Describe an older person you admire
যাঁকে আপনি শ্রদ্ধা করেন, এমন একজন বয়স্ক ব্যক্তির বর্ণনা দিন
Describe an older person you admireযাঁকে আপনি শ্রদ্ধা করেন, এমন একজন বয়স্ক ব্যক্তির বর্ণনা দিন
You should say:
- who this person isব্যক্তিটি কে
- how you know themতাঁকে কীভাবে চেনেন
- what you like to do togetherতাঁর সঙ্গে কী করতে ভালো লাগে
and explain how you feel about this personএবং ব্যাখ্যা করুন, এই ব্যক্তির সম্পর্কে আপনার কেমন লাগে
এই কার্ডে অনুশীলন করুন
পরিকল্পনার জন্য এক মিনিট, বলার জন্য দুই মিনিট, ঠিক পরীক্ষার মতো। আপনার রেকর্ডিং আপনার ডিভাইসের বাইরে যায় না।
01:00
02:00
- who this person is
- how you know them
- what you like to do together
এই রেকর্ডিং শুধু আপনার ব্রাউজারেই থাকে।
এই উত্তরের ব্যান্ড স্কোর জানতে চান?
অ্যাপের AI পরীক্ষক Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy ও Pronunciation, এই চারটি মানদণ্ডে উত্তরটির মূল্যায়ন করে এবং একটি ব্যান্ডের পরিসর জানায়।
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা
আপনার অবস্থান নিয়ে নিশ্চিত নন? তিন মিনিটের স্ব-মূল্যায়ন করে দেখুন →
এই পাতায়
এই কিউ কার্ডের উত্তর যেভাবে সাজাবেন
এই কিউ কার্ড (cue card) আপনাকে একটি সম্পর্কের বর্ণনা দিতে বলে, জীবনবৃত্তান্তের নয়। প্রথম দুটি বুলেট ঠিক করে দেয় ব্যক্তিটি কে এবং আপনাদের জীবন কীভাবে জড়িয়ে আছে, তৃতীয়টি জানতে চায় একসঙ্গে কোন অভ্যাসগুলো আছে, আর “explain” লাইনে পরীক্ষক শোনেন মতামত ও অনুভূতি। ভালো উত্তর শুধু “kind” বা “wise” বলে না, কয়েকটি নির্দিষ্ট খুঁটিনাটির মধ্য দিয়ে দেখায় কেন ব্যক্তিটিকে শ্রদ্ধা করেন।
সবচেয়ে সহজ বাস্তব পথ হলো এমন কেউ, যাঁকে এত ঘন ঘন দেখেন যে তাঁর সঙ্গে নির্দিষ্ট মুহূর্ত মনে আছে: একজন প্রতিবেশী, দাদা-দাদি বা নানা-নানির কোনো বন্ধু, একজন পুরোনো শিক্ষক। একসঙ্গে করা একটি অভ্যাস বেছে নিন, যেমন সাপ্তাহিক হাঁটা বা এক কাপ চা, আর সেটিই গল্পটি বয়ে নিয়ে যাক। ছোট, সাধারণ দৃশ্য স্বাভাবিক শোনায় এবং সঠিক টেন্সে রাখা সহজ, আর ব্যক্তিটির অর্জনের লম্বা তালিকা সাবলীলভাবে বলা কঠিন।
প্রস্তুতির মিনিটে প্রতিটি বুলেটের জন্য একটি করে খুঁটিনাটি আর শ্রদ্ধার একটি কারণ টুকে রাখুন। সবচেয়ে বেশি সময় দিন শেষ লাইনে, কারণ যে পরীক্ষার্থী কেমন লাগে তা কারণসহ বলতে পারেন, তুলনা বা ভবিষ্যতের কোনো আশা যোগ করে, তিনি শব্দভান্ডার ও ব্যাকরণ দুটিতেই বৈচিত্র্য দেখান।
যে শব্দভান্ডার এই উত্তরকে এগিয়ে নেয়
এই শব্দগুচ্ছগুলো “nice” বা “good”-এর চেয়ে চরিত্র আর দীর্ঘদিনের সম্পর্ক আরও নির্ভুলভাবে বোঝায়।
| শব্দ বা শব্দগুচ্ছ | অর্থ | বাক্যে ব্যবহার |
|---|---|---|
| to look up to someone | কাউকে সম্মান ও শ্রদ্ধা করা | I have always looked up to her, even as a child. |
| down to earth | বাস্তববাদী, বিনয়ী এবং ভান ছাড়া | For someone so well known, he is wonderfully down to earth. |
| a wealth of experience | বহু বছরে অর্জিত প্রচুর জ্ঞান | She has a wealth of experience, and she shares it generously. |
| to set an example | এমনভাবে আচরণ করা, যা অন্যরা অনুসরণ করতে পারে | He sets an example for everyone in our street. |
| resilient | কঠিন সময়ের পর দ্রুত ঘুরে দাঁড়াতে পারে এমন | She is remarkably resilient, even after a hard few years. |
| to keep in touch | কারও সঙ্গে যোগাযোগ রাখা | We kept in touch even after I moved to another city. |
| to pass on wisdom | যা শিখেছেন, তা তরুণদের শেখানো | He likes to pass on wisdom through short, funny stories. |
| a sharp mind | দ্রুত ও পরিষ্কার চিন্তা | At eighty, she still has a very sharp mind. |
| to have a soft spot for someone | কারও প্রতি বিশেষ স্নেহ অনুভব করা | I think she has a soft spot for me because I always listen. |
| to be grateful for something | আপনার জন্য করা কোনো কিছুর কারণে কৃতজ্ঞ বোধ করা | I am grateful for every conversation we have had. |
এক মিনিটের পরিকল্পনা
এক মিনিটের প্রস্তুতিতে যা লিখে রাখতে পারেন:
- who: Mrs Shrestha, 78, neighbour in Kathmandu, retired teacher
- how I know her: ground floor of our building, since I was seven
- together: Saturday walk to the temple garden, milk tea, her stories
- feeling: grateful, proud; how she coped after losing her husband
একই উত্তর ব্যান্ড 6, 7 ও 8 স্তরে
নিচের তিনটি নমুনা উত্তর হুবহু একই গল্প বলে; শুধু ভাষা বদলায়। চিহ্নিত কোনো শব্দগুচ্ছের ওপর কার্সর রাখুন বা ট্যাপ করুন, তাহলে দেখবেন পরীক্ষক সেখানে কী লক্ষ করবেন। প্রতিটি ব্যান্ডের উত্তর সাধারণত কেমন শোনায়, এগুলো তার উদাহরণ হিসেবে পড়ুন, মুখস্থ করার জন্য নয়।
Band 6
I would like to talk about Mrs Kamala Shrestha, an elderly neighbour of mine in Kathmandu. She is seventy-eight years old and she liveকর্তা ও ক্রিয়ার অমিল: সঠিক হবে “lives” on the ground floor of our building. I know her sinceটেন্সের ভুল: সঠিক হবে “I have known her since” I was seven, when my family moved there. She was a primary school teacher for nearly forty years, and, you knowইতস্তত ভাব বোঝাতে ব্যবহৃত ফিলার বাক্যাংশ, she still reads a newspaper every single day. Many of her old students still visitsকর্তা ও ক্রিয়ার অমিল: সঠিক হবে “visit” her, and some of them are now doctors. On Saturday mornings we walk together to a small garden near the temple, and after that we drink milk tea and talk. She tells me stories about her old students and about the city when it was very quietসাধারণ শব্দ; Lexical Resource-এর স্কোর আটকে রাখে, and she always asks about my plans. Her flat is full of books and plants, and the door is always open for people who want to talk. I admire her because her husband died ten years ago, but she do notসহায়ক ক্রিয়ার ভুল: সঠিক হবে “did not” become sad and angry. Instead she joined a women’s group and startটেন্সের ভুল: সঠিক হবে “started” a vegetable garden on the roof. When I am stressed about my exams, erস্বাভাবিক থেমে ভাবার চিহ্ন, সামান্য ফিলার, she tells me to take one step at a time. I feel very grateful when I am with her, and I feel a little proud that she is my friend. She never gives me orders, she just listens and then she asks me a good questionসাধারণ শব্দ; Lexical Resource-এর স্কোর আটকে রাখে, and that helps me to think. I hope that when I will be old“when”-এর পরে টেন্সের ভুল: সঠিক হবে “when I am old” I can be as kind and as curious as she is. She is a very goodসাধারণ বিশেষণ; Lexical Resource-এর স্কোর আটকে রাখে example for me.
Band 7
I’d like to describe Mrs Kamala Shrestha, an elderly neighbour of mine in Kathmandu. She’s seventy-eight and lives on the ground floor of our building, and I’ve known her since I was seven, when my family moved in. She was a primary school teacher for nearly forty years, and she still reads a newspaper from cover to cover every day. Many of her former pupils still drop in to see her, and a few of them have become doctors and engineers. On Saturday mornings we strollনির্ভুল ক্রিয়াপদ বাছাই to a small garden near the temple, then sit down with milk tea and talk. She tells me stories about her former pupils and about the city when it was far quieter than it is nowসময়ের উপবাক্যসহ তুলনামূলক গঠনের নির্ভুল ব্যবহার, and she never forgets to ask about my plans. Her flat is crammed with books and plants, and the door is always open to anyone who wants a chat. What I admire most is how she handled losing her husband ten years ago: she didn’t turn bitter, she threw herself intophrasal verb-এর বাগধারাসুলভ, স্বাভাবিক ব্যবহার a local women’s group and started a vegetable garden on the roof. Whenever I’m stressed outস্বাভাবিক, অনানুষ্ঠানিক phrasal adjective about my exams, she reminds me to take things one step at a time. I feel genuinely grateful to know her, and a little proud that she considerমিলের ভুল: সঠিক হবে “considers” me a friend. What I value is that she never gives orders; she simply listens and then asks the right question, which usually helps me work out what I think. I hope that when I’m her age I’ll be as kind and as curious about other people as she is.
Band 8
I’d like to describe Mrs Kamala Shrestha, an elderly neighbour of mine in Kathmandu. She’s seventy-eight and lives on the ground floor of our building, and I’ve known her since I was seven, when my family moved in. She taught at a primary school for nearly forty years, and she still reads the newspaper from cover to cover every morning. Many of her former pupils still drop in, and a few of them have since become doctors and engineers, which she mentions with quiet pride. On Saturdays we ambleআয়েশি হাঁটা বোঝাতে নির্ভুল, স্বাভাবিক ক্রিয়াপদ over to a small garden near the temple and settle down with milk tea, and she tells me about her former pupils and about a city that was a good deal quieter than the one I knowmodifier-সহ তুলনামূলক গঠন, নিয়ন্ত্রিত ও স্বাভাবিক. She never fails to ask about my plans, either. Her flat is crammed with books and plants, and her door is open to anyone who fancies a chat. What I admire most is how she coped with losing her husband ten years ago: rather than withdrawing, she threw herself intophrasal verb-এর বাগধারাসুলভ, স্বাভাবিক ব্যবহার a local women’s group and started a vegetable garden on the roof. Whenever exams have me climbing the wallsবাগধারাসুলভ প্রকাশ, অনানুষ্ঠানিক কিন্তু যথাযথ, she reminds me to take things one step at a time, and somehow it works. She never issues instructions; she listens, then asks precisely the question that helps me untangle my own thoughts. I feel deeply grateful to know her, and a little proud that she considers me a friend. If I’m honestব্যক্তিগত ভাবনা শুরু করার discourse marker (বক্তব্যের গতিপথ বোঝানো শব্দ), I hope that when I reach her age I’ll be every bit as kind and curious as she isintensifier-যুক্ত equative structure (সমতা বোঝানো গঠন), because she has shown me that growing old need not mean growing smaller.
যে কারণে ব্যান্ড বদলেছে
- ব্যান্ড 6-এর “she live” ও “I know her since” ব্যান্ড 7-এ হয়ে যায় “I’ve known her since”, আর ব্যান্ড 8-এ নির্ভুল থাকে, যেখানে পুরো সূচনাটি একটিও ভুল ছাড়া বলা হয়।
- ব্যান্ড 6 শহরটিকে বলে “very quiet” আর ব্যক্তিটিকে বলে “a very good example”; ব্যান্ড 7 বলে “far quieter than it is now”, আর ব্যান্ড 8 বলে “a good deal quieter than the one I know”, সঙ্গে “threw herself into” ও “climbing the walls”-এর মতো বাগধারা।
- ব্যান্ড 6-এর “when I will be old” ব্যান্ড 7-এ হয়ে যায় “when I’m her age”, আর ব্যান্ড 8 শেষ হয় একটি চিন্তাশীল কারণ দিয়ে: “growing old need not mean growing smaller”।
এই কার্ডে সাধারণ ভুল
- ব্যক্তিটির বয়স, পেশা ও অর্জনের তালিকা দেওয়া, অথচ একসঙ্গে কী করেন বা কেমন লাগে তা কখনো না বলা।
- একটি নির্দিষ্ট মুহূর্তের বদলে শুধু “kind” ও “wise”-এর মতো সাধারণ প্রশংসা করা।
- যাঁকে অতীতে চিনতেন বা অনেক বছর ধরে চেনেন, তাঁর কথা বলার সময় present ও past tense মিশিয়ে ফেলা।
- প্রথম বুলেটেই পুরো মিনিট কাটিয়ে “explain” লাইনের জন্য খুব কম সময় রাখা।
এরপর প্রায়ই যে Part 3 প্রশ্ন আসে
এক থেকে দুই মিনিট বলার পর পরীক্ষক সাধারণত সম্পর্কিত একটি Part 3 আলোচনায় যান। এই বিষয়ে প্রায়ই যে ধরনের ফলো-আপ প্রশ্ন আসে, সেগুলো নিচে দেওয়া হলো।
- Why do younger people sometimes find it hard to talk to older people?তরুণদের কখনো কখনো বয়স্কদের সঙ্গে কথা বলা কঠিন লাগে কেন?
- What can older generations learn from younger people today?আজকের তরুণদের কাছ থেকে প্রবীণ প্রজন্ম কী শিখতে পারে?
- Do you think older people are treated with enough respect in your country?আপনার কি মনে হয়, আপনার দেশে বয়স্কদের যথেষ্ট সম্মান করা হয়?
- How have the lives of older people changed compared with those of your grandparents?আপনার দাদা-দাদি বা নানা-নানির জীবনের তুলনায় বয়স্কদের জীবন কীভাবে বদলেছে?
- Is it better for older people to live with their families or to live independently?বয়স্কদের পরিবারের সঙ্গে থাকা ভালো, নাকি স্বাধীনভাবে থাকা?
সচরাচর জিজ্ঞাসা
বয়স্ক ব্যক্তিটিকে কি আত্মীয় হতে হবে?
না। প্রতিবেশী, আগের কোনো শিক্ষক, বছরের পর বছর চেনা কোনো দোকানদার বা বাবা-মায়ের বন্ধু, সবাই ভালো হতে পারেন। জরুরি হলো, তাঁকে কীভাবে চেনেন তা বলা এবং তাঁর সঙ্গে কাটানো সত্যিকারের মুহূর্তের বর্ণনা দিতে পারা, তাই এমন কাউকে বেছে নিন, যাঁর সম্পর্কে সহজে বলতে পারবেন।
ব্যক্তিটির বয়স কত হতে হবে?
কার্ড কোনো বয়স বেঁধে দেয়নি। এমন কাউকে বেছে নিন, যিনি স্পষ্টতই আপনার চেয়ে বড়, অর্থাৎ এক প্রজন্ম ওপরের, যাতে “older” শব্দটি অর্থপূর্ণ হয়। সঠিক বয়স বলতে হবে না, তবে মোটামুটি একটি বয়স বললে পরীক্ষকের ব্যক্তিটিকে কল্পনা করতে সুবিধা হয়।
যাঁকে শ্রদ্ধা করি, তিনি মারা গেলে কী করব?
তবুও তাঁকে বেছে নিতে পারেন। শুরু থেকেই তাঁর সম্পর্কে past tense-এ বলুন এবং টেন্স একই রাখুন, তারপর শেষ বুলেটে বলুন, এখন তাঁর সম্পর্কে আপনার কেমন লাগে। বানানো স্মৃতির চেয়ে পরিষ্কার, সৎ স্মৃতি ভালো।
একই শ্রেণির আরও কিউ কার্ড
Describe a person who has inspired you
যিনি আপনাকে অনুপ্রাণিত করেছেন, তাঁকে নিয়ে প্রায়ই আসা IELTS Speaking Part 2-এর কিউ কার্ড, সঙ্গে এক মিনিটের পরিকল্পনা, শব্দভান্ডার এবং ব্যান্ড 6, 7 ও 8 স্তরে একই নমুনা উত্তর।
Describe a family member you spend a lot of time with
‘Describe a family member you spend a lot of time with’ IELTS Speaking Part 2-এর এই কিউ কার্ডের নমুনা উত্তর, এক মিনিটের পরিকল্পনা ও শব্দভান্ডার, সঙ্গে এই কার্ডে সাধারণ ভুলগুলো।
Describe a person who is famous in your local area
নিজের এলাকায় বিখ্যাত একজন ব্যক্তি নিয়ে প্রায়ই আসা IELTS Speaking Part 2-এর কিউ কার্ড, সঙ্গে এক মিনিটের পরিকল্পনা, শব্দভান্ডার এবং ব্যান্ড 6, 7 ও 8 স্তরে একই উত্তর।
Telegram-এ প্রতিদিন একটি কিউ কার্ড
প্রতিদিন সকালে নতুন একটি Part 2 কার্ড, রবিবারে শব্দভান্ডারের একটি বিষয়।
সঙ্গে সঙ্গে AI ফিডব্যাক নিয়ে এটি অনুশীলন করুন
অ্যাপে আপনার উত্তর রেকর্ড করুন, আর কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে ব্যাকরণ, শব্দভান্ডার, সাবলীলতা ও উচ্চারণের বিশ্লেষণ পেয়ে যান।
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা
অ্যাপের ইন্টারফেস ইংরেজিতে; এই সাইট আপনাকে বাংলায় অ্যাপটি বুঝিয়ে দেয়।