IELTS Writing Task 1 proses diaqramı: Band 6, 7 və 8 nümunə cavab
Qısa cavab
Bu səhifə uydurulmuş bir proses diaqramını, şüşə butulkaların təkrar emalını, eyni overview (ümumi icmal) və eyni mərhələlərlə üç dəfə, Band 6, 7 və 8 səviyyəsində təsvir edir və bal qazandıran və ya itirən ifadələri işarələyir. Prosesdə balları ən çox ayıran şey overview-nun prosesin bütövlükdə nə etdiyini deyib-deməməsi və mərhələlərin «then» sözündən çoxu ilə bağlanıb-bağlanmamasıdır.
Tətbiqdə Task 1 hesabatı hər meyar üçün bal aralığı ilə qiymətləndirilir, Data Accuracy kartı isə səhv oxunmuş diaqramı dil səhvindən ayırır.
iOS və Android
Ödənişli tətbiq: nə qədərə başa gəlir · ödənişlər və pulun qaytarılması · dəstək
Tətbiqin interfeysi ingilis dilindədir; bu sayt onu Azərbaycan dilində izah edir.
Bu səhifədə
Bu səhifə bir uydurulmuş proses diaqramını götürüb üç dəfə, Band 6, Band 7 və Band 8 səviyyəsində təsvir edir. Üç hesabatın overview-su və mərhələləri eynidir, buna görə gördüyünüz fərqlər məzmuna deyil, ballara aiddir. Bu cür vizuala necə yanaşmaq proses diaqramlarını və xəritələri necə təsvir etməli səhifəsində izah olunub; proses məşq materiallarından gələn vizual növüdür və IELTS gözləniləcək diaqramların siyahısını dərc etmir.
Üç hesabat bu sayt üçün yazılıb. Onlar real imtahandan götürülməyib, IELTS tərəfindən qiymətləndirilməyib və əzbərləmək üçün cavab deyil, müqayisə üçün nümunədir. IELTS.org əzbərlənmiş və köçürülmüş (plagiat) məzmunu cəzalandırır, imtahanınızdakı diaqram isə fərqli olacaq, buna görə bu səhifənin məqsədi hər balın necə göründüyünü görməkdir.
Əsas nəticələr
- Hər üç hesabat eyni overview-nu verir və eyni səkkiz mərhələni əhatə edir. Dəyişən şey overview-nun prosesin nə etdiyini nə qədər yaxşı deməsi, mərhələlərin necə birləşdirilməsi və cümlələrin nə qədər dəqiq qurulmasıdır.
- Band 6 hesabatında overview və düzgün mərhələlər var, lakin «then» sözünü təkrarlayır, diaqramın vermədiyi səbəb əlavə edir və uyğunluqda səhv edir.
- Band 7 hesabatı mərhələləri müxtəlif vasitələrlə əlaqələndirir və yeni materialların daxil olduğu yeganə mərhələni seçib göstərir.
- Band 8 hesabatı daha uzun deyil. O, mərhələləri daha az və daha dəqiq cümlələrə yığır və passive-i nəzarətdə saxlayır.
Tapşırıq
Bu tapşırıq məşq üçün uydurulub və keçmiş imtahandan deyil.
The diagram below shows how used glass bottles are recycled into new bottles. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.
Mərhələlər, diaqramın göstərdiyi sıra ilə:
- Used glass bottles are collected from bottle banks.
- Lorries take the bottles to a recycling plant.
- The bottles are sorted by colour on a conveyor belt.
- Magnets and air jets remove the metal caps and labels.
- The clean glass is crushed into small pieces called cullet.
- The cullet is mixed with sand, soda ash and limestone.
- The mixture is heated in a furnace at 1,500°C until it melts, then poured into moulds and blown into bottles.
- The new bottles are cooled slowly, checked for faults and sent to drinks producers to be filled again.
Üç hesabatın hamısı bu planı izləyir:
- Giriş: diaqramın nəyi göstərdiyi, yeni sözlərlə.
- Overview: yığımdan çatdırılmaya qədər bir cümlədə səkkiz mərhələ, şüşənin bərkdən mayeyə və yenidən bərkə keçməsi və yeni materialların yalnız bir nöqtədə əlavə olunması.
- Birinci detal: 1-dən 5-ə qədər mərhələlər, cullet ilə bitən.
- İkinci detal: 6-dan 8-ə qədər mərhələlər, qarışdırmadan yeni butulkaların çatdırılmasına qədər.
Eyni hesabat Band 6, 7 və 8 səviyyəsində
Qiymətləndirənin nəyi qeyd edəcəyini görmək üçün işarələnmiş ifadənin üzərinə gəlin və ya ona toxunun. Rəng izahı hər rəngin hansı meyarı bildirdiyini göstərir, narıncı isə bal itirən səhvi işarələyir.
Band 6
The diagram showMübtəda-xəbər uyğunluğu səhvi: «shows» olmalıdır how used glass bottles are recycled into new bottles. Overall, there are eight stages in the process, and it starts with the collection of bottles and finishes with the delivery of new bottlesOverview var, mərhələlərin sayı, başlanğıc və son verilib, lakin şüşənin necə dəyişdiyi barədə heç nə deyilmir.
First, used bottles are collected from bottle banks, and then they are taken by lorry to a recycling plant. At the plant the bottles is sortedUyğunluq səhvi: «are sorted» olmalıdır by colour on a conveyor belt. This is done because the colours recycle better when they are separateDiaqramın vermədiyi səbəb; hesabat mərhələləri təsvir edir, onları izah etmir. After that, magnets and air jets remove the metal caps and labels from the bottles, and the clean glass is crushed into small pieces called cullet.
Then the cullet is mixed with sand, soda ash and limestone«Then» sözünə arxalanan üçüncü cümlə; ardıcıllıq sözləri dəyişmir. New materials are added only at this stage. The mixture are heatedUyğunluq səhvi: «is heated» olmalıdır in a furnace at 1,500°C until it become liquidSöz forması səhvi: «becomes liquid» olmalıdır, and the glass is poured into moulds and make into bottlesPassive sona qədər aparılmayıb: «made into bottles» olmalıdır. Finally, the new bottles are cooled slowly and checked for faults, and they are sent to drinks producers to be filled again.
Band 7
The diagram illustrates how used glass bottles are turned into new ones at a recycling plant.
Overall, the process is linear and has eight stages, running from the collection of used bottles to the delivery of new ones, and the glass changes from solid to liquid and back to solid along the wayOverview mərhələlərin sayını, başlanğıcı, sonu və yeganə hal dəyişikliyini bildirir.
To begin with, bottles are collected from bottle banks and carried by lorry to the plant. There they are sorted by colour on a conveyor belt, after whichİki mərhələni «then» təkrarlamadan bir cümlədə birləşdirir magnets and air jets remove the metal caps and labels. The clean glass is crushed into small pieces known as cullet, which is mixed toSözönü səhvi: «mixed with» olmalıdır sand, soda ash and limestone. This is the only stage at which new materials enter the processƏsas xüsusiyyət seçilib və aid olduğu yerə qoyulub.
The mixture is then heated in a furnace at 1,500°C until it melts, and the liquid glass is poured into moulds, where it is blown into the shape of bottlesŞüşəni formalaşdırmaq üçün təbii feil. Once the bottles have cooled slowly, they are checked for faults and sent to drinks producers to be filled againPresent perfect ilə zaman budağı, ardınca passive əsas cümlə.
Band 8
The diagram shows how a recycling plant turns collected glass bottles into new ones.
Overall, the process is a single line of eight stages, from collection to delivery, in which the glass is broken down, melted and reformed, and new materials are added at only one pointOverview mərhələlərin sayını, başlanğıcı, sonu, şüşədəki dəyişikliyi və yeganə əlavəni verir.
Used bottles are collected from bottle banks and taken by lorry to the recycling plant, where they are sorted by colour as they travel along a conveyor beltDəqiq və yığcam: çeşidləmə və onun mühiti bir ifadədə. Magnets and air jets then strip away the metal caps and labels that remain«Strip away» səthi qatın çıxarılması üçün dəqiqdir, «that remain» isə heç nəyin qalmadığını göstərir, leaving clean glass that is crushed into fragments known as cullet. The first five stages prepare the material, and the last three transform itSəkkiz mərhələni iki bloka qruplaşdırır, buna görə abzaslama prosesin məntiqini izləyir.
The cullet is blended with sand, soda ash and limestone, the only raw materials introduced at any stageƏsas xüsusiyyət qısa ifadədə saxlanılıb və ayrıca cümləyə ehtiyac duymur. This mixture«This» yenicə təsvir edilmiş tək aydın şeyə, qarışığa işarə edir is heated in a furnace at 1,500°C until it melts. Once molten, the glass is poured into moulds and blown into bottles, which are cooled slowly, inspected for faults and finally despatched to drinks producers for refillingParticiple ilə açılış, relative clause və paralel saxlanmış passive silsiləsi.
Balı nə qaldırdı
Aşağıdakı izahlar saytın izah etdiyi açıq bal deskriptorlarını izləyir. Hər sitat cümləsində adı çəkilən balın hesabatından götürülüb.
Task Achievement
Task Achievement (tapşırığın yerinə yetirilməsi) meyarında Band 6 hesabatında overview var və hər mərhələ əhatə olunub: «there are eight stages in the process» sayı, başlanğıcı və sonu verir. Lakin overview saya qədər davam edir, detal isə diaqramın heç vaxt vermədiyi səbəb əlavə edir: «This is done because the colours recycle better when they are separate».
Band 7 xülasəni daha çox işə salır. «the glass changes from solid to liquid and back to solid along the way» oxucuya prosesin nəyə nail olduğunu deyir, «This is the only stage at which new materials enter the process» isə diqqət yetirməyə dəyər xüsusiyyəti seçir.
Band 8 hər xüsusiyyəti tapıla biləcəyi yerə qoyur. Overview şüşədəki dəyişikliyi və yeganə əlavəni birlikdə daşıyır, detalın isə onu təkrarlamaq üçün yalnız qısa ifadəyə, «the only raw materials introduced at any stage», ehtiyacı olur. Band 7 üçün Task Achievement xanası bu izahın əsas götürdüyü formulə yer alır.
Coherence and Cohesion
Coherence and Cohesion (ardıcıllıq və rabitəlilik) meyarında Band 6 hesabatı təşkil olunub və abzasları var, lakin əlaqələri mexanikidir. «First», «and then», «After that», «Then» və «Finally» mərhələdən mərhələyə keçməyin yeganə yollarıdır, ardıcıl üçüncü cümlə isə «then» ilə başlayır.
Band 7 müxtəlif növ vasitələrdən istifadə edir. «after which» çeşidləməni qapaqların çıxarılması ilə bir cümlədə birləşdirir, «There» zavoda işarə edir, «The mixture is then heated» isə yeni etiket olmadan ardıcıllığı daşıyır.
Band 8-in daha az istiqamət göstəricisinə ehtiyacı var, çünki qrammatika sıranı daşıyır. «This mixture» bir cümlə əvvəl adı çəkilən qarışığa işarə edir, «Once molten» isə əriməni tökülməyə bağlayır. Band 6 üçün Coherence and Cohesion xanası mexaniki qanunauyğunluğu təsvir edir.
Lexical Resource
Lexical Resource (söz ehtiyatı) meyarında Band 6 söz ehtiyatı diaqram üçün kifayətdir və daha az işlənən ifadələrə cəhdlər tam düzgün deyil: «become liquid» yanlış söz formasına malikdir, eyni passive feillər, «are collected», «are taken» və «are cooled», cümlələrin çoxunu doldurur.
Band 7 çevik və əsasən dəqiqdir. «blown into the shape of bottles» şüşə üçün təbii feildir, «known as cullet» isə texniki termini etiketi ilə təqdim edir. Bir səhv qalır, «mixed to sand», bu isə başqa sözönü tələb edir.
Band 8 sözləri dəqiq olduqları üçün seçir. «sorted by colour as they travel along a conveyor belt» çeşidləməni və onun mühitini bir ifadədə daşıyır, «finally despatched to drinks producers for refilling» isə son mərhələni bir ifadə ilə deyir. Band 8 üçün Lexical Resource xanası bu nəzarəti təsvir edir.
Grammatical Range and Accuracy
Grammatical Range and Accuracy (qrammatik müxtəliflik və dəqiqlik) meyarında Band 6 hesabatı sadə və mürəkkəb cümlələri qarışdırır və səhvləri kiçik və təkrarlanandır: «The diagram show», «the bottles is sorted» və «The mixture are heated» yoxlamadan sağ çıxan növdən uyğunluq səhvləridir, «make into bottles» isə passive-i buraxır.
Band 7 bir neçə növ mürəkkəb cümləyə malikdir və çoxu səhvsizdir. «Once the bottles have cooled slowly, they are checked for faults and sent to drinks producers to be filled again» bir dəqiq cümlədə zaman budağını, iki passive-i və məqsəd infinitive-ini yerləşdirir.
Band 8 çeşidi genişləndirir və demək olar ki, hər cümlə səhvsizdir. «Once molten, the glass is poured into moulds and blown into bottles, which are cooled slowly, inspected for faults and finally despatched to drinks producers for refilling» participle ifadəsi ilə açılır, sonra dörd passive-i paralel saxlayır. Band 7 üçün Grammatical Range and Accuracy xanası ilə müqayisə edin.
Bu tapşırıq növünə xas tələlər
Bunlar proses diaqramları və xəritələr bələdçisindən gəlir və hər biri Band 6 hesabatında görünür.
- Niyə olduğunu izah etmək. Diaqram butulkaların niyə rəngə görə çeşidləndiyini demir. Band 6-nın «This is done because the colours recycle better when they are separate» cümləsi təxmindir, qiymətləndirən isə onu diaqramın dəstəkləmədiyi məlumat kimi oxuyur.
- «Then» sözünü təkrarlamaq. Band 6 hesabatı orta mərhələlərdən «then», «after that» və yenə «then» ilə keçir. Əlaqələri dəyişin, mərhələləri birləşdirmək üçün «after which» və ya «once» kimi budaqdan istifadə edin.
- Mərhələlərin sayını itirmək. Overview səkkiz deyir, buna görə detal səkkiz göstərməlidir. Yazmazdan əvvəl mərhələləri imtahan vərəqində nömrələyin və sonda sayı overview ilə yoxlayın.
- Büdrəyən passive. Passive proses üçün düzgün seçimdir, lakin hər dəfə tam qurulmalıdır. «make into bottles» və «is sorted» vaxt təzyiqi altında yarımçıq qurulduqda nə olduğunu göstərir.
Bu cavablardan necə istifadə etməli
Əvvəlcə eyni tapşırığa öz hesabatınızı 20 dəqiqəyə yazın. Sonra üç cavabı sizinkiylə abzas-abzas oxuyun və dörd meyarın hər birində abzasınızın hansı bala bənzədiyini soruşun. Müqayisə etməzdən əvvəl öz mərhələlərinizi sayın.
Sonra öz hesabatınızı eyni kodlarla qeyd edin: overview-nuz prosesin nə etdiyini harada dedi, hansı əlaqə iki mərhələni birləşdirdi, hansı feil dəqiq uyğun gəldi və qiymətləndirənin hansı səhvləri dairəyə alacağı. Bu səhifələrdən heç bir cümləni əzbərləməyin: IELTS.org əzbərlənmiş məzmunu cəzalandırır, imtahandakı diaqram isə buradakına uyğun gəlməyəcək. Digər vizuallar üzərində eyni məşq üçün Writing Task 1 məşq testindən istifadə edin.
Tətbiq bunu necə qiymətləndirir
IELTS Mentor AI tətbiqi Task 1 hesabatına dörd meyarın hər biri üçün sərt oxunuşdan yumşaq oxunuşa qədər bal aralığı verir, sonra isə hər meyar üçün nəyin yaxşı alındığını və necə yaxşılaşdırmaq lazım olduğunu göstərir. Data Accuracy (məlumatların dəqiqliyi) kartı vizualın səhv oxunmasını dil səhvindən ayırır, redaktor isə 20 dəqiqəlik taymerlidir və söz sayını 150 minimumla müqayisədə canlı göstərir.
Bunun yeri
Bu səhifə yanaşmanı izah edən proses diaqramları və xəritələr bələdçisinə və bütün testi əhatə edən Writing imtahanının formatı bələdçisinə aiddir. Eyni məşq dəyişən yer üçün Band 6, 7 və 8 səviyyəsində xəritə cavabında, birləşdirilmiş verilənlər üçün isə iki diaqram cavabında aparılır. Dörd meyarın Writing balına necə birləşdiyini IELTS Writing balı necə hesablanır cavabında, daha yüksək bala keçidi isə bal deskriptorları izahçısında görün.
Tez-tez verilən suallar
Bu IELTS Writing Task 1 nümunə cavabları real imtahandandırmı?
Xeyr. Onlar bu sayt üçün, uydurulmuş diaqram üzərində yazılıb və IELTS tərəfindən qiymətləndirilməyib. Hər birinin göstərdiyi bal saytın açıq bal deskriptorlarını necə oxuduğunu əks etdirir, hansısa ekzaminatorun verdiyi bal deyil.
IELTS Writing Task 1-ə proses diaqramları daxildirmi?
IELTS.org-un Academic Writing format səhifəsi obyektin, qurğunun, prosesin və ya hadisənin sxemini Task 1 üçün mümkün vizual kimi sadalayır. O, hər növün nə qədər tez-tez çıxdığı barədə rəqəm dərc etmir, buna görə qrafiklərə, proseslərə və xəritələrə eyni dərəcədə hazırlaşın.
Band 8 cavabını əzbərləyib imtahanda istifadə edə bilərəmmi?
Xeyr. IELTS.org əzbərlənmiş və köçürülmüş (plagiat) məzmunu cəzalandırır, imtahanınızdakı diaqram isə fərqli olacaq, buna görə əzbərlənmiş hesabat onu təsvir etməz. Üç cavabı öz yazınızla müqayisə üçün istifadə edin.
Hər mərhələ üçün passive işlətməliyəmmi?
IELTS.org bu barədə qayda müəyyən etmir. Passive prosesə uyğundur, çünki diaqram materiala nə olduğuna əhəmiyyət verir, lakin yüksək ballar quruluşların qarışığını mükafatlandırır, buna görə onu təbii oxunan yerdə işlədin.
Bunu süni intellektdən dərhal rəy alaraq məşq edin
Cavabınızı tətbiqdə qeydə alın: qrammatikanız, söz ehtiyatınız, səlisliyiniz və tələffüzünüz saniyələr içində təhlil olunur.
Ödənişli tətbiq: nə qədərə başa gəlir · ödənişlər və pulun qaytarılması · dəstək