IELTS Writing Task 1: กราฟเส้น แผนภูมิแท่ง แผนภูมิวงกลม และตาราง

กราฟเส้น แผนภูมิแท่ง แผนภูมิวงกลม และตาราง เป็นภาพที่สื่อการฝึก Task 1 ส่วนใหญ่ใช้เป็นหลัก และทั้งหมดขอสิ่งเดียวกัน คือรายงานสั้นๆ ที่แสดงว่าคุณอ่านข้อมูลแล้วและบอกได้ว่าอะไรสำคัญ รายงานมักเสียคะแนนเพราะโครงสร้าง คือไม่มี overview เรียงตัวเลขทุกตัว หรือเปิดด้วยการคัดลอกโจทย์ คู่มือนี้ให้รูปแบบของรายงาน วิธีเลือกสิ่งที่จะใส่ และภาษาสำหรับแนวโน้มและการเปรียบเทียบ

IELTS.org ขออะไร

หน้ารูปแบบการสอบ Academic Writing ของ IELTS.org ระบุว่าใน Task 1 คุณอาจได้กราฟ แผนภูมิ หรือตารางหนึ่งอย่างขึ้นไป หรือแผนภาพของวัตถุ อุปกรณ์ กระบวนการ หรือเหตุการณ์ คุณบรรยาย สรุป หรืออธิบายข้อมูลด้วยคำของตัวเอง และต้องเขียนอย่างน้อย 150 คำ หน้านั้นแนะนำให้ใช้เวลาราว 20 นาที เพราะ Task 2 มีส่วนต่อคะแนน Writing เป็น 2 เท่า หน้านั้นยังระบุว่าสไตล์ควรเป็นแบบวิชาการหรือกึ่งทางการและเป็นกลาง และคำตอบต้องเป็นข้อความต่อเนื่องทั้งชิ้น ไม่ใช่โน้ตหรือหัวข้อย่อยแบบจุด

หน้านั้นยังระบุว่าคุณต้องใส่ประเด็นที่สำคัญที่สุด และอาจละประเด็นหรือรายละเอียดเล็กน้อยได้ สังเกตสิ่งที่ขาดไป IELTS.org ไม่ได้บอกว่าต้องเขียนกี่ย่อหน้า overview วางตรงไหน หรือต้องอ้างตัวเลขกี่ตัว สิ่งเหล่านั้นเป็นทางเลือก และคำแนะนำด้านล่างเป็นรูปแบบที่เข้ากับเกณฑ์ ไม่ใช่กฎของการสอบ ข้อสอบทั้งฉบับอธิบายไว้ในคู่มือรูปแบบการสอบ IELTS Writing

Task Achievement ต้องการอะไรที่ Band 6 และ 7

เครื่องมือดูเกณฑ์การให้คะแนน Writing ของเว็บไซต์เรียบเรียงเกณฑ์ที่เผยแพร่สำหรับ Task Achievement (ความครบถ้วนตามโจทย์) ใน Task 1 ที่ Band 6 รายงานมีการสรุปภาพรวม ข้อมูลที่คุณเลือกรายงานเป็นข้อมูลที่ถูกต้อง และลักษณะหลักเด่นชัด รายละเอียดสนับสนุนบางส่วนอาจเลือกไม่ดีหรือไม่ตรงกับตัวเลข ภาพทั่วไปของ Band 5 ตรงข้ามกัน คือหยิบตัวเลขทีละตัวตามลำดับที่อยู่บนหน้ากระดาษ โดยไม่มีประโยคใดบอกว่าทั้งหมดแสดงอะไร

ที่ Band 7 ภาพรวมระบุความเคลื่อนไหวหรือความต่างหลักชัดพอให้ผู้อ่านไม่ต้องไล่หา และลักษณะเด่นถูกนำเสนอและให้ความสำคัญ แต่อาจถูกระบุชื่อมากกว่าที่ถูกขยายความ นิสัย 3 อย่างที่เกณฑ์ชี้จึงเป็น overview การเลือก และข้อมูลสนับสนุนที่ถูกต้อง

รูปแบบ 4 ย่อหน้า

รูปแบบที่ครอบคลุมสิ่งที่เกณฑ์อธิบายมี 4 ย่อหน้า

1. บทนำ หนึ่งประโยคบอกว่าภาพแสดงอะไร แบบ paraphrase คือวัดอะไร วัดใคร ช่วงเวลาไหน หรือที่ไหน
2. Overview ไม่เกิน 2 ประโยค ไม่มีตัวเลขละเอียด ระบุความเคลื่อนไหวหลัก ความต่างที่ใหญ่ที่สุด หรืออันดับโดยรวม
3. ย่อหน้ารายละเอียดแรก ลักษณะเด่นหนึ่งกลุ่ม เช่น หมวดที่เพิ่มขึ้น ค่าที่ใหญ่ที่สุด หรือช่วงเวลาแรก พร้อมตัวเลขรองรับ
4. ย่อหน้ารายละเอียดที่สอง อีกกลุ่ม พร้อมตัวเลขและการเปรียบเทียบย้อนกลับไปกลุ่มแรก

4 ย่อหน้าสั้นๆ ยังทำให้การจัดระเบียบมองเห็นได้ ซึ่งช่วย Coherence and Cohesion (ความต่อเนื่องและการเชื่อมโยง) บทความเรื่องแผนที่ แผนภูมิ และตารางครอบคลุมประโยค overview ลึกกว่า คู่มือนี้จึงไม่พูดซ้ำ

เลือกอะไรมาเปรียบเทียบ

ก่อนเขียน ใช้เวลา 1 นาทีกับภาพและหา 4 อย่าง คือค่าสูงสุด ค่าต่ำสุด การเปลี่ยนแปลงที่ใหญ่ที่สุด และความต่างที่ชัดที่สุดระหว่างรายการ สิ่งเหล่านี้มักให้ overview ของคุณ และย่อหน้ารายละเอียดสร้างขึ้นรอบสิ่งเหล่านั้น วิธีเลือกขึ้นอยู่กับภาพ

• กราฟเส้น ดูทิศทาง จุดปลาย และจุดตัด จุดสูงสุด หรือจุดต่ำสุด แนวโน้มคือเรื่องราว บทนำจึงระบุช่วงเวลา และ overview ระบุทิศทางโดยรวมของแต่ละเส้น
• แผนภูมิแท่ง ตัดสินว่าจะจัดกลุ่มตามหมวดหรือตามปี แล้วยึดตามนั้น การเปรียบเทียบภายในกลุ่มแล้วจึงระหว่างกลุ่มชัดกว่าการบรรยายทีละแท่ง
• แผนภูมิวงกลม วงกลมเดียวไม่มีแนวโน้ม จึงบรรยายสัดส่วน คือใหญ่ที่สุด เล็กที่สุด และ 2 ส่วนที่ใกล้กัน ถ้ามีวงกลม 2 วงของคนละปี การเปรียบเทียบคือการเปลี่ยนของสัดส่วน
• ตาราง เลือกค่าสุดขั้วในแถวหรือคอลัมน์ และการเปรียบเทียบ 1–2 ข้อ ตารางที่มี 20 ค่าต้องใช้ 6–7 ค่าในรายงานของคุณ ที่เลือกเพราะแสดงรูปแบบ

ภาษาของแนวโน้มและการเปรียบเทียบ

ภาษาของแนวโน้มต้องแม่นยำ จึงควรใช้คำที่อธิบายรูปร่างที่คุณเห็น

• ขึ้น rose, increased, climbed, grew, went up
• ลง fell, decreased, declined, dropped
• คงที่ remained stable, stayed at, levelled off
• จุดสูงสุดและต่ำสุด peaked at, reached a low of, hit its lowest point in
• ความเร็ว “sharply” และ “steeply” สำหรับการเปลี่ยนแปลงเร็ว “steadily” และ “gradually” สำหรับการเปลี่ยนแปลงช้าหรือสม่ำเสมอ “slightly” สำหรับการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย

“Rose steadily” และ “rose sharply” อธิบายรูปร่างต่างกัน จึงควรตรวจความชันก่อนเลือก สำหรับการเปรียบเทียบ ใช้โครงสร้างที่ทำงานแทน 2 ประโยค: higher than, twice as much as, the largest of the four, similar to, in contrast สำหรับสัดส่วน “accounted for” และ “made up” บอกว่าหมวดหนึ่งเป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมด

tense ขึ้นกับข้อมูล กราฟที่ครอบคลุมปี 2000 ถึง 2020 ต้องใช้รูปอดีต แผนภูมิที่ไม่มีวันที่ใช้ present ได้ และการคาดการณ์ถึงปีหลังจากนั้นต้องใช้รูปอนาคต โจทย์จะบอกว่าแบบไหน และ tense ที่ไม่สม่ำเสมอเป็นข้อผิดพลาดที่เลี่ยงได้ใน Grammatical Range and Accuracy (ความหลากหลายและความถูกต้องของไวยากรณ์)

ตัวอย่างสมมติ

ตัวอย่างต่อไปนี้สมมติขึ้นเพื่ออธิบาย ไม่ได้มาจากข้อสอบเก่า ภาพคือกราฟเส้น 3 เส้น แสดงร้อยละของผู้ใหญ่ที่ปั่นจักรยานไปทำงานในเมือง A เมือง B และเมือง C ระหว่างปี 2000 ถึง 2020

บทนำ: “The line graph compares the proportion of adults who cycled to work in three cities over a twenty-year period.”

Overview: “Overall, cycling to work became more common in two of the cities, most noticeably in City A, while the figure for City B stayed close to where it started.”

ประโยครายละเอียดแรก: “City A began at about 12 per cent and rose steadily to 30 per cent, overtaking City B around 2012. City C also grew, but more slowly, from 8 to 18 per cent.”

ย่อหน้ารายละเอียดที่สอง แบบโครงร่าง: ตัวเลขของเมือง B ความเคลื่อนไหวเล็กน้อย และการที่ตัวเลขอยู่ระหว่างอีก 2 เมืองตอนท้าย พร้อมการเปรียบเทียบ 1 ข้อย้อนกลับไปเมือง A

ดูว่า overview ทำอะไรบ้าง ยืนยันทิศทาง ระบุเมืองที่เปลี่ยนมากที่สุด และกล่าวถึงเมืองที่ไม่เปลี่ยน โดยไม่ใช้ตัวเลข ตัวเลขจึงไปทำหน้าที่ในส่วนรายละเอียด overview ยังบอกมากกว่าบทนำ ซึ่งเป็นประเด็นสำคัญ เพราะ overview ที่พูดซ้ำบทนำไม่ได้ให้สรุปแก่ผู้อ่าน

กับดัก

• เรียงทุกตัวเลข การตัดตัวเลขตัวใดตัวหนึ่งออกให้ความรู้สึกเสี่ยง แต่รายงานที่ไล่ทุกค่าไม่ได้เลือกอะไร และเกณฑ์มองหาการเลือก
• ไม่มี overview ถ้าไม่มีประโยคที่ระบุรูปแบบโดยรวม รายงานอ่านเหมือนรายการ การเขียน overview ก่อนช่วยกันลืม
• ให้ความเห็นหรือเหตุผล งานนี้ให้คุณบรรยายข้อมูล จึงอย่าอธิบายว่าทำไมการปั่นจักรยานเพิ่มขึ้นหรือบอกว่าเมืองควรทำอะไร
• น้อยกว่า 150 คำ IELTS.org ระบุว่าคำตอบที่สั้นอาจให้หลักฐานไม่พอของภาษาที่ต้องใช้สำหรับระดับคะแนนที่สูงขึ้น
• คัดลอกโจทย์ งานขอคำของคุณเอง เปลี่ยนกริยา กลุ่มคำนาม และวิธีแสดงช่วงเวลา
• ประมาณแบบหลวมเกินไป “About 12 per cent” ใช้ได้สำหรับค่าใกล้ 12 การเรียก 18 ว่า “about 20” เริ่มทำให้ข้อมูลในแผนภูมิคลาดเคลื่อน
• เลือกตามคำศัพท์ การรายงานลักษณะที่คุณรู้คำ ไม่ใช่ลักษณะที่สำคัญ เป็นข้อผิดพลาดในการเลือก

แยกการอ่านแผนภูมิผิดออกจากข้อผิดพลาดด้านภาษา

สาเหตุ 2 อย่างของคะแนนที่หายไปรู้สึกคล้ายกันแต่ต้องแก้ต่างกัน การเปรียบเทียบผิด ปีสลับกัน หรือแนวโน้มที่แต่งขึ้นคือปัญหาข้อมูล คือคุณอ่านภาพผิด การขาดคำนำหน้านาม (article) การใช้ tense ผิด หรือกริยาซ้ำคือปัญหาภาษา ใน IELTS Mentor AI การ์ด Data Accuracy (ความถูกต้องของข้อมูล) ในคำติชม Task 1 แยกการอ่านแผนภูมิผิดออกจากข้อผิดพลาดด้านภาษา คุณจึงเห็นได้ว่าควรแก้ข้อผิดพลาดแบบไหนก่อน

เรื่องนี้อยู่ตรงไหนในการเตรียมสอบ

หน้าแผนภาพกระบวนการและแผนที่ครอบคลุมภาพ Academic แบบอื่น และคู่มือรูปแบบการสอบ IELTS Writing รวมทั้ง 2 Task และเกณฑ์ทั้ง 4 ข้อไว้ที่เดียว คำตอบเรื่อง Writing ใช้เวลาเท่าไรให้เรื่องเวลา และคู่มือจดหมาย General Training คือหน้าสำหรับ Task 1 อีกแบบ