Теми IELTS Writing Task 2: злочинність, із запитаннями та ідеями
Коротко
IELTS не публікує переліку тем Task 2, тож злочинність — це тема, про яку кандидати повідомляють за тренувальними матеріалами, а не та, яку підтверджує IELTS. Про неї часто повідомляють у зв’язку з покаранням і профілактикою, неповнолітніми правопорушниками, альтернативами в’язниці, стеженням і злочинами в інтернеті. Готуйте ідеї та точну лексику до кожного ракурсу, а не завчене есе, і відповідайте саме на те запитання, яке вам дали, незалежно від його типу.
Застосунок оцінює есе Task 2 за всіма чотирма критеріями й дає Examiner's Summary, тож ви бачите, чи ваша позиція щодо злочинності лишалася чіткою, а причини були розвинені.
Застосунок для перевірки IELTS Writing
iOS і Android
Платний застосунок: скільки коштує · оплата й повернення коштів · підтримка
Інтерфейс застосунку англійською мовою; цей сайт пояснює його українською.
На цій сторінці
Злочинність як тема Task 2 стосується того, що роблять суспільства, щоб запобігати шкоді, як реагують, коли вона трапляється, і до кого ставляться інакше: до молодих людей, рецидивістів, жертв шахрайства. IELTS не публікує переліку тем Task 2. Теми на цій сторінці — це ті, про які кандидати часто повідомляють за тренувальними матеріалами, тож готуйтеся за темами й за типами есе та відповідайте на точне формулювання запитання, яке маєте перед собою.
Ракурси, з якими трапляється ця тема
- Покарання чи профілактика. Запитання питають, що більше зменшує злочинність: довші вироки чи ранні дії, як-от освіта й заняття для молоді. Ви зважуєте стримування й справедливість проти усунення причин.
- Неповнолітні правопорушники. Запитання питають, чи слід поводитися з молодими людьми, які порушили закон, як з дорослими. Ви зважуєте відповідальність проти здатності молодої людини змінитися.
- В’язниця та її альтернативи. Запитання питають, чи можуть громадські роботи або програми під наглядом замінити в’язницю за деякі правопорушення. Ви зважуєте безпеку громадськості та справедливість проти шансу відбудувати життя.
- Стеження та діяльність поліції. Запитання стосуються камер, нових технологій і присутності поліції. Ви зважуєте безпеку й розкриття проти приватності та довіри.
- Злочини в інтернеті. Запитання питають, чому зростають шахрайство й кібератаки та хто має реагувати. Ви зважуєте особисту обачність проти відповідальності компаній і держави.
Практичні запитання
Ці десять запитань вигадано для практики, нашими словами. Їх не скопійовано з жодного переліку чи минулого варіанта. Кожен тип посилається на свій посібник при першій появі.
-
Prison is the most effective way to reduce crime in society. To what extent do you agree or disagree? («agree or disagree») В’язниця — найефективніший спосіб зменшити злочинність у суспільстві. Якою мірою ви погоджуєтеся чи не погоджуєтеся?
-
Cameras should be installed in all public places to reduce crime. To what extent do you agree or disagree? («agree or disagree») Камери слід встановити в усіх громадських місцях, щоб зменшити злочинність. Якою мірою ви погоджуєтеся чи не погоджуєтеся?
-
Some people think that punishing criminals harshly is the best way to reduce crime. Others believe that rehabilitation is more effective. Discuss both views and give your opinion. («discuss both views») Дехто думає, що суворе покарання злочинців — найкращий спосіб зменшити злочинність. Інші вважають, що ефективніша реабілітація. Розгляньте обидві думки та висловіть свою.
-
Some people believe that young people who commit serious crimes should be treated as adults. Others think they need special programmes. Discuss both views and give your own opinion. («discuss both views») Дехто вважає, що молодих людей, які вчиняють тяжкі злочини, слід судити як дорослих. Інші думають, що їм потрібні особливі програми. Розгляньте обидві думки та висловіть власну.
-
In some countries, people who commit minor crimes are given community service instead of a prison sentence. Do the advantages of this outweigh the disadvantages? («advantages and disadvantages») У деяких країнах людям, які вчиняють дрібні злочини, замість вироку у вигляді ув’язнення призначають громадські роботи. Чи переважають переваги цього недоліки?
-
Police forces increasingly use facial recognition and other technology to find suspects. Do the advantages of this development outweigh the disadvantages? («advantages and disadvantages») Поліція дедалі частіше використовує розпізнавання облич та інші технології для пошуку підозрюваних. Чи переважають переваги цього явища недоліки?
-
Fraud carried out online is becoming more common. What problems does this cause, and what can be done to reduce it? («problem and solution») Шахрайство в інтернеті стає дедалі поширенішим. Які проблеми це спричиняє і що можна зробити, щоб його зменшити?
-
In some neighbourhoods, young people damage public property and cause disturbance. What are the causes of this problem, and what can be done to solve it? («problem and solution») У деяких районах молодь пошкоджує громадське майно й порушує спокій. Які причини цієї проблеми і що можна зробити, щоб її розв’язати?
-
Many people who leave prison commit crimes again. Why do you think this happens? Is rehabilitation more effective than longer sentences? («two-part question») Багато людей, які виходять із в’язниці, знову вчиняють злочини. Як ви думаєте, чому так? Чи реабілітація ефективніша за довші вироки?
-
Crime is more common in some parts of a city than in others. What might explain this? Should those areas have a greater police presence? («two-part question») Злочинність поширеніша в одних частинах міста, ніж в інших. Чим це можна пояснити? Чи слід посилити присутність поліції в таких районах?
Ідеї «за» і «проти»
Покарання чи профілактика
- За покарання: серйозна кара показує, що шкода має наслідки, і це може зупинити людей, які зважують ризики перед дією. Жертви та їхні родини також очікують, що закон відреагує пропорційно до завданої шкоди.
- За профілактику: молодь, яка має куди піти, наприклад до спортивних клубів, має менше причин зсуватися до злочинності, тож проблему зупиняють біля джерела. Освіта й стабільна підтримка родини можуть змінити поведінку, яку покарання змінювати вже запізно.
- Проти покладання лише на щось одне: суворі вироки мало що дають, якщо правопорушники вірять, що їх не спіймають, а програми профілактики можуть здаватися жертвам слабкими.
Неповнолітні правопорушники
- За поводження як з дорослими: тяжкий злочин завдає такої самої шкоди, хоч би якого віку був правопорушник, тож м’яка реакція може навіювати, що вчинок був незначним. Чіткі наслідки також можуть застерегти інших підлітків.
- За особливі програми: судження молодих людей іще формується, і одна помилка не повинна визначати все їхнє життя. Наставництво й освіта можуть відвернути підлітка від злочинності, а в’язниця, повна дорослих злочинців, може навчити його гіршому.
В’язниця та її альтернативи
- За альтернативи: правопорушник, який виконує громадські роботи, зберігає роботу й родинні зв’язки, і це полегшує подальше життя в межах закону. Це також частково відшкодовує шкоду, наприклад прибиранням пошкодженого громадського простору.
- Проти альтернатив: за насильницькі злочини суспільству потрібен захист, який може забезпечити лише ув’язнення. М’яке покарання за повторні дрібні правопорушення може наштовхувати на думку, що закон не сприймають серйозно.
Стеження та діяльність поліції
- За: камери можуть допомогти поліції швидко впізнати підозрюваного, а їх помітна присутність може відлякувати від крадіжок на стоянках чи станціях. Люди, які почуваються безпечно, охочіше користуються громадськими просторами вночі.
- Проти: постійне спостереження може здаватися нав’язливим, бо людину, яка йде додому, записують незалежно від того, чи вона щось зробила. Технології також можуть помилково впізнавати людей, що шкодить довірі між громадянами й поліцією.
Злочини в інтернеті
- За особисту відповідальність: людей, які користуються надійними паролями й сумніваються в неочікуваних повідомленнях, важче обдурити. Уроки обізнаності для літніх користувачів могли б запобігти багатьом шахрайствам.
- За відповідальність компаній і держави: злочинці працюють через кордони, тож окремий користувач не може їх відстежити. Платформи, які полегшують повідомлення про шахрайські облікові записи та їх видалення, зменшують шкоду в масштабі.
Лексика за цією темою
| Word or phrase | Що це означає | In a sentence |
|---|---|---|
| deterrent | те, що відлякує людей від дії | A visible police presence can act as a deterrent to street theft. |
| rehabilitation | допомога правопорушникові повернутися до життя в межах закону | Rehabilitation programmes teach prisoners skills they can use after release. |
| reoffend | знову вчинити злочин після покарання | Offenders with no job on release are more likely to reoffend. |
| juvenile offender | молода людина, яка порушила закон | A juvenile offender may benefit more from mentoring than from a long sentence. |
| custodial sentence | покарання, що передбачає перебування у в’язниці | A custodial sentence removes a dangerous person from the community. |
| community service | робота на користь суспільства, що її виконують без винагороди як покарання | Community service lets an offender repair some of the damage they caused. |
| surveillance | пильне спостереження за людьми чи місцями, часто за допомогою камер | Surveillance in train stations has made some travellers feel safer. |
| petty crime | дрібні правопорушення, як-от невеликі крадіжки | Petty crime often rises in areas with few youth facilities. |
| victim | людина, якій завдав шкоди злочин | A victim of fraud may lose confidence in using the internet. |
| law enforcement | робота поліції та інших служб, щоб закони виконувалися | Law enforcement agencies need to cooperate across borders to stop cyber crime. |
| crime prevention | дії, що зупиняють злочин, поки він не стався | Better street lighting is a simple form of crime prevention. |
| tackle the root causes | усувати глибинні причини проблеми | Governments should tackle the root causes of crime, such as poor opportunities for young people. |
Розібраний план
Запитання 3: some people think that punishing criminals harshly is the best way to reduce crime. Others believe that rehabilitation is more effective. Discuss both views and give your opinion. Дехто думає, що суворе покарання злочинців — найкращий спосіб зменшити злочинність. Інші вважають, що ефективніша реабілітація. Розгляньте обидві думки та висловіть свою.
- Вступ. Перефразуйте обидві думки. Позиція: покарання необхідне за тяжкі злочини, але реабілітація ефективніше зменшує повторні правопорушення для більшості правопорушників.
- Перший основний абзац (суворе покарання). Причина: суворі покарання показують, що вчинки мають наслідки, і захищають суспільство, поки правопорушник у в’язниці. Наслідок: дехто може двічі подумати, перш ніж вчинити тяжкий злочин, а жертви бачать, що справедливість восторжествувала. Приклад: людина, яка вчинила насильницький напад, не становить небезпеки для суспільства, поки перебуває у в’язниці.
- Другий основний абзац (реабілітація, з моєю позицією). Причина: більшість в’язнів зрештою виходять на волю, а ті, хто виходить без навичок чи підтримки, мають мало законних варіантів. Наслідок: вони можуть повернутися до злочинності, і коло триває. Приклад: в’язень, який опановує фах, наприклад столярство, має шанс знайти роботу, а це знижує ймовірність рецидиву.
- Висновок. Суворі покарання мають своє місце для найтяжчих правопорушень, але вирок, що включає реабілітацію, більше захищає суспільство в довгостроковій перспективі.
Як це оцінює застосунок
IELTS Mentor AI оцінює есе Task 2 за всіма чотирма критеріями, подає діапазон балів за кожним критерієм і додає Examiner’s Summary (підсумок екзаменатора). Після відповіді на одне з цих запитань спершу прочитайте коментарі до критерію Task Response (розкриття теми завдання): вони покажуть, чи ваша позиція щодо злочинності трималася від вступу до висновку й чи за кожною причиною стояв наслідок або приклад.
Де це стає в пригоді
Ця сторінка — одна з тем серед тих, про які часто повідомляють. Загальна відповідь які теми IELTS Writing Task 2 поширені пояснює, чому теми подають кандидати, а не IELTS у вигляді переліку. Посібники за типами пояснюють, як планувати кожен вид запитання: «agree or disagree», «discuss both views», «problem and solution», «advantages and disadvantages» і запитання, що вимагають двох відповідей. Щоб побачити готове есе на трьох рівнях, прочитайте есе «problem and solution» на бали 6, 7 і 8, а коли напишете власне, перевірка есе дасть вам зворотний зв’язок щодо нього.
Часті запитання
Чи є злочинність поширеною темою IELTS Writing Task 2?
IELTS не публікує переліку тем Task 2, тож ніхто поза IELTS не може сказати, як часто трапляється котрась тема. Про злочинність кандидати часто повідомляють за тренувальними матеріалами, з такими темами, як покарання, неповнолітні правопорушники й в’язниці. Готуйте її як тему, яку варто знати, а не як прогноз.
Які типові запитання есе IELTS про злочинність?
У тренувальних матеріалах часто повідомляють про запитання щодо того, чи зменшує злочинність покарання або профілактика, як слід поводитися з неповнолітніми правопорушниками, чи працюють альтернативи в’язниці та про використання камер. Десять запитань нижче вигадано нашими словами, щоб показати це коло та п’ять типів.
Чи потрібні юридичні знання, щоб писати про злочинність?
Ні. IELTS.org описує Task 2 як точку зору, аргумент або проблему, на які треба відповісти, а критерії оцінювання вимагають чіткої позиції та розвинених ідей, а не юридичних фактів. Міркуйте, виходячи з того, як поводяться люди, і уникайте тверджень про реальні закони чи дані про злочинність, у яких ви не можете бути впевнені.
Чи безпечно писати про суворе покарання?
IELTS не публікує нічого, що віддавало б перевагу котрійсь стороні. Оцінювання залежить від того, наскільки чітко заявлено позицію й наскільки добре розвинено ідеї. Обирайте ту думку, яку зможете підкріпити найконкретнішими причинами й наслідками, і тримайте тон, що пасує офіційному есе.
Потренуйтеся з миттєвим зворотним зв’язком від ШІ
Запишіть відповідь у застосунку — і за кілька секунд отримайте розбір граматики, лексики, плавності та вимови.
Платний застосунок: скільки коштує · оплата й повернення коштів · підтримка