IELTS Task 2 advantages and disadvantages savollariga qanday javob berish
Qisqa javob
Avval savolning oxirgi qatorini oʻqing. "Do the advantages outweigh the disadvantages?" qaror talab qiladi, shuning uchun qaysi tomon kuchliroq ekanini aytib, unga amal qilishingiz kerak. "Discuss the advantages and disadvantages" ikki tomonni ham qamrab olishni soʻraydi, qaror talab qilinmaydi. Ikkala holda ham har bir tomonni tushuntirish va misol bilan rivojlantiring. IELTS.org'ning Topshiriqqa javob (Task Response) mezoni savolning har bir qismiga javob berilishini va gʻoyalar rivojlantirilib, qoʻllab-quvvatlanishini talab qiladi.
Ilova Task 2 inshosini toʻrtta mezon boʻyicha baholaydi va Examiner's Summary (ekzaminator xulosasi) beradi, shunda har bir tomon rivojlantirilganini va qaror aniq boʻlganini koʻrasiz.
iOS va Android
Ilova interfeysi ingliz tilida; bu sayt uni oʻzbek tilida tushuntiradi.
Ushbu sahifada
IELTS.org’ning Academic Writing format sahifasi Task 2 ni siz muhokama qilishingiz kerak boʻlgan nuqtai nazar, dalil yoki muammo sifatida tanishtiradi. U savollarni turlarga ajratmaydi. “Advantages and disadvantages” — mashq materialidagi savol oladigan shakllardan biriga yorliq: biror taraqqiyot yoki amaliyot nomlanadi va sizdan uning yaxshi va yomon tomonlarini tarozida tortish soʻraladi. Toʻrtta mezon shaklidan qatʼi nazar bir xil, shuning uchun bu qoʻllanma bir turdagi ifodani oʻqish usuli, qoʻshimcha imtihon qoidasi emas.
Quyida: bir-biriga oʻxshash ikki ifodani qanday aniqlash, Topshiriqqa javob 6 va 7 bandlarda nimani soʻrashi, qanday rejalashtirish, abzats tartibi va tuzoqlar. Butun test Writing testi formati qoʻllanmasida yoritilgan.
Asosiy xulosalar
- “Outweigh” qaror talab qiladi. “Discuss the advantages and disadvantages” ikki tomonni ham qamrab olishni soʻraydi.
- Rejalashtirishdan oldin savolning oxirgi qatorini oʻqing.
- Har bir tomonni faqat nomlab emas, tushuntirish va misol bilan rivojlantiring.
- Qaror bersangiz, uni kirishdan xulosagacha bir xil saqlang.
- Task 2 ning har bir shaklini bir xil toʻrtta mezon baholaydi.
Shakl, IELTS turkumi emas
IELTS.org Task 2 sizga mavzu berishini va siz tegishli masalalarni dalil yoki misollar bilan qoʻllab-quvvatlangan aniq dalilda, bogʻlangan matnda muhokama qilishingiz kerakligini aytadi. U insho turlarini sanamaydi va biror shakl qanchalik tez-tez uchrashini aytmaydi. Savol shakllarni aralashtirsa, oldingizdagi ifodaga qism-baqism amal qiling.
Bir-biriga oʻxshash ikki ifoda
Ikkalasi ham amaliyotni nomlaydi va afzalliklar hamda kamchiliklarni eslatadi. Oxirgi koʻrsatma farq qiladi.
Qaror talab qiladigan ifoda
- “Do the advantages of this outweigh the disadvantages?”
- “Do you think the benefits are greater than the drawbacks?”
Sizdan solishtirish soʻraladi, shuning uchun savolda qaysi tomon gʻalaba qozonishini aytadigan qism bor. Uni tushirib qoldirish topshiriqning bir qismi javobsiz qolishini bildiradi.
Ikki tomonni qamrab olish ifodasi
- “Discuss the advantages and disadvantages of this.”
- “What are the advantages and disadvantages of this?”
Sizdan ikkala tomonni qamrab olish soʻraladi. Ifoda qaysi biri kuchliroq ekanini soʻramaydi. IELTS qarorni qoʻshish yordam beradimi yoki zarar qiladimi, shu haqda hech narsa eʼlon qilmaydi, shuning uchun ehtiyotkor yoʻl — soʻralganiga javob berish va ikkala tomonni toʻliq rivojlantirish. Qisqa yakuniy qaror ixtiyoriy va rivojlantirishning oʻrnini egallamasligi kerak.
Ayrim savollar ularni birlashtiradi: “Discuss the advantages and disadvantages and say whether you think they outweigh each other.” Bu qarorni oʻz ichiga oladi.
Topshiriqqa javob 6 va 7 bandlarda nimani soʻraydi
Bu ommaviy tavsiflarning saytning oʻz bayoni. Ularni Writing band tavsiflari sahifasidan koʻrib chiqishingiz mumkin.
Band 6. Savolning har bir qismiga javob beriladi, garchi bir qismga boshqasidan ancha koʻproq joy berilishi mumkin. Fikringiz mavzuga mos. Xulosa noaniq boʻlib qolishi yoki takrorlanishi mumkin, bir-ikki nuqta tushuntirilmasdan nomlanadi.
Band 7. Har bir qism javob oladi va insho boʻylab bitta pozitsiya keyin inkor etilmasdan oʻtadi. Asosiy nuqtalar faqat eslatilmay, tushuntirilgan va asoslangan. Joy-joyda hali ham keng daʼvolar uchraydi.
Bu shaklda qismlar — afzalliklar, kamchiliklar va qaror talab qiladigan ifodada yakuniy qaror. Band 6 uchun bir tomonlama shakl — bir tomonda uchta nuqta, ikkinchisida bitta gap. Band 7 inshosi ikkala tomonga adolatli ulush beradi va har bir nuqtani rivojlantiradi. Toʻrtta mezon boʻyicha tafsilot IELTS Writing’da band 7 ni qanday olish haqidagi javobda.
Har bir tomonni rivojlantirish
Oʻquvchi nima uchun muhimligini koʻra olsa, nuqta rivojlantirilgan. Uch harakatdan foydalaning:
- Afzallik yoki kamchilikni bitta gapda ayting.
- U qanday yuzaga kelishini yoki kimga taʼsir qilishini tushuntiring.
- Uni aniq misol yoki oqibat bilan qoʻllab-quvvatlang.
“Working from home saves time” — bayonot. “Working from home removes the daily journey, which gives people time they can spend on rest or family, and a parent who would otherwise leave before the school run can now be present for it” — rivojlantirilgan.
Har bir tomon uchun ikkita rivojlantirilgan nuqta odatda yetarli. Uchinchisi boʻlsa, uni qoʻshishdan oldin dastlabki ikkitasini tugallang. Har bir tomon adolatli ham boʻlishi kerak: rad etish uchun toʻqib chiqarilgan emas, haqiqiy kamchilikni tasvirlang.
Bir necha daqiqada rejalashtiring
IELTS.org Task 2 ga 40 daqiqadan koʻp ketmasligi kerakligini aytadi, shuning uchun rejalashtirish qisqa boʻlishi kerak.
- Oxirgi qatorni oʻqing va u qaror soʻrayotganini belgilang.
- Ikkita afzallik va ikkita kamchilikni sanang, har biri bitta ibora bilan.
- Qaror bersangiz, uni hozir hal qiling va gap sifatida yozing: “The advantages outweigh the disadvantages because…” yoki aksincha.
- Qoldiradigan har bir nuqtaga tushuntirish va misol qoʻshing.
- Qarorni nuqtalar bilan solishtirib tekshiring. Eng kuchli nuqtalaringiz boshqa tomonda boʻlsa, nuqtalarni emas, qarorni oʻzgartiring.
Umumiy toʻrt abzatsli shakl uchun Task 2 insho tuzilmasi maqolasiga qarang. Yuqoridagi qadamlar uni shu ifoda uchun toʻldiradi.
Abzats rejasi
- Kirish. Mavzu oʻz soʻzlaringizda, keyin yo qarorni (qaror talab qiladigan ifoda), yo ikkala tomonni qamrab olishingizni aytadigan gapni (qamrab olish ifodasi).
- Birinchi asosiy abzats. Afzalliklar, bitta yoki ikkita, har biri aytilgan, tushuntirilgan va qoʻllab-quvvatlangan.
- Ikkinchi asosiy abzats. Kamchiliklar, xuddi shunday qurilgan. Qaror talab qiladigan ifodada ularning afzalliklardan nega zaifroq yoki kuchliroq ekanini koʻrsatib tugating.
- Xulosa. Qaror yana yoki ikkala tomonning qisqa yigʻmasi, yangi narsasiz.
IELTS abzatslarning majburiy tartibi yoki sonini belgilamaydi. Har bir tomon uchun bittadan ikkita asosiy abzats — aniq ish tanlovi.
Ishlangan misol (oʻylab topilgan)
Quyidagi topshiriq, reja va abzats mashq uchun oʻylab topilgan. Ular haqiqiy paperdan emas, abzats esa band olgan namunaviy javob emas.
Topshiriq matni (qaror talab qiladigan ifoda): More and more office workers now do their jobs from home. Do the advantages of this development outweigh the disadvantages?
Reja
- Qaror: koʻpchilik ofis ishlari uchun afzalliklar kamchiliklardan ustun.
- Birinchi afzallik: kundalik yoʻl yoʻq, dam olish va oila uchun koʻproq vaqt.
- Ikkinchi afzallik: ish muhitini nazorat qilish diqqatni jamlashga yordam berishi mumkin.
- Kamchilik: yolgʻizlik va hamkasblardan oʻrganish imkoniyatining kamayishi.
- Xulosa: aloqaning yoʻqolishi haqiqiy, lekin uni kamaytirish mumkin.
Kamchiliklar haqidagi namunaviy abzats (oʻylab topilgan):
The main drawback of working from home is that it weakens the informal contact that office life provides. A new employee who sits alone at a kitchen table cannot overhear how a colleague handles a difficult call, nor ask a quick question without writing a message and waiting. Over time this can slow learning and leave people feeling cut off from their team. However, these problems can be reduced by regular video meetings and a few days in the office each month. Since the benefits of saved time and better concentration remain, I believe the disadvantages, though real, do not outweigh the advantages.
Savol qamrab olish ifodasidan foydalangan boʻlsa, oxirgi gap qaror oʻrniga oddiy yigʻma boʻlishi mumkin edi.
Bu shaklga xos tuzoqlar
Qarorni tushirib qoldirish. “Outweigh” savoliga ikkita roʻyxat bilan, qarorsiz javob berish bir qismni tushirib qoldiradi.
Rivojlantirish oʻrniga hech kim soʻramagan qaror qoʻshish. Qamrab olish ifodasida ikki tomon uchun joyni saqlang.
Tushuntirishsiz ikkita roʻyxat. “Isolation” ni kimga taʼsir qilishini yoki nega muhimligini aytmay nomlash sarlavha darajasida qoladi.
Nuqtalarga zid qaror. Kamchiliklar foydasiga uzoq dalil keltirib, afzalliklar gʻalaba qozonadi deb xulosa qilish pozitsiya siljiganini bildiradi.
Har bir abzatsda ikkala tomonni aralashtirish. Afzallik va kamchilik gaplarini birma-bir almashtirish ketma-ketlikni kuzatishni qiyinlashtiradi.
Adolatsiz tomonlar. Rad etish oson boʻlishi uchun zaif qilingan kamchilik kam narsa qoʻshadi.
Koʻp nuqta, kam chuqurlik. Oltita nomlangan nuqta yetarlicha rivojlantirilmagandek oʻqiladi. Kamroqni rivojlantiring.
Ilova buni qanday baholaydi
IELTS Mentor AI Task 2 inshosini umumiy Writing bandi, toʻrtta mezonning har biri uchun band va Examiner’s Summary (ekzaminator xulosasi) bilan baholaydi, shuningdek, har bir mezon uchun nima yaxshi chiqqani va qanday yaxshilashni koʻrsatadi. Vaqt cheklangan muharrir 40:00 da ishlaydi va 250 soʻzlik minimumga qarshi jonli soʻzlar hisobiga ega. Bu shakl uchun Topshiriqqa javob izohlari qaror aniq boʻlganini va ikkala tomon rivojlantirilganini koʻrsatadi.
Bu qayerga mos keladi
Bu bir nechta shakldan biri. Savolingiz ikkita fikrni berib, sizning fikringizni soʻrasa, discuss both views inshosi sahifasiga qarang. U baholash uchun bitta bayonot bersa, agree or disagree inshosi sahifasiga qarang. Writing natijasi ikki topshiriqdan qanday hosil boʻlishini bilish uchun IELTS Writing bali qanday hisoblanishi haqidagi javobni oʻqing.
Koʻp beriladigan savollar
Savolda “outweigh” bilan “discuss the advantages and disadvantages” orasida qanday farq bor?
“Outweigh” ikki tomonni solishtirib, qaysi biri kuchliroq ekanini hal qilishni soʻraydi, shuning uchun qaror topshiriqning bir qismi. “Discuss the advantages and disadvantages” ikki tomonni ham qamrab olishni soʻraydi. Mezon ikkalasida bir xil, lekin javob berishingiz kerak boʻlgan savol qismlari boshqa. Rejalashtirishdan oldin oxirgi koʻrsatmani oʻqing.
Savol soʻramasa ham fikr bildirishim kerakmi?
IELTS buni talab qiladigan yoki taqiqlaydigan hech narsa eʼlon qilmaydi. Xavfsiz yoʻl — ifoda soʻragan narsaga javob berish. Qisqa fikr qoʻshsangiz, u muhokamangizga mos kelishiga va savol haqiqatan soʻragan ikki tomonni rivojlantirishning oʻrnini egallamasligiga ishonch hosil qiling.
Afzalliklar va kamchiliklar soni bir xil boʻlishi kerakmi?
Yoʻq. IELTS son belgilamaydi. Ommaviy band 6 ifodasi savolning bir qismi boshqasidan ancha koʻproq joy olishini tasvirlaydi, band 7 esa har bir qismga adolatli ulush beradi. Ikkala tomonni muvozanatli rivojlantirishga intiling, savol qaror soʻrasa, qaror bir tomonga ogʻsin.
Ikkita afzallik va bitta kamchilik yozsam boʻladimi?
Ha, bu dalilingizga mos kelsa va har bir nuqta rivojlantirilgan boʻlsa. Outweigh savolida kuchliroq deb baholagan tomoningizga koʻproq vazn berish tabiiy. Baribir zaifroq tomonni uni koʻrib chiqqaningizni koʻrsatish uchun yetarlicha rivojlantiring.
Bu shakl uchun qatʼiy tuzilma bormi?
IELTS majburiy tuzilma belgilamaydi. IELTS.org Task 2 ni muhokama qilinadigan nuqtai nazar, dalil yoki muammo sifatida tasvirlaydi, bu shakllar esa mashq materialidagi yorliqlar. Keng tarqalgan tartib — har bir tomon uchun bitta abzats, lekin muhimi ikkala tomon rivojlantirilgani va savolning oxirgi koʻrsatmasiga javob berilgani.
Darhol AI fikri bilan mashq qiling
Ilovada javobingizni yozib oling — grammatika, soʻz boyligi, ravonlik va talaffuzingiz soniyalar ichida tahlil qilinadi.