Describe an interesting video you watched
흥미롭게 본 영상에 대해 말하세요
Describe an interesting video you watched흥미롭게 본 영상에 대해 말하세요
You should say:
- what it is about무엇에 관한 영상인지
- when and where you watched it언제 어디서 보았는지
- why you watched it왜 보았는지
and explain how you feel about it그리고 그 영상에 대해 어떻게 느끼는지 설명하세요
이 카드로 연습하기
준비 1분, 말하기 2분. 실제 시험과 똑같습니다. 녹음한 내용은 기기 밖으로 나가지 않습니다.
01:00
02:00
- what it is about
- when and where you watched it
- why you watched it
이 녹음은 브라우저에만 저장됩니다.
이 답변의 점수가 궁금하신가요?
앱의 AI 시험관이 Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy, Pronunciation의 네 항목으로 채점하고 점수 범위를 알려 줍니다.
목차
이 큐카드에 답하는 방법
이 큐카드(cue card)는 미디어 하나를 세 단계로 묘사한 다음 개인적인 반응을 말하도록 요구합니다. 시험관은 영상에 무엇이 나왔는지에 대한 분명한 서술, 시청과 배움에 관한 표현, 그리고 이름만 대는 것이 아니라 설명이 붙은 감정을 듣습니다. “I feel happy”도 시작은 되지만, 이유를 붙여 “I feel proud, and a little sad”라고 말하면 더 성숙하게 들리고 말할 거리도 늘어납니다.
가장 쉽고 현실적인 방법은 무언가를 가르쳐 주었거나 어떤 장소, 직업, 사람을 보는 시각을 바꿔 놓은 영상을 고르는 것입니다. 짧은 다큐멘터리, 녹화된 강연, 여행 클립, 요리 시연 같은 것입니다. 기억으로 묘사할 수 있는 영상이 어렴풋이만 기억나는 유명한 영상보다 말할 거리가 더 많습니다. 장면 한두 개, 말을 한 사람 한 명, 기억나는 사실 하나를 떠올리세요. 구체적인 세부 내용이 있어야 답변이 지어낸 이야기가 아니라 직접 겪은 이야기처럼 들립니다.
1분 동안 영상의 내용, 언제 어디서 보았는지, 왜 재생 버튼을 눌렀는지를 정하세요. 마지막은 빠뜨리기 쉽지만 엄연한 항목입니다. 친구의 메시지, 정보 검색, 단순한 호기심이 각각 자연스러운 이유가 됩니다. 그다음 시간의 대부분을 마무리하는 감정에 남겨 두세요. 질문은 지금 어떻게 느끼는지에 관한 것이므로, 보기 전과 후의 변화를 말하면 좋은 구성이 됩니다.
답변 수준을 높이는 어휘
이 표현들은 영상과 그에 대한 반응을 “interesting”이나 “nice”보다 더 정확하게 묘사합니다.
| 단어·표현 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| a short documentary | 보통 30분 이내인 사실을 다룬 영상물 | I watched a short documentary about fishermen on my laptop. |
| to come across something | 우연히 어떤 것을 발견하다 | I came across the video when my cousin sent me a link. |
| eye-opening | 뜻밖의 사실을 알려 주는 | The video was eye-opening, because I had never seen that side of life. |
| to be glued to the screen | 온 신경을 쏟아 화면을 보다 | I was glued to the screen from the first minute. |
| breathtaking footage | 너무 아름다워 감탄하게 만드는 영상 | The footage of the sunrise over the sea was breathtaking. |
| to give an insight into something | 어떤 것이 실제로 어떠한지 이해하게 해 주다 | It gave me a real insight into a traditional way of life. |
| a way of life | 한 집단 사람들의 습관과 관습 | It is a way of life that is slowly disappearing. |
| to strike a chord with someone | 익숙하고 의미 있게 느껴지다 | The story struck a chord with me because it came from my own country. |
| thought-provoking | 어떤 주제에 대해 진지하게 생각하게 만드는 | I found the video quietly thought-provoking. |
| to leave a lasting impression | 오랫동안 기억에 남다 | The video left a lasting impression on my whole family. |
1분 준비 계획
1분 준비 시간에 메모할 수 있는 내용:
- what: twelve-minute documentary on stilt fishermen near Galle
- when, where: last month, rainy Sunday afternoon, laptop at home in Colombo
- why: cousin Shehan sent the link, I had only seen them on postcards
- feel: proud and a little sad, tradition may fade; shared it with parents
6점, 7점, 8점 수준의 같은 답변
아래 세 답변은 완전히 같은 이야기를 합니다. 달라지는 것은 영어뿐입니다. 표시된 표현에 마우스를 올리거나 탭하면 시험관이 그 표현에서 무엇을 눈여겨보는지 볼 수 있습니다. 각 점수대가 보통 어떻게 들리는지 보여 주는 예로 읽고, 외울 대본으로 쓰지 마세요.
Band 6
I would like to talk about an interesting video that I see시제 오류: 올바른 형태는 “saw” last month. It was a short documentary, about twelve minutes, about the stilt fishermen on the south coast of Sri Lanka, near Galle. I watched it on my laptop at home in Colombo on a rainy Sunday afternoon. My cousin Shehan send시제 오류: 올바른 형태는 “sent” me the link because he knew that I was, er머뭇거림을 나타내는 군말, always interested in our local culture. I watched it because I had seen those men on postcards and photos many times, but I never knew how they really live. In the video, a man called Sunil explains that he sits on a wooden pole in the sea for many hours and waits for small fish, and his father and grandfather do시제 오류: 올바른 형태는 “did” the same. The camera also followed him when he climbed onto the pole before the sunrise and kept his balance with one hand, which looked impossible to me. The pictures of the sunrise and the water were very beautiful기본적인 표현, Lexical Resource 점수를 제한함, and I watched without touching my phone. Sunil also says that less young men가산·불가산 명사 오류: 올바른 형태는 “fewer young men” want to learn this work because it is difficult and uncertain. About my feelings, I feel proud because it is a nice tradition모호한 표현, Lexical Resource 점수를 제한함 of my country, but I also feel a little sad because it may disappear one day. After the video I show시제 오류: 올바른 형태는 “showed” it to my parents, and we talked about it all evening. You know머뭇거림 표지로 쓰인 군말, now I look at fishermen in a different way.
Band 7
I’d like to talk about an interesting video I watched last month. It was a short documentary, about twelve minutes long, on the stilt fishermen of the south coast of Sri Lanka, near Galle. I watched it on my laptop at home in Colombo on a rainy Sunday afternoon. My cousin Shehan had sent me the link because he knew I’m always curious about our local culture. I decided to watch it because I’d seen those men on postcards and photos many times, but I’d never understood how they actually live. In the video, a man called Sunil explains that he sits on a wooden pole in the sea for hours, waiting for small fish, and that his father and grandfather did exactly the same. The camera also followed him as he climbed onto the pole before dawn and balanced there with one hand, which looked almost impossible to me. The footage of the sunrise over the water was breathtaking영상을 정확하고 자연스럽게 묘사한 표현, and I didn’t touched형태 오류: 올바른 형태는 “didn’t touch” my phone once. Sunil also says that fewer young men want to learn this work because it’s difficult and uncertain. As for how I feel, I’m proud of it as part of our heritage, but at the same time a little sad감정의 균형을 잡아 주는 대조 표지, because it may disappear. Afterwards I showed it to my parents and we talked about it all evening. It has honestly changed the way I look at시각의 변화를 나타내는 자연스러운 표현 the fishermen in the coast전치사 오류: 올바른 형태는 “on the coast”.
Band 8
I’d like to talk about an interesting video I watched last month: a short documentary, about twelve minutes long, on the stilt fishermen of the south coast of Sri Lanka, near Galle. I watched it on my laptop at home in Colombo on a rainy Sunday afternoon. My cousin Shehan had sent me the link because he knew I’m always curious about our local culture. I decided to watch it because I’d seen those men on postcards and photos many times, but I’d never understood how they actually live. In the video, a man called Sunil explains that he sits on a wooden pole in the sea for hours, waiting for small fish, and that his father and grandfather did exactly the same. The camera also followed him as he climbed onto the pole before dawn and balanced there with one hand, which looked almost impossible to me. The footage of the sunrise over the water was breathtaking, and I was glued to the screen온 신경을 쏟았음을 나타내는 관용적인 표현 from start to finish. Sunil also says that fewer young men want to learn this work because it’s difficult and uncertain. As for how I feel, I’m proud of it as part of our heritage, yet I can’t help feeling a little sad that it may disappear양보의 “yet”과 “can’t help”를 정확하게 사용. Afterwards I showed it to my parents and we talked about it all evening. Honestly진심 어린 한마디임을 알리는 짧은 담화 표지, it has left a lasting impression on me정확하고 자연스러운 콜로케이션, and I now look at those fishermen with far more respect.
점수를 가른 요소
- 6점 답변의 시제 실수(“video that I see”, “Shehan send me”, “his father and grandfather do the same”)는 7점 답변(“I watched”, “had sent”, “did exactly the same”)에서 바로잡히고 8점 답변에서도 계속 정확합니다.
- 6점 답변은 “very beautiful”과 “a nice tradition”에 의존하고, 7점 답변은 “The footage of the sunrise over the water was breathtaking”을 쓰며, 8점 답변은 “was glued to the screen”과 “left a lasting impression on me”를 더합니다.
- 6점 답변은 평범한 서술(“now I look at fishermen in a different way”)로 끝납니다. 7점 답변은 변화를 전하고(“changed the way I look at”), 8점 답변은 “far more respect”로 마무리합니다.
이 카드에서 흔한 실수
- 세부 내용 두세 가지를 골라 그것이 왜 마음에 남았는지 말하는 대신 영상의 모든 장면을 다시 들려주는 것
- 영상과 채널의 이름은 말하면서 “how you feel about it”에는 끝내 답하지 않는 것
- 무엇이 흥미로웠는지 보여 주는 사실, 장면, 사람 없이 “it was interesting”이나 “it was nice”라고만 말하는 것
- 이야기의 출발점이 되는 세 번째 항목 “why you watched it”을 잊는 것
이어서 자주 나오는 Part 3 질문
1~2분 동안 말하고 나면 시험관은 보통 관련된 Part 3 토론으로 넘어갑니다. 이 주제와 관련해 자주 나오는 후속 질문은 다음과 같습니다.
- Why are short videos so popular with young people nowadays?요즘 짧은 영상이 젊은 사람들에게 왜 그렇게 인기가 많나요?
- Is learning from a video as effective as learning from a book?영상으로 배우는 것이 책으로 배우는 것만큼 효과적인가요?
- Do you think people trust what they see in online videos too easily?사람들이 온라인 영상에서 본 것을 너무 쉽게 믿는다고 생각하나요?
- How have videos changed the way people share news and local stories?영상은 사람들이 뉴스와 지역 이야기를 나누는 방식을 어떻게 바꾸었나요?
- Should children be limited in the amount of video they watch?어린이가 보는 영상의 양을 제한해야 하나요?
자주 묻는 질문
길거나 전문적으로 만든 영상이어야 하나요?
아닙니다. 3분짜리 클립, 다큐멘터리, 녹화된 강의, 가족 영상 모두 괜찮습니다. 중요한 것은 영상에 무엇이 나왔는지 기억하고, 왜 골랐는지 말하고, 그 영상에 대한 자신의 감정을 분명하고 구체적인 말로 설명할 수 있는 것입니다.
소셜 미디어에서 본 영상을 묘사해도 되나요?
네. 휴대전화나 컴퓨터에서 찾은 영상도 텔레비전에서 본 영상과 똑같이 인정됩니다. 어디서 보았는지, 무엇이 나왔는지, 누가 보내 주었는지 또는 어떻게 찾았는지를 말한 뒤, 대부분의 시간을 그 영상이 왜 흥미로웠는지에 쓰세요.
영상이나 채널의 이름이 기억나지 않으면 어떻게 하나요?
둘 다 필요하지 않습니다. 주제, 등장한 사람들, 가장 잘 기억나는 부분을 묘사하세요. 시험관은 제목이나 만든 사람의 이름이 아니라 영어와 경험의 세부 내용을 듣습니다.
같은 그룹의 큐카드
Describe a website or app you use often
자주 쓰는 웹사이트나 앱에 관한 7점 이상 수준의 아이엘츠(IELTS) 스피킹 답변을 구성하는 방법을 어휘, 1분 준비 계획, 답변 예시와 함께 소개합니다.
Describe a TV programme you enjoy watching
아이엘츠(IELTS) 스피킹 Part 2에서 즐겨 보는 TV 프로그램을 설명하는 방법을 유용한 어휘, 1분 준비 계획, 7~8점 수준의 완성된 답변 예시와 함께 소개합니다.
Describe your least favourite film
가장 마음에 들지 않았던 영화에 관해 자주 보고되는 아이엘츠(IELTS) 스피킹 Part 2 큐카드입니다. 1분 준비 계획, 어휘, 6점·7점·8점 수준으로 비교한 같은 답변을 담았습니다.