Describe an older person you admire
Ceritakan orang yang lebih tua yang kamu kagumi
Describe an older person you admireCeritakan orang yang lebih tua yang kamu kagumi
You should say:
- who this person issiapa orang ini
- how you know thembagaimana kamu mengenalnya
- what you like to do togetherapa yang suka kamu lakukan bersama
and explain how you feel about this persondan jelaskan bagaimana perasaanmu tentang orang ini
Latih kartu ini
Satu menit untuk merencanakan, dua menit untuk berbicara, persis seperti ujian. Rekamanmu tidak pernah keluar dari perangkatmu.
01:00
02:00
- who this person is
- how you know them
- what you like to do together
Rekaman ini hanya tersimpan di browser.
Ingin skor band untuk jawaban ini?
Penguji AI di aplikasi menilai jawabanmu berdasarkan Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy, dan Pronunciation, lalu memberimu rentang band.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · penagihan dan pengembalian dana · Dukungan
Belum yakin posisimu di mana? Ikuti penilaian mandiri tiga menit →
Atau ikuti mock test lengkap →
Ingin kartu untuk besok dikirim kepadamu? Gabung ke channel Telegram →
Di halaman ini
Cara menjawab cue card ini
Kartu ini memintamu menggambarkan sebuah hubungan, bukan daftar riwayat hidup. Dua bullet pertama menetapkan siapa orangnya dan bagaimana hidup kalian berkaitan, bullet ketiga meminta kebiasaan bersama, dan baris “explain” adalah tempat penguji mendengarkan opini dan perasaan. Jawaban yang kuat menunjukkan mengapa kamu mengagumi orang itu lewat beberapa detail konkret, bukan sekadar mengatakan bahwa dia “kind” atau “wise”.
Sudut yang paling mudah adalah orang yang cukup sering kamu temui sehingga kamu ingat momen-momen spesifik bersamanya: tetangga, teman kakek atau nenekmu, guru lamamu. Pilih satu kebiasaan yang kalian bagi, seperti jalan kaki mingguan atau secangkir teh, dan biarkan kebiasaan itu membawa ceritamu. Adegan kecil yang biasa terdengar alami dan mudah dijaga tensenya, sedangkan daftar panjang prestasi orang itu sulit disampaikan dengan lancar.
Gunakan satu menit untuk mencatat satu detail untuk tiap bullet dan satu alasan kekaguman. Habiskan waktu paling banyak di baris terakhir, karena peserta tes yang bisa mengatakan perasaannya dan memberi alasan, dengan perbandingan atau harapan untuk masa depan, menunjukkan ragam dalam kosakata maupun tata bahasa.
Kosakata yang memperkuat jawaban ini
Frasa-frasa ini menggambarkan watak dan hubungan yang panjang dengan lebih tepat daripada “nice” atau “good”.
| Kata atau frasa | Artinya | Dalam kalimat |
|---|---|---|
| to look up to someone | menghormati dan mengagumi seseorang | I have always looked up to her, even as a child. |
| down to earth | praktis, rendah hati, dan tidak berpura-pura | For someone so well known, he is wonderfully down to earth. |
| a wealth of experience | banyak pengetahuan yang diperoleh selama bertahun-tahun | She has a wealth of experience, and she shares it generously. |
| to set an example | berperilaku dengan cara yang bisa diikuti orang lain | He sets an example for everyone in our street. |
| resilient | mampu pulih dengan cepat setelah kesulitan | She is remarkably resilient, even after a hard few years. |
| to keep in touch | tetap berhubungan dengan seseorang | We kept in touch even after I moved to another city. |
| to pass on wisdom | mengajarkan kepada yang lebih muda apa yang telah kamu pelajari | He likes to pass on wisdom through short, funny stories. |
| a sharp mind | cara berpikir yang cepat dan jernih | At eighty, she still has a very sharp mind. |
| to have a soft spot for someone | menyimpan kasih sayang khusus untuk seseorang | I think she has a soft spot for me because I always listen. |
| to be grateful for something | merasa berterima kasih atas sesuatu yang dilakukan untukmu | I am grateful for every conversation we have had. |
Rencana satu menit
Catatan yang bisa kamu tulis selama satu menit persiapan:
- who: Mrs Shrestha, 78, neighbour in Kathmandu, retired teacher
- how I know her: ground floor of our building, since I was seven
- together: Saturday walk to the temple garden, milk tea, her stories
- feeling: grateful, proud; how she coped after losing her husband
Jawaban yang sama di Band 6, 7, dan 8
Tiga contoh jawaban di bawah ini menceritakan kisah yang persis sama — hanya bahasanya yang berubah. Arahkan kursor ke frasa yang disorot, atau ketuk frasa itu, untuk melihat apa yang akan diperhatikan penguji. Anggap semuanya sebagai gambaran bunyi tiap band, bukan naskah untuk dihafal.
Band 6
I would like to talk about Mrs Kamala Shrestha, an elderly neighbour of mine in Kathmandu. She is seventy-eight years old and she liveKesalahan kesesuaian subjek dan kata kerja: seharusnya “lives” on the ground floor of our building. I know her sinceKesalahan tenses: seharusnya “I have known her since” I was seven, when my family moved there. She was a primary school teacher for nearly forty years, and, you knowFrasa pengisi yang dipakai sebagai penanda ragu, she still reads a newspaper every single day. Many of her old students still visitsKesalahan kesesuaian subjek dan kata kerja: seharusnya “visit” her, and some of them are now doctors. On Saturday mornings we walk together to a small garden near the temple, and after that we drink milk tea and talk. She tells me stories about her old students and about the city when it was very quietKosakata dasar; membatasi Lexical Resource, and she always asks about my plans. Her flat is full of books and plants, and the door is always open for people who want to talk. I admire her because her husband died ten years ago, but she do notKesalahan kata kerja bantu: seharusnya “did not” become sad and angry. Instead she joined a women’s group and startKesalahan sesaat pada tenses: seharusnya “started” a vegetable garden on the roof. When I am stressed about my exams, erPenanda jeda yang wajar, kata pengisi kecil, she tells me to take one step at a time. I feel very grateful when I am with her, and I feel a little proud that she is my friend. She never gives me orders, she just listens and then she asks me a good questionKosakata dasar; membatasi Lexical Resource, and that helps me to think. I hope that when I will be oldKesalahan tenses setelah “when”: seharusnya “when I am old” I can be as kind and as curious as she is. She is a very goodKata sifat dasar; membatasi Lexical Resource example for me.
Band 7
I’d like to describe Mrs Kamala Shrestha, an elderly neighbour of mine in Kathmandu. She’s seventy-eight and lives on the ground floor of our building, and I’ve known her since I was seven, when my family moved in. She was a primary school teacher for nearly forty years, and she still reads a newspaper from cover to cover every day. Many of her former pupils still drop in to see her, and a few of them have become doctors and engineers. On Saturday mornings we strollPilihan kata kerja yang tepat to a small garden near the temple, then sit down with milk tea and talk. She tells me stories about her former pupils and about the city when it was far quieter than it is nowBentuk perbandingan dengan klausa waktu, dipakai dengan akurat, and she never forgets to ask about my plans. Her flat is crammed with books and plants, and the door is always open to anyone who wants a chat. What I admire most is how she handled losing her husband ten years ago: she didn’t turn bitter, she threw herself intoPhrasal verb idiomatis yang dipakai dengan alami a local women’s group and started a vegetable garden on the roof. Whenever I’m stressed outFrasa sifat berbentuk phrasal verb yang alami dan informal about my exams, she reminds me to take things one step at a time. I feel genuinely grateful to know her, and a little proud that she considerKesalahan kesesuaian: seharusnya “considers” me a friend. What I value is that she never gives orders; she simply listens and then asks the right question, which usually helps me work out what I think. I hope that when I’m her age I’ll be as kind and as curious about other people as she is.
Band 8
I’d like to describe Mrs Kamala Shrestha, an elderly neighbour of mine in Kathmandu. She’s seventy-eight and lives on the ground floor of our building, and I’ve known her since I was seven, when my family moved in. She taught at a primary school for nearly forty years, and she still reads the newspaper from cover to cover every morning. Many of her former pupils still drop in, and a few of them have since become doctors and engineers, which she mentions with quiet pride. On Saturdays we ambleKata kerja yang tepat dan alami untuk berjalan santai over to a small garden near the temple and settle down with milk tea, and she tells me about her former pupils and about a city that was a good deal quieter than the one I knowBentuk perbandingan dengan penguat, terkendali dan alami. She never fails to ask about my plans, either. Her flat is crammed with books and plants, and her door is open to anyone who fancies a chat. What I admire most is how she coped with losing her husband ten years ago: rather than withdrawing, she threw herself intoPhrasal verb idiomatis yang dipakai dengan alami a local women’s group and started a vegetable garden on the roof. Whenever exams have me climbing the wallsUngkapan idiomatis, informal tetapi tepat, she reminds me to take things one step at a time, and somehow it works. She never issues instructions; she listens, then asks precisely the question that helps me untangle my own thoughts. I feel deeply grateful to know her, and a little proud that she considers me a friend. If I’m honestPenanda wacana yang membuka refleksi pribadi, I hope that when I reach her age I’ll be every bit as kind and curious as she isStruktur kesetaraan (equative) dengan penguat, because she has shown me that growing old need not mean growing smaller.
Apa yang menaikkan band
- “she live” dan “I know her since” di Band 6 menjadi “I’ve known her since” di Band 7 dan tetap akurat di Band 8, yang seluruh pembukanya disampaikan tanpa kesalahan sesaat.
- Band 6 menggambarkan kota sebagai “very quiet” dan perempuan itu sebagai “a very good example”; Band 7 mengatakan “far quieter than it is now” dan Band 8 mengatakan “a good deal quieter than the one I know”, dengan idiom seperti “threw herself into” dan “climbing the walls”.
- “when I will be old” di Band 6 menjadi “when I’m her age” di Band 7, dan Band 8 ditutup dengan alasan reflektif: “growing old need not mean growing smaller”.
Kesalahan umum di cue card ini
- Menyebutkan usia, pekerjaan, dan prestasi orang itu tetapi tidak pernah mengatakan apa yang kalian lakukan bersama atau bagaimana perasaanmu.
- Hanya memakai pujian umum seperti “kind” dan “wise” alih-alih satu momen konkret yang menunjukkannya.
- Mencampur present dan past tense padahal orang itu dikenal di masa lalu atau sudah kamu kenal bertahun-tahun.
- Menghabiskan seluruh menit untuk bullet pertama sehingga waktu untuk baris “explain” terlalu sedikit.
Pertanyaan Part 3 yang sering menyusul
Setelah giliran bicaramu yang berlangsung satu sampai dua menit, penguji biasanya melanjutkan ke diskusi Part 3 yang berkaitan — ini jenis pertanyaan lanjutan yang sering muncul seputar topik ini.
- Why do younger people sometimes find it hard to talk to older people?Mengapa orang yang lebih muda kadang merasa sulit berbicara dengan orang yang lebih tua?
- What can older generations learn from younger people today?Apa yang bisa dipelajari generasi yang lebih tua dari anak muda zaman sekarang?
- Do you think older people are treated with enough respect in your country?Menurutmu, apakah orang lanjut usia diperlakukan dengan cukup hormat di negaramu?
- How have the lives of older people changed compared with those of your grandparents?Bagaimana kehidupan orang lanjut usia berubah dibandingkan dengan kehidupan kakek-nenekmu?
- Is it better for older people to live with their families or to live independently?Mana yang lebih baik bagi orang lanjut usia: tinggal bersama keluarga atau hidup mandiri?
Pertanyaan yang sering diajukan
Apakah orang yang lebih tua itu harus kerabat?
Tidak. Tetangga, mantan guru, pemilik toko yang sudah bertahun-tahun kamu kenal, atau teman orang tuamu semuanya cocok. Yang penting kamu bisa mengatakan bagaimana kamu mengenalnya dan menggambarkan momen nyata yang pernah kalian bagi, jadi pilih orang yang mudah kamu ceritakan.
Berapa usia orang itu seharusnya?
Kartu ini tidak menetapkan usia. Pilih orang yang jelas lebih tua darimu, dari satu generasi di atasmu, supaya kata “older” masuk akal. Kamu tidak perlu menyebut usia yang pasti, tetapi perkiraan kasar membantu penguji membayangkan orangnya.
Bagaimana kalau orang yang saya kagumi sudah meninggal?
Kamu tetap boleh memakainya. Bicarakan dia dalam past tense sejak awal dan jaga agar tensenya konsisten, lalu gunakan bullet terakhir untuk mengatakan bagaimana perasaanmu tentang dia sekarang. Kenangan yang jelas dan jujur lebih baik daripada kenangan karangan.
Cue card lain dalam kelompok ini
Describe a person who has inspired you
Cue card IELTS Speaking Part 2 yang sering muncul tentang orang yang pernah menginspirasimu, lengkap dengan rencana satu menit, kosakata, dan contoh jawaban yang sama di Band 6, 7, dan 8.
Describe a family member you spend a lot of time with
Cue card IELTS Speaking Part 2 yang sering muncul tentang anggota keluarga yang banyak menghabiskan waktu bersamamu, lengkap dengan rencana satu menit, kosakata, dan contoh jawaban Band 7–8.
Describe a person who is famous in your local area
Cue card IELTS Speaking Part 2 yang sering dilaporkan tentang orang yang terkenal di daerahmu, dengan rencana satu menit, kosakata, dan jawaban yang sama di Band 6, 7, dan 8.
Satu cue card setiap hari di Telegram
Kartu Part 2 baru setiap pagi, dan satu topik kosakata setiap hari Minggu.
Latih ini dengan umpan balik AI seketika
Rekam jawabanmu di aplikasi dan dapatkan analisis tata bahasa, kosakata, kefasihan, dan pelafalanmu dalam hitungan detik.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · penagihan dan pengembalian dana · Dukungan
Tampilan aplikasi dalam bahasa Inggris; situs ini menjelaskannya dalam bahasa Indonesia.