Describe a person who taught you a skill
Сизге бир көндүмдү үйрөткөн адамды сүрөттөп бериңиз
Describe a person who taught you a skillСизге бир көндүмдү үйрөткөн адамды сүрөттөп бериңиз
You should say:
- who the person isал адам ким экени
- what skill they taught youал сизге кандай көндүм үйрөткөнү
- how they taught youал сизге муну кантип үйрөткөнү
and explain why this skill is important to youжана бул көндүм сиз үчүн эмне үчүн маанилүү экенин түшүндүрүңүз
Бул карточка менен машыгуу
Пландоо үчүн бир мүнөт, сүйлөө үчүн эки мүнөт — так сынактагыдай. Сиз жаздырган эч нерсе түзмөгүңүздөн чыкпайт.
01:00
02:00
- who the person is
- what skill they taught you
- how they taught you
Бул аудиожазуу браузериңизде калат.
Бул жооп үчүн балл алгыңыз келеби?
Колдонмодогу ЖИ-экзаменатор аны Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy жана Pronunciation боюнча баалап, балл диапазонун берет.
Акылуу колдонмо: канча турат · төлөм жана акчаны кайтаруу · колдоо
Деңгээлиңизди так билбейсизби? Үч мүнөттүк өзүн-өзү баалоодон өтүңүз →
Же толук сыноо тестин тапшырыңыз →
Эртеңки карточканы алгыңыз келеби? Telegram каналына кошулуңуз →
Бул бетте
Бул cue card’га кантип жооп берүү керек
Бул cue card (тема карточкасы) мамилелер тууралуу кыска окуяны айтып, андан кийин аны себепке айландыра аласызбы-жокпу, ошону текшерет. Экзаменаторлор өткөн чактагы так удаалаштыкка, окуу жана аракет тилине жана «it is useful» дегенден ашкан түшүндүрмөгө кулак салат. Карточка «when you were a child» деген сөздөр менен да айтылат, ошондуктан балалыгыңыздагы мугалим ага жакшы туура келет, ал эми өткөндө өткөн окуя баш-аягына чейин өткөн чактарды колдонууга табигый себеп берет.
Эң оңой жол — көз алдыңызга даана келген адамды тандоо: тууган, коңшу, машыктыруучу же мектептеги мугалим. Кадамдары бар көндүмдү тандаңыз, мисалы, сүзүү, тамак бышыруу, унаа айдоо же музыкалык аспапта ойноо, анткени кадамдар сизге сүрөттөөгө удаалаштык берет. Биринчи сабагы, кыйын учуру жана кичинекей ийгилиги бар көндүм «being polite» сыяктуу бүдөмүк жөндөмгө караганда сүйлөөгө алда канча оңой.
Даярдануу мүнөтүн ар бир пункт үчүн бир сөз жана «and explain» сабы үчүн бир себеп жазууга колдонуңуз, андан кийин эң көп убакытты «how they taught you» үчүн бериңиз. Дал ушул пунктта кеңдикти көрсөтө аласыз: ал адам кантип түшүндүргөнү, ката кетиргенде эмне кылганы жана өзүңүздү кандай сезгениңиз. Жалпы билдирүү эмес, жеке себеп менен аяктаңыз.
Бул жоопту күчөткөн сөздөр
Бул сөз айкаштары окутууну жана үйрөнүүнү «he taught me» жана «it was useful» дегенге караганда тагыраак сүрөттөйт.
| Сөз же сөз айкашы | Мааниси | Сүйлөмдө |
|---|---|---|
| to show someone the ropes | жаңыдан баштаган адамга иштин кандай жүрөрүн үйрөтүү | My cousin showed me the ropes on my first day in the kitchen. |
| to get the hang of something | аны кантип жасаарын түшүнө баштоо | It took a week before I got the hang of it. |
| hands-on | угуу менен гана эмес, ишти өзүңүз аткарууга негизделген | She believed in hands-on learning, so I never just watched. |
| step by step | акырындык менен, бир бөлүгүнөн бир бөлүгүнө | He explained every movement step by step. |
| trial and error | аракет кылып, ката кетирип үйрөнүү | Most of what I know came from trial and error. |
| to take someone under your wing | тажрыйбасы аз адамды карап, жетектөө | My coach took me under his wing when I joined the team. |
| second nature | ушунчалык үйрөнүшүп калгандыктан ойлонбой эле кылынган нерсе | Now swimming is second nature to me. |
| to pass something on | билимди же көндүмдү башка адамга берүү | I want to pass this skill on to my own children. |
| endlessly patient | канчалык көп убакыт кетсе да сабырын жоготпогон | My teacher was endlessly patient with beginners. |
| to build confidence | бирөөнүн өзүнө болгон ишенимин бекемдөө | Learning to cook built my confidence in many other areas. |
Бир мүнөттүк план
Бир мүнөттүк даярданууда жазып ала турган кыска белгилер:
- who: uncle Bakyt, my mother’s younger brother, near Almaty
- skill: swimming, age eight, small lake, afraid of water at first
- how: held my hands, legs first, then face in water, every weekend
- why important: safety, confidence, taught my sister last year
Band 6, 7 жана 8 деңгээлиндеги бир эле жооп
Төмөнкү үч жооп так бир эле окуяны айтып берет; алардын ортосунда тил гана өзгөрөт. Белгиленген сөз айкашынын үстүнө курсорду алып барыңыз же аны басыңыз, ошондо экзаменатор ал жерде эмнени байкай турганын көрөсүз. Буларды жаттай турган текст катары эмес, ар бир балл адатта кандай угуларын көрсөткөн мисалдар катары кабыл алыңыз.
Band 6
I would like to talk about my uncle Bakyt, who teachЧак катасы: «taught» болушу керек me to swim when I was about eight years old. He is my mother’s younger brother and he lives near Almaty, so every summer we visited his house. I remember the first lesson very well because I was, erТабигый тартынуу белгиси, анча маанилүү эмес толтургуч сөз, really afraid of the water. We went to a small lake outside the city, and he don’t letЖардамчы этиш катасы: «didn’t let» болушу керек me jump in at once. First he held my hands and showed me how to move my legs, and then he asked me to put my face in the water, which was the most difficult part. He told me that everybody is afraid at the beginning, and this made me feel a little better. Every weekend we practiseЧак катасы: «practised» болушу керек for about a month, and he was always patient and never shouted when I made a mistake. At the end I could swim across the shallow part alone, and I felt very happyЖөнөкөй сөз байлыгы; Lexical Resource боюнча баллды чектейт and proud. On the last day my mother brought some food to the lake and we had a small picnic together. This skill is important to me for two reasons. First, swimming can keep a person safe, and second, it gave me confidence, because before that month I was afraid of many thingКөптүк мүчө катасы: «many things» болушу керек. Now I can go to the sea with my friends and I do not worry. You knowТартынуу белгиси катары колдонулган толтургуч сөз айкашы, last year I teachЧак катасы: «taught» болушу керек my younger sister in the same way, and I think my uncle would be proud of both of us.
Band 7
I’d like to talk about my uncle Bakyt, who taught me to swim when I was about eight years old. He’s my mother’s younger brother and he lives near Almaty, so we spent every summer at his house. I remember the first lesson clearly because I was genuinely terrified of the waterТак, табигый күчөткүч жана сын атооч. We went to a small lake outside the city, and he wouldn’t let me jump in until I’d got used to it«until» дан кийин Past Perfect так колдонулган. First he held my hands and showed me how to kick, and then he ask meЧак катасы: «asked me» болушу керек to put my face in the water, which was by far the hardest part. He told me that everybody is afraid at the beginning, which made me feel a little better. We practised every weekend for about a month, and he was endlessly patientТак коллокация and never shouted when I made a mistake. By the end I could swim across the shallow part on my own, and I felt proud and a little bit relievedТабигый сезим лексикасы. On the last day my mother brought some food to the lake and we had a small picnic together. The skill matters to me for two reasons. Firstly, swimming can keep a person safe, and secondly it gave me confidence, because before that month I used to be afraid of all sorts of thingsӨткөн абалды билдирген «used to» так колдонулган. Nowadays I can go to the sea with my friends without worrying. What’s moreОйду табигый кошкон байланыштыргыч сөз айкашы, last year I taught my younger sister in same wayАртикль жок: «in the same way» болушу керек, and I think my uncle would be proud of both of us.
Band 8
I’d like to talk about my uncle Bakyt, who taught me to swim when I was about eight. He’s my mother’s younger brother and lives near Almaty, so we spent every summer at his house. I remember the first lesson vividly, because I was petrified of the waterКүчтүү, так сын атооч. We went to a small lake outside the city, and he wouldn’t let me jump in until I’d got used to it. First he held my hands and showed me how to kick, and then he coaxed me into putting my face under the waterТабигый этиш түзүлүшү менен колдонулган так этиш, which was by far the hardest part. He reassured me that everybody is afraid at the beginning, which helped more than I’d expected. We practised every weekend for about a month, and he was endlessly patient: not once did he raise his voiceТерс адвербиалдык сөз айкашынан кийин инверсия так колдонулган when I got something wrong. By the end I could swim across the shallow part unaided, and I felt proud and quietly relieved. On the final day my mother brought food to the lake and we celebrated with a small picnic. The skill matters to me for two reasons. Firstly, it’s a matter of safety, since anyone who spends time near water ought to be able to swim. Secondly, it changed how I deal with fear: having managed that once, I stopped assuming I’d fail before I triedСебепти жана натыйжаны байланыштырган perfect participle clause. Nowadays I can spend a day at the sea with friends without a flicker of worry. Funnily enoughЖагымдуу дал келүүнү баштаган discourse marker, last year I taught my younger sister in exactly the same way, which felt like passing the favour onТабигый, идиомалык туюнтма, and I suspect my uncle would be proud of us both.
Баллды эмне көтөрдү
- Band 6’дагы чак жана жардамчы этиш каталары («teach me», «don’t let me») Band 7’де оңдолгон («taught me to swim», «wouldn’t let me jump in until I’d got used to it») жана Band 8’де таза бойдон калат.
- Band 6 «very happy» жана «always patient» дегенге таянат; Band 7 коркууну жана мугалимди «genuinely terrified of the water» жана «endlessly patient» деп жакшыртат; Band 8 «petrified of the water» жана «coaxed me into putting my face under the water» дегенди кошот.
- Band 6 себебин жөнөкөй билдирүү менен берет («it gave me confidence»); Band 8 эмне өзгөргөнүн «having managed that once, I stopped assuming I’d fail before I tried» менен түшүндүрөт.
Бул карточкадагы көп кездешкен каталар
- Адамды узакка сүрөттөп, бирок ал сизге чындап кантип үйрөткөнү тууралуу абдан аз айтуу.
- Кадамы жок көндүмдү тандоо, ошондо окуянын башы, ортосу же аягы болбойт.
- Жашооңуз менен байланышкан жеке себептин ордуна жалпы себепти («it is useful») гана айтуу.
- Сабактарды кайра баяндап жатканда өткөн чактан учурдагы чакка өтүп кетүү.
Андан кийин көп берилүүчү Part 3 суроолору
Бир мүнөттөн эки мүнөткө чейинки монологуңуздан кийин экзаменатор адатта тектеш Part 3 талкуусуна өтөт — төмөндө ушул тема боюнча көп берилүүчү кошумча суроолордун түрлөрү келтирилген.
- Who is usually a better teacher of practical skills, a family member or a trained professional?Практикалык көндүмдөрдү адатта ким жакшыраак үйрөтөт: үй-бүлө мүчөсүбү же даярдыктан өткөн адисби?
- Which skills do you think every child should learn before leaving school?Сиздин оюңузча, ар бир бала мектепти бүтүрөөрдөн мурун кандай көндүмдөрдү үйрөнүшү керек?
- Are practical skills valued as highly as academic qualifications in your country?Сиздин өлкөңүздө практикалык көндүмдөр академиялык квалификация сыяктуу эле бааланабы?
- Do people learn a skill better in person or by watching online videos?Адамдар көндүмдү түз катышып жакшыраак үйрөнөбү же онлайн видеолорду көрүп жакшыраак үйрөнөбү?
- What qualities make someone a good teacher, in your opinion?Сиздин оюңузча, жакшы мугалимди кандай сапаттар кылат?
Көп берилүүчү суроолор
Көндүм сөзсүз таасирдүү нерсе болушу керекпи?
Жок. Сүзүү, жөнөкөй тамак бышыруу, велосипед тээп жүрүү же тез терүү да жакшы жооп болот. Маанилүүсү — сабактар кандай өткөнүн жана көндүм азыр да сиз үчүн эмне үчүн маанилүү экенин сүрөттөй алышыңыз, андыктан майда-чүйдөлөрдү ойлоп таппай, бир мүнөттөн эки мүнөткө чейин сүйлөй турган нерсени тандаңыз.
Мектептеги мугалим же машыктыруучу жөнүндө айтсам болобу?
Ооба. Карточка адамды гана сурайт, ошондуктан мугалим, машыктыруучу, коңшу же тууган ылайык келет. Сабак берүү ыкмасын эң жакшы сүрөттөй турган адамды тандаңыз жана экзаменатор баянды ээрчий алышы үчүн аны кантип таанышканыңызды так айтыңыз.
Карточка кээде балалыкта үйрөнүлгөн көндүм катары айтылат. Бул жообумду өзгөртөбү?
Жөн гана шартын. Көндүмдү бала кезиңизде үйрөнсөңүз, канча жашта болгонуңузду айтып, эскерүүнү өткөн чакта сүрөттөңүз. Ошол эле үч пункт жана ошол эле «and explain» сабы дагы эле колдонулат, ал эми балалык окуясы көбүнчө колдонууга жандуу деталдарды берет.
Бул топтогу башка cue card'дар
Describe a time you taught someone something
Бирөөгө бир нерсе үйрөткөн учур тууралуу IELTS Speaking Part 2 жообун так кантип түзүү керек: пайдалуу сөздөр, бир мүнөттүк план жана жооптун үлгүсү.
Describe a skill that took you a long time to learn
Үйрөнүүгө көп убакыт кеткен көндүм жөнүндө IELTS Speaking Part 2 жообун кантип түзүү керек: сөздөр жана бир эле жооптун Band 6, 7 жана 8 деңгээлиндеги үлгүсү.
Describe a person who is good at making things by hand
Колу менен нерселерди жасаган адам жөнүндө көп берилүүчү IELTS Speaking Part 2 cue card'ы: план, сөздөр жана бир эле жооп Band 6, 7 жана 8 деңгээлинде.
Telegram'да күнүнө бир cue card
Ар таңда жаңы Part 2 карточкасы, жекшемби күндөрү сөздөр темасы.
Муну жасалма интеллекттин дароо берген кайтарым байланышы менен машыгыңыз
Жообуңузду колдонмодо жаздырыңыз, грамматикаңыз, сөз байлыгыңыз, шар сүйлөөңүз жана айтылышыңыз бир нече секундда талданат.
Акылуу колдонмо: канча турат · төлөм жана акчаны кайтаруу · колдоо
Колдонмонун интерфейси англис тилинде; бул сайт аны кыргызча түшүндүрөт.