IELTS Writing Task 1 жана Task 2'деги этиш чактары: кайсы чак, качан

Чак каталары убакыт кысымында эң оңой кетчү каталардын бири жана кийин табуу эң оңой каталардын бири. Негизги көндүм он эки чакты билүү эмес. Ал — эки тапшырмаңызга алардын кайсы үч-төртү керек экенин билүү жана ар бир сүйлөмдү бир суроого каршы текшерүү: бул сүйлөм кайсы убакыт жөнүндө? Бул жол көрсөткүч Grammatical Range and Accuracy жол көрсөткүчүнөн башталган грамматика топтомунун бир бөлүгү. Бүтүндөй Writing сынагынын формасы үчүн Task 1 жана Task 2 боюнча Writing форматы жол көрсөткүчүн караңыз.

Критерий чактардан эмнени талап кылат

IELTS.org Grammatical Range and Accuracy критерийин салмагы бирдей төрт Writing критерийинин бири деп атайт, ал эми акыркы Writing баллында Task 2 Task 1’ге караганда көбүрөөк салмак тартат. Бул сайттагы Writing баалоо критерийлери куралы жарыяланган сүрөттөмөлөрдү жөнөкөй сөздөр менен берет. Band 6’да каталар чыгат, бирок алар окурмандын түшүнүүсүн сейрек токтотот. Band 7’де эч кандай катасыз бүтүн сүйлөмдөр көп, ал эми жазуучу бир нече түрдүү татаал түзүлүштү башкарат.

Баалоо критерийлери эч бир чакты атабайт. IELTS көрсөтүү үчүн чактардын тизмесин да, балл деңгээли боюнча каталардын санын да жарыялабайт. Чак катасы эмне кылат: сүйлөмдү анын убакыт сызыгынан ажыратат, ал эми бир нерсе качан болгонун айта албаган окурман божомолдоого аргасыз. Чакка адегенде тактык, андан кийин ар түрдүүлүк катары мамиле кылыңыз.

Task 1: визуал тандайт

IELTS.org Academic Task 1’ди болжол менен 20 мүнөттө кеминде 150 сөз менен сүрөттөлгөн график, таблица, диаграмма же схема деп баяндайт. Визуалдан адегенде окула турган нерсе — анын убакыт маалыматы.

Өткөн даталар

2000-жылдан 2020-жылга чейинки график бүткөн нерселерди сүрөттөйт, ошондуктан «rose», «fell» жана «peaked» деп жазыңыз. Маалымат алдыңызда турганы үчүн абзацтын ортосунда азыркы чакка өтүп кетпеңиз. Диаграммалар, графиктер жана таблицалар жол көрсөткүчү да ушуну айтат: чак маалыматка ылайык.

Даталар жок же процесс

Даталары жок диаграмма, мисалы азыркы деп белгиленген бир жылдын көрсөткүчтөрүнүн тегерек диаграммасы, present simple талап кылат. Процесс да ошондой, анткени ал бир нерсенин жалпысынан кантип болоорун сүрөттөйт. Муну процесс диаграммалары жана карталар жол көрсөткүчү камтыйт, ал эми passive жол көрсөткүчү аны кантип түзүүнү көрсөтөт, мисалы «the water is filtered».

Болжолдор

Диаграмма али келе элек жыл үчүн көрсөткүчтөрдү бергенде, келер чак формасын колдонуңуз жана анын болжол экенин даана кылыңыз: «is expected to», «is projected to», «will», «is predicted to». Али алдыда турган жылда бир нерсе «rose» деп жазбаңыз. Эгер диаграмма өткөн көрсөткүчтөрдү жана болжолду аралаштырса, чакты алардын чегинде гана өзгөртүңүз, башка эч жерде эмес.

Present perfect тузагы

Present perfect өткөндү азыркыга байланыштырат. Ал «since 2015», «over the last decade» жана «so far» менен ылайык. Ал бүткөн, датасы бар чекитке ылайык эмес.

Туура эмес: «The population has increased in 2010.»

Туура: «The population increased in 2010.»

Туура: «The population has increased since 2010.»

Сүйлөм туура эмес, анткени «in 2010» мезгилди жабат, ал эми present perfect ачык бойдон калган мезгилди суранат. Көп талапкер present perfect’ти өнүккөндөй сезилгени үчүн тандайт. Дата белгиленгенде past simple’ди тандаңыз, ал эми present perfect’ти мезгил азыркыга чейин созулганда гана.

Сүйлөмдө бир убакыт чеги

Сүйлөм эки жылды салыштыра алат, бирок эки этиш тең даталарга дал келиши керек:

Туура эмес: «In 1990 car use is higher than in 2020.»

Туура: «In 1990 car use was higher than in 2020.»

Сүйлөм өткөн clause’ду азыркысы менен аралаштырганда, муну каалаганыңызга ишениңиз: «The figure fell to 20 per cent, which is still the lowest on the chart» туура болушу мүмкүн, анткени экинчи clause азыр да чындык. Текшерүү — жазуучу өзгөрүүнү тандадыбы. Эгер сиз тандабасаңыз, оңдоңуз.

Task 2: ырастоо тандайт

IELTS.org Task 2’ни болжол менен 40 мүнөттө кеминде 250 сөздөн турган эссе деп баяндайт, ал эми эссе — ырастоолордун катары, ар биринин өз убактысы бар.

Жалпы ырастоолор үчүн present simple

Жалпы чындык же кадимки абал present simple талап кылат: «Technology changes how people work», «Many students feel under pressure». Көпчүлүк тема сүйлөмдөрү жана көпчүлүк корутундулар аны колдонот.

Азыркыга чейинки өзгөрүү үчүн present perfect

Суроо тренд же өнүгүү жөнүндө болгондо, аны present perfect алып жүрөт: «Public attitudes have shifted», «The cost of housing has risen». Так болгуңуз келсе, «in recent years» же «since» кошуңуз. Task 2 эссесинин түзүлүшү жөнүндөгү макала мындай сүйлөмдөр көбүнчө кайда турарын, өнүгүүнү баштаган негизги абзацтын биринчи сүйлөмүндө экенин көрсөтөт.

Бүткөн мисалдар үчүн past simple

Датасы бар же жок өткөндөн мисал past simple талап кылат: «In the 1990s, many cities built ring roads, and traffic moved rather than fell». Окурман аны алдын ала көрө тургандай, азыркыдан өткөнгө өтүүнү убакыт сөз айкашы менен белгилеңиз.

Кесепеттер үчүн conditional’дар

Task 2 болжолдоону жана натыйжаларды таразалоону суранат, бул — conditional’дын иши. Эң пайдалуу эки форма:

• Чыныгы же ыктымал. «If cities invest in cycling lanes, more people will cycle.» Шарт present simple’де, жыйынтык «will» менен.
• Ыктымалдуу эмес же элестетилген. «If cities invested in cycling lanes, more people would cycle.» Шарт past simple’де, жыйынтык «would» менен.

Абдан көп кездешкен ката — эки бөлүктө тең «will»: «If cities will invest in cycling lanes». «If» сөзүнөн кийин шарт келер чакта болбойт. IELTS conditional’дарды колдонууну талап кылбайт, ал эми баалоо критерийлери көзөмөл менен колдонулган түзүлүштөрдүн ар түрдүүлүгүн гана суранат, ошондуктан аны аргумент кесепет болгон жерде гана колдонуңуз.

Келечек үчүн модалдык этиштер

«Could», «may» жана «is likely to» «will» дегенге караганда азыраак тобокелдик менен мүмкүнчүлүктү белгилейт жана далилдей албаган ырастооңузду жумшартат.

Көп кездешкен чак каталары

• Абзацтын ортосундагы чактын жылышы. Абзац өткөн чакта башталат да, сүрөттөлүп жаткан убакыт өзгөрбөй туруп азыркыга жылып кетет. Абзацтарды бирден кайра окуп, ар бир этишке убакыт суроосун бериңиз.
• Бүткөн дата менен present perfect. Жогоруда сүрөттөлгөн.
• «If», «when» же «as soon as» сөздөрүнөн кийин «will». «When the road will open» туура эмес. Убакыт же шарт clause’ундагы келечектеги окуя үчүн present simple колдонуңуз.
• Task 1 салыштырмасында өткөндү көрсөткөн белгинин жоктугу. «Compared with 2000, 2010 shows» эки учурду аралаштырат. Эмне болгонун айтыңыз: «Compared with 2000, the 2010 figure was higher.»
• Туура эмес формадагы тартипсиз этиштер. «Rised», «growed» жана «has went» баары тактыкка зыян келтирет. Колдонгон өзгөрүү этиштеринин тартипсиз формаларынын кыска тизмесин сактаңыз («rise, rose, risen», «fall, fell, fallen», «grow, grew, grown») жана аларды машыктырыңыз.

Өз текстиңизди текшериңиз

Чак боюнча текшерүү эки мүнөт алат:

1. Task 1’деги ар бир негизги этиштин астын сызыңыз. Ар бирин датага же жогорудагы «дата жок» эрежесине дал келтириңиз.
2. Ар бир present perfect’ти тегеректеңиз жана анын жанынан бүткөн датаны издеңиз.
3. Task 2’нин ар бир абзацын окуп, чет жагына ар бир сүйлөмдүн убактысын жазыңыз: жалпы, азыркыга чейин, бүткөн, мүмкүн. Этиш ага дал келерин текшериңиз.
4. Ар бир «if» сүйлөмүн туура эмес жарымындагы «will» үчүн текшериңиз.

Бул сайттагы эссе текшергич Task 2 эссесинин формасын браузериңизде текшерет. Ал балл эмес жана грамматикаңызды баалай албайт, ошондуктан аны түзүлүш үчүн колдонуңуз, ал эми этиштер үчүн жогорудагы текшерүүлөрдү колдонуңуз.

Бул грамматика боюнча калган иштерге кантип байланышат

Чак — Grammatical Range and Accuracy критерийинин бир багыты. Passive жол көрсөткүчү чактар passive ичинде кантип көрүнөрүн камтыйт. Relative clause’дар жана татаал сүйлөмдөр боюнча жол көрсөткүчтөр clause’дар кантип бириктирилерин камтыйт, ал эми ар бир clause’дун текшериле турган өз чагы бар. Speaking’дин өз чак көйгөйлөрү бар, көбүнчө өткөн окуяларды баяндоодо, ошондуктан аларды IELTS Speaking’деги көп кездешкен грамматикалык каталар жөнүндөгү макала камтыйт, бул жерде кайталанбайт.

Курула турган адат кичинекей: этишти жазардан мурун, ал кайсы убакытка тиешелүү экенин атаңыз.