Describe an older person you admire
Descreva uma pessoa mais velha que você admira
Describe an older person you admireDescreva uma pessoa mais velha que você admira
You should say:
- who this person isquem é essa pessoa
- how you know themcomo você a conhece
- what you like to do togethero que vocês gostam de fazer juntos
and explain how you feel about this persone explique o que você sente em relação a essa pessoa
Pratique este cartão
Um minuto para planejar, dois minutos para falar, exatamente como na prova. Nada do que você grava sai do seu aparelho.
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02:00
- who this person is
- how you know them
- what you like to do together
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Como abordar este cartão
Este cartão pede que você descreva uma relação, não um currículo. Os dois primeiros itens apresentam quem é a pessoa e como as suas vidas se cruzam, o terceiro pede hábitos em comum, e a linha do “explain” é onde o examinador ouve opinião e sentimento. Uma boa resposta mostra por que você admira a pessoa por meio de alguns detalhes concretos, em vez de apenas dizer que ela é “kind” ou “wise”.
O caminho mais fácil é alguém que você vê com frequência suficiente para se lembrar de momentos específicos: um vizinho, um amigo de um avô, uma antiga professora. Escolha um hábito que vocês compartilham, como uma caminhada semanal ou uma xícara de chá, e deixe que ele conduza a história. Cenas pequenas e comuns soam naturais e são fáceis de manter no tempo verbal certo, enquanto uma longa lista das conquistas da pessoa é difícil de dizer com fluência.
Use o minuto para anotar um detalhe para cada item e um motivo para a admiração. Dedique mais tempo à última linha, porque o candidato que consegue dizer o que sente e dar um motivo, com uma comparação ou uma esperança para o futuro, mostra variedade tanto de vocabulário quanto de gramática.
Vocabulário que melhora esta resposta
Estas expressões descrevem o caráter e uma relação de longa data com mais precisão do que “nice” ou “good”.
| Palavra ou expressão | O que significa | Em uma frase |
|---|---|---|
| to look up to someone | respeitar e admirar uma pessoa | I have always looked up to her, even as a child. |
| down to earth | prático, modesto e sem pretensão | For someone so well known, he is wonderfully down to earth. |
| a wealth of experience | muito conhecimento acumulado ao longo de muitos anos | She has a wealth of experience, and she shares it generously. |
| to set an example | agir de um jeito que os outros possam seguir | He sets an example for everyone in our street. |
| resilient | capaz de se recuperar rápido depois de uma dificuldade | She is remarkably resilient, even after a hard few years. |
| to keep in touch | continuar em contato com alguém | We kept in touch even after I moved to another city. |
| to pass on wisdom | ensinar aos mais jovens o que você aprendeu | He likes to pass on wisdom through short, funny stories. |
| a sharp mind | um raciocínio rápido e claro | At eighty, she still has a very sharp mind. |
| to have a soft spot for someone | sentir um carinho especial por uma pessoa | I think she has a soft spot for me because I always listen. |
| to be grateful for something | sentir gratidão por algo que fizeram por você | I am grateful for every conversation we have had. |
Um plano de um minuto
Anotações rápidas para ter em mente durante a prova:
- who: Mrs Shrestha, 78, neighbour in Kathmandu, retired teacher
- how I know her: ground floor of our building, since I was seven
- together: Saturday walk to the temple garden, milk tea, her stories
- feeling: grateful, proud; how she coped after losing her husband
A mesma resposta nas notas 6.0, 7.0 e 8.0
As três respostas de exemplo abaixo contam exatamente a mesma história — só a linguagem muda entre elas. Passe o mouse ou toque em uma frase destacada para ver o que um examinador notaria nela, e trate essas respostas como ilustrações de como cada nota costuma soar, não como roteiros para decorar.
Band 6
I would like to talk about Mrs Kamala Shrestha, an elderly neighbour of mine in Kathmandu. She is seventy-eight years old and she liveErro de concordância: deveria ser “lives” on the ground floor of our building. I know her sinceErro de tempo verbal: deveria ser “I have known her since” I was seven, when my family moved there. She was a primary school teacher for nearly forty years, and, you knowMuleta de linguagem usada como marcador de hesitação, she still reads a newspaper every single day. Many of her old students still visitsErro de concordância: deveria ser “visit” her, and some of them are now doctors. On Saturday mornings we walk together to a small garden near the temple, and after that we drink milk tea and talk. She tells me stories about her old students and about the city when it was very quietVocabulário básico; limita o Lexical Resource, and she always asks about my plans. Her flat is full of books and plants, and the door is always open for people who want to talk. I admire her because her husband died ten years ago, but she do notErro de auxiliar: deveria ser “did not” become sad and angry. Instead she joined a women’s group and startErro de tempo verbal: deveria ser “started” a vegetable garden on the roof. When I am stressed about my exams, erHesitação natural, pequena muleta de linguagem, she tells me to take one step at a time. I feel very grateful when I am with her, and I feel a little proud that she is my friend. She never gives me orders, she just listens and then she asks me a good questionVocabulário básico; limita o Lexical Resource, and that helps me to think. I hope that when I will be oldErro de tempo verbal depois de “when”: deveria ser “when I am old” I can be as kind and as curious as she is. She is a very goodAdjetivo básico; limita o Lexical Resource example for me.
Band 7
I’d like to describe Mrs Kamala Shrestha, an elderly neighbour of mine in Kathmandu. She’s seventy-eight and lives on the ground floor of our building, and I’ve known her since I was seven, when my family moved in. She was a primary school teacher for nearly forty years, and she still reads a newspaper from cover to cover every day. Many of her former pupils still drop in to see her, and a few of them have become doctors and engineers. On Saturday mornings we strollEscolha verbal precisa to a small garden near the temple, then sit down with milk tea and talk. She tells me stories about her former pupils and about the city when it was far quieter than it is nowComparativo com oração de tempo usado com precisão, and she never forgets to ask about my plans. Her flat is crammed with books and plants, and the door is always open to anyone who wants a chat. What I admire most is how she handled losing her husband ten years ago: she didn’t turn bitter, she threw herself intoPhrasal verb idiomático usado com naturalidade a local women’s group and started a vegetable garden on the roof. Whenever I’m stressed outPhrasal adjective informal e natural about my exams, she reminds me to take things one step at a time. I feel genuinely grateful to know her, and a little proud that she considerErro de concordância: deveria ser “considers” me a friend. What I value is that she never gives orders; she simply listens and then asks the right question, which usually helps me work out what I think. I hope that when I’m her age I’ll be as kind and as curious about other people as she is.
Band 8
I’d like to describe Mrs Kamala Shrestha, an elderly neighbour of mine in Kathmandu. She’s seventy-eight and lives on the ground floor of our building, and I’ve known her since I was seven, when my family moved in. She taught at a primary school for nearly forty years, and she still reads the newspaper from cover to cover every morning. Many of her former pupils still drop in, and a few of them have since become doctors and engineers, which she mentions with quiet pride. On Saturdays we ambleVerbo preciso e natural para um passeio tranquilo over to a small garden near the temple and settle down with milk tea, and she tells me about her former pupils and about a city that was a good deal quieter than the one I knowComparativo com um modificador, controlado e natural. She never fails to ask about my plans, either. Her flat is crammed with books and plants, and her door is open to anyone who fancies a chat. What I admire most is how she coped with losing her husband ten years ago: rather than withdrawing, she threw herself intoPhrasal verb idiomático usado com naturalidade a local women’s group and started a vegetable garden on the roof. Whenever exams have me climbing the wallsExpressão idiomática informal, mas adequada, she reminds me to take things one step at a time, and somehow it works. She never issues instructions; she listens, then asks precisely the question that helps me untangle my own thoughts. I feel deeply grateful to know her, and a little proud that she considers me a friend. If I’m honestMarcador discursivo que introduz uma reflexão pessoal, I hope that when I reach her age I’ll be every bit as kind and curious as she isEstrutura de igualdade com um intensificador, because she has shown me that growing old need not mean growing smaller.
O que elevou a nota
- O “she live” e o “I know her since” da resposta de nota 6.0 viram “I’ve known her since” na de nota 7.0 e continuam corretos na de nota 8.0, em que toda a abertura sai sem deslizes.
- A resposta de nota 6.0 descreve a cidade como “very quiet” e a mulher como “a very good example”; a de nota 7.0 diz “far quieter than it is now” e a de nota 8.0 diz “a good deal quieter than the one I know”, com expressões idiomáticas como “threw herself into” e “climbing the walls”.
- O “when I will be old” da resposta de nota 6.0 vira “when I’m her age” na de nota 7.0, e a de nota 8.0 termina com um motivo reflexivo: “growing old need not mean growing smaller”.
Erros comuns neste cartão
- Listar a idade, a profissão e as conquistas da pessoa, mas nunca dizer o que vocês fazem juntos nem o que você sente.
- Usar só elogios gerais como “kind” e “wise” em vez de um momento concreto que os mostre.
- Misturar presente e passado quando a pessoa é alguém que você conheceu no passado ou que conhece há anos.
- Gastar o minuto inteiro no primeiro item e deixar pouco para a linha do “explain”.
Perguntas de Part 3 que costumam vir a seguir
Depois da sua fala de um a dois minutos, o examinador costuma passar para uma discussão relacionada no Part 3 — este é o tipo de pergunta de aprofundamento que costuma aparecer sobre este tema.
- Why do younger people sometimes find it hard to talk to older people?Por que as pessoas mais jovens às vezes têm dificuldade de conversar com as mais velhas?
- What can older generations learn from younger people today?O que as gerações mais velhas podem aprender com os jovens de hoje?
- Do you think older people are treated with enough respect in your country?Você acha que as pessoas mais velhas são tratadas com respeito suficiente no seu país?
- How have the lives of older people changed compared with those of your grandparents?Como a vida das pessoas mais velhas mudou em comparação com a dos seus avós?
- Is it better for older people to live with their families or to live independently?É melhor que as pessoas mais velhas morem com a família ou vivam de forma independente?
Perguntas frequentes
A pessoa mais velha precisa ser um parente?
Não. Um vizinho, uma antiga professora, um comerciante que você conhece há anos ou um amigo dos seus pais funcionam bem. O que importa é você conseguir dizer como a conhece e descrever momentos reais que viveram juntos, então escolha alguém sobre quem você falaria com facilidade.
Que idade a pessoa precisa ter?
O cartão não define uma idade. Escolha alguém claramente mais velho do que você, de uma geração acima, para que a palavra "older" faça sentido. Você não precisa dizer a idade exata, mas uma idade aproximada ajuda o examinador a imaginar a pessoa.
E se a pessoa que eu admiro já faleceu?
Você ainda pode escolhê-la. Fale sobre ela no passado desde o início e mantenha o tempo verbal consistente; depois use o último item para dizer o que você sente por ela agora. Uma lembrança clara e sincera é melhor do que uma inventada.
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Describe a person who is famous in your local area
Cartão (cue card) do Part 2 do IELTS Speaking, muito relatado por candidatos, sobre uma pessoa famosa na sua região, com plano de um minuto, vocabulário e a mesma resposta nas notas 6.0, 7.0 e 8.0.
Um cartão por dia no Telegram
Um novo cartão de Part 2 toda manhã, um tema de vocabulário aos domingos.
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