Describe a time you taught someone something
Бирөөгө бир нерсе үйрөткөн учуруңузду сүрөттөп бериңиз
Describe a time you taught someone somethingБирөөгө бир нерсе үйрөткөн учуруңузду сүрөттөп бериңиз
You should say:
- who you taughtкимге үйрөткөнүңүз
- what you taught themага эмнени үйрөткөнүңүз
- how you taught themаны кантип үйрөткөнүңүз
and explain how you felt about teaching themжана аны үйрөтүп жатканда өзүңүздү кандай сезгениңизди түшүндүрүңүз
Бул карточка менен машыгуу
Пландоо үчүн бир мүнөт, сүйлөө үчүн эки мүнөт — так сынактагыдай. Сиз жаздырган эч нерсе түзмөгүңүздөн чыкпайт.
01:00
02:00
- who you taught
- what you taught them
- how you taught them
Бул аудиожазуу браузериңизде калат.
Бул жооп үчүн балл алгыңыз келеби?
Колдонмодогу ЖИ-экзаменатор аны Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy жана Pronunciation боюнча баалап, балл диапазонун берет.
Акылуу колдонмо: канча турат · төлөм жана акчаны кайтаруу · колдоо
Деңгээлиңизди так билбейсизби? Үч мүнөттүк өзүн-өзү баалоодон өтүңүз →
Же толук сыноо тестин тапшырыңыз →
Эртеңки карточканы алгыңыз келеби? Telegram каналына кошулуңуз →
Бул бетте
Бул cue card’га кантип жооп берүү керек
Бул cue card (тема карточкасы) «a time you helped someone» карточкасына окшош, бирок андан тактыраак: үч пункт жалпы колдоону же жардамды эмес, көндүмдү же билимди так ыкма менен чындап өткөрүп берүүнү талап кылат, ошондуктан мисалыңызда жөн гана жардам бербестен, бир нерсени түшүндүргөнүңүздү же көрсөткөнүңүздү текшерип алыңыз.
Кичинекей, күнүмдүк үйрөтүү учуру — чоң энеңизге же чоң атаңызга телефондогу колдонмону кантип колдонууну көрсөтүү, иниңизге же карындашыңызга велосипед тебүүнү үйрөтүү, классташыңызга мектеп сабагын түшүндүрүү — адаттан тыш мисалга караганда колдонууга ыңгайлуу көбүрөөк майда-чүйдө берет, анткени аны түшүндүрүү үчүн колдонгон так кадамдарды чындап эстеп жүрөсүз.
Карточкадагы «how you taught them» пункту талапкерлер эң көп өткөрүп жиберген же бүдөмүк жооп берген пункт, андыктан алдын ала жок дегенде бир так окутуу ыкмасын — тапшырманы кадамдарга бөлүү, адегенде өзүңүз көрсөтүп, андан кийин аракет кылууга мүмкүнчүлүк берүү, салыштырма мисал келтирүү — пландаңыз, анткени дал ушул майда-чүйдө күчтүү жоопту жалпы жооптон айырмалайт.
Бул жоопту күчөткөн сөздөр
| Сөз же сөз айкашы | Мааниси | Сүйлөмдө |
|---|---|---|
| break something down (into steps) | бир нерсени жөнөкөй, ирети менен берилген этаптарга бөлүп түшүндүрүү | I broke the process down into small steps for her. |
| show someone the ropes | бирөөгө иштин негиздерин үйрөтүү | I basically showed him the ropes over a couple of afternoons. |
| pick something up (quickly) | бир нерсени тез үйрөнүп алуу | She picked it up much faster than I expected. |
| trial and error | кайра-кайра аракет кылып, ката кетирүү аркылуу үйрөнүү | We went through a fair bit of trial and error at first. |
| get the hang of it | машыккандан кийин бир нерсени жасай алуу | It didn’t take him long to get the hang of it. |
| patiently walk someone through | бирөөгө процессти сабырдуулук менен кадам сайын көрсөтүү | I patiently walked her through each setting on the phone. |
| a lightbulb moment | капыстан түшүнүп калган учур | There was a real lightbulb moment when it finally clicked for her. |
| do a trial run | чыныгысынан мурун сыноо катары аткарып көрүү | We did a couple of trial runs before she tried it alone. |
| build someone’s confidence | бирөөнүн өзүнө болгон ишенимин бекемдөө | The main goal was really just to build his confidence. |
| pass on a skill | көндүмдү башка бирөөгө өткөрүп берүү | It felt good to pass on a skill my own father taught me. |
Бир мүнөттүк план
Бир мүнөттүк даярданууда жазып ала турган кыска белгилер:
- who: relationship, background
- what taught: specific skill or knowledge
- how taught: method, steps, difficulties
- how felt: honest reflection
Жооптун үлгүсү
Төмөнкү жооп бул карточкага толук жоопту кантип түзсө болорун көрсөткөн бир мисал; ал так кайталоо үчүн эмес, түзүлүшүн жана деңгээлин көрсөтүү үчүн берилди.
I’d like to talk about the time I taught my grandmother how to make video calls on her phone so she could see my cousin’s new baby, who lives abroad and couldn’t visit for several months. She’d had a smartphone for a while by that point but genuinely never used anything beyond phone calls and text messages, and the idea of video calling seemed to intimidate her far more than I initially expected. I decided the best approach was to break the whole process down into very small steps rather than explaining everything at once, so on the first afternoon we only covered opening the app and recognising the call button, and I made her repeat that step herself several times rather than doing it for her. The following weekend we practised an actual call together, with me sitting right beside her the whole time in case something went wrong, and I remember there being a genuine lightbulb moment when she managed to answer an incoming call completely on her own and saw my cousin’s face appear on the screen. It took a bit of trial and error, since she kept accidentally pressing the wrong icon at first, but she picked up the basic routine within about three sessions. Honestly, I felt a real sense of pride watching her manage it independently a few weeks later without any help from me at all, and it also gave me a much clearer appreciation of how patient she must have been teaching me things as a child. It was a small skill in the end, but it genuinely changed how connected she felt to family living far away.
Бул карточкадагы көп кездешкен каталар
- Бир нерсени түшүндүргөн же көрсөткөн эмес, жөн гана жардам берген мисалды тандоо.
- Карточкадагы «how you taught them» пунктун өткөрүп жиберүү же ага бир бүдөмүк сүйлөм менен жооп берүү.
- Бүт көңүлдү экинчи адамга буруп, аны үйрөтүү тууралуу өз сезимдериңизди айтпай коюу.
- Эки мүнөттө так түшүндүрүү кыйын болгон өтө техникалык көндүмдү тандоо.
Андан кийин көп берилүүчү Part 3 суроолору
Бир мүнөттөн эки мүнөткө чейинки монологуңуздан кийин экзаменатор адатта тектеш Part 3 талкуусуна өтөт — төмөндө ушул тема боюнча көп берилүүчү кошумча суроолордун түрлөрү келтирилген.
- Do you think everyone has the ability to teach others well?Ар бир адам башкаларды жакшы үйрөтүүгө жөндөмдүү деп ойлойсузбу?
- Is it easier to learn from a friend or family member than from a professional teacher?Дос же үй-бүлө мүчөсүнөн үйрөнүү кесипкөй мугалимден үйрөнүүгө караганда оңойбу?
- What skills does someone need to be a good teacher?Жакшы мугалим болуу үчүн адамга кандай көндүмдөр керек?
- Do you think technology has made it easier for people to teach themselves new skills?Технология адамдардын жаңы көндүмдөрдү өз алдынча үйрөнүшүн жеңилдетти деп ойлойсузбу?
Көп берилүүчү суроолор
Мен үйрөткөн нерсе татаал болушу керекпи?
Жок, колдонмону пайдалануу, тамак бышыруу же велосипед тебүү сыяктуу жөнөкөй, күнүмдүк көндүм да татаал нерседей эле жарайт, эгер үйрөтүү процессин так сүрөттөй алсаңыз.
Бир адамга эмес, бир топ адамга үйрөткөнүм тууралуу айтсам болобу?
Ооба, бир убакта бир нече адамга, мисалы, бир нече классташка үйрөтсөңүз да болот, бирок пункттарга жооп бергенде бир адамдын өнүгүшүнө өзүнчө токтолсоңуз жардам берет.
Эгер мен үйрөткөн адам көндүмдү ийгиликтүү өздөштүрбөсө эмне кылам?
Бул да жарайт: аракетти чынчыл сүрөттөп, эмне иштебей калганын да айтсаңыз, үч пунктту да, «explain» сабын да камтый аласыз, жана жооп чыныгыраак угулушу мүмкүн.
Бул топтогу башка cue card'дар
Describe a time you helped someone
Бирөөгө жардам берген учур тууралуу IELTS Speaking Part 2 жообун так жана ырааттуу кантип курса болот: пайдалуу сөздөр жана Band 6, 7 жана 8 деңгээлиндеги бир эле жооптун үлгүсү.
Describe a skill you learned that took a long time
Үйрөнүүгө көп убакыт кеткен көндүм жөнүндө IELTS Speaking Part 2 жообун кантип түзүү керек: сөздөр жана бир эле жооптун Band 6, 7 жана 8 деңгээлиндеги үлгүсү.
Describe a celebration or festival you enjoyed
IELTS Speaking Part 2 cue card'ы «Describe a celebration or festival you enjoyed» үчүн жооптун үлгүсү, бир мүнөттүк план жана сөздөр, ошондой эле бул карточкадагы көп кездешкен каталар.
Telegram'да күнүнө бир cue card
Ар таңда жаңы Part 2 карточкасы, жекшемби күндөрү сөздөр темасы.
Муну жасалма интеллекттин дароо берген кайтарым байланышы менен машыгыңыз
Жообуңузду колдонмодо жаздырыңыз, грамматикаңыз, сөз байлыгыңыз, шар сүйлөөңүз жана айтылышыңыз бир нече секундда талданат.
Акылуу колдонмо: канча турат · төлөм жана акчаны кайтаруу · колдоо
Колдонмонун интерфейси англис тилинде; бул сайт аны кыргызча түшүндүрөт.