IELTS Speaking Part 2 · События и переживания

Describe a time someone talked about something you were not interested in, but you kept listening

Опишите случай, когда кто-то говорил о том, что вам было неинтересно, а вы продолжали слушать

Карточка

Describe a time someone talked about something you were not interested in, but you kept listeningОпишите случай, когда кто-то говорил о том, что вам было неинтересно, а вы продолжали слушать

You should say:

  • who the person wasкто это был
  • what they talked aboutо чём он говорил
  • why you kept listeningпочему вы продолжали слушать

and explain how you felt about the experienceи объясните, что вы чувствовали по поводу этой ситуации

На этой странице

Как подойти к этой карточке

Эта карточка просит короткую историю с человеком, темой и причиной, а затем чувство. Экзаменатор слушает чёткую последовательность в прошедшем времени, язык внимания и скуки и то, можете ли вы назвать мотив своего поведения, а не просто сказать «I was polite». Строка «explain» спрашивает, что вы почувствовали, и это приглашает к смешанным эмоциям: хороший случай показать диапазон.

Проще всего взять эпизод со старшим родственником, соседом или коллегой, который долго рассказывал о том, что вам не близко: старых радиоприёмниках, ферме, футбольной команде, коллекции марок, болезни. Драматичная история не нужна. Достаточно тихого вечера с одним человеком, одной темой и одной причиной остаться, а слегка неожиданное чувство в конце сделает ответ искренним.

Одно-два предложения отдайте тому, кто и о чём говорил, а основную часть времени посвятите тому, почему вы продолжали слушать и что чувствовали. Поскольку ответ длится от одной до двух минут, не пересказывайте, что именно говорил собеседник, и сосредоточьтесь на своей реакции: именно её оценивает экзаменатор.

Слова и выражения, которые усилят ответ

Эти фразы описывают внимание, скуку и вежливость точнее, чем «it was boring».

Слово или фраза Что означает В предложении
to be bored to tears смертельно скучать At first I was bored to tears.
to switch off перестать обращать внимание I could feel myself starting to switch off.
to go on and on говорить долго, не останавливаясь He went on and on about old radios.
to be polite enough to listen проявить хорошие манеры, внимательно слушая I was polite enough to listen to the end.
out of respect потому что вы цените или уважаете человека I stayed out of respect for his age.
to nod along кивать, показывая, что следите за мыслью или согласны I just nodded along and smiled.
to hold someone’s attention удерживать чей-то интерес His enthusiasm held my attention more than the topic.
to be lost in thought настолько уйти в мысли, что ничего вокруг не замечать He was lost in thought as he remembered the past.
to be touched почувствовать тёплое волнение из-за чьей-то доброты I was touched that he wanted to share it with me.
not my cup of tea не то, что вам нравится Technical repairs are not really my cup of tea.

План за одну минуту

Что держать в голове во время Speaking:

  • who: Mr Farooq, elderly neighbour, Lahore
  • what: repairing old radios, last winter, when I returned a dish
  • why I kept listening: lives alone, so happy to talk, looked proud
  • feeling: bored at first, then touched, glad I stayed

Один и тот же ответ на баллы 6.0, 7.0 и 8.0

Три примера ответа ниже рассказывают одну и ту же историю — меняется только язык. Наведите курсор на выделенную фразу или нажмите на неё, чтобы увидеть, что заметил бы в ней экзаменатор. Это иллюстрации того, как обычно звучит ответ на каждый балл, а не тексты для заучивания.

Band 6

I would like to describe a time when my neighbour talked about something I was not interested in. His name is Mr Farooq, he is an old man who liveОшибка согласования подлежащего и сказуемого: должно быть «lives» alone in the house next to ours in Lahore. Last winter my mother askОшибка времени: должно быть «asked» me to return a dish to him, and when I arrived he invited me inside for tea. It was a cold evening and his room was small but warm. Then he started to talk about repairing old radios. He showed me many small parts on his table and explained how every one works, you knowФраза-паразит, используемая как заминка, for almost an hour. He told me that his father teachОшибка времени: должно быть «taught» him the job when he was twelve, and that he still keeps the first radio he ever repaired on a shelf. Honestly, technical things are not interesting for me, and I was, erЕстественная заминка, некритичное слово-паразит, very bored and I wanted to go home. But I keepОшибка времени: должно быть «kept» listening because he lives alone and I think nobody visits him often. Also I remembered that my grandfather died last year, and I wished I could listen to his stories again. He looked so happyПростое прилагательное; «animated» или «delighted» оценили бы выше when he was talking that I did not want to make him sadПростая формулировка; «disappoint him» оценили бы выше. I nodded and asked some questions, and in the end I understandОшибка времени: должно быть «understood» a little about the radios too. I felt tired but also happy, and when I left he said that I was a very good boyПростая и слегка детская формулировка; ограничивает Lexical Resource.

Band 7

I’d like to describe a time when my neighbour talked about something I wasn’t interested in. His name is Mr Farooq, and he’s an elderly man who lives alone in the house next to ours in Lahore. Last winter my mother asked me to return a dish to him, and when I arrived he invited me inside for tea. It was a cold evening, and his small room was warm. Then he started to talk about repairing old radios. He showed me lots of small parts on his table and explained how each one works, for almost an hour. He told me that his father had taught him the job when he was twelve, and that he still keeps the first radio he ever repaired on a shelf. Honestly, technical things have never interested me, and I was bored to tearsИдиоматичное выражение, использованное точно and wanted to go home. But I kept listening because he lives alone and I don’t think anybody visits him often. I also remembered that my own grandfather died last year, and I’d have given a lot to hear his stories again. He looked so animatedТочный выбор прилагательного when he was talking that I didn’t wantedОшибка формы глагола: должно быть «didn’t want» to disappoint him. I nodded and asked a few questions, and in the end I understood a little about the radios tooPast Simple, точно использованное для завершения истории. I felt tired but also strangely touchedЕстественное смешанное чувство, добавляющее глубины, and when I left he said I was a good listener.

Band 8

I’d like to describe a time when my neighbour talked about something I wasn’t interested in. His name is Mr Farooq, an elderly man who lives alone in the house next to ours in Lahore. Last winter my mother asked me to return a dish to him, and when I arrived he invited me in for tea. It was a cold evening, and his small room smelled of tea and old wood. Then he started on the subject of repairing old radios. He laid out lots of small parts on his table and explained how each one works, for almost an hour. He mentioned that his father had taught him the trade at twelve, and that the first radio he ever repaired still sits on a shelf above his table. Honestly, technical things have never interested me, and I was bored to tearsИдиоматичное выражение, использованное точно and longing to go home. But I kept listening because he lives alone and I doubt many people visit him. I also thought of my own grandfather, who died last year, and how much I’d give to hear one of his stories again. He looked so animatedТочный выбор прилагательного while he talked that I couldn’t bring myself to disappoint him. I nodded along, asked a few questions, and by the end I had actually understood a little about the radiosPast Perfect, естественно показывающее неожиданный результат. I felt tired but also strangely touchedЕстественное смешанное чувство, добавляющее глубины, and as I left he told me I was a good listener, which meant more to me than I had expectedЗавершающее размышление, связывающее комплимент с чувством.

Что изменило балл

  • Ошибки во времени в ответе на 6.0 («who live», «my mother ask», «I keep listening») в ответе на 7.0 исправлены («who lives», «my mother asked», «I kept listening») и в ответе на 8.0 не возвращаются.
  • Ответ на 6.0 опирается на «very bored» и «very good boy»; ответ на 7.0 улучшает это до «bored to tears»; ответ на 8.0 добавляет «couldn’t bring myself to disappoint him», чтобы показать причину остаться, которая связана с характером, а не только с вежливостью.
  • Ответ на 6.0 заканчивается комплиментом («a very good boy»); ответ на 7.0 сообщает «I was a good listener»; ответ на 8.0 завершается размышлением: «which meant more to me than I had expected».

Типичные ошибки в этой карточке

  • Потратить весь рассказ на пересказ темы собеседника вместо объяснения, почему вы продолжали слушать.
  • Назвать только одну причину, например «I was polite», не связав её с чувством или отношениями.
  • Смешивать настоящее и прошедшее время посреди истории, особенно после слов «then» и «but».
  • Забыть последнюю строку «how you felt» и закончить рассказ там, где закончился разговор.

Вопросы Part 3, которые часто следуют дальше

После вашего ответа длиной от одной до двух минут экзаменатор обычно переходит к связанному обсуждению Part 3 — это те дополнительные вопросы, которые часто задают по этой теме.

  1. Why do some people find it hard to listen without interrupting?Почему некоторым людям трудно слушать, не перебивая?
  2. Is it ever polite to tell someone that you are not interested in what they are saying?Бывает ли вежливо сказать собеседнику, что вам неинтересно то, о чём он говорит?
  3. Do you think older people need someone to listen to them more than younger people do?Как вы думаете, пожилым людям нужен тот, кто их выслушает, больше, чем молодым?
  4. What makes a person a good listener, in your opinion?Что, по-вашему, делает человека хорошим слушателем?
  5. Has technology made people worse at listening to each other?Сделали ли технологии людей хуже в умении слушать друг друга?

Частые вопросы

Что, если вы никогда не попадали в такую ситуацию?

Выберите ближайший реальный опыт, например долгий семейный рассказ, выступление в школе или родственника, говорившего о хобби, которое вы не разделяли. Если воспоминание честное и конкретное, экзаменатору неважно, насколько небольшим был случай.

Обязательно ли говорить, что в конце тема стала интересной?

Нет. Можно сказать, что вам было скучно всё время, а слушали вы из уважения, доброты или вежливости. Важна ясная причина, а смешанное чувство, например скука и трогательность одновременно, нередко звучит естественнее идеального финала.

Сколько нужно рассказывать о самой теме?

Лишь столько, чтобы история была понятной. Назовите предмет разговора и приведите одну-две детали, а затем переходите к тому, почему вы продолжали слушать. Карточка на самом деле о вашем поведении и чувствах, а не о теме чужого рассказа.

Другие карточки из этой группы

Одна карточка в день в Telegram

Каждое утро — новая карточка Part 2, по воскресеньям — тема по лексике.

Открыть канал

Тренируйтесь с мгновенной обратной связью от ИИ

Запишите свой ответ в приложении — и через несколько секунд получите анализ грамматики, словарного запаса, беглости и произношения.

Платное приложение: сколько оно стоит · оплата и возврат средств · поддержка

Интерфейс приложения на английском языке; этот сайт объясняет его по-русски.

Связанные материалы на сайте

Все карточки →