Como responder às questões Yes/No/Not Given do IELTS Reading
Resposta rápida
Responda Yes quando a afirmação combina com a opinião ou a afirmação do próprio autor, No quando a contradiz e Not Given quando o autor nem concorda nem discorda exatamente naquele ponto. O IELTS.org descreve o tipo como identificação das opiniões ou afirmações do autor (identifying writer's views/claims). Primeiro decida de quem é a opinião que a frase expressa, porque uma opinião que o autor apenas relata não é a opinião dele.
Quando você erra uma questão Yes/No/Not Given, o app liga a resposta à frase do texto que a decide, e assim você vê se atribuiu ao autor uma opinião que ele só relatou.
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Candidatos que vão bem em True/False/Not Given ainda podem tropeçar no tipo irmão. Os rótulos parecem os mesmos, mas a pergunta mudou. Você já não pergunta o que o texto relata como fato. Você pergunta o que o autor pensa. Um texto pode mencionar uma opinião por muito tempo sem que o autor a tenha, e essa distância entre “mencionada” e “defendida” é onde se perde a maior parte dos pontos.
Este guia trata de atribuição: de quem é a opinião que uma frase expressa, com que força ela é defendida e o que fazer quando o autor nunca trata do ponto. Para a lógica geral dos três rótulos e um método completo, leia antes o guia de True/False/Not Given. Esta página não o repete.
Principais conclusões
- A questão é sobre a opinião ou a afirmação do autor, e não sobre o que o texto menciona.
- Uma opinião que o autor relata (“some argue”, “it is often said”) não é dele até que ele a adote.
- Afirmações cautelosas (“may”, “suggests”) e certezas não são intercambiáveis.
- No exige uma posição que se oponha à afirmação. Not Given significa que o autor não assume posição naquele ponto exato.
- O IELTS não publica quantas dessas questões existem nem uma regra sobre onde elas aparecem.
O que o tipo testa
A página do IELTS.org sobre o formato do Reading do Academic lista “identifying writer’s views/claims” com os rótulos Yes, No e Not Given, como um dos onze tipos de questão. A página define os rótulos do mesmo modo que no tipo factual: “No” significa que a afirmação contradiz a opinião ou a afirmação do autor, e “Not given” significa que ela nem concorda nem contradiz. Yes, pela mesma lógica, significa que a afirmação concorda com a opinião ou a afirmação do autor.
Cada afirmação é, portanto, uma pequena tese sobre a cabeça do autor. Sua tarefa é achar o lugar em que o autor fala por si mesmo sobre aquele ponto e comparar.
Por que existe só no Academic
A página de formato do Reading do General Training, no IELTS.org, lista oito tipos de questão, e a identificação das opiniões ou afirmações do autor não está entre eles. O tipo, portanto, pertence só à prova do Academic. O IELTS não explica o motivo. Uma leitura razoável é que a prova do Academic inclui textos em que autores defendem uma posição, mas isso é uma inferência, e não algo que o IELTS.org diga.
O material de prática também mostra um padrão: o tipo tende a vir com textos argumentativos ou discursivos, em que o autor pesa opiniões, e menos com textos que descrevem um processo ou um lugar. Trate isso como o que as provas de prática mostram, e não como uma regra do IELTS. O IELTS não publica nada sobre qual parte traz o tipo nem quantas questões dele existem, então não faça previsões a partir disso.
De quem é a opinião?
Antes de comparar qualquer coisa, classifique cada frase perto da afirmação como uma de três coisas:
- A voz do próprio autor. Marcas: “I believe”, “in my view”, “it seems clear that”, “this argument overlooks”, “the evidence is convincing”, “unfortunately”, “surprisingly”. Palavras de avaliação costumam ser o julgamento do autor.
- Uma opinião que o autor relata. Marcas: “some researchers argue”, “critics claim”, “it is often said”, “according to the survey”, “many people assume”, “the traditional view is”. O autor está descrevendo a posição de outra pessoa.
- Um simples fato. Nenhuma marca de opinião. Os fatos que o autor enuncia costumam ser pano de fundo, e a atitude dele precisa ser buscada em outro lugar.
Uma afirmação que combina com uma opinião relatada não é automaticamente Yes. Continue lendo. Se a frase seguinte começa com “However”, “Yet” ou “This view is mistaken”, o autor respondeu à opinião relatada, e essa resposta é a opinião dele.
Afirmações cautelosas e certezas
Os autores sinalizam o grau de certeza. “Will”, “is” e “proves” são fortes. “May”, “might”, “could”, “suggests”, “appears” e “is likely to” são fracos. Uma afirmação mais forte do que o texto vai além do que o autor defende.
Se o autor diz que uma política “may reduce” a poluição e a afirmação diz que o autor tem certeza de que ela vai reduzir a poluição, a resposta é No: a posição do autor, uma possibilidade, não é o que a afirmação diz. A afirmação não é Not Given, porque o autor trata do ponto, só que com mais cautela.
No ou Not Given
É a mesma distinção entre False e Not Given, levada para as opiniões. Faça duas perguntas, nesta ordem:
- O autor trata do ponto exato da afirmação em algum lugar?
- Se trata, a posição dele bate de frente com a afirmação?
Se a resposta à primeira for não, é Not Given, por mais provável que a concordância do autor pareça. Um autor que critica um tipo de imposto não disse o que pensa de outro. Se a resposta à primeira for sim e as posições baterem de frente, é No. Se combinarem, é Yes.
A palavra “exato” importa. Um autor pode ser negativo sobre uma ideia geral e ficar em silêncio sobre uma aplicação específica dela. Não estique a atitude do autor para cobrir um terreno que o texto não cobre.
Um método repetível
É um método construído em torno das marcas de atribuição.
- Reescreva a afirmação como “The writer thinks that…”. Diga-a para si mesmo. Isso obriga você a procurar uma opinião, e não um fato.
- Marque o assunto e a força. Sublinhe as palavras do assunto e qualquer palavra de força na afirmação: “certain”, “mainly”, “should”, “unlikely”.
- Ache como o texto trata do assunto. Passe os olhos pelas palavras do assunto e seus sinônimos.
- Classifique cada frase ali como voz do próprio autor, opinião relatada ou simples fato, usando as marcas acima.
- Leia uma frase de cada lado. A reação do autor muitas vezes vem depois da opinião relatada, ou antes dela.
- Compare posição e força. O autor tem a posição declarada, a oposta ou nenhuma? A força é a mesma?
- Nomeie as palavras. Antes de escrever o rótulo, aponte a frase. Para Not Given, diga o que o autor não disse.
Exemplos resolvidos
O texto e as afirmações abaixo foram inventados para praticar. Não são de uma prova real.
Many commentators insist that remote work has made employees more productive. The survey data are less clear. I would argue that the benefits are real but have been exaggerated, since most of the studies measured output over only a few weeks. Employers may eventually decide that the office still matters for training new staff.
- “The writer believes remote work has made employees far more productive.” No. Os comentaristas dizem isso, mas o autor diz que os benefícios são exagerados e os dados da pesquisa, pouco claros.
- “The writer accepts that remote work has some benefits.” Yes. “The benefits are real” é a voz do próprio autor.
- “The writer thinks the studies of remote work were too short.” Yes. O autor dá o curto período de medição como motivo de os benefícios serem exagerados.
- “The writer is certain that employers will return to the office.” No. O autor diz que os empregadores “may” decidir isso. Uma possibilidade é mais fraca do que a certeza da afirmação.
- “The writer thinks remote work harms mental health.” Not Given. A saúde mental nunca é mencionada, então o autor não assume posição sobre ela.
Repare que a primeira afirmação copia uma opinião que aparece no texto. Só a atribuição a descarta.
As armadilhas mais comuns
Atribuir ao autor uma opinião relatada. O erro mais comum. A opinião está no texto, então a resposta parece Yes. Confira quem a defende.
Perder a virada. Os autores muitas vezes expõem com justiça uma opinião oposta antes de rejeitá-la. A frase que começa com “Admittedly” ou “It is true that” é uma concessão, e a opinião do próprio autor vem depois do “but”.
Ignorar a força. “Should”, “must”, “mainly”, “entirely” e “unlikely” mudam a afirmação. Combine a força, e não só o assunto.
Ler o tom como posição. Um autor que soa cético não necessariamente disse que a afirmação está errada. Se o ponto exato nunca é tratado, a resposta é Not Given.
Usar a sua própria opinião. Você pode concordar com a afirmação, mas a questão pergunta sobre o autor. Responda pelo texto.
Responder por uma frase só. A opinião do autor sobre um ponto pode se estender por duas ou três frases, e uma posterior pode qualificar a primeira.
Confundir Yes com True. Uma afirmação sobre a opinião do autor não se torna verdadeira por fatos do texto. Um fato pode estar no texto enquanto a opinião do autor sobre ele é outra coisa.
Pratique o tipo isoladamente
Passadas as primeiras tentativas, classifique seus erros. Marque cada erro como um destes: atribuiu uma opinião relatada, ignorou uma ressalva, chamou de Not Given um No, chamou de No um Not Given. Cada um tem a sua correção acima. O teste de prática de Reading traz cinco questões Yes/No/Not Given no texto 3, numeradas de 27 a 31, e, quando você erra, mostra a frase que decide. Vá até essa frase e pergunte de quem é a voz.
Onde isto se encaixa
Yes/No/Not Given é um dos onze tipos da prova do Academic, e a visão geral do formato e dos tipos de questão mostra os outros. Os tipos de ligar pedem outra habilidade, e ligar características é o contraste mais próximo em atribuição: pede que você ligue afirmações a uma lista de pessoas, datas ou teorias. O IELTS Mentor AI liga cada resposta errada de Reading à frase que a decide, que é a mesma revisão que o método acima pede. Para saber quantas questões a prova inteira tem, veja quantas questões tem o Reading do IELTS.
Perguntas frequentes
Qual é a diferença entre No e Not Given?
O IELTS.org diz que No significa que a afirmação contradiz a opinião ou a afirmação do autor, e Not Given significa que ela nem concorda nem contradiz. Para No, você consegue apontar palavras em que o autor defende a posição oposta. Para Not Given, o autor nunca assume uma posição sobre aquele ponto exato.
Yes/No/Not Given aparece no Reading do General Training?
Não. A página de formato do Reading do General Training, no IELTS.org, lista oito tipos de questão, e a identificação das opiniões ou afirmações do autor não está entre eles. O tipo pertence à prova do Academic, onde o IELTS.org o lista entre onze tipos.
As questões seguem a ordem do texto?
A página do Reading do Academic, no IELTS.org, afirma uma ordem para alguns tipos, mas não faz essa afirmação para este. Percorrer o texto em sequência costuma poupar tempo, mas confira onde cada afirmação é tratada, em vez de presumir que ela vem depois da anterior.
Quantas questões Yes/No/Not Given vão aparecer?
O IELTS não publica números. A página de formato lista o tipo entre os onze tipos do Reading do Academic, sem dizer quantas questões de cada tipo uma prova tem nem em qual parte o tipo aparece.
Uma afirmação cautelosa é a mesma coisa que uma certeza?
Não. Se o autor diz que algo “may” acontecer ou que um dado “suggests” isso, uma afirmação que apresenta o fato como resolvido afirma mais do que o autor, e por isso não combina com a opinião dele. Confira se a afirmação e o texto têm a mesma força.
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