IELTS Reading бөліміндегі Yes/No/Not Given сұрақтарына қалай жауап беру керек

True/False/Not Given түрін жақсы игеретін үміткерлер оның қарындас түрінде де сүрінуі мүмкін. Белгілер бірдей көрінеді, бірақ сұрақ өзгерген. Енді мәтін фактіні қалай хабарлайтынын емес, автор не ойлайтынын сұрайсыз. Мәтін бір көзқарасты ұзақ атап өтуі мүмкін, ал автор оны ұстанбауы мүмкін, және «аталған» мен «ұсталған» арасындағы осы алшақтықта балдардың көбі жоғалады.

Бұл нұсқаулық атрибуция (көзқарастың кімге тиесілі екенін анықтау) туралы: сөйлем кімнің көзқарасын білдіреді, ол қаншалықты қатты ұсталады және автор мәселеге мүлде тоқталмаса не істеу керек. Үш белгінің жалпы логикасы мен толық әдісі үшін алдымен True/False/Not Given нұсқаулығын оқыңыз. Бұл бет оны қайталамайды.

Бұл түр нені тексереді

IELTS.org-тың Academic Reading формат беті Yes, No және Not Given белгілері бар «identifying writer’s views/claims» (автордың көзқарасын немесе тұжырымын анықтау) түрін он бір сұрақ түрінің бірі ретінде тізімдейді. Бет белгілерді фактілік түрмен бірдей анықтайды: «No» тұжырымның автордың көзқарасына немесе тұжырымына қайшы келетінін, ал «Not given» онымен келіспейтінін де, қайшы келмейтінін де білдіреді. Yes сол логика бойынша тұжырымның автордың көзқарасына немесе тұжырымына сәйкес келетінін білдіреді.

Сонымен әр тұжырым — автордың ойы туралы шағын мәлімдеме. Сіздің жұмысыңыз — автор осы мәселе бойынша өзі үшін сөйлейтін жерді табу және салыстыру.

Неге ол тек Academic

IELTS.org-тың General Training Reading формат беті сегіз сұрақ түрін тізімдейді, ал автордың көзқарасын немесе тұжырымын анықтау олардың ішінде жоқ. Сондықтан бұл түр тек Academic тестке жатады. IELTS неге екенін түсіндірмейді. Ақылға қонымды болжам — Academic тестте авторлар ұстанымды дәлелдейтін мәтіндер бар, бірақ бұл қорытынды, IELTS.org айтатын нәрсе емес.

Жаттығу материалы да үлгіні көрсетеді: бұл түр көбіне автор көзқарастарды таразылайтын дәлелдеу немесе пікірталас мәтіндерімен келеді, ал процесті немесе орынды сипаттайтын мәтіндермен азырақ. Мұны жаттығу тесттері көрсететін нәрсе деп қабылдаңыз, IELTS ережесі деп емес. IELTS бұл түр қай бөлімде болатыны немесе оның қанша сұрағы болатыны туралы ештеңе жарияламайды, сондықтан одан болжам жасамаңыз.

Бұл кімнің көзқарасы?

Ештеңені салыстырмас бұрын тұжырымның жанындағы әр сөйлемді үш нәрсенің бірімен белгілеңіз:

• Автордың өз дауысы. Белгілер: «I believe», «in my view», «it seems clear that», «this argument overlooks», «the evidence is convincing», «unfortunately», «surprisingly». Бағалаушы сөздер көбіне автордың өз пікірін білдіреді.
• Автор хабарлайтын көзқарас. Белгілер: «some researchers argue», «critics claim», «it is often said», «according to the survey», «many people assume», «the traditional view is». Автор басқа біреудің ұстанымын сипаттайды.
• Қарапайым факт. Пікір белгісі жоқ. Автор айтатын фактілер әдетте жалпы мәлімет болады, ал автордың көзқарасын басқа жерден табу керек.

Хабарланған көзқарасқа сәйкес келетін тұжырым автоматты түрде Yes емес. Әрі қарай оқыңыз. Келесі сөйлем «However», «Yet» немесе «This view is mistaken» деп басталса, автор хабарланған көзқарасқа жауап берген, ал сол жауап — автордың көзқарасы.

Жұмсартылған тұжырымдар мен сенімді тұжырымдар

Авторлар қаншалықты сенімді екенін белгілейді. «Will», «is» және «proves» күшті. «May», «might», «could», «suggests», «appears» және «is likely to» әлсіз. Мәтіннен күштірек тұжырым автор мәлімдегеннен асып кетеді.

Егер автор саясат ластануды «may reduce» (азайтуы мүмкін) десе, ал тұжырым автор оның ластануды азайтатынына сенімді дейді, жауап No: автордың ұстанымы, мүмкіндік, тұжырым айтқан нәрсе емес. Тұжырым Not Given емес, өйткені автор мәселеге тоқталады, тек сақтықпен.

No пен Not Given

Бұл False пен Not Given арасындағыдай айырмашылық, тек пікірлерге ауысқан. Екі сұрақты ретімен қойыңыз:

1. Автор тұжырымның дәл сол мәселесіне бір жерде тоқтала ма?
2. Тоқталса, автордың ұстанымы оған қайшы келе ме?

Біріншіге жауап жоқ болса, автордың келісуі қаншалықты ықтимал көрінсе де, ол Not Given. Салықтың бір түрін сынаған автор басқасы туралы не ойлайтынын айтқан жоқ. Біріншіге жауап иә болып, ұстанымдар қайшы келсе, ол No. Сәйкес келсе, ол Yes.

«Дәл» сөзі маңызды. Автор жалпы идеяға теріс қарап, оның нақты қолданылуы туралы үнсіз қалуы мүмкін. Автордың көзқарасын мәтін қамтымайтын жерге созбаңыз.

Қайталауға болатын әдіс

Бұл атрибуция белгілерінің төңірегінде құрылған әдіс.

1. Тұжырымды «The writer thinks that…» деп қайта жазыңыз. Өзіңізге айтыңыз. Бұл сізді фактіні емес, пікірді іздеуге мәжбүр етеді.
2. Тақырыпты және күшті белгілеңіз. Тұжырымдағы тақырып сөздерінің және кез келген күш сөзінің астын сызыңыз: «certain», «mainly», «should», «unlikely».
3. Мәтіннің тақырыпты қарастыруын табыңыз. Тақырып сөздері мен олардың синонимдерін іздеп шолыңыз.
4. Сол жердегі әр сөйлемді жоғарыдағы белгілерді пайдаланып, автордың өз дауысы, хабарланған көзқарас немесе қарапайым факт деп белгілеңіз.
5. Екі жағынан бір сөйлемнен оқыңыз. Автордың реакциясы көбіне хабарланған көзқарастан кейін келеді немесе одан бұрын тұрады.
6. Ұстаным мен күшті салыстырыңыз. Автор көрсетілген ұстанымды, керісінше ұстанымды немесе ешқайсысын ұстана ма? Күш бірдей ме?
7. Сөздерді атаңыз. Белгіні жазбас бұрын сөйлемді көрсетіңіз. Not Given үшін автор нені айтпағанын айтыңыз.

Шешілген мысалдар

Төмендегі мәтін мен тұжырымдар жаттығу үшін ойдан шығарылған. Олар нағыз тесттен емес.

Many commentators insist that remote work has made employees more productive. The survey data are less clear. I would argue that the benefits are real but have been exaggerated, since most of the studies measured output over only a few weeks. Employers may eventually decide that the office still matters for training new staff.

• «The writer believes remote work has made employees far more productive.» No. Мұны комментаторлар айтады, бірақ автор пайданы асыра көрсетілген және сауалнама деректерін анық емес деп атайды.
• «The writer accepts that remote work has some benefits.» Yes. «The benefits are real» — автордың өз дауысы.
• «The writer thinks the studies of remote work were too short.» Yes. Автор пайданың асыра көрсетілуінің себебі ретінде қысқа өлшеу кезеңін келтіреді.
• «The writer is certain that employers will return to the office.» No. Автор жұмыс берушілер мұны «may» шешуі мүмкін дейді. Мүмкіндік тұжырымдағы сенімділіктен әлсіз.
• «The writer thinks remote work harms mental health.» Not Given. Психикалық денсаулық ешқашан аталмайды, сондықтан автор бұл бойынша ұстаным білдірмейді.

Бірінші тұжырым мәтінде кездесетін көзқарасты көшіретінін байқаңыз. Оны тек атрибуция ережелері жоққа шығарады.

Жиі кездесетін тұзақтар

Автор хабарлаған көзқарасты автордікі деп санау. Ең жиі қате. Көзқарас мәтінде бар, сондықтан жауап Yes сияқты сезіледі. Оны кім ұстанатынын тексеріңіз.

Бұрылысты өткізіп алу. Авторлар жиі қарсы көзқарасты қабылдамас бұрын әділ баяндайды. «Admittedly» немесе «It is true that» деп басталатын сөйлем — қарсы пікірді қысқаша мойындау, ал автордың өз көзқарасы «but» сөзінен кейін келеді.

Күшті елемеу. «Should», «must», «mainly», «entirely» және «unlikely» тұжырымды өзгертеді. Тақырыппен қатар күшті де сәйкестендіріңіз.

Реңкті ұстаным деп қабылдау. Күмәнмен естілетін автор тұжырымның қате екенін міндетті түрде айтқан жоқ. Дәл сол мәселеге тоқталмаса, жауап Not Given.

Өз пікіріңізді пайдалану. Сіз тұжырыммен келісуіңіз мүмкін, бірақ сұрақ автор туралы. Мәтін бойынша жауап беріңіз.

Бір сөйлемнен жауап беру. Автордың бір мәселе бойынша көзқарасы екі-үш сөйлемге таралуы мүмкін, ал кейінгісі біріншісін шектеуі мүмкін.

Yes пен True-ны шатастыру. Автордың көзқарасы туралы тұжырымды мәтіндегі фактілер ақиқат етпейді. Фактіні мәтінде көруге болады, ал автордың ол туралы пікірі басқа нәрсе болуы мүмкін.

Бұл түрмен жеке жаттығыңыз

Алғашқы бірнеше әрекеттен кейін қателеріңізді сұрыптаңыз. Әр қатені мыналардың бірі деп белгілеңіз: хабарланған көзқарасты автордікі деп санады, жұмсартуды елемеді, No-ны Not Given деді, Not Given-ді No деді. Әрқайсысының жоғарыда өз түзетуі бар. Reading жаттығу тестінде Passage 3-те 27-ден 31-ге дейін нөмірленген бес Yes/No/Not Given сұрағы бар, ал қате жауап үшін ол шешуші сөйлемді көрсетеді. Сол сөйлемге барып, бұл кімнің дауысы деп сұраңыз.

Бұл қайда сәйкес келеді

Yes/No/Not Given — Academic тесттегі он бір түрдің бірі, ал формат және сұрақ түрлеріне шолу қалғандарын көрсетеді. Сәйкестендіру түрлері басқа дағдыны талап етеді, ал matching features (ерекшеліктерді сәйкестендіру) атрибуциядағы ең жақын қарама-қарсылық: ол тұжырымдарды адамдар, күндер немесе теориялар тізіміне байланыстыруды сұрайды. IELTS Mentor AI әр қате Reading жауабын оның шешуші сөйлеміне байланыстырады, жоғарыдағы әдіс талап ететін тексеру де дәл осы. Бүкіл тестте қанша сұрақ бар екенін IELTS Reading бөлімінде неше сұрақ бар бетінен қараңыз.