Describe a person who helped you solve a problem
وصف شخص ساعدك في حل مشكلة
Describe a person who helped you solve a problemوصف شخص ساعدك في حل مشكلة
You should say:
- what the problem wasما المشكلة
- when and where you faced itمتى واجهتها وأين
- how this person helped you solve itكيف ساعدك هذا الشخص في حلها
and explain how you felt about the experienceمع شرح شعورك تجاه هذه التجربة
التدرّب على هذه البطاقة
دقيقة للتخطيط ودقيقتان للحديث، تمامًا كما في الاختبار. لا يغادر أي تسجيل جهازك.
01:00
02:00
- what the problem was
- when and where you faced it
- how this person helped you solve it
يبقى هذا التسجيل في متصفحك.
ما درجة هذه الإجابة؟
يقيّمها في التطبيق ممتحن يعمل بالذكاء الاصطناعي وفق الطلاقة والترابط (Fluency and Coherence)، والثروة اللغوية (Lexical Resource)، والتنوع النحوي والدقة (Grammatical Range and Accuracy)، والنطق (Pronunciation)، ويعطيك نطاقًا للدرجة.
تطبيق مدفوع: تكلفته · الفوترة واسترداد المبالغ · الدعم
في هذه الصفحة
طريقة الإجابة عن هذه البطاقة
تطلب منك بطاقة الموضوع (cue card) هذه رواية قصة صغيرة ذات بنية واضحة: ظهرت مشكلة، وتعذّر عليك حلها بمفردك، فتدخّل شخص ما، وتغيّر الموقف. ويصغي الممتحنون إلى تسلسل مرتب في الزمن الماضي، وإلى مفردات الصعوبة والارتياح، وإلى قدرتك على التعبير عن شعورك دون تكرار «happy» أو «stressed» خمس مرات.
أسهل مدخل هو مشكلة عادية وراءها شخص حقيقي: خطأ في دراستك، أو استمارة تعذّر عليك ملؤها، أو إصلاح شيء ما. فالمشكلة المتواضعة الواضحة في ذاكرتك أفضل من مشكلة مثيرة يلزمك اختلاقها، لأن التفاصيل الصغيرة، كاليوم والغرفة وما قاله الشخص، تجعل الإجابة تبدو طبيعية.
من الأفضل إبقاء الحديث عن المشكلة والمكان قصيرًا، ثم تخصيص معظم الوقت لما فعله الشخص ولسطر «explain» الأخير.
مفردات ترتقي بهذه الإجابة
تصف هذه العبارات الصعوبة والمساعدة والارتياح بدقة أكبر من «difficult» أو «happy».
| الكلمة أو العبارة | المعنى | في جملة |
|---|---|---|
| to be at a loss | الحيرة التامة وعدم معرفة ما ينبغي فعله | I was completely at a loss, because nothing I tried worked. |
| to get to the bottom of something | الوصول إلى السبب الحقيقي لمشكلة ما | He was determined to get to the bottom of it. |
| a fresh pair of eyes | شخص جديد ينظر إلى المشكلة دون أفكار مسبقة | Sometimes you just need a fresh pair of eyes. |
| to go through something line by line | مراجعة كل جزء من شيء ما بعناية وبالترتيب | We went through the whole list line by line. |
| to figure something out | فهم شيء ما أو حله بالتفكير | After an hour, we finally figured out what had gone wrong. |
| to talk someone through something | شرح كل خطوة لشخص ما بصبر | She talked me through the process from the beginning. |
| to sort something out | معالجة مشكلة وإصلاحها | I was glad that somebody could sort it out so quickly. |
| to lend a hand | مساعدة شخص ما في مهمة | He offered to lend a hand without being asked. |
| a weight off my mind | شعور بالارتياح بعد زوال القلق | Hearing that it was fixed was a weight off my mind. |
| to be in a bind | الوقوع في موقف صعب مع خيارات قليلة | I was in a bind because the deadline was the next day. |
خطة في دقيقة واحدة
ملاحظات يمكن تدوينها في دقيقة التحضير:
- problem: shop stock list, numbers did not match
- when, where: last November, family shop, Ulaanbaatar
- who, how: Ganzorig, accountant, checked line by line, found double entries
- feeling: stressed, then relieved, grateful, more confident
الإجابة نفسها بالدرجات 6 و7 و8
تحكي الإجابات الثلاث أدناه القصة نفسها تمامًا، ولا يتغير بينها إلا مستوى اللغة. يكفي تمرير المؤشر فوق أي عبارة مظللة أو لمسها لمعرفة ما قد يلاحظه الممتحن فيها. هذه الإجابات أمثلة على ما تبدو عليه كل درجة عادةً، لا نصوص للحفظ.
الدرجة 6
I would like to talk about my cousin’s husband, Ganzorig, who helpخطأ عابر في الزمن، والصواب «helped» me with a problem in my family’s shop last November. The shop is in Ulaanbaatar and it sells things for school, and I work there on Saturdays. My aunt owns it, and that year she was giving me more responsibility, so I wanted to do the job well. At that time I looked after the stock list on the computer, but the numbers on the screen wasخطأ في التوافق بين الفاعل والفعل، والصواب «were» not the same as the things on the shelves, and I did not know why. I was very stressedأداة تشديد وصفة بسيطتان، وهذا يحدّ من درجة الثروة اللغوية because my aunt wanted the report on Monday. I, erعلامة تردد طبيعية، وحشو بسيط, tried to find the mistake for two evenings, but I could not. Then Ganzorig, who is an accountant, comeخطأ عابر في الزمن، والصواب «came» to the shop on Sunday when it was closed. He sat next to me and checked the list line by line. After one hour he findخطأ عابر في الزمن، والصواب «found» that two deliveries were written two times, so the total was too big. He also showed me an easy way to check the list every week, you knowعبارة حشو مستخدمة علامةً على التردد, so I will not have the same problem again. I felt very happyصفة بسيطة، وهذا يحدّ من درجة الثروة اللغوية and a little shy because the mistake was so simple. It was make meخطأ في الصيغة، والصواب «It made me» feel more confident about my work, and I am really thankful to him. Now I check the list every Saturday before I go home, and my aunt says the report is always correct.
الدرجة 7
I’d like to talk about my cousin’s husband, Ganzorig, who helped me with a problem in my family’s shop last November. The shop is in Ulaanbaatar and sells school supplies, and I work there on Saturdays. My aunt owns it, and that year she’d started trusting me with more responsibility, so I wanted to do the job properly. At that time I was looking after the stock list on the computer, but the numbers on the screen didn’t match what was actually on the shelvesجملة مقارنة دقيقة في الزمن الماضي, and I couldn’t work out why. I was under a lot of pressureمتلازمة لفظية طبيعية بدلًا من صفة بسيطة because my aunt wanted the report on Monday. I’d spent two evenings searching for the mistake and I was getting nowhere, to be honestأداة ربط طبيعية تعبّر عن الإحباط. Then Ganzorig, who’s an accountant, came to the shop on Sunday, when it was closed. He sat down beside me and went through the list line by line, and within an hour he’d found that two deliveries had been entered twice, which made the total far too high. He also showed me a simple way to check the list every week, so it wouldn’t happen again. Afterwards I felt enormously relievedظرف وصفة دقيقان, and a little embarrassed because the mistake was so much simpleخطأ في أداة التشديد، والصواب «so simple». It gave me a lot more confidenceعبارة طبيعية تعبّر عن أثر دائم in my work, and I’m genuinely grateful to him. These days I check the list before I leave every Saturday, and my aunt hasn’t found a single error since.
الدرجة 8
I’d like to talk about my cousin’s husband, Ganzorig, who rescued me from a problem in my family’s shop last November. The shop, in Ulaanbaatar, sells school supplies, and I work there on Saturdays. My aunt owns it, and she had only recently started entrusting me with more responsibility, so I was determined to get it right. At the time I was responsible for the stock list on the computer, but the figures on the screen simply refused to match what was on the shelvesصياغة طبيعية وحية مع استخدام دقيق للزمن الماضي, and I couldn’t work out why. I was under real pressureمتلازمة لفظية دقيقة, since my aunt expected the report on Monday, and after two evenings of searching I was at a complete lossعبارة اصطلاحية تعني العجز عن إيجاد أي فكرة. Then Ganzorig, an accountant, came to the shop on Sunday, when it was closed. He sat beside me, went through the list line by line, and within an hour had spotted that two deliveries had been entered twice, which inflated the totalالماضي التام وجملة موصولة مستخدمان بدقة. He also talked me through a simple weekly checkتعبير دقيق بفعل مركب so that it wouldn’t happen again. I felt enormously relieved, and slightly embarrassed that the cause was so simple, but what stayed with me more than anythingأداة ربط طبيعية تمهّد للتأمل was how patiently he explained it, without making me feel foolish. It was a weight off my mind, and it has made me far readier to ask for help early instead of struggling alone. These days I check the list before locking up every Saturday, and the weekly routine he suggested has not failed me once.
ما الذي رفع الدرجة
- تتحول الأخطاء العابرة في الزمن في إجابة الدرجة 6 («who help me» و«Ganzorig, who is an accountant, come») إلى صيغ دقيقة للماضي في إجابة الدرجة 7 («who helped me» و«came»)، وتبقى إجابة الدرجة 8 خالية منها.
- تعتمد إجابة الدرجة 6 على «very stressed» و«very happy»، وتستخدم إجابة الدرجة 7 «under a lot of pressure» و«enormously relieved»، وتضيف إجابة الدرجة 8 «at a complete loss» و«a weight off my mind».
- تتوقف إجابة الدرجة 6 عند «I am really thankful to him»، بينما تُختتم إجابة الدرجة 8 بتأمل في الأثر الذي تركته المساعدة في المتحدث: «far readier to ask for help early instead of struggling alone».
الأخطاء الشائعة في هذه البطاقة
- تخصيص معظم الوقت للخلفية، والاكتفاء بجملة واحدة عما فعله الشخص.
- الإجابة عن النقاط الثلاث ثم نسيان السطر الأخير، «how you felt about the experience».
- الانتقال إلى المضارع عند إعادة رواية لحظة وصول الشخص أو اهتدائه إلى الحل.
- اختيار مشكلة حُلّت في لحظة، فلا يبقى ما يُقال عن المساعدة.
أسئلة الجزء الثالث التي تأتي عادةً بعدها
بعد حديثك الذي يستمر من دقيقة إلى دقيقتين، ينتقل الممتحن عادةً إلى نقاش مرتبط به في الجزء الثالث (Part 3). هذه أمثلة على أسئلة المتابعة التي تُطرح كثيرًا حول هذا الموضوع.
- Why do some people find it hard to ask for help when they have a problem?لماذا يجد بعض الناس صعوبة في طلب المساعدة حين تواجههم مشكلة؟
- Is it better to try to solve a problem alone first, or to ask someone straight away?أيهما أفضل: محاولة حل المشكلة دون مساعدة أولًا، أم طلب العون من شخص ما فورًا؟
- Which kinds of problems are best left to experts rather than friends or family?ما أنواع المشكلات التي يُفضّل تركها للمختصين بدلًا من الأصدقاء أو الأسرة؟
- How has the internet changed the way people look for solutions to everyday problems?كيف غيّر الإنترنت طريقة بحث الناس عن حلول لمشكلاتهم اليومية؟
- Should schools spend more time teaching children how to solve problems on their own?هل ينبغي أن تخصص المدارس وقتًا أطول لتعليم الأطفال كيفية حل المشكلات بأنفسهم؟
الأسئلة الشائعة
هل يجب أن تكون المشكلة خطيرة؟
لا. فالمشكلة الصغيرة العملية، كخطأ في مستند أو استمارة محيّرة، كثيرًا ما تصنع إجابة أفضل من مشكلة مثيرة، لأن بوسعك وصف كل خطوة فيها بوضوح.
هل يمكن أن يكون الشخص الذي ساعدني غريبًا عني؟
نعم. فالبائع في متجر، أو أحد الجيران، أو شخص قابلته مصادفةً، قد يكون اختيارًا موفقًا، ما دام بوسعك شرح ما فعله تحديدًا وإبقاء التركيز على المساعدة.
ماذا لو كنت قد حللت معظم المشكلة بنفسي؟
يمكنك اختيار موقف آخر، أو الحديث بصراحة عن الدور الذي أداه الشخص الآخر. فالممتحنون يريدون تسلسلًا واضحًا وشخصًا حقيقيًا، لا قصة مبهرة.
بطاقات موضوعات أخرى من المجموعة نفسها
Describe a time you helped someone
طريقة بناء إجابة واضحة ومحكمة البنية في الجزء الثاني من محادثة الآيلتس عن موقف ساعدت فيه شخصًا ما، مع مفردات مفيدة ومثال الإجابة نفسه بالدرجات 6 و7 و8.
Describe a person who taught you a skill
بطاقة موضوع شائعة في الجزء الثاني من محادثة الآيلتس عن شخص علّمك مهارة، مع خطة ومفردات والإجابة نفسها بالدرجات 6 و7 و8.
Describe a person who is good at their job
طريقة وصف شخص يتقن عمله في الجزء الثاني من محادثة الآيلتس، مع مفردات مفيدة وخطة في دقيقة واحدة ومثال كامل على إجابة بين الدرجتين 7 و8.
بطاقة موضوع كل يوم على Telegram
بطاقة جديدة من الجزء الثاني كل صباح، وموضوع مفردات كل يوم أحد.
التدرّب على ذلك مع ملاحظات فورية من الذكاء الاصطناعي
يمكنك تسجيل إجابتك في التطبيق والحصول خلال ثوان على تحليل لقواعدك ومفرداتك وطلاقتك ونطقك.
تطبيق مدفوع: تكلفته · الفوترة واسترداد المبالغ · الدعم
واجهة التطبيق باللغة الإنجليزية، وهذا الموقع يشرحه بالعربية.