الأزمنة في المهمتين الأولى والثانية من كتابة الآيلتس: أي زمن ومتى

أخطاء الأزمنة من أسهل الأخطاء وقوعًا تحت ضغط الوقت، ومن أسهلها اكتشافًا بعد ذلك. والمهارة ليست معرفة اثني عشر زمنًا، بل معرفة الأزمنة الثلاثة أو الأربعة التي تحتاج إليها المهمتان، ومراجعة كل جملة على سؤال واحد: عن أي وقت تتحدث هذه الجملة؟ وهذا الدليل جزء من مجموعة أدلة القواعد التي تبدأ بدليل التنوع النحوي والدقة. وللاطلاع على شكل اختبار الكتابة (Writing) كله، يمكن الرجوع إلى دليل شكل اختبار الكتابة: المهمة الأولى والمهمة الثانية.

ما يطلبه المعيار من الأزمنة

يذكر موقع IELTS.org التنوع النحوي والدقة (Grammatical Range and Accuracy) معيارًا من أربعة معايير متساوية الوزن في الكتابة، وللمهمة الثانية (Task 2) وزن أكبر من المهمة الأولى (Task 1) في درجة الكتابة النهائية. ويعرض مستكشف معايير تقييم الكتابة في هذا الموقع معايير التقييم (band descriptors) المعلنة بكلمات بسيطة. ففي الدرجة 6، تظهر الأخطاء لكنها نادرًا ما تمنع القارئ من الفهم. وفي الدرجة 7، الجمل الكاملة الخالية من أي خطأ كثيرة، ويتحكم الكاتب في أنواع عدة من التراكيب المركبة.

ولا تذكر معايير التقييم أي زمن بالاسم. فإدارة IELTS لا تنشر قائمة بالأزمنة التي تُستعرض، ولا عددًا للأخطاء في كل درجة. وما يفعله خطأ الزمن هو فصل الجملة عن تسلسلها الزمني، والقارئ الذي لا يستطيع معرفة متى حدث الشيء مضطر إلى التخمين. لذا فالأفضل التعامل مع الزمن على أنه مسألة دقة أولًا ونطاق ثانيًا.

المهمة الأولى: الرسم التوضيحي يختار

يصف موقع IELTS.org المهمة الأولى في الاختبار الأكاديمي (Academic) بأنها رسم بياني أو جدول أو مخطط أو رسم يُوصف في 150 كلمة على الأقل في نحو 20 دقيقة. وأول ما يُقرأ في الرسم التوضيحي معلوماته الزمنية.

التواريخ الماضية

الرسم البياني الذي يغطي الفترة من 2000 إلى 2020 يصف أمورًا انتهت، لذا تُكتب «rose» و«fell» و«peaked». ولا ينبغي الانجراف إلى المضارع في منتصف الفقرة لأن البيانات موجودة على الصفحة أمامك. ويقول دليل الرسوم البيانية والجداول الشيء نفسه: الزمن يتبع البيانات.

بلا تواريخ، أو عملية

الرسم الذي لا تواريخ فيه، مثل رسم دائري لأرقام سنة واحدة موسوم بأنه حالي، يأخذ زمن present simple. وكذلك العملية، لأنها تصف كيف يحدث شيء ما بوجه عام. ويتناول ذلك دليل مخططات العمليات والخرائط، ويبين دليل المبني للمجهول طريقة صياغته، مثل «the water is filtered».

التوقعات

حين يعطي الرسم البياني أرقامًا لسنة لم تأت بعد، تُستخدم صيغة مستقبل مع توضيح أنها توقع: «is expected to»، و«is projected to»، و«will»، و«is predicted to». ولا يصح كتابة أن شيئًا «rose» في سنة ما زالت قادمة. وإذا جمع الرسم البياني بين أرقام ماضية وتوقع، فالزمن يتغير عند الحد الفاصل بينهما ولا يتغير في أي موضع آخر.

فخ المضارع التام

يربط زمن present perfect الماضي بالحاضر. وهو يناسب «since 2015» و«over the last decade» و«so far». ولا يناسب نقطة منتهية مؤرخة.

خطأ: «The population has increased in 2010.»

صواب: «The population increased in 2010.»

صواب: «The population has increased since 2010.»

الجملة خاطئة لأن «in 2010» تغلق الفترة، وزمن present perfect يتطلب فترة تبقى مفتوحة. ويلجأ كثير من المتقدمين للاختبار إلى المضارع التام لأنه يبدو أكثر تقدمًا. والأفضل اختيار زمن past simple حين يكون التاريخ ثابتًا، وزمن present perfect فقط حين تمتد الفترة إلى الآن.

إطار زمني واحد في كل جملة

يمكن للجملة أن تقارن بين سنتين، لكن الفعلين ينبغي أن يتفقا مع التاريخين:

خطأ: «In 1990 car use is higher than in 2020.»

صواب: «In 1990 car use was higher than in 2020.»

وحين تجمع الجملة بين جملة ماضية وأخرى مضارعة، من المهم أن يكون ذلك مقصودًا: فجملة «The figure fell to 20 per cent, which is still the lowest on the chart» قد تكون صحيحة، لأن الجملة الثانية صحيحة الآن. والمعيار هو هل اختار الكاتب التغيير. فإذا لم يكن مختارًا، فالأفضل إصلاحه.

المهمة الثانية: الادعاء يختار

يصف موقع IELTS.org المهمة الثانية بأنها مقال من 250 كلمة على الأقل في نحو 40 دقيقة، والمقال سلسلة من الادعاءات، لكل منها وقته.

المضارع البسيط للادعاءات العامة

الحقيقة العامة أو الحال المعتادة تأخذ زمن present simple: «Technology changes how people work»، و«Many students feel under pressure». ومعظم جمل الموضوع ومعظم الخواتيم تستخدمه.

المضارع التام للتغيّر حتى الآن

حين يكون السؤال عن اتجاه أو تطور، يحمله زمن present perfect: «Public attitudes have shifted»، و«The cost of housing has risen». ويمكن إضافة «in recent years» أو «since» لمزيد من الدقة. ويبين مقال بنية مقال المهمة الثانية الموضع المعتاد لهذه الجمل، في الجملة الأولى من فقرة المتن التي تمهّد لتطور ما.

الماضي البسيط للأمثلة المنتهية

المثال من الماضي، بتاريخ أو بدونه، يأخذ زمن past simple: «In the 1990s, many cities built ring roads, and traffic moved rather than fell». ومن المفيد تمييز الانتقال من المضارع إلى الماضي بعبارة زمنية ليرى القارئ التحول قادمًا.

الجمل الشرطية للنتائج

تطلب المهمة الثانية التنبؤ بالنتائج والموازنة بينها، وهذه وظيفة الجملة الشرطية (conditional). وأنفع صيغتين هما:

• الواقعي أو المرجّح. «If cities invest in cycling lanes, more people will cycle.» الشرط في زمن present simple والنتيجة بكلمة «will».
• غير المرجّح أو المتخيّل. «If cities invested in cycling lanes, more people would cycle.» الشرط في زمن past simple والنتيجة بكلمة «would».

ومن الأخطاء الشائعة جدًا استخدام «will» في الشقين: «If cities will invest in cycling lanes». فبعد «if» لا يكون الشرط في المستقبل. ولا تشترط إدارة IELTS استخدام الجمل الشرطية، ومعايير التقييم لا تطلب إلا مجموعة من التراكيب المستخدمة بتحكم، لذا فالأفضل استخدام الجملة الشرطية حيث تكون الحجة نتيجة، وعدم استخدامها في غير ذلك.

الأفعال الناقصة للمستقبل

تدل الأفعال الناقصة (modals) مثل «Could» و«may»، وعبارة «is likely to»، على الاحتمال بمخاطرة أقل من «will»، وهي تخفف الادعاء الذي لا يمكن إثباته.

أخطاء الأزمنة الشائعة

• تحوّل الزمن في وسط الفقرة. تبدأ الفقرة بالماضي ثم تنزلق إلى المضارع، دون أي تغيّر في الوقت الموصوف. والأفضل إعادة قراءة فقرة واحدة في كل مرة وطرح سؤال الوقت عند كل فعل.
• المضارع التام مع تاريخ منته. سبق وصفه أعلاه.
• «Will» بعد «if» أو «when» أو «as soon as». عبارة «When the road will open» خطأ. ويُستخدم زمن present simple للحدث المستقبلي في جملة الوقت أو الشرط.
• غياب علامة الماضي في مقارنة المهمة الأولى. عبارة «Compared with 2000, 2010 shows» خلط بين لحظتين. والأفضل قول ما حدث: «Compared with 2000, the 2010 figure was higher.»
• الصيغ الشاذة الخاطئة. «Rised» و«growed» و«has went» كلها تُفقدك من الدقة. ومن المفيد الاحتفاظ بقائمة قصيرة بأفعال التغيّر الشاذة المستخدمة («rise, rose, risen»، «fall, fell, fallen»، «grow, grew, grown») والتدرّب عليها.

فحص نصك بنفسك

مراجعة الأزمنة عند التدقيق تستغرق دقيقتين:

1. وضع خط تحت كل فعل رئيسي في المهمة الأولى، ومطابقة كل منها مع تاريخ أو مع قاعدة «بلا تاريخ» أعلاه.
2. وضع دائرة حول كل present perfect، والبحث عن تاريخ منته بجانبه.
3. قراءة كل فقرة في المهمة الثانية وكتابة وقت كل جملة في الهامش: عام، أو حتى الآن، أو منته، أو محتمل. ثم التحقق من أن الفعل يتفق معه.
4. مراجعة كل جملة فيها «if» بحثًا عن «will» في الشق الخطأ.

ويفحص مدقق المقال في هذا الموقع شكل مقال المهمة الثانية داخل متصفحك. وهو لا يعطي درجة ولا يستطيع الحكم على قواعدك، لذا فالأفضل استخدامه للبنية، واستخدام الفحوص أعلاه للأفعال.

موقع هذا الدليل من بقية العمل على القواعد

الزمن خيط واحد من خيوط التنوع النحوي والدقة. ويتناول دليل المبني للمجهول طريقة ظهور الأزمنة داخل المبني للمجهول. ويتناول دليلا الجمل الموصولة والجمل المركبة طريقة اجتماع الجمل، ولكل جملة زمنها الذي يحتاج إلى مراجعة. وللمحادثة (Speaking) مشكلاتها الخاصة مع الأزمنة، ومعظمها في سرد الأحداث الماضية، ويتناولها مقال الأخطاء النحوية الشائعة في محادثة IELTS، لذا لا تتكرر هنا.

والعادة التي تستحق البناء صغيرة: قبل كتابة أي فعل، تسمية الوقت الذي يشير إليه.