Como responder às questões da Task 2 do IELTS que pedem duas coisas

Muitas questões da Task 2 trazem uma segunda pergunta que é fácil de passar batido. Candidatos que escrevem uma boa resposta à primeira e uma ou duas frases sobre a segunda não têm falta de inglês. Falta a eles metade da tarefa.

Este guia mostra como reconhecer uma questão de duas partes, o que significa responder às duas e um plano que você pode adaptar. Para ver a prova de Writing inteira, veja o guia de formato do Writing, Task 1 e Task 2.

O que o IELTS publica e o que não publica

A página do IELTS.org sobre o formato do Writing do Academic diz que a Task 2 traz um ponto de vista, um argumento ou um problema a ser respondido, e pede no mínimo 250 palavras em cerca de 40 minutos. A página do General Training descreve a mesma Task 2 como um ponto de vista, um argumento ou um problema que você precisa discutir. Nenhuma das duas lista tipos de questão.

Os formatos que aparecem no material de prática, como concordar ou discordar, discutir os dois lados, vantagens e desvantagens, problema e solução e questões de duas partes, são uma forma de classificar questões que muita gente achou útil. Não são uma categoria publicada pelo IELTS, e o IELTS não publica nada sobre a frequência de cada formato. Os quatro critérios valem para todos eles: Task Response, Coherence and Cohesion (coerência e coesão), Lexical Resource (vocabulário) e Grammatical Range and Accuracy (variedade e precisão gramatical). A página de pontuação do IELTS.org acrescenta que os critérios têm o mesmo peso e que a nota de uma tarefa é a média deles.

Então a pergunta útil não é “de que tipo é esta questão?”, e sim “o que exatamente me pedem para fazer?”. Com duas partes, a resposta é duas coisas.

Como reconhecer uma questão de duas partes

Leia o enunciado inteiro devagar e conte as perguntas. Três enunciados inventados mostram as formas mais comuns.

• “More and more people now work from home. Why is this happening? Is it a positive or negative development?” Uma pergunta de motivo e uma pergunta de julgamento.
• “In many countries, fewer young people read books for pleasure. What are the reasons for this? What can be done to encourage them?” Uma pergunta de causa e uma de solução.
• “Museums are changing the way they present their collections. Why is this, and do you think it is a good idea?” Duas partes escondidas em uma frase só, ligadas por “and”.

Os sinais são dois pontos de interrogação, duas palavras interrogativas (“why”, “what”, “how”, “do you think”) ou uma única frase com “and” ligando dois pedidos. Sublinhe cada pedido antes de escrever uma palavra. Se estiver em dúvida se são duas, trate como duas: um parágrafo a mais, bem pensado, atrapalha menos do que uma pergunta sem resposta.

O que significa responder às duas partes

A página de critérios de avaliação do Writing deste site parafraseia os critérios de Task Response, e eles são claros sobre isso. Na nota 5.0, uma parte da questão é tratada e outra fica intocada. Na nota 6.0, todas as partes recebem uma resposta, mas uma delas pode ganhar muito mais espaço do que a outra. Na nota 7.0, todas as partes são respondidas, e o que muda em relação à nota 6.0 é que cada parte recebe a sua fatia justa e os pontos principais vão além, com motivos ou exemplos.

Isso dá três testes para cada parte da sua redação:

1. Ela foi respondida de verdade?
2. Foi respondida com mais ou menos o espaço que merece, e não com uma única frase?
3. Os pontos são explicados ou ilustrados, e não só listados?

Uma pergunta com “why” não se responde com um motivo enunciado e abandonado. Uma pergunta do tipo “positive or negative” não se responde descrevendo o desenvolvimento sem nunca dizer qual dos dois ele é.

Um plano de parágrafos

O IELTS não publica um número obrigatório de parágrafos, então isto é um plano, e não uma regra. Ele segue o formato de quatro parágrafos do nosso post sobre a estrutura da redação da Task 2.

• Introdução. Reformule o tema com as suas palavras. Se a segunda parte pedir a sua opinião, declare-a aqui em uma frase.
• Parágrafo de desenvolvimento 1: a primeira parte. Um tópico frasal (a frase que abre o parágrafo, a topic sentence) que diga o que o parágrafo faz, depois dois motivos ou pontos, cada um explicado e, quando possível, com um exemplo concreto.
• Parágrafo de desenvolvimento 2: a segunda parte. Um tópico frasal que responda à segunda pergunta logo de cara, depois o raciocínio por trás dela.
• Conclusão. Uma ou duas frases que voltam às duas perguntas. Não acrescente argumento novo.

Quando as duas partes têm muita ligação, como “motivos” e “o que pode ser feito”, deixe o segundo parágrafo responder ao primeiro: uma solução deve mirar um dos motivos que você deu. Essa ligação é uma boa fonte de coerência, e o guia sobre redações de problema e solução trata disso com mais detalhe. Para uma questão de prós e contras, veja as redações de vantagens e desvantagens.

Um enunciado inventado, um esboço e um parágrafo

O enunciado abaixo é inventado para prática. Não é uma prova de anos anteriores.

More and more people now work from home rather than in an office. Why is this happening? Is it a positive or negative development?

Um esboço, que é um plano que você escreveria em um ou dois minutos, e não um texto para decorar:

• Introduction: working from home is increasing; I will give the main reasons and say it is mostly positive.
• Body 1 (why): technology makes office tasks possible anywhere; employers see that many jobs do not need a daily commute; people now expect more control over how they spend the day.
• Body 2 (positive or negative): mostly positive, because of time and flexibility; one real drawback, isolation, with a way to reduce it.
• Conclusion: the shift has clear causes and, on balance, benefits people, provided they keep contact with colleagues.

Um exemplo inventado do segundo parágrafo de desenvolvimento, para mostrar o formato, e não uma resposta modelo que tirou alguma nota:

The second question asks whether this change is positive or negative, and on balance I believe it is positive, provided people keep in contact with colleagues. Working at home gives employees control over their day: a parent can be present when children return from school, and someone who lives far from a city can take a job there without moving. The main risk is isolation, since conversations that happen naturally in an office must be arranged on purpose at home. Even so, regular video meetings can reduce that problem, so it is a reason for care and not a reason to reject the arrangement.

Veja o que ele faz. A primeira frase responde à pergunta, então quem corrige nunca precisa procurar a posição. A desvantagem é admitida e tratada, então a posição se mantém do começo ao fim.

Armadilhas

Responder a uma parte só

Uma redação traz quatro frases de motivos e uma frase de opinião, ou o contrário. Resolva isso na hora de planejar: escreva as duas perguntas no topo do plano e marque cada uma quando ela tiver o seu parágrafo. Se o tempo estiver acabando, encurte a parte mais forte em vez de largar a mais fraca.

Misturar as duas

Motivos e julgamento chegam no mesmo parágrafo, e por isso nenhum dos dois fica completo. O leitor não sabe onde termina a explicação e onde começa a avaliação. Dê um trabalho só a cada parágrafo e deixe o tópico frasal dizer qual é.

Nenhuma resposta clara à segunda parte

A redação responde bem ao “why” e termina com “There are advantages and disadvantages, so it depends.” Uma pergunta do tipo positivo ou negativo quer um julgamento. Você pode dizer que é as duas coisas, mas diga como: “mostly positive, with one condition”, por exemplo. Fazer rodeios até não dizer nada dá a impressão de uma resposta inacabada.

Uma segunda parte respondida com o material da primeira

Se a pergunta é “What can be done?”, escrever mais sobre por que o problema existe deixa a pergunta intocada. Confira se o seu segundo parágrafo contém os verbos da segunda pergunta: coisas que podem ser feitas, medidas, mudanças.

Como usar o seu tempo

Uma redação de duas partes precisa de plano mais do que a maioria. Dois ou três minutos, com as duas perguntas escritas e uma ideia sob cada uma, evitam que você descubra no fim que a segunda parte está fraca. Nosso guia sobre como administrar o tempo no IELTS Writing traz uma divisão sugerida dos 40 minutos.

Como conferir a sua própria resposta

Depois de uma redação de prática, teste-a com os três testes acima. Marque a frase em que cada parte é respondida. Se você não a acha em dez segundos, é possível que quem corrige também não ache. O IELTS Mentor AI avalia uma resposta da Task 2 com uma nota geral de Writing, as notas dos quatro critérios e um Examiner’s Summary, o que é um jeito rápido de ver como o seu Task Response foi lido; o explorador de Critérios de avaliação do Writing mostra os critérios em linguagem simples, se você quiser avaliar uma redação por conta própria.