IELTS Speaking Part 2 · หนังสือ ภาพยนตร์ และสื่อ

Describe an interesting video you watched

เล่าถึงวิดีโอที่น่าสนใจที่คุณดู

Cue card

Describe an interesting video you watchedเล่าถึงวิดีโอที่น่าสนใจที่คุณดู

You should say:

  • what it is aboutวิดีโอนั้นเกี่ยวกับอะไร
  • when and where you watched itคุณดูเมื่อไรและที่ไหน
  • why you watched itทำไมคุณจึงดู

and explain how you feel about itและอธิบายว่าคุณรู้สึกอย่างไรกับวิดีโอนี้

ในหน้านี้

วิธีรับมือกับ cue card ใบนี้

cue card (บัตรหัวข้อสำหรับพูด) ใบนี้ให้คุณบรรยายสื่อชิ้นหนึ่งใน 3 ขั้นตอน แล้วบอกปฏิกิริยาส่วนตัว กรรมการสอบฟังหาการเล่าอย่างชัดเจนว่าวิดีโอแสดงอะไร ภาษาเกี่ยวกับการดูและการเรียนรู้ และความรู้สึกที่มีคำอธิบายมากกว่าแค่เอ่ยชื่อความรู้สึก “I feel happy” ถือเป็นจุดเริ่มต้น แต่ “I feel proud, and a little sad” พร้อมเหตุผลฟังเป็นผู้ใหญ่กว่าและมีเรื่องให้พูดต่อมากกว่า

มุมที่ง่ายที่สุดจากเรื่องจริงคือวิดีโอที่สอนอะไรบางอย่างหรือเปลี่ยนมุมมองที่คุณมีต่อสถานที่ งาน หรือบุคคล เช่น สารคดีสั้น การบรรยายที่บันทึกไว้ คลิปท่องเที่ยว หรือการสาธิตทำอาหาร วิดีโอที่คุณบรรยายจากความทรงจำได้ให้เรื่องพูดมากกว่าวิดีโอที่มีชื่อเสียงซึ่งจำได้ครึ่งเดียว ลองนึกถึงฉาก 1–2 ฉาก คนที่พูดหนึ่งคน และข้อเท็จจริงหนึ่งข้อที่จำได้ เพราะรายละเอียดเฉพาะเจาะจงทำให้คำตอบฟังเหมือนประสบการณ์จริงมากกว่าเรื่องที่แต่งขึ้น

ใช้เวลา 1 นาทีเตรียมตัวกำหนดว่าวิดีโอเกี่ยวกับอะไร ดูเมื่อไรและที่ไหน และทำไมคุณจึงกดเล่น ประเด็นสุดท้ายข้ามไปได้ง่าย แต่เป็นหัวข้อย่อยข้อหนึ่ง ข้อความจากเพื่อน การค้นหาข้อมูล หรือความอยากรู้ธรรมดาล้วนเป็นเหตุผลที่เป็นธรรมชาติ จากนั้นเก็บเวลาส่วนใหญ่ไว้กับความรู้สึกตอนท้าย สังเกตว่าคำถามถามถึงความรู้สึกในตอนนี้ การเปลี่ยนจากก่อนดูเป็นหลังดูจึงเป็นรูปแบบที่ดี

คำศัพท์ที่ช่วยยกระดับคำตอบนี้

วลีเหล่านี้ช่วยบรรยายวิดีโอและปฏิกิริยาของคุณได้แม่นยำกว่า “interesting” หรือ “nice”

คำหรือวลี ความหมาย ตัวอย่างประโยค
a short documentary สารคดีที่ปกติยาวไม่ถึงครึ่งชั่วโมง I watched a short documentary about fishermen on my laptop.
to come across something พบสิ่งหนึ่งโดยบังเอิญ I came across the video when my cousin sent me a link.
eye-opening ให้ความรู้ที่ทำให้ประหลาดใจ The video was eye-opening, because I had never seen that side of life.
to be glued to the screen ดูอย่างจดจ่อเต็มที่ I was glued to the screen from the first minute.
breathtaking footage ภาพที่สวยจนน่าทึ่ง The footage of the sunrise over the sea was breathtaking.
to give an insight into something ช่วยให้เข้าใจว่าสิ่งนั้นเป็นอย่างไรจริงๆ It gave me a real insight into a traditional way of life.
a way of life ความเคยชินและขนบธรรมเนียมของกลุ่มคน It is a way of life that is slowly disappearing.
to strike a chord with someone รู้สึกคุ้นเคยและมีความหมายกับใครสักคน The story struck a chord with me because it came from my own country.
thought-provoking ทำให้ต้องคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับเรื่องหนึ่ง I found the video quietly thought-provoking.
to leave a lasting impression เป็นที่จดจำไปนาน The video left a lasting impression on my whole family.

แผนเตรียมตัวหนึ่งนาที

สิ่งที่จดได้ในช่วงเตรียมตัว 1 นาที:

  • what: twelve-minute documentary on stilt fishermen near Galle
  • when, where: last month, rainy Sunday afternoon, laptop at home in Colombo
  • why: cousin Shehan sent the link, I had only seen them on postcards
  • feel: proud and a little sad, tradition may fade; shared it with parents

คำตอบเดียวกันที่ Band 6, 7 และ 8

ตัวอย่างคำตอบ 3 แบบด้านล่างเล่าเรื่องเดียวกันทุกประการ — สิ่งที่ต่างกันมีเพียงภาษา ชี้หรือแตะวลีที่ไฮไลต์ไว้เพื่อดูว่ากรรมการสอบจะสังเกตอะไร และให้มองคำตอบเหล่านี้เป็นตัวอย่างว่าแต่ละ Band มักฟังเป็นอย่างไร ไม่ใช่บทให้ท่องจำ

Band 6

I would like to talk about an interesting video that I seeใช้ tense ผิด ต้องเป็น “saw” last month. It was a short documentary, about twelve minutes, about the stilt fishermen on the south coast of Sri Lanka, near Galle. I watched it on my laptop at home in Colombo on a rainy Sunday afternoon. My cousin Shehan sendใช้ tense ผิด ต้องเป็น “sent” me the link because he knew that I was, erคำเติมที่ใช้หยุดคิด, always interested in our local culture. I watched it because I had seen those men on postcards and photos many times, but I never knew how they really live. In the video, a man called Sunil explains that he sits on a wooden pole in the sea for many hours and waits for small fish, and his father and grandfather doใช้ tense ผิด ต้องเป็น “did” the same. The camera also followed him when he climbed onto the pole before the sunrise and kept his balance with one hand, which looked impossible to me. The pictures of the sunrise and the water were very beautifulวลีพื้นฐาน จำกัดคะแนน Lexical Resource, and I watched without touching my phone. Sunil also says that less young menใช้นามนับได้ผิด ต้องเป็น “fewer young men” want to learn this work because it is difficult and uncertain. About my feelings, I feel proud because it is a nice traditionวลีกว้างเกินไป จำกัดคะแนน Lexical Resource of my country, but I also feel a little sad because it may disappear one day. After the video I showใช้ tense ผิด ต้องเป็น “showed” it to my parents, and we talked about it all evening. You knowใช้คำเติมเป็นตัวหยุดคิด, now I look at fishermen in a different way.

Band 7

I’d like to talk about an interesting video I watched last month. It was a short documentary, about twelve minutes long, on the stilt fishermen of the south coast of Sri Lanka, near Galle. I watched it on my laptop at home in Colombo on a rainy Sunday afternoon. My cousin Shehan had sent me the link because he knew I’m always curious about our local culture. I decided to watch it because I’d seen those men on postcards and photos many times, but I’d never understood how they actually live. In the video, a man called Sunil explains that he sits on a wooden pole in the sea for hours, waiting for small fish, and that his father and grandfather did exactly the same. The camera also followed him as he climbed onto the pole before dawn and balanced there with one hand, which looked almost impossible to me. The footage of the sunrise over the water was breathtakingคำบรรยายภาพที่แม่นยำและเป็นธรรมชาติ, and I didn’t touchedใช้รูปคำผิด ต้องเป็น “didn’t touch” my phone once. Sunil also says that fewer young men want to learn this work because it’s difficult and uncertain. As for how I feel, I’m proud of it as part of our heritage, but at the same time a little sadคำบอกความขัดแย้งช่วยให้ความรู้สึกสมดุล, because it may disappear. Afterwards I showed it to my parents and we talked about it all evening. It has honestly changed the way I look atวลีที่เป็นธรรมชาติแสดงการเปลี่ยนมุมมอง the fishermen in the coastใช้คำบุพบทผิด ต้องเป็น “on the coast”.

Band 8

I’d like to talk about an interesting video I watched last month: a short documentary, about twelve minutes long, on the stilt fishermen of the south coast of Sri Lanka, near Galle. I watched it on my laptop at home in Colombo on a rainy Sunday afternoon. My cousin Shehan had sent me the link because he knew I’m always curious about our local culture. I decided to watch it because I’d seen those men on postcards and photos many times, but I’d never understood how they actually live. In the video, a man called Sunil explains that he sits on a wooden pole in the sea for hours, waiting for small fish, and that his father and grandfather did exactly the same. The camera also followed him as he climbed onto the pole before dawn and balanced there with one hand, which looked almost impossible to me. The footage of the sunrise over the water was breathtaking, and I was glued to the screenสำนวนแสดงความจดจ่อเต็มที่ from start to finish. Sunil also says that fewer young men want to learn this work because it’s difficult and uncertain. As for how I feel, I’m proud of it as part of our heritage, yet I can’t help feeling a little sad that it may disappear“yet” แบบยอมรับข้อขัดแย้ง และ “can’t help” ใช้ได้ถูกต้อง. Afterwards I showed it to my parents and we talked about it all evening. Honestlydiscourse marker สั้นๆ ที่บอกว่าเป็นความเห็นจากใจ, it has left a lasting impression on mecollocation ที่แม่นยำและเป็นธรรมชาติ, and I now look at those fishermen with far more respect.

อะไรทำให้คะแนนเปลี่ยน

  • ข้อผิดพลาดเรื่อง tense ในคำตอบระดับ Band 6 (“video that I see”, “Shehan send me”, “his father and grandfather do the same”) กลายเป็นถูกต้องในคำตอบระดับ Band 7 (“I watched”, “had sent”, “did exactly the same”) และยังคงถูกต้องในคำตอบระดับ Band 8
  • คำตอบระดับ Band 6 ใช้ “very beautiful” และ “a nice tradition” เป็นหลัก คำตอบระดับ Band 7 ใช้ “The footage of the sunrise over the water was breathtaking” ส่วนคำตอบระดับ Band 8 เพิ่ม “was glued to the screen” และ “left a lasting impression on me”
  • คำตอบระดับ Band 6 ปิดท้ายด้วยประโยคเรียบๆ (“now I look at fishermen in a different way”) คำตอบระดับ Band 7 บอกถึงการเปลี่ยนแปลง (“changed the way I look at”) ส่วนคำตอบระดับ Band 8 ปิดท้ายด้วย “far more respect”

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยกับ cue card ใบนี้

  • เล่าทุกฉากของวิดีโอแทนที่จะเลือกรายละเอียด 2–3 อย่างแล้วบอกว่าทำไมจึงติดอยู่ในความทรงจำ
  • บอกชื่อวิดีโอและชื่อช่องแต่ไม่เคยตอบ “how you feel about it”
  • พูดแค่ “it was interesting” หรือ “it was nice” โดยไม่มีข้อเท็จจริง ฉาก หรือบุคคลสักอย่างที่ชี้ว่าน่าสนใจตรงไหน
  • ลืมหัวข้อย่อยที่ 3 “why you watched it” ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของเรื่องที่คุณเล่า

คำถาม Part 3 ที่มักตามมา

หลังจากคุณพูด 1 ถึง 2 นาทีแล้ว กรรมการสอบมักจะต่อด้วยการสนทนาใน Part 3 ที่เกี่ยวข้อง คำถามต่อเนื่องที่มักพบในหัวข้อนี้มีลักษณะแบบด้านล่าง

  1. Why are short videos so popular with young people nowadays?ทำไมวิดีโอสั้นจึงได้รับความนิยมมากในหมู่คนหนุ่มสาวทุกวันนี้?
  2. Is learning from a video as effective as learning from a book?การเรียนรู้จากวิดีโอได้ผลเท่ากับการเรียนรู้จากหนังสือหรือไม่?
  3. Do you think people trust what they see in online videos too easily?คุณคิดว่าคนเชื่อสิ่งที่เห็นในวิดีโอออนไลน์ง่ายเกินไปหรือไม่?
  4. How have videos changed the way people share news and local stories?วิดีโอเปลี่ยนวิธีที่คนแบ่งปันข่าวและเรื่องราวในท้องถิ่นอย่างไร?
  5. Should children be limited in the amount of video they watch?ควรจำกัดปริมาณวิดีโอที่เด็กดูหรือไม่?

คำถามที่พบบ่อย

วิดีโอต้องยาวหรือทำอย่างมืออาชีพไหม?

ไม่ต้อง คลิปยาว 3 นาที สารคดี การบรรยายที่บันทึกไว้ หรือวิดีโอของครอบครัวก็ใช้ได้ทั้งนั้น สิ่งสำคัญคือคุณจำได้ว่าวิดีโอแสดงอะไร บอกได้ว่าทำไมจึงเลือกดู และอธิบายความรู้สึกของตัวเองด้วยถ้อยคำที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจง

เล่าถึงวิดีโอจากโซเชียลมีเดียได้ไหม?

ได้ วิดีโอที่คุณเจอในโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ใช้ได้เท่ากับวิดีโอทางโทรทัศน์ บอกว่าดูที่ไหน วิดีโอแสดงอะไร และใครส่งมาให้หรือคุณเจอได้อย่างไร แล้วใช้เวลาส่วนใหญ่กับเหตุผลที่ทำให้คุณสนใจ

ถ้าจำชื่อวิดีโอหรือชื่อช่องไม่ได้ล่ะ?

ไม่จำเป็นต้องมีทั้งสองอย่าง บรรยายเรื่องที่วิดีโอพูดถึง ผู้คนในวิดีโอ และช่วงที่จำได้ดีที่สุด กรรมการสอบฟังภาษาอังกฤษและรายละเอียดจากประสบการณ์ของคุณ ไม่ได้ฟังหาชื่อเรื่องหรือชื่อผู้ทำ

cue card อื่นในกลุ่มนี้

cue card วันละใบทาง Telegram

cue card ของ Part 2 ใบใหม่ทุกเช้า และหัวข้อคำศัพท์ทุกวันอาทิตย์

เข้าร่วมช่อง

ฝึกเรื่องนี้พร้อมคำติชมจาก AI ทันที

อัดคำตอบของคุณในแอป แล้วรับการวิเคราะห์ไวยากรณ์ คำศัพท์ ความคล่องแคล่ว และการออกเสียงภายในไม่กี่วินาที

แอปแบบเสียเงิน: ค่าใช้จ่ายเท่าไร · การเรียกเก็บเงินและการคืนเงิน · ฝ่ายช่วยเหลือ

แอปใช้อินเทอร์เฟซภาษาอังกฤษ ส่วนเว็บไซต์นี้อธิบายแอปเป็นภาษาไทย

เนื้อหาที่เกี่ยวข้องในเว็บไซต์

cue card ทั้งหมด →