아이엘츠(IELTS) 라이팅 Task 2 “problem and solution” 질문에 답하는 방법

IELTS.org의 Academic(아카데믹 모듈) Writing(라이팅) 형식 페이지는 Task 2를 논의해야 하는 관점, 주장 또는 문제로 소개합니다. 질문을 유형별로 나누지는 않습니다. “Problem and solution”은 연습 교재에서 질문이 취하는 한 가지 형태에 붙인 이름으로, 어떤 상황이 묘사되고 그 원인이나 해로움은 무엇인지, 무엇을 할 수 있는지를 묻는 형태입니다. 에세이를 채점하는 네 가지 평가 항목은 유형과 관계없이 같으므로, 이 페이지는 시험의 별도 규칙이 아니라 이 표현을 읽는 방법입니다.

아래에서는 유형을 알아보는 법, 6점과 7점에서 Task Response가 요구하는 것, 계획 세우는 법, 문단 구성, 이 유형 특유의 함정을 다룹니다. 시험 전체는 Writing 시험 형식 가이드에서 다룹니다.

IELTS의 분류가 아니라 하나의 유형

IELTS.org는 Task 2에서 주제가 주어지며, 응시자는 관련된 쟁점을 증거나 예로 뒷받침한 분명한 논증으로, 서로 이어지는 글 안에서 논의해야 한다고 설명합니다. 에세이 유형의 목록도, 어떤 유형이 얼마나 자주 나오는지에 대한 수치도 공개하지 않습니다. 질문이 여러 유형을 섞고 있다면 눈앞의 표현을 부분별로 따라가세요.

유형을 알아보는 법

질문은 상황을 묘사한 뒤, 원인, 문제, 해결책을 여러 조합으로 묻습니다.

• “What are the causes of this, and what can be done?”
• “What problems does this cause, and how can they be solved?”
• “What are the reasons for this trend? What measures could address it?”

세 단어는 뜻이 서로 다릅니다.

• Causes 또는 reasons는 그 상황이 왜 존재하는지 설명합니다.
• Problems 또는 effects는 그 상황이 무엇으로 이어지는지 설명합니다.
• Solutions 또는 measures는 무엇을 할 수 있는지 설명합니다.

하나를 다른 것으로 잘못 읽는 것이 이 유형에서 가장 눈에 띄지 않는 실패입니다. 원인을 물었는데 영향에 대해 쓴 응시자는 시험지에 적힌 질문과 다른 질문에 답한 것입니다.

6점과 7점에서 Task Response가 요구하는 것

아래는 공개된 채점 기준을 이 사이트가 풀어 쓴 내용입니다. Writing 채점 기준 도구에서 직접 볼 수 있습니다.

6점. 질문의 모든 부분에 무언가를 쓰지만, 한 부분이 다른 부분보다 훨씬 많은 분량을 차지할 수 있습니다. 견해는 관련이 있습니다. 결론이 불분명해질 수 있고, 일부 요점은 이름만 나오고 설명되지 않습니다.

7점. 모든 부분에 답하고 에세이가 끝까지 하나의 입장을 유지합니다. 주요 요점은 언급에 그치지 않고 설명되고 뒷받침됩니다. 일부에서는 여전히 지나치게 포괄적인 주장이 나옵니다.

이 유형에서 “모든 부분”은 보통 두 가지입니다. 원인이나 문제, 그리고 해결책입니다. 6점 에세이는 원인에 문단 세 개를 쓰고 해결책에는 한 줄을 줄 수 있는데, 이것이 한쪽으로 치우친 패턴입니다. 7점 에세이는 각 부분에 적절한 분량을 주고 전개합니다. 네 가지 평가 항목 전체의 세부 내용은 아이엘츠(IELTS) 라이팅에서 7점을 받으려면에서 확인하세요.

각 해결책을 문제와 짝짓기

이 유형의 핵심은 연결입니다. “problem and solution” 에세이는 목록 두 개가 아닙니다. 각 해결책이 앞에서 밝힌 무언가에 답하는 사슬입니다.

약한 예: “Causes: people are busy and use phones. Solutions: build parks and teach respect.” “busy”와 “parks”를 잇는 것이 없습니다.

더 나은 예: “People have less spare time at home, so neighbours rarely meet. A solution that matches is events held in the evening near where people live, because they remove the need to travel.”

계획할 때 짝을 적으세요. 원인 하나와 그것을 겨냥한 해결책, 원인 둘과 그 해결책입니다. 어느 원인에도 맞지 않는 해결책은 다른 곳에 속하는, 그저 일반적으로 좋은 생각일 가능성이 큽니다. 해결책이 없는 원인이 있다면 그 원인을 빼거나 맞는 해결책을 찾으세요.

양보다 깊이

IELTS는 원인이나 해결책의 개수를 공개하지 않습니다. 평가 항목은 전개되고 뒷받침된 아이디어를 요구하는데, 요점이 여섯 개인 에세이는 각각에 한 절밖에 줄 수 없습니다. 설명과 예가 붙은 두세 개가 전개를 보여 줍니다. 다섯 번째 아이디어가 있다면 추가하지 말고 네 번째를 마무리하세요.

몇 분 안에 계획 세우기

IELTS.org는 Task 2에 걸리는 시간이 40분을 넘지 않아야 한다고 설명하므로, 계획은 짧아야 합니다.

1. 무엇을 다뤄야 하는지 알려 주는 단어에 동그라미를 칩니다. 원인, 문제, 해결책입니다.
2. 원인이나 문제 두 개를 각각 한 구절로 적습니다.
3. 각각에 답하는 해결책을 적고, 누가 실행할지 밝힙니다.
4. 짝마다 예나 결과를 하나씩 더합니다.
5. 짝이 맞는지 확인합니다. 각 해결책을 그 원인과 대조해 읽으세요. 하나가 다른 하나에서 분명히 따라 나오나요?

네 문단으로 이루어진 일반적인 구성은 Task 2 에세이 구조 글에서 설명합니다. 위의 계획은 이 표현에 맞춰 그 구성을 채웁니다.

문단 구성

• 서론. 상황을 자신의 말로 쓰고, 에세이가 무엇을 다룰지 한 문장으로 밝힙니다. 주요 원인과 그에 따른 해결책입니다.
• 본론 첫 문단. 원인이나 문제 한두 개를 각각 설명하고 예를 듭니다.
• 본론 두 번째 문단. 해결책입니다. 각각 첫 번째 문단에서 밝힌 원인이나 문제와 연결하고, 설명하고 뒷받침합니다.
• 결론 문단. 주요 원인이나 문제와 가장 실현 가능한 해결책을 다른 말로 쓰며, 새로운 내용은 넣지 않습니다.

질문이 해결책만 묻는다면 두 번째 문단에 더 많은 분량을 주고, 첫 문단은 해결책이 대응하는 문제에 쓰세요. 서로 다른 두 질문을 하는 경우는 두 질문에 답하는 에세이를 보세요.

구체적인 예(가상)

아래의 문제, 개요, 문단은 연습을 위해 지어낸 것입니다. 실제 시험지에서 가져온 것이 아니며, 문단은 어떤 점수를 받은 모범 답안도 아닙니다.

문제: In many cities, people spend less time with their neighbours than in the past. What are the causes of this, and what can be done to encourage closer communities?

개요

• 원인 하나: 긴 출퇴근 때문에 집에서 보내는 시간이 적습니다.
• 원인 둘: 사람들의 사교 생활이 점점 더 온라인에서 이루어집니다.
• 해결책 하나(원인 하나에 대응): 집 가까이에서 저녁에 열리는 동네 행사.
• 해결책 둘(원인 둘에 대응): 사람들이 직접 만날 이유를 주는 지역 공용 공간과 모임.

해결책에 관한 예시 문단(가상):

Since many residents return home tired and late, activities that ask for a long journey are unlikely to help. Local authorities could instead support small events held in the evening within walking distance of homes, such as a shared meal in a neighbourhood hall. These would remove the effort of travelling and give neighbours a regular reason to meet. A second problem is that people already have friendships online and see little need for new ones. Community gardens or shared workshops address this by giving people something to do together, so that conversation grows from the activity and not from an obligation to socialise.

각 해결책은 밝혀 둔 원인에 답하고, 누가 행동하는지 말하고, 어떻게 작동하는지 설명합니다. 다른 문제 하나에 6점, 7점, 8점 수준으로 모두 답하고 각 표현에 주석을 단 글은 6점, 7점, 8점 수준의 “problem and solution” 에세이에 있습니다.

이 유형 특유의 함정

엉뚱한 단어에 답함. 문제를 물었는데 원인을 쓰거나, 그 반대로 쓰는 것입니다.

연결 없는 해결책 목록. 어떤 문제에도 적용될 수 있는 아이디어는 외운 것처럼 읽힙니다.

한쪽만 씀. 첫 부분은 길고 둘째 부분은 마지막 한 문장뿐이면 질문의 한 부분에 답하지 않은 것입니다.

모호한 행위자. “The government should do something”은 무슨 일이 일어나는지 말하지 않습니다. 주체와 행동을 밝히세요.

해결하지 못하는 해결책. 각 아이디어가 짝지어진 원인을 실제로 바꿀 수 있는지 확인하세요.

너무 많은 요점. 얄팍한 아이디어 다섯 개는 전개가 부족해 보입니다. 더 적게 전개하세요.

결론에 나오는 새로운 문제. 이미 논증한 내용으로 마무리하세요.

앱의 채점 방식

IELTS Mentor AI는 Task 2 에세이를 Writing 점수, 네 가지 평가 항목별 점수, Examiner’s Summary(시험관 총평)로 채점하고, 평가 항목마다 잘된 점과 개선 방법도 알려 줍니다. 편집기는 40:00으로 시간을 재고 최소 250단어 기준에 맞춰 단어 수를 실시간으로 보여 줍니다. 이 유형에서는 Task Response 코멘트에서 질문의 각 부분이 전개되었는지 확인할 수 있습니다.

학습 과정에서의 위치

이것은 여러 유형 중 하나입니다. 질문이 판단할 진술을 준다면 “agree or disagree” 에세이를 보세요. 장점과 단점을 저울질하라고 한다면 “advantages and disadvantages” 에세이를 보세요. 이 모든 유형 뒤에 있는 채점 방식은 아이엘츠(IELTS) 라이팅 점수는 어떻게 계산되나요라는 답변에서 읽어 보세요.