Guía · Problema
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Temas de IELTS Writing Task 2: ciudades y transporte, con preguntas de práctica e ideas

Respuesta rápida

IELTS no publica una lista de temas de la Task 2. Ciudades y transporte es uno de los temas que los candidatos reportan con frecuencia a partir de material de práctica, normalmente con el tráfico y el transporte público, la vida en la ciudad frente a la del campo, el uso del auto, el urbanismo y el crecimiento de las ciudades. Prepara ideas y vocabulario para cada enfoque y practica cada forma de ensayo, pero no memorices un ensayo: el contenido que no tiene relación con la pregunta se penaliza.

La app califica un ensayo de Task 2 con los cuatro criterios y da un Examiner's Summary, así que puedes comprobar que tu ensayo sobre las ciudades responde a la pregunta que te tocó.

La app para Writing

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Es una aplicación de pago. Cuánto cuesta · Facturación y reembolsos · Soporte

La interfaz de la app está en inglés; este sitio te la explica en español.

En esta página

Las preguntas sobre ciudades y transporte tratan de cómo se desplazan las personas, dónde eligen vivir y cómo deben planificarse los lugares, y se vinculan con facilidad con el medio ambiente y el gobierno. IELTS no publica una lista de temas de la Task 2. Los temas de aquí son reportados por candidatos a partir de material de práctica, así que prepárate por tema y por forma de ensayo, no adivinando la pregunta exacta.

Los enfoques con los que aparece este tema

Tráfico y transporte público. Una pregunta puede plantear cómo puede reducir una ciudad la congestión o si debe mejorarse el transporte público. Tienes que sopesar lo que consigue una mejor red de autobuses o trenes frente a los hábitos que debe cambiar.

Limitar el auto particular. El material de práctica reporta a menudo preguntas sobre centros urbanos cerrados a los autos, el acceso restringido o el fomento de la bicicleta. Tienes que sopesar unas calles más limpias y tranquilas frente a la libertad y la comodidad de un auto.

Ciudad o campo. Una pregunta puede plantear si vivir en una ciudad es mejor que vivir en una zona rural, o por qué se mudan las personas. Tienes que sopesar la oportunidad y los servicios frente al espacio, la calma y la comunidad.

Urbanismo y espacios verdes. Las preguntas pueden plantear qué debe priorizar una ciudad: los edificios altos, los parques, las carreteras o los espacios públicos compartidos. Tienes que sopesar cómo aprovechar mejor un suelo limitado.

El crecimiento de las ciudades. Una pregunta puede tratar del rápido aumento de la población urbana y de sus efectos en la vivienda, los servicios y los lugares que la gente abandona. Tienes que sopesar el atractivo de las ciudades frente a la tensión que sufren.

Preguntas de práctica

Estas diez preguntas están inventadas para practicar, con nuestras propias palabras. No están copiadas de ninguna lista ni de ninguna prueba anterior. Cada una lleva la etiqueta de su forma; la primera de cada forma enlaza con la guía de esa forma.

  1. The best way to reduce traffic in large cities is to ban private cars from the city centre. To what extent do you agree or disagree? Agree or disagree La mejor forma de reducir el tráfico en las grandes ciudades es prohibir los autos particulares en el centro. ¿En qué medida estás de acuerdo o en desacuerdo?

  2. Some people think that living in a city is better for young adults. Others believe that the countryside offers a better quality of life. Discuss both views and give your own opinion. Discuss both views Algunas personas piensan que vivir en una ciudad es mejor para los adultos jóvenes. Otras creen que el campo ofrece mejor calidad de vida. Analiza ambos puntos de vista y da tu propia opinión.

  3. Many cities are building more cycle lanes and reducing road space for cars. What are the advantages and disadvantages of this development? Ventajas y desventajas Muchas ciudades están construyendo más ciclovías y reduciendo el espacio de las calles para los autos. ¿Cuáles son las ventajas y las desventajas de esta tendencia?

  4. Traffic jams and crowded buses and trains are a daily problem in many cities. What are the causes, and what solutions can you suggest? Problema y solución Los atascos y los autobuses y trenes llenos son un problema diario en muchas ciudades. ¿Cuáles son las causas y qué soluciones puedes proponer?

  5. More and more people are moving from rural areas to cities. Why is this happening? Is it a positive or negative development? Pregunta de dos partes Cada vez más personas se mudan de las zonas rurales a las ciudades. ¿Por qué ocurre esto? ¿Es una tendencia positiva o negativa?

  6. Governments should spend more on public transport than on building new roads. Do you agree or disagree? Agree or disagree Los gobiernos deberían gastar más en transporte público que en construir carreteras nuevas. ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo?

  7. Some people believe that city planners should protect green spaces, even if this limits the number of new homes. Others think housing should come first. Discuss both views and give your own opinion. Discuss both views Algunas personas creen que los urbanistas deberían proteger los espacios verdes, aunque eso limite el número de viviendas nuevas. Otras piensan que debería primar la vivienda. Analiza ambos puntos de vista y da tu propia opinión.

  8. Tall apartment blocks are becoming more common in city centres. Do the advantages of this outweigh the disadvantages? Ventajas y desventajas Los edificios de apartamentos altos son cada vez más comunes en los centros de las ciudades. ¿Las ventajas de esto superan a las desventajas?

  9. Many city residents say their neighbourhoods have become noisy and polluted because of traffic. What problems does this cause, and what measures could be taken? Problema y solución Muchos habitantes de las ciudades dicen que sus barrios se han vuelto ruidosos y contaminados por el tráfico. ¿Qué problemas causa esto y qué medidas se podrían tomar?

  10. Some cities have grown so fast that services cannot keep up. What are the reasons for this growth? What can be done to manage it? Pregunta de dos partes Algunas ciudades han crecido tan rápido que los servicios no pueden seguir el ritmo. ¿Cuáles son las razones de este crecimiento? ¿Qué se puede hacer para manejarlo?

Ideas a favor y en contra

Tráfico y transporte público

  • A favor de invertir en transporte público: un servicio fiable y frecuente da a los conductores una alternativa real, así que entran menos autos al centro en la hora punta.
  • A favor: un tren lleno sustituye a muchos autos, lo que libera espacio en la calzada para los autobuses, las ambulancias y los repartos.
  • En contra de depender de él: si los servicios son lentos o dejan de funcionar temprano, la gente sigue conduciendo, así que la inversión no cambia nada sin una buena planificación.
  • En contra: las redes sirven a los ejes principales, y los vecinos de los distritos periféricos pueden seguir sin otra opción práctica que el auto.

Limitar el auto particular

  • A favor de los límites: con menos autos, los centros urbanos se vuelven más tranquilos y seguros, así que más personas caminan y los niños pueden jugar al aire libre.
  • A favor: las menores emisiones de los tubos de escape mejoran la calidad del aire, algo que beneficia a los vecinos con problemas respiratorios.
  • En contra de los límites: las tiendas y los lugares de trabajo del centro pueden perder clientes y personal que no pueden llegar con facilidad.
  • En contra: las personas con discapacidad y las mayores, y los trabajadores con turnos de madrugada, suelen depender de un auto, así que una prohibición puede dejarlos fuera.

Ciudad o campo

  • A favor de las ciudades: hay más empleos, universidades y hospitales a mano, así que un joven puede construir una carrera sin mudarse otra vez.
  • A favor de las ciudades: una mezcla de culturas y actividades facilita conocer a personas con intereses parecidos.
  • A favor del campo: el espacio, el aire limpio y un ritmo más lento pueden convenir a las familias, y los vecinos suelen conocerse.
  • A favor del campo: menos aglomeración significa trayectos más cortos y menos estresantes, lo que da a las personas más tiempo en casa.

Urbanismo y espacios verdes

  • A favor de los parques: las zonas verdes dan a los vecinos un lugar para hacer ejercicio y descansar, lo que favorece la salud física y mental.
  • A favor de los parques: los árboles reducen el calor en verano, así que la ciudad es más confortable sin maquinaria adicional.
  • A favor de más viviendas: si no se construyen casas, las personas se hacinan en muy pocas y las familias jóvenes pueden no poder establecerse en la ciudad.
  • A favor de los edificios altos: alojar a más personas en menos suelo deja espacio para zonas abiertas en otros lugares, aunque los edificios deben estar bien diseñados.

El crecimiento de las ciudades

  • Positivo: una población que crece trae trabajadores e ideas, y un mercado mayor anima a abrir nuevos negocios.
  • Negativo: servicios como las escuelas y los centros de salud pueden no ampliarse con la rapidez necesaria, así que las colas se alargan y la calidad baja.
  • Positivo: mudarse a una ciudad puede dar a las familias rurales acceso a mejores escuelas y atención de salud.
  • Negativo: los pueblos que quedan atrás pierden a sus jóvenes, así que las granjas cierran y los vecinos que quedan son en su mayoría mayores.

Vocabulario de este tema

Word or phrase Qué significa In a sentence
traffic congestion una acumulación de vehículos que frena la circulación Traffic congestion turns a ten-minute journey into an hour at peak times.
public transport autobuses, trenes y otros servicios que usa el público Frequent public transport persuades commuters to leave their cars at home.
rush hour el periodo de más viajes, normalmente por la mañana y por la tarde Roads that are quiet at noon become blocked solid during rush hour.
commute desplazarse con regularidad entre la casa y el trabajo Many people commute for more than an hour each way.
urban sprawl la expansión de una ciudad hacia el campo que la rodea Urban sprawl swallows farmland and makes journeys longer.
rural depopulation la disminución del número de personas que viven en el campo Rural depopulation leaves some villages without a school or a shop.
air pollution sustancias dañinas en el aire, como los gases de escape Air pollution from traffic is highest along the busiest roads.
green space parques y otras zonas abiertas con césped y árboles A well-kept green space gives residents somewhere to relax.
pedestrian zone una zona en la que no se permiten vehículos The new pedestrian zone has made the old market street much quieter.
infrastructure los sistemas básicos que necesita una ciudad, como las carreteras, el ferrocarril y el suministro de agua Rapid growth put a strain on the city’s infrastructure.
quality of life lo cómodas, sanas y satisfechas que se sienten las personas en la vida diaria Short journeys and clean air improve quality of life.
residential area una parte de una ciudad donde la mayoría de los edificios son viviendas Heavy lorries should be kept out of residential areas.

Un plan trabajado

Planificado a partir de la pregunta 6: Governments should spend more on public transport than on building new roads. Do you agree or disagree?

  • Postura: estoy de acuerdo, con un límite. El transporte público debería ser la prioridad, aunque todavía hace falta construir algunas carreteras donde no existe otra conexión.
  • Introducción: replantea el enunciado y luego expón la postura y su límite en una oración.
  • Primer párrafo del desarrollo (de acuerdo): razón, las carreteras nuevas atraen más autos, así que la congestión vuelve en pocos años. Consecuencia, la inversión se agota pronto y la ciudad no mejora. Ejemplo, una ciudad que ensancha una vía principal puede verla llena otra vez, mientras que una nueva línea de metro transporta a miles de pasajeros al día por el mismo eje.
  • Segundo párrafo del desarrollo (límite): razón, el transporte público no llega a todos los lugares. Consecuencia, los pueblos y los distritos periféricos sin conexión de tren o autobús siguen dependiendo del auto. Ejemplo, una comunidad rural aislada por un río necesita un puente, que sirve al mismo objetivo, el acceso, por otros medios.
  • Conclusión: repite la postura con otras palabras: primero el transporte público, y carreteras donde cierren una brecha real. Ningún argumento nuevo.

Cómo la califica la app

IELTS Mentor AI califica un ensayo de Task 2 con los cuatro criterios y da un Examiner’s Summary (resumen del examinador), seguidos de lo que funcionó y de cómo mejorar en cada criterio. En un ensayo sobre las ciudades, lee primero los comentarios de Task Response (respuesta a la tarea): muestran si respondiste a la pregunta exacta, por ejemplo “gastar más en transporte público que en carreteras”, y no solo al tema general del tráfico.

Dónde encaja

Esta página es una de las páginas de tema que respaldan la respuesta general sobre cuáles son los temas habituales de la Task 2. Practica cada tema en todas las formas: agree or disagree, discuss both views, problema y solución, ventajas y desventajas y preguntas de dos partes. Para ver cómo se diferencian las bandas en una misma pregunta, lee el ensayo de problema y solución en Band 6, 7 y 8. Cuando hayas escrito un ensayo, usa el corrector de ensayos.

Preguntas frecuentes

¿Cuáles son los temas de transporte habituales de IELTS Writing Task 2?

IELTS no publica una lista de temas, así que nadie puede decirte qué pregunta de transporte te tocará. El material de práctica reporta con frecuencia el tráfico en las ciudades, el transporte público, los límites al auto particular y la bicicleta. Prepáralos como enfoques, con un ejemplo concreto detrás de cada idea, no como un pronóstico.

¿Necesito conocer ciudades reales para escribir sobre este tema?

No. IELTS califica el desarrollo de tu argumento, no lo que sepas de un lugar concreto. Un ejemplo general, como un centro urbano cerrado a los autos los fines de semana, sirve si respalda tu punto. Si nombras una ciudad real, nombra solo lo que sabes con seguridad.

¿Puedo escribir sobre mi propia ciudad?

Puedes, si responde a la pregunta y lo explicas para un lector que no la conoce. Úsala como un ejemplo dentro de un argumento, no como una descripción. IELTS.org dice que el contenido que no se relaciona con el tema se penaliza.

¿Qué forma de ensayo es más probable en este tema?

IELTS no publica cifras sobre las formas de ensayo. El material de práctica reporta las cinco en este tema, así que conviene tener un plan para cada una. Mira la instrucción final de la pregunta, por ejemplo “discuss both views” o “what solutions can you suggest”, y responde exactamente a eso.

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