрады · төлем және қаражатты қайтару · қолдау қызметі
Деңгейіңізді білмейсіз бе? Үш минуттық өзін-өзі бағалаудан өтіңіз →
Немесе толық сынақ тестін тапсырыңыз →
Ертеңгі карточканы алғыңыз келе ме? Telegram арнасына қосылыңыз →
Осы бетте
Бұл карточкаға қалай жауап беру керек
Бұл карточка (cue card) адамы, тақырыбы және себебі бар шағын әңгімені, содан кейін сезімді сұрайды. Емтихан алушылар өткен шақтағы анық ретті, зейін мен жалығу тілін және жай «I was polite» деп айтпай, өз мінез-құлқыңыздың себебін келтіре алатыныңызды тыңдайды. «Explain» жолы не сезгеніңізді сұрайды, ал бұл аралас сезімдерге жол ашады: ауқымды көрсетуге жақсы мүмкіндік.
Ең оңай шынайы жол — өзіңіз бөліспейтін тақырыпта ұзақ әңгімелеген егде туыспен, көрші немесе әріптеспен болған сәт: ескі радиолар, егіншілік, футбол командасы, марка жинағы, аурумен байланысты мәселе. Драмалық оқиға қажет емес. Бір адаммен, бір тақырыппен және қалуыңыздың бір себебімен өткен тыныш кеш жеткілікті, ал соңындағы сәл күтпеген сезім жауабыңыздың шынайы көрінуіне көмектеседі.
Кім және не туралы екеніне бір-екі сөйлем беріп, уақыттың көбін неге тыңдай бергеніңізге және не сезгеніңізге жұмсаңыз. Әңгіме бір минуттан екі минутқа дейін созылатындықтан, екінші адамның нақты не айтқанын қайта айтудан аулақ болып, назарды өз реакцияңызға аударыңыз, емтихан алушы дәл соны бағалайды.
Жауапты күшейтетін сөздер
Бұл тіркестер зейін, жалығу және сыпайылықты «it was boring» дегеннен гөрі дәлірек сипаттайды.
| Сөз немесе тіркес | Мағынасы | Сөйлем ішінде |
|---|---|---|
| to be bored to tears | өте қатты жалығу | At first I was bored to tears. |
| to switch off | назар аударуды тоқтату | I could feel myself starting to switch off. |
| to go on and on | тоқтамай ұзақ сөйлей беру | He went on and on about old radios. |
| to be polite enough to listen | назар аудару арқылы әдеп көрсету | I was polite enough to listen to the end. |
| out of respect | біреуді бағалап, сыйлағандықтан | I stayed out of respect for his age. |
| to nod along | түсініп отырғаныңызды не келісетініңізді білдіріп бас изеу | I just nodded along and smiled. |
| to hold someone’s attention | біреудің қызығушылығын сақтау | His enthusiasm held my attention more than the topic. |
| to be lost in thought | ойға батып, басқа ештеңені байқамау | He was lost in thought as he remembered the past. |
| to be touched | біреудің мейірімділігінен жұмсақ сезімге бөлену | I was touched that he wanted to share it with me. |
| not my cup of tea | өзіңіз ұнатпайтын нәрсе | Technical repairs are not really my cup of tea. |
Бір минуттық жоспар
Бір минуттық дайындық кезінде жазып алуға болатын жазбалар:
- who: Mr Farooq, elderly neighbour, Lahore
- what: repairing old radios, last winter, when I returned a dish
- why I kept listening: lives alone, so happy to talk, looked proud
- feeling: bored at first, then touched, glad I stayed
6, 7 және 8 балл деңгейіндегі бір жауап
Төмендегі үш жауап үлгісі бір оқиғаны айтады — олардың арасында тек тіл өзгереді. Белгіленген тіркестің үстіне меңзерді апарыңыз немесе оны түртіңіз: емтихан алушы онда нені байқайтынын көресіз. Бұларды жаттайтын мәтін емес, әр балл деңгейі әдетте қалай естілетінін көрсететін мысал ретінде қабылдаңыз.
Band 6
I would like to describe a time when my neighbour talked about something I was not interested in. His name is Mr Farooq, he is an old man who liveБастауыш пен баяндауыштың қиыспауы: «lives» болуы керек alone in the house next to ours in Lahore. Last winter my mother askШақ қатесі: «asked» болуы керек me to return a dish to him, and when I arrived he invited me inside for tea. It was a cold evening and his room was small but warm. Then he started to talk about repairing old radios. He showed me many small parts on his table and explained how every one works, you knowКідіріс белгісі ретінде қолданылған толтырғыш тіркес, for almost an hour. He told me that his father teachШақ қатесі: «taught» болуы керек him the job when he was twelve, and that he still keeps the first radio he ever repaired on a shelf. Honestly, technical things are not interesting for me, and I was, erТабиғи кідіріс, елеусіз толтырғыш сөз, very bored and I wanted to go home. But I keepШақ қатесі: «kept» болуы керек listening because he lives alone and I think nobody visits him often. Also I remembered that my grandfather died last year, and I wished I could listen to his stories again. He looked so happyҚарапайым сын есім; «animated» немесе «delighted» жоғарырақ балл әкелер еді when he was talking that I did not want to make him sadҚарапайым тіркес; «disappoint him» жоғарырақ балл әкелер еді. I nodded and asked some questions, and in the end I understandШақ қатесі: «understood» болуы керек a little about the radios too. I felt tired but also happy, and when I left he said that I was a very good boyҚарапайым әрі сәл балаша тіркес; Lexical Resource критерийін шектейді.
Band 7
I’d like to describe a time when my neighbour talked about something I wasn’t interested in. His name is Mr Farooq, and he’s an elderly man who lives alone in the house next to ours in Lahore. Last winter my mother asked me to return a dish to him, and when I arrived he invited me inside for tea. It was a cold evening, and his small room was warm. Then he started to talk about repairing old radios. He showed me lots of small parts on his table and explained how each one works, for almost an hour. He told me that his father had taught him the job when he was twelve, and that he still keeps the first radio he ever repaired on a shelf. Honestly, technical things have never interested me, and I was bored to tearsИдиомалық өрнек дәл қолданылған and wanted to go home. But I kept listening because he lives alone and I don’t think anybody visits him often. I also remembered that my own grandfather died last year, and I’d have given a lot to hear his stories again. He looked so animatedДәл сын есім таңдау when he was talking that I didn’t wantedЕтістік формасының қатесі: «didn’t want» болуы керек to disappoint him. I nodded and asked a few questions, and in the end I understood a little about the radios tooӘңгімені аяқтау үшін Past Simple дәл қолданылған. I felt tired but also strangely touchedТереңдік қосатын табиғи, аралас сезім, and when I left he said I was a good listener.
Band 8
I’d like to describe a time when my neighbour talked about something I wasn’t interested in. His name is Mr Farooq, an elderly man who lives alone in the house next to ours in Lahore. Last winter my mother asked me to return a dish to him, and when I arrived he invited me in for tea. It was a cold evening, and his small room smelled of tea and old wood. Then he started on the subject of repairing old radios. He laid out lots of small parts on his table and explained how each one works, for almost an hour. He mentioned that his father had taught him the trade at twelve, and that the first radio he ever repaired still sits on a shelf above his table. Honestly, technical things have never interested me, and I was bored to tearsИдиомалық өрнек дәл қолданылған and longing to go home. But I kept listening because he lives alone and I doubt many people visit him. I also thought of my own grandfather, who died last year, and how much I’d give to hear one of his stories again. He looked so animatedДәл сын есім таңдау while he talked that I couldn’t bring myself to disappoint him. I nodded along, asked a few questions, and by the end I had actually understood a little about the radiosКүтпеген нәтижені көрсету үшін Past Perfect табиғи қолданылған. I felt tired but also strangely touchedТереңдік қосатын табиғи, аралас сезім, and as I left he told me I was a good listener, which meant more to me than I had expectedМақтауды сезіммен байланыстыратын ойшыл қорытынды clause.
Балл неден өзгерді
- 6 балл деңгейіндегі шақ қателері («who live», «my mother ask», «I keep listening») 7 балл деңгейіндегі жауапта дұрыс («who lives», «my mother asked», «I kept listening») және 8 балл деңгейіндегі жауапта таза қалады.
- 6 балл деңгейіндегі жауап «very bored» және «very good boy» тіркестеріне сүйенеді; 7 балл деңгейіндегі жауап «bored to tears» дегенге көтереді; 8 балл деңгейіндегі жауап қалудың себебі тек сыпайылық емес, мінезге де қатысты екенін көрсету үшін «couldn’t bring myself to disappoint him» қосады.
- 6 балл деңгейіндегі жауап мақтаумен аяқталады («a very good boy»); 7 балл деңгейіндегі жауап «I was a good listener» дегенді айтады; 8 балл деңгейіндегі жауап ойшыл тұжырыммен аяқталады: «which meant more to me than I had expected».
Бұл карточкада жиі кездесетін қателер
- Бүкіл әңгімені басқа адамның тақырыбын қайта айтуға жұмсап, неге тыңдай бергеніңізді түсіндірмеу.
- «I was polite» сияқты тек бір себеп беріп, оны сезіммен немесе қарым-қатынаспен байланыстырмау.
- Әңгіменің ортасында, әсіресе «then» және «but» сөздерінен кейін, осы шақ пен өткен шақты араластыру.
- Соңғы «how you felt» жолын ұмытып, әңгіме аяқталғанда сөзді тоқтату.
Әдетте одан кейін қойылатын Part 3 сұрақтары
Бір минуттан екі минутқа дейінгі монологыңыздан кейін емтихан алушы әдетте Part 3-тегі тақырыптас әңгімеге көшеді — осы тақырып төңірегінде жиі қойылатын қосымша сұрақтар осындай.
- Why do some people find it hard to listen without interrupting?Неге кейбір адамдарға сөзін бөлмей тыңдау қиын?
- Is it ever polite to tell someone that you are not interested in what they are saying?Біреуге оның айтып жатқаны сізді қызықтырмайтынын айту әдептілік болуы мүмкін бе?
- Do you think older people need someone to listen to them more than younger people do?Егде адамдарға тыңдайтын адам жастарға қарағанда көбірек керек деп ойлайсыз ба?
- What makes a person a good listener, in your opinion?Сіздің ойыңызша, адамды жақсы тыңдаушы не етеді?
- Has technology made people worse at listening to each other?Технология адамдарды бір-бірін тыңдауда нашарлатты ма?
Жиі қойылатын сұрақтар
Мұндай жағдайға ешқашан тап болмаған болсам ше?
Ең жақын шынайы тәжірибені, мысалы ұзақ отбасылық әңгімені, мектептегі баяндаманы немесе өзіңіз бөліспейтін хоббиі туралы айтқан туысыңызды, таңдаңыз. Егер естелік адал және нақты болса, оқиғаның қаншалықты шағын болғаны емтихан алушыға маңызды емес.
Тақырыптың ақырында қызықты болғанын айтуым керек пе?
Жоқ. Бүкіл уақыт бойы жалығып отырғаныңызды, бірақ құрметпен, мейірімділікпен немесе әдептілікпен тыңдай бергеніңізді айтуға болады. Маңыздысы — анық себеп, ал аралас сезім, мысалы жалығу мен әсерлену, мінсіз аяқталудан гөрі көбіне табиғирақ естіледі.
Тақырыпты қаншалықты сипаттауым керек?
Әңгімені түсінікті ету үшін ғана жеткілікті. Тақырыпты атап, бір-екі бөлшек беріңіз де, неге тыңдай бергеніңізге көшіңіз. Карточка шын мәнінде басқа адамның әңгіме тақырыбы туралы емес, сіздің мінез-құлқыңыз бен сезімдеріңіз туралы.
Осы топтағы басқа карточкалар
Describe an interesting conversation you had
Қызықты әңгіме туралы IELTS Speaking Part 2 жауабын түсінікті әрі жүйелі құру жолы: сөздер және толық жауап үлгісі.
Describe a time you helped someone
Біреуге көмектескен кез туралы IELTS Speaking Part 2 жауабын түсінікті әрі жүйелі құру жолы: пайдалы сөздер және 6, 7 және 8 балл деңгейіндегі бір жауап үлгісі.
Describe a person you met only once and would like to know more about
Тек бір рет кездескен адам туралы жиі кездесетін IELTS Speaking Part 2 карточкасы: бір минуттық жоспар, пайдалы сөздер және 6, 7 және 8 балл деңгейіндегі бір жауап.
Telegram арнасында күніне бір карточка
Әр таң сайын жаңа Part 2 карточкасы, жексенбі сайын бір сөз тақырыбы.
Мұны жасанды интеллекттің лездік кері байланысымен жаттығыңыз
Жауабыңызды қолданбада жазып алыңыз — бірнеше секундта грамматикаңыз, сөздік қорыңыз, сөйлеу еркіндігіңіз және дыбыстауыңыз талданады.
Ақылы қолданба: қанша тұрады · төлем және қаражатты қайтару · қолдау қызметі
Қолданбаның интерфейсі ағылшын тілінде; бұл сайт оны қазақ тілінде түсіндіреді.