Apa itu cue card di IELTS?

Apa yang sebenarnya tercetak di kartu

Halaman resmi IELTS menjelaskan kartu itu dalam satu kalimat, dan layak dibaca pelan-pelan. Penguji memberi kamu task card yang meminta kamu berbicara tentang topik tertentu. Kartu itu memberi tahu poin apa yang perlu kamu masukkan dalam pembicaraan, dan menginstruksikan kamu untuk menjelaskan satu aspek dari topik tersebut.

Klausa terakhir itulah yang paling sering terlewat oleh peserta tes. Kartu tidak hanya meminta kamu mendeskripsikan sesuatu; kartu diakhiri dengan instruksi untuk menjelaskan — mengapa hal itu penting, bagaimana perasaan kamu, apa yang kamu pelajari. Pembicaraan yang membahas poin-poin deskriptif tetapi tidak pernah sampai ke penjelasan telah melewatkan satu hal yang diminta kartu secara eksplisit.

Perhatikan apa yang tidak dilakukan deskripsi resmi itu: deskripsi itu tidak menetapkan jumlah poin. Buku persiapan dan laporan peserta tes biasanya menunjukkan empat baris di bawah judul “you should say”. Itu harapan yang wajar, tetapi itu konvensi yang dilaporkan dari praktik, bukan aturan yang diterbitkan.

Mengapa disebut cue card

“Cue card” adalah istilah dari peserta tes. Istilah itu populer karena memang begitulah kerja kartunya — kartu itu memberi kamu isyarat (cue), seperti kartu petunjuk bagi seorang pembicara, bukan mengajukan pertanyaan yang bisa kamu jawab lalu berhenti. Mencari dengan salah satu nama akan menemukan hal yang sama, dan penguji tidak akan mengoreksi kamu. Pakai “task card” kalau kamu ingin mengikuti istilah resmi; pakai “cue card” di semua tempat lain.

Untuk apa satu menit itu

Kamu diberi pensil dan kertas serta satu menit sebelum berbicara. Panduan IELTS.org sendiri tentang menit itu spesifik: pastikan dulu kamu memahami topiknya, tulis catatan dalam bahasa Inggris, tulis frasa, bukan kalimat penuh, dan susun sesuai urutan yang akan kamu ucapkan. Kalau ada kata di kartu yang tidak dikenal, tanyakan kepada penguji lebih awal.

Alasan frasa mengalahkan kalimat adalah soal hitungan. Satu menit tidak cukup untuk menyusun dua menit ucapan, jadi apa pun yang kamu tulis sebagai kalimat penuh adalah kalimat yang akan kamu baca dengan suara keras — dan bahasa yang dibacakan terdengar berbeda dari bahasa lisan. Kata pemicu membuat kamu menyusun kalimat secara langsung, dan itulah yang diukur oleh kriteria penilaian.

Dari mana topiknya berasal

IELTS tidak merilis kartunya, dan tidak ada daftar kartu yang resmi. Yang beredar di internet direkonstruksi peserta tes dari ingatan setelah tes mereka. Itu membuat daftar tersebut berguna untuk melihat jenis topik yang muncul, tetapi tidak dapat diandalkan sebagai prediksi kartu yang akan kamu terima.

Konsekuensi praktisnya, mempersiapkan kartu tertentu adalah taruhan yang buruk, sedangkan mempersiapkan kelompok kartu adalah taruhan yang baik. Kumpulan cue card yang dikelompokkan menurut kelompok — orang, tempat, benda, peristiwa, pengalaman — memungkinkan kamu melatih bentuk pembicaraan dua menit dengan bahan yang benar-benar kamu punya, dan itu berlaku untuk kartu mana pun yang muncul. Metode lengkap Part 2 menguraikan bentuk itu menit demi menit.