Лексика для IELTS Speaking: фрази за частинами й помилки
Коротко
Лексика для IELTS Speaking — це не перелік рідкісних слів. Критерій Lexical Resource (словниковий запас) дивиться, чи можете ви довго говорити на тему, чітко висловлювати думку й переносити слова з однієї теми на іншу. Вивчайте короткі фрази для кожної частини: звички й уподобання в Part 1, опис і послідовність у Part 2, думку й порівняння в Part 3. Тримайте розмовний регістр і описуйте слово, якого не можете знайти, замість того щоб зупинятися.
У IELTS Mentor AI є тренажер лексики з понад 1 100 слів IELTS (кількість станом на 1 жовтня 2026), де до кожного слова подано колокації, і вправа Collocation Builder.
Застосунок для практики IELTS Speaking
iOS і Android
Платний застосунок: скільки коштує · оплата й повернення коштів · підтримка
Інтерфейс застосунку англійською мовою; цей сайт пояснює його українською.
На цій сторінці
Лексику для Speaking оцінюють, поки ви говорите: немає часу щось шукати й немає змоги редагувати. Це змінює те, що варто вчити. Довгий перелік рідкісних слів важко швидко пригадати, а коли слово таки спливає, воно часто звучить недоречно. Допомагає запас коротких гнучких фраз для завдань, які мовець виконує в кожній частині тесту, і спосіб викрутитися, коли слово не приходить. Цей посібник розглядає Lexical Resource так, як його описують критерії оцінювання, потім фрази для Part 1, Part 2 і Part 3, а далі перефразування, регістр і помилки, яких слід уникати. Переліки за темами на сторінках лексики дають слова за предметами; цей посібник дає їх за тим, що ви робите в розмові.
Головне
- Lexical Resource — один із чотирьох критеріїв Speaking однакової ваги. Він дивиться на різноманітність, точність і гнучкість, а не на рідкісність слів.
- Вивчайте фрази за завданням: описати звичку, місце чи подію, висловити думку, порівняти минуле й сучасне.
- Тримайте розмовний регістр. Слова з есе, як-от «moreover», у розмові звучать завчено.
- Коли слово не приходить, опишіть річ і говоріть далі. Мовчання — слабший варіант.
- IELTS не публікує переліку лексики для Speaking і кількості слів для кожного бала, тож сприймайте будь-який перелік як матеріал для практики.
Що Lexical Resource оцінює в Speaking
Lexical Resource — один із чотирьох критеріїв Speaking, кожен із однаковою часткою, за даними IELTS.org, чиї настанови щодо Speaking цей сайт востаннє перевіряв 17 вересня 2026. Опубліковані критерії не містять переліку слів і не називають кількості одиниць. Вони описують закономірність.
У довіднику критеріїв оцінювання Speaking на цьому сайті закономірність така. На балі 6 лексики достатньо, щоб довго говорити на тему й чітко висловити думку, навіть якщо кілька виборів невдалі, і зазвичай ви вмієте обійти слово, якого бракує. На балі 7 ви гнучко переносите той самий запас з однієї теми на іншу, зі слів трохи рідкісніших і почасти ідіоматичних та з відчуттям, які слова пасують одне до одного. На балі 8 ви охоче берете точне слово, а випадкова помилка — виняток. Нічого з цього не обіцяє бала за певну кількість фраз. Суть у тому, що критерій винагороджує контроль і влучність, тож проста фраза, вжита добре, ніколи не пропадає.
Part 1: повсякденні теми
Part 1 — це чотири–п’ять хвилин коротких запитань про знайомі речі, за даними IELTS.org (востаннє перевірено 17 вересня 2026): де ви живете, ваша робота чи навчання, розпорядок дня, що вам подобається. Лексика тут проста, а вміння полягає в тому, щоб сказати трохи більше за мінімум природними фразами. Найбільше роботи виконують слова частотності, фрази про вподобання й кілька зв’язних деталей.
| Завдання | Корисні фрази | Вигаданий приклад |
|---|---|---|
| Як часто | “most days”, “every now and then”, “hardly ever”, “more often than not” | “More often than not I walk to the station, unless it is raining.” |
| Вподобання | “I’m quite fond of”, “I’d rather”, “I can’t stand”, “it depends on my mood” | “I’d rather study in the morning, when the flat is quiet.” |
| Дім і район | “a quiet residential street”, “within walking distance of”, “it’s handy for”, “the neighbourhood has changed a lot” | “It’s a quiet residential street, but it’s within walking distance of the shops.” |
| Робота чи навчання | “I’m in my second year of”, “I’m responsible for”, “the most rewarding part is”, “it keeps me busy” | “I’m in my second year of engineering, and it keeps me busy.” |
Жодна з цих фраз не є просунутою, і в цьому суть: два–три речення з них звучать плавніше, ніж одне речення з рідкісним словом. Про усні сполучники, що з’єднують такі речення, див. посібник про слова-зв’язки для IELTS Speaking.
Part 2: опис
Part 2 — це довгий монолог: хвилина на підготовку, потім від однієї до двох хвилин мовлення, за даними IELTS.org (востаннє перевірено 17 вересня 2026). Картка просить описати людину, місце, предмет чи подію. Навантаження на лексику інше, ніж у Part 1. Потрібні слова, щоб описувати, розташовувати події за порядком і казати, що ви відчували, причому без довгих пауз.
| Завдання | Корисні фрази | Вигаданий приклад |
|---|---|---|
| Окреслити обставини | “this happened about two years ago”, “I was staying with”, “it was a grey, windy afternoon” | “This happened about two years ago, when I was staying with my aunt.” |
| Описати місце | “tucked away”, “lively”, “run-down”, “full of character”, “it has a relaxed feel” | “The café is tucked away behind the library, so it is rarely crowded.” |
| Послідовність і час | “to begin with”, “a little later”, “by the end of the day”, “looking back” | “To begin with I was nervous, but by the end of the day I felt at home.” |
| Почуття | “I was a bit taken aback”, “it meant a lot to me”, “I couldn’t stop smiling”, “it was quite stressful” | “It meant a lot to me that she remembered.” |
Фрази послідовності — розмовні: «to begin with» і «a little later» личать історії, розказаній уголос, а жорстке «firstly, secondly, thirdly» часто звучить підготовлено. Посібник про слова-зв’язки для Speaking містить повний набір орієнтирів, а допис про стратегію для карток Part 2 розбирає структуру цих двох хвилин.
Part 3: думка й абстракція
Part 3 триває чотири–п’ять хвилин, за даними IELTS.org (востаннє перевірено 17 вересня 2026), а запитання переходять від вашого життя до суспільства загалом. Саме тут прогалина в лексиці помітна найбільше, бо абстрактна розмова потребує фраз, щоб висловити думку, пом’якшити її, порівняти епохи й припустити щось про майбутнє.
| Завдання | Корисні фрази | Вигаданий приклад |
|---|---|---|
| Висловити думку | “from my point of view”, “I’d say that”, “I tend to think”, “I’m convinced that” | “I tend to think that people read less deeply on screens.” |
| Пом’якшити | “to some extent”, “it’s not always the case”, “in many cases”, “I suppose” | “To some extent, yes, but it’s not always the case.” |
| Минуле й сучасне | “these days”, “compared with a generation ago”, “used to be”, “has become far more” | “Compared with a generation ago, travel has become far more common.” |
| Припущення | “I could imagine that”, “chances are”, “it might well”, “I wouldn’t be surprised if” | “I wouldn’t be surprised if more people worked from home in future.” |
Кандидати в Part 3 часто подають думку як факт, «Everyone prefers cities», а потім не можуть її підтвердити. Пом’якшення на кшталт «in many cases» чи «tends to» точніше й легше розвивається.
Перефразування, коли слово не приходить
Кожен мовець іноді втрачає слово. Критерії оцінювання на цьому сайті зараховують уміння обійти забуте слово від бала 6, а мовчазне очікування точного слова називають пасткою. Тренуйте цей обхід як навичку.
Найпростіша схема — сказати, для чого річ, на що вона схожа або частиною чого є:
- «The thing you use to measure how hot it is outside» (термометр).
- «A person who looks after your teeth» (стоматолог).
- «It’s like a smaller version of», «it’s something people wear when», «it’s the opposite of».
Потім говоріть далі: чіткий опис кращий за довгу паузу з правильним іменником наприкінці. Відповідь про те, що робити, якщо забули, що сказати, розбирає саму цю мить, а посібник про слова-заповнювачі, паузи й самовиправлення охоплює звуки, які можна вимовляти, поки ви шукаєте слово.
Розмовний регістр і писемний
Та сама думка має різні слова в мовленні й в есе. Розмовна лексика коротша, має більше фразових дієслів і допускає «pretty», «a bit» і «really». Писемна лексика щільніша й уникає всього цього.
| Писемний | Розмовний |
|---|---|
| “Moreover, traffic has increased considerably.” | “And on top of that, there are far more cars on the road.” |
| “Individuals tend to prefer remote work.” | “A lot of people would rather work from home.” |
| “This has a detrimental effect on health.” | “It’s really bad for your health.” |
| “In conclusion, I believe that” | “So, all in all, I’d say” |
Довідник критеріїв оцінювання називає формальну писемну лексику в усній відповіді пасткою на балі 7, бо вона звучить завчено, а не вражає. Найкращий регістр — той, яким ви говорили б із вчителем, з яким добре ладнаєте. Див. також відповідь про те, формальний чи неформальний Speaking.
Помилки, яких слід уникати
Завчені фрази, вставлені навмання. Фразу, вивчену зі списку й уживену там, де їй не місце, легко помітити. Ритм збивається, щойно вона з’являється. Вивчайте фразу всередині власного речення про власне життя й користуйтеся нею лише там, де вона пасує.
Неправильний регістр. Слова з есе в розмові або навпаки. Якщо ви не сказали б цього другові, якого поважаєте, перевірте вираз, перш ніж ним користуватися.
Надмірне прагнення. Рідкісне слово з неправильним партнером або вжите в майже правильному значенні шкодить більше, ніж просте слово, вжите правильно. Критерії оцінювання на цьому сайті називають метою вищих балів точність, а не рідкісність. Перевіряйте кожне нове слово в словнику для тих, хто вчить мову, щоб побачити, з якими партнерами воно вживається, як пояснює посібник про колокації.
Лише одна тема. Сильний запас слів в одній темі не переноситься на іншу. Пастка бала 8 у довіднику називає сприйняття однієї сильної теми як доказу різноманітності. Розподіліть підготовку між темами на головній сторінці лексики, наприклад подорожі й відпустка та сім’я й стосунки, і тренуйтеся переходити від однієї до іншої.
Ідіоми для ефекту. Посібник про ідіоми для IELTS Speaking пояснює, які з них природні.
Короткий щотижневий розклад
- Оберіть одну частину й одне завдання. Наприклад, Part 3, «пом’якшення думки».
- Виберіть чотири фрази з таблиць вище й напишіть із кожною одне власне речення про власне життя.
- Запишіть себе, коли відповідаєте вголос на справжнє запитання, і послухайте, яка фраза звучить завчено.
- Описуйте один предмет на день, не називаючи його.
- Використайте фрази знову наступного тижня на іншу тему.
Фразу вивчено тоді, коли ви можете вжити її в реченні, якого ніколи раніше не казали.
Часті запитання
Чи публікує IELTS перелік лексики для Speaking?
Ні. IELTS не публікує ні переліку слів чи фраз для Speaking, ні кількості слів для кожного бала. Опубліковані критерії оцінювання описують, як ви користуєтеся словами, які маєте, тож будь-який перелік, зокрема на цьому сайті, — це матеріал для практики, а не контрольний список для іспиту.
Скільки складних слів потрібно в тесті Speaking?
Цільової кількості немає. Критерії оцінювання на цьому сайті описують різноманітність і контроль, а не кількість рідкісних одиниць, а вищі бали вважають метою точність. Одне точне повсякденне слово на своєму місці дає більше, ніж три ефектні слова, що трохи не влучають.
Що робити, якщо в Part 2 я не знаю потрібного слова?
Опишіть його. Скажіть, для чого воно, як виглядає або на що схоже, і говоріть далі. Формулювання для балів 6 і 7 у довіднику критеріїв оцінювання на цьому сайті зараховують уміння обійти забуте слово, а мовчазне очікування точного слова названо пасткою.
Чи можна в Speaking вживати формальні слова на кшталт «moreover»?
Можна, але вони зазвичай звучать завчено. В усній англійській вживають коротші маркери й простіші дієслова. Довідник критеріїв оцінювання називає формальну писемну лексику в усній відповіді пасткою, бо вона звучить вивченою напам’ять, а не природною.
Потренуйтеся з миттєвим зворотним зв’язком від ШІ
Запишіть відповідь у застосунку — і за кілька секунд отримайте розбір граматики, лексики, плавності та вимови.
Платний застосунок: скільки коштує · оплата й повернення коштів · підтримка