IELTSのつづり：イギリス式とアメリカ式の扱い

結論から言うと、IELTSはどちらの方式を使うかを問題にしません。問題にするのは、各単語のつづりが正しいかどうかであり、Writing（ライティング）では、つづりが管理できているかどうかです。このガイドでは、公式情報源の内容、ミスの多い単語の組み合わせ、そしてListening（リスニング）、Reading（リーディング）、Writingでのつづりの扱い方を説明します。

公式情報源の内容

IELTS公式のGeneral Training FAQは、Cambridge Englishのサイトに、各ページにIELTS.orgの名前を付けて掲載されており、Listeningについて直接答えています。「Both UK and US spellings are accepted.」（イギリス式とアメリカ式のつづりのどちらも認められます）。同じFAQは、IELTSが英語のすべての主要な変種を対象としているとして、アメリカ、オーストラリア、イギリスの英語を挙げています。また、音声にはオーストラリア、イギリス、ニュージーランド、北米のネイティブスピーカーのアクセントなど、さまざまなアクセントが使われるとも述べています。ListeningはAcademicとGeneral Trainingで共通なので、この規則は両方に当てはまります。

IELTSのパートナーの1つであるIDPは、試験全体について同じことを述べています。つづりに関するIDPのガイドは、「Can I use British or American spelling?」という問いに、「as long as you spell the words correctly and stick to one or the other」（単語のつづりが正しく、どちらか一方に統一していれば）という条件つきで、はいと答えています。イギリス英語とアメリカ英語に関するIDPのガイドは、語彙、つづり、文法のどちらの形も認められるとしています。

公式情報源が公表していないのは、すべての単語について認められる別のつづりのリストと、方式を切り替えた場合の減点です。このガイドの残りは実用面を扱います。組み合わせを知ることと、その一方に統一することです。

実際に減点につながるもの

Listeningについて、公式FAQは、つづりと文法の誤りで減点されること、書く必要のある語は通常は一般的な語であることを述べています。IDPは、ReadingまたはListeningでつづりに誤りのある単語は不正解として採点されるとし、例として、「library」を「libary」と書く場合を挙げています。単語は聞き取れたのに、書けなかったということです。部分点はありません。

Readingでは、必要な語は本文にあるので、公式FAQの助言は、それを正確に書き写すことです。本文から書き写した語は本文自身のつづりなので、別の方式の語になることはありません。

Writingでは、つづりは独立した採点項目ではなく、Lexical Resourceの中に含まれます。公開されている評価基準をこのサイトで言い換えたWriting評価基準ツールは、数ではなく尺度を示しています。下位のバンドでは、つづりと語形の誤りが多く、読み手が苦労します。バンド6前後では誤りはありますが、読む妨げにはなりません。バンド7では時々あり、バンド8ではまれです。IELTSは、どのバンドでも許される誤りの数を公表しておらず、ここにあるどの内容もバンドを保証するものではありません。

ミスの多い組み合わせ

以下は規則的なパターンです。どちらの列も正しいつづりで、誤りになるのは、どちらの方式にもない語や、1つの答案の中で方式が混ざっていることです。

2つの組み合わせは、イギリス英語が2つの形を役割を分けて使うため、特に注意が必要です。

• 「practice」と「practise」。イギリス英語では、「practice」が名詞、「practise」が動詞です。「a practice test」、「practise every day」のように使います。アメリカ英語では、名詞も動詞も「practice」です。
• 「licence」と「license」。イギリス英語では、「licence」が名詞、「license」が動詞です。アメリカ英語では、名詞も動詞も「license」です。

イギリス式のつづりを選ぶなら、この2つは組み合わせとして覚えておきましょう。アメリカ式を選ぶなら、1つの形で両方の役割を果たします。

パソコンについての注意です。ノートパソコンやスマートフォンの言語をアメリカ英語にして練習すると、スペルチェック機能がイギリス式のつづりを誤りとして下線表示します。その逆も同じです。IDPは「practise」と「licence」について、この点を指摘しています。端末の設定を自分が選んだ方式に合わせると、練習がその方式を定着させてくれます。

つづりだけでなく、語も違う

イギリス英語とアメリカ英語では、同じものを指す語も違います。「flat」と「apartment」、「lift」と「elevator」、「timetable」と「schedule」、「autumn」と「fall」などです。IDPは、どちらも認められるとしています。Listeningでは、話し手が使う語を書いてください。解答は、音声にある語を正しくつづったものだからです。Writingではどちらでもよく、同じ助言が当てはまります。可能なかぎり、1つの変種に統一しましょう。

Listening：聞こえた語を、正しいつづりで書く

Listeningは、つづりの失点が最も大きくなる場所です。解答はすべて1語か短い語句で、正誤が二択で判定されるからです。公式FAQは、書く必要のある語は通常は一般的な語であること、人名、地名、会社名は音声でつづりが読み上げられることがあることを述べています。文字を1つずつ読み上げる名前については、IELTS Listeningのform、note、table completionの答え方で扱っています。

役に立つ習慣が3つあります。

1. よく使う語を、両方の方式で覚える。「accommodation」「address」「library」「government」「environment」「receipt」「Wednesday」は、空所に出てきやすく、つづりを間違えやすい日常の語です。
2. 両方のアクセントで、文字の読み方を練習する。文字「Z」は、イギリス英語では「zed」、アメリカ英語では「zee」で、音声にはさまざまなアクセントが使われます。別の地域の話し手が出てくる練習テストが、最良のトレーニングです。
3. 最後にすべての解答を確認する。コンピューターで受験する場合の確認時間と、確認すべき点については、IELTS Listeningのよくあるミスと、その背後にある落とし穴で説明しています。

Writing：最初の1行から、1つの方式を貫く

Writingでは、1語のつづりミスが単独で響くことはまれですが、ミスの多い答案や、途中で方式が変わる答案は、管理できていない印象を与えます。試験の前に、どの方式を使うかを決めておきましょう。アメリカの教材で英語を学んだ人はアメリカ式、イギリスの教材で学んだ人はイギリス式を使います。どちらかが有利ということはありません。

そのうえで、最後の数分で意図して確認します。

1. つづりだけに注目して、1回読む。内容は見ません。
2. 「-our」「-re」「-ise」の語と、「l」を重ねる語を見る。すべて同じ方式になっているか確認します。
3. エッセイで最もよく使った語を見る。つづりのミスを繰り返すと、誤りも繰り返されます。
4. 設問から書き写した語を確認する。与えられた語なので、そこでのつづりミスはまったく無駄な失点です。

つづりがほかの欠点の中でどこに位置するかは、IELTS Writingでよくあるミスと直し方が示しています。最後の見直しで直せる正確さのもう半分は、IELTS Writingの句読点：コンマ、ピリオド、アポストロフィで扱っています。

練習の方法

選んだ方式で、つづりを間違える語の短いリストを作り、練習テストの前に毎回確認しましょう。Listeningの練習テストを採点するときは、聞き取れなかった解答と、聞き取れたのにつづりを間違えた解答を分けます。後者が、最も手間をかけずに直せます。Writingでは、エッセイを添削してくれる人に、つづりのミスを別に丸で囲んでもらうと、ミスがうっかりなのか、パターンなのかがわかります。