Пасивний стан в IELTS Writing: коли його вживати, а коли ні

Пасивний стан — одна з перших конструкцій, які кандидатам радять «додати» до Writing, і одна з перших, якими вони зловживають. Це ні ознака високого бала, ні вада. Це інструмент із конкретним призначенням, і цей посібник саме про це призначення. Він є частиною ширшого критерію, описаного в посібнику про Grammatical Range and Accuracy, і припускає, що ви знаєте формат тесту з посібника про формат Writing для Task 1 і Task 2.

Чого критерій вимагає від граматики

IELTS.org подає Grammatical Range and Accuracy як один із чотирьох критеріїв Writing однакової ваги, а бал за завдання — як середнє чотирьох. Довідник критеріїв оцінювання Writing на цьому сайті викладає опубліковані критерії для нього простими словами. На балі 6 є і прості, і складні речення, а помилки рідко заважають читачеві розуміти. На балі 7 ви вживаєте кілька видів складних конструкцій, а цілі речення без помилок трапляються часто.

У цих критеріях пасив не названо. IELTS не публікує переліку конструкцій, якими слід користуватися, і не каже, скільки пасивів має бути в есе. Тож корисне запитання не «чи є тут пасив?», а «чи потребує цього речення пасив і чи він правильний?»

Коли пасив доречний

Схема процесу в Task 1

Схема процесу показує, що відбувається з матеріалом, і зазвичай ніхто не названий. Виконавець невідомий або неважливий, тож пасив тримає матеріал на місці підмета:

• The clay is dug from the ground and crushed.
• The mixture is then shaped in moulds.

Обидва речення — вигадані ілюстрації. Вони відповідають на «що відбувається далі?», не вигадуючи робітника, якого схема ніколи не показує. У посібнику про схеми процесів і карти пасив вжито в розібраному прикладі разом зі словами послідовності, що з’єднують етапи.

Офіційне речення в Task 2 без виконавця

Деякі твердження стосуються стану речей, а не особи: «Public transport is underfunded in many cities», «Recycling should be encouraged». Називати виконавця в кожному такому реченні означало б додати слів, не додавши змісту. IELTS.org вимагає в Task 2 академічного або напівофіційного й нейтрального стилю, а пасив дає нейтральний тон, коли виконавець справді неважливий.

Коли пасив шкодить

Виконавець — це і є суть

Якщо аргумент саме про того, хто діє, назвіть його. «Governments should fund this» сильніше за «This should be funded», бо займає позицію щодо того, хто саме. Пасив, що ховає відповідь на «by whom?», дозволяє твердженню розпливатися, і екзаменатор, який шукає у відповіді позицію, може це помітити.

Пасив без чіткого виконавця там, де він потрібен

«Mistakes were made» — речення, що уникає назвати, хто їх зробив. В есе цей самий прийом читається як ухилення. Коли ви помічаєте, що пишете «it is believed» або «it has been shown», запитайте, хто так вважає і хто це показав.

Нагромаджені пасиви

Нагромаджені пасиви сповільнюють речення:

Вигадано, громіздко: «It is expected that the system will be expanded so that more passengers can be served.»

Вигадано, зрозуміліше: «The city expects to expand the system and serve more passengers.»

Другий варіант має одного виконавця, два активні дієслова і менше слів. Читач, якому треба розгадувати речення, витрачає зусилля, які краще б пішли на ваші ідеї.

Опис тенденцій у Task 1

Для лінійного графіка чи стовпчикової діаграми мова зміни активна й неперехідна: «sales rose», «the figure peaked», «numbers fell sharply». Штучно вжитий пасив («an increase was seen») нічого не додає. У посібнику про діаграми, графіки й таблиці розглянуто дієслова й іменники, що пасують даним.

Утворення пасиву в різних часах

Пасив — це форма «be» плюс дієприкметник минулого часу. Час передає «be». У вигаданих прикладах нижче вжито одне дієслово, «produce», щоб було видно лише зміну часу.

Схема процесу майже завжди потребує Present Simple. Схема в минулому, як-от карта з попереднього десятиліття, потребує Past Simple. Наступний посібник у цій добірці, про часи дієслів у Task 1 і Task 2, показує, як обирати між ними за зображенням і за запитанням.

Пасив мають лише перехідні дієслова, бо підмет пасивного речення — це додаток активного. «Happen», «occur», «rise» і «fall» не беруть додатка, тож «was happened» і «was risen» — помилки. Якщо дієслово не може відповісти на «що воно зробило з чимось?», пасиву в нього немає.

Безособовий пасив

Безособовий пасив вводить думку, не називаючи того, хто її поділяє: «It is often argued that», «It is widely believed that», «It has been suggested that». Це стандартний спосіб відкрити абзац Task 2, який обговорює думку, і цей зразок ви побачите в багатьох есе.

Він працює найкраще, коли наступне речення щось робить із думкою, підтримує її або відповідає на неї:

Вигадано: «It is often argued that children should start school later. This view rests on the idea that younger children cope badly with long days, but the evidence is mixed.»

Друге речення називає «this view» і йде далі. Безособовий пасив — це вхід, а не місце, де слід залишатися. Власну позицію тримайте в активних реченнях, як-от «I agree that» чи «In my view».

Типові помилки

Пропущене «be»

Найчастіший огріх — дієприкметник без допоміжного дієслова, що лишає речення без нормального присудка. Перевірте, що в кожному реченні з пасивом перед дієприкметником є форма «be».

Неправильно: «The bricks dried in the sun.»

Правильно: «The bricks are dried in the sun.»

Без «are» перше речення — активне речення в минулому, і схема процесу перейшла в минуле.

Неправильний дієприкметник

Неправильні дієслова ставлять підніжку багатьом кандидатам. «Was wrote», «was teached», «has been grew» і «is begun to» — усе це помилки у формі. Складіть короткий перелік неправильних дієприкметників, якими ви справді користуєтеся в Writing («built», «made», «taken», «shown», «grown», «begun»), і перевіряйте їх під час вичитування.

Неправильний час «be»

«The factory has been closed in 2015» поєднує Present Perfect з минулою датою. З датою вживайте минулий час: «The factory was closed in 2015.» Без дати «has been closed» правильне. Це помилка у виборі часу, яка просто опинилася в пасиві.

Пасив від дієслова, у якого його немає

«The number was risen» і «Prices were fallen» — це помилка з неперехідним дієсловом, описана вище. Вживайте активний стан: «The number rose.»

Перевірте власний текст

Чотири перевірки, які можна виконати на будь-якій відповіді за кілька хвилин:

1. Підкресліть кожен пасив. Для кожного запитайте, чи виконавець невідомий, неважливий або вже очевидний. Якщо жодного з цього немає, спробуйте активний стан.
2. Перевірте, що в кожному є форма «be» і правильний дієприкметник.
3. Знайдіть речення з двома пасивами й розділіть або перепишіть його.
4. У Task 2 знайдіть кожен безособовий пасив і перевірте, що наступне речення щось робить із думкою.

Перевірка есе на цьому сайті перевіряє форму есе Task 2 у вашому браузері. Вона не виставляє бал і не може судити про вашу граматику, тож користуйтеся нею для структури, а для речень — перевірками вище.

Де пасив стоїть серед інших конструкцій

Сприймайте пасив як одну з кількох конструкцій, між якими ви обираєте, поруч із тими, що з’єднують частини речення, і тими, що додають подробиці. Посібник про слова-зв’язки розповідає, як з’єднуються речення, а посібники про relative clauses і складні речення охоплюють конструкції, що будують довші речення. Мовленнєвий бік граматики, зокрема те, як помилки в часах виникають під час розповіді, — у дописі про типові граматичні помилки в IELTS Speaking.

Остання звичка допомагає більше за будь-яке правило. Вичитуючи, називайте підмет кожного речення. Якщо це річ, що зазнає дії, пасив пасує. Якщо це особа чи група, що діє, активний стан, імовірно, кращий.