IELTS Speaking söz ehtiyatı: hissələr üzrə ifadələr və səhvlər
Qısa cavab
IELTS Speaking üçün söz ehtiyatı nadir sözlərin siyahısı deyil. Lexical Resource (söz ehtiyatı) meyarı mövzu haqqında uzun danışa bilib-bilmədiyinizə, fikrinizi aydın ifadə edib-etmədiyinizə və sözlərinizi bir mövzudan digərinə keçirə bilib-bilmədiyinizə baxır. Hər hissə üçün qısa ifadələr öyrənin: Part 1-də gündəlik vərdişlər və üstünlüklər, Part 2-də təsvir və ardıcıllıq, Part 3-də fikir və müqayisə. Üslubu danışıq üslubunda saxlayın, tapa bilmədiyiniz sözü isə dayanmaq əvəzinə təsvir edin.
Bu səhifədə
Speaking-də söz ehtiyatı siz danışarkən qiymətləndirilir: nəyisə yoxlamağa vaxt yoxdur, redaktə etmək imkanı da yoxdur. Bu da nəyi öyrənməyə dəyər olduğunu dəyişir. Nadir sözlərin uzun siyahısını sürətlə xatırlamaq çətindir və söz yadınıza düşəndə də çox vaxt yerinə oturmur. Kömək edən başqa şeydir: testin hər hissəsində danışanın gördüyü işlər üçün qısa və çevik ifadələr ehtiyatı və söz gəlmədiyi anlarda çıxış yolu. Bu bələdçi əvvəlcə Lexical Resource meyarını deskriptorların təsvir etdiyi kimi, sonra Part 1, Part 2 və Part 3 üçün ifadələri, ardınca başqa sözlərlə ifadə etməyi (paraphrase), üslubu və qaçınmalı olduğunuz səhvləri izah edir. Lüğət səhifələrindəki mövzu siyahıları sözləri mövzu üzrə verir; bu səhifə isə söhbətdə nə etdiyinizə görə verir.
Əsas nəticələr
- Lexical Resource Speaking-in çəkisi bərabər dörd meyarından biridir. O, sözlərin nə qədər nadir olduğuna yox, əhatə dairəsinə, dəqiqliyə və çevikliyə baxır.
- İfadələri vəzifəyə görə öyrənin: vərdişi, yeri və ya hadisəni təsvir etmək, fikir bildirmək, keçmişlə indini müqayisə etmək.
- Üslubu danışıq üslubunda saxlayın. «moreover» kimi esse sözləri söhbətdə əzbərlənmiş kimi səslənir.
- Söz gəlmədikdə şeyi təsvir edin və davam edin. Sükut daha zəif seçimdir.
- IELTS Speaking üçün söz siyahısı və hər bal üçün sözlərin sayını dərc etmir, ona görə hər siyahıya məşq materialı kimi yanaşın.
Lexical Resource Speaking-də nəyə baxır
IELTS.org-a görə, Lexical Resource Speaking-in dörd meyarından biridir və hər birinin payı eynidir; bu sayt onun Speaking tövsiyəsini sonuncu dəfə 17 sentyabr 2026-cı il tarixində yoxlayıb. Açıq deskriptorlar nə söz siyahısı, nə də maddələrin sayını verir. Onlar bir qanunauyğunluğu təsvir edir.
Bu saytın Speaking bal deskriptorları alətində qanunauyğunluq belədir. Band 6-da mövzunu uzun müzakirə etmək və fikrinizi aydın çatdırmaq üçün kifayət qədər söz ehtiyatınız var, bir neçə seçim yanlış olsa belə, və bilmədiyiniz sözün yanından adətən keçə bilirsiniz. Band 7-də eyni söz ehtiyatını bir mövzudan digərinə çevik şəkildə keçirirsiniz, bir qədər az rast gəlinən və bir qədər idiomatik ifadələrlə, həm də hansı sözlərin bir-biri ilə işləndiyini hiss edərək. Band 8-də dəqiq sözə asanlıqla əl atırsınız və ara-sıra səhv istisna olur. Bunların heç biri müəyyən sayda ifadə üçün bal vəd etmir. Əsas fikir budur ki, meyar nəzarəti və yerinə uyğunluğu qiymətləndirir, ona görə yerində işlədilmiş sadə ifadə heç vaxt əbəs deyil.
Part 1: gündəlik mövzular
IELTS.org-a görə (son yoxlama 17 sentyabr 2026), Part 1 tanış şeylər haqqında qısa suallardan ibarət dörd-beş dəqiqədir: harada yaşayırsınız, işiniz və ya təhsiliniz, gününüz, nəyi sevirsiniz. Buradakı söz ehtiyatı sadədir, bacarıq isə təbii ifadələrlə minimumdan bir az çox demək. İşin əksəriyyətini tezlik sözləri, üstünlük ifadələri və bir neçə əlaqələndirici detal görür.
| Vəzifə | Faydalı ifadələr | Uydurma nümunə |
|---|---|---|
| Nə qədər tez-tez | most days, every now and then, hardly ever, more often than not | More often than not I walk to the station, unless it is raining. |
| Üstünlük | I’m quite fond of, I’d rather, I can’t stand, it depends on my mood | I’d rather study in the morning, when the flat is quiet. |
| Ev və ərazi | a quiet residential street, within walking distance of, it’s handy for, the neighbourhood has changed a lot | It’s a quiet residential street, but it’s within walking distance of the shops. |
| İş və ya təhsil | I’m in my second year of, I’m responsible for, the most rewarding part is, it keeps me busy | I’m in my second year of engineering, and it keeps me busy. |
Bu ifadələrin heç biri mürəkkəb deyil və məsələ də elə budur: onlardan qurulmuş iki-üç cümlə, içində nadir söz olan bir cümlədən daha səlis səslənir. Bu cümlələri birləşdirən danışıq bağlayıcıları üçün IELTS Speaking üçün bağlayıcı ifadələr bələdçisinə baxın.
Part 2: təsvir
IELTS.org-a görə (son yoxlama 17 sentyabr 2026), Part 2 monoloqdur: bir dəqiqə hazırlıq, sonra bir dəqiqədən iki dəqiqəyədək danışıq. Cue card (mövzu kartı) sizdən şəxsi, yeri, əşyanı və ya hadisəni təsvir etməyi istəyir. Söz yükü Part 1-dən fərqlidir. Təsvir etmək, əşyaları ardıcıllıqla düzmək və necə hiss etdiyinizi demək üçün sözlər lazımdır və onlar uzun fasilələrsiz lazımdır.
| Vəzifə | Faydalı ifadələr | Uydurma nümunə |
|---|---|---|
| Səhnəni qurmaq | this happened about two years ago, I was staying with, it was a grey, windy afternoon | This happened about two years ago, when I was staying with my aunt. |
| Yeri təsvir etmək | tucked away, lively, run-down, full of character, it has a relaxed feel | The café is tucked away behind the library, so it is rarely crowded. |
| Ardıcıllıq və zaman | to begin with, a little later, by the end of the day, looking back | To begin with I was nervous, but by the end of the day I felt at home. |
| Hisslər | I was a bit taken aback, it meant a lot to me, I couldn’t stop smiling, it was quite stressful | It meant a lot to me that she remembered. |
Ardıcıllıq ifadələri danışıq ifadələridir: «to begin with» və «a little later» ucadan danışılan hekayəyə aiddir, quru «firstly, secondly, thirdly» isə çox vaxt əvvəlcədən hazırlanmış kimi səslənir. Speaking bağlayıcı ifadələr bələdçisində işarələrin tam dəsti var, Part 2 cue card strategiyası haqqında yazı isə iki dəqiqənin quruluşunu əhatə edir.
Part 3: fikir və mücərrəd söhbət
IELTS.org-a görə (son yoxlama 17 sentyabr 2026), Part 3 dörd-beş dəqiqə davam edir və suallar öz həyatınızdan ümumilikdə cəmiyyətə doğru keçir. Söz çatışmazlığı ən çox məhz burada görünür, çünki mücərrəd söhbət üçün fikir bildirmək, onu yumşaltmaq, dövrləri müqayisə etmək və gələcək haqqında təxmin yürütmək üçün ifadələr lazımdır.
| Vəzifə | Faydalı ifadələr | Uydurma nümunə |
|---|---|---|
| Fikir bildirmək | from my point of view, I’d say that, I tend to think, I’m convinced that | I tend to think that people read less deeply on screens. |
| Yumşaltmaq | to some extent, it’s not always the case, in many cases, I suppose | To some extent, yes, but it’s not always the case. |
| Keçmiş və indi | these days, compared with a generation ago, used to be, has become far more | Compared with a generation ago, travel has become far more common. |
| Təxmin yürütmək | I could imagine that, chances are, it might well, I wouldn’t be surprised if | I wouldn’t be surprised if more people worked from home in future. |
Part 3 namizədləri çox vaxt fikri fakt kimi bildirir, məsələn, «Everyone prefers cities», sonra isə onu əsaslandıra bilmir. «in many cases» və ya «tends to» kimi yumşaldıcı ifadə (hedging) daha dəqiqdir və onu davam etdirmək asandır.
Söz gəlmədikdə başqa sözlərlə ifadə etmək
Hər danışan bəzən sözü itirir. Bu saytdakı deskriptorlar çatışmayan sözün yanından keçib getməyi Band 6-dan qiymətləndirir, dəqiq sözü susaraq gözləməyi isə tələ kimi göstərir. Bu çıxış yolunu bacarıq kimi məşq edin.
Ən sadə sxem şeyin nə üçün olduğunu, nəyə bənzədiyini və nəyin hissəsi olduğunu demək:
- «The thing you use to measure how hot it is outside» (termometr).
- «A person who looks after your teeth» (diş həkimi).
- «It’s like a smaller version of», «it’s something people wear when», «it’s the opposite of».
Sonra danışmağa davam edin: aydın təsvir, uzun fasilədən və ardınca gələn düzgün isimdən yaxşıdır. Nə deyəcəyinizi unutsanız nə etməli cavabı həmin anın özünü əhatə edir, doldurucu sözlər, fasilələr və öz-özünə düzəliş bələdçisi isə axtarış zamanı çıxara biləcəyiniz səsləri izah edir.
Danışıq üslubu yazılı üslubla müqayisədə
Eyni fikrin nitqdə və essedə sözləri fərqlidir. Danışıq söz ehtiyatı daha qısadır, daha çox phrasal verb işlədir və «pretty», «a bit», «really» kimi sözləri qəbul edir. Yazılı söz ehtiyatı daha sıxdır və bunların hamısından qaçır.
| Yazılı | Danışıq |
|---|---|
| Moreover, traffic has increased considerably. | And on top of that, there are far more cars on the road. |
| Individuals tend to prefer remote work. | A lot of people would rather work from home. |
| This has a detrimental effect on health. | It’s really bad for your health. |
| In conclusion, I believe that | So, all in all, I’d say |
Deskriptor aləti danışıq cavabında rəsmi yazı lüğətini Band 7-də tələ kimi göstərir, çünki o, təsiredici yox, əzbərlənmiş kimi səslənir. Ən yaxşı üslub, yaxşı anlaşdığınız müəllimlə danışarkən işlədəcəyiniz üslubdur. Speaking rəsmidir, yoxsa qeyri-rəsmi cavabına da baxın.
Qaçınmalı olduğunuz səhvlər
Cavaba atılmış əzbər ifadələr. Siyahıdan öyrənilmiş və yerinə düşməyən cavabda işlədilən ifadəni tanımaq asandır. O gələndə ritm dəyişir. İfadəni öz həyatınız haqqında öz cümləniz daxilində öyrənin və yalnız yerinə düşəndə işlədin.
Yanlış üslub. Söhbətdə esse sözləri və ya əksinə. Hörmət etdiyiniz dosta deməyəcəyiniz sözü işlətməzdən əvvəl yoxlayın.
Həddən artıq iddialı olmaq. Yanlış tərəfdaşla işlədilmiş və ya demək olar ki, düzgün mənada istifadə edilmiş nadir söz, düzgün işlədilmiş sadə sözdən daha çox ziyan vurur. Bu saytdakı deskriptorlar yüksək ballarda məqsədi nadirlik yox, dəqiqlik kimi təsvir edir. Yeni sözün hansı tərəfdaşlarla işləndiyini collocation-lar bələdçisində izah edildiyi kimi öyrənənlər üçün lüğətdə yoxlayın.
Yalnız bir mövzu. Bir mövzu üzrə güclü söz ehtiyatı digərinə keçmir. Deskriptor alətindəki Band 8 tələsi bir güclü mövzunu əhatə dairəsinin sübutu saymağı göstərir. Hazırlığınızı lüğət bölməsindəki mövzulara yayın, məsələn, səyahət və tətil və ailə və münasibətlər, və onlar arasında keçid etməyi məşq edin.
Göstəriş üçün idiomlar. IELTS Speaking üçün idiomlar bələdçisi hansılarının təbii olduğunu izah edir.
Qısa həftəlik rejim
- Bir hissə və bir vəzifə seçin. Məsələn, Part 3, «fikri yumşaltmaq».
- Yuxarıdakı cədvəllərdən dörd ifadə seçin və hər biri ilə öz həyatınız haqqında öz cümlənizi yazın.
- Özünüzü yazın: həqiqi suala ucadan cavab verin və əzbərlənmiş kimi səslənən ifadəyə qulaq asın.
- Gündə bir əşyanı adını çəkmədən təsvir edin.
- İfadələri gələn həftə başqa mövzuda yenidən işlədin.
İfadə, əvvəllər heç vaxt demədiyiniz cümlədə işlədə bildiyiniz zaman öyrənilmiş sayılır.
Tez-tez verilən suallar
IELTS Speaking üçün söz siyahısı dərc edirmi?
Xeyr. IELTS Speaking üçün nə söz və ifadə siyahısı, nə də hər bal üçün sözlərin sayını dərc edir. Açıq deskriptorlar sizdə olan sözləri necə işlətdiyinizi təsvir edir, ona görə bu saytdakılar da daxil olmaqla, hər hansı siyahı imtahan üçün yoxlama siyahısı kimi yox, məşq materialı kimi yanaşılmalıdır.
Speaking imtahanında neçə mürəkkəb söz bilməliyəm?
Hədəf say yoxdur. Bu saytdakı deskriptorlar nadir sözlərin sayını yox, əhatə dairəsini və nəzarəti təsvir edir, yüksək ballarda isə məqsəd dəqiqlikdir. Düzgün yerdə işlədilmiş bir dəqiq gündəlik söz, azacıq yanlış olan üç təsiredici sözdən daha çox kömək edir.
Part 2-də nəyinsə adını bilmirəmsə nə edim?
Onu təsvir edin. Nə üçün olduğunu, necə göründüyünü və ya nəyə yaxın olduğunu deyin və davam edin. Bu saytın deskriptor alətində Band 6 və Band 7 üçün olan ifadə çatışmayan sözün yanından keçib getməyi qiymətləndirir, dəqiq sözü gözləyib susmaq isə tələ kimi göstərilir.
Speaking-də «moreover» kimi rəsmi sözlərdən istifadə edə bilərəmmi?
Edə bilərsiniz, lakin onlar çox vaxt əzbərlənmiş kimi səslənir. Danışıq ingiliscəsi daha qısa bağlayıcılardan və daha sadə fellərdən istifadə edir. Deskriptor aləti danışıq cavabında rəsmi yazı lüğətini tələ kimi göstərir, çünki o, təbii yox, əzbərlənmiş kimi səslənir.
Bunu süni intellektdən dərhal rəy alaraq məşq edin
Cavabınızı tətbiqdə qeydə alın: qrammatikanız, söz ehtiyatınız, səlisliyiniz və tələffüzünüz saniyələr içində təhlil olunur.
Ödənişli tətbiq: nə qədərə başa gəlir · ödənişlər və pulun qaytarılması · dəstək