Kata depan tetap untuk IELTS Writing dan Speaking: pola dan kesalahan
Jawaban singkat
Kata depan tetap (dependent preposition) adalah kata kecil yang dibutuhkan oleh kata kerja, kata sifat, atau kata benda tertentu, seperti pada depend on, interested in, atau a reason for. Tidak ada aturan untuk menurunkannya, jadi pelajari masing-masing di dalam frasa pendek. Di IELTS, kata depan yang salah adalah kesalahan tata bahasa yang berulang, dan peserta bisa membuatnya di setiap jawaban. Di Task 1, kata depan juga menentukan arti sebuah angka: “rose by 5 percent” dan “rose to 5 percent” adalah dua fakta yang berbeda.
Di halaman ini
Hanya sedikit hal tata bahasa yang menimbulkan sebanyak ini kesalahan kecil seperti kata kecil sesudah kata kerja. Bahasa Inggris begitu saja menempelkan “on” pada “depend”, dan kamu tahu pasangannya atau tidak, jadi kata depan tetap soal ingatan, bukan logika. Panduan ini mendaftar pola yang dibutuhkan keempat keterampilan, menjelaskan mengapa terjemahan menyebabkan kesalahannya, dan menyarankan cara belajar yang bertahan. Untuk cara IELTS memperlakukan tata bahasa secara keseluruhan, mulailah dari panduan utama tata bahasa IELTS.
Poin penting
- Kata depan tetap ditentukan oleh kata kerja, kata sifat, atau kata benda di depannya. Pelajari keduanya sebagai satu frasa.
- Di Task 1 kata depan membawa makna: “by” memberi besar perubahan, “to” memberi di mana perubahan berakhir, “from” memberi di mana perubahan dimulai.
- Banyak kesalahan berasal dari menerjemahkan kata depan yang dipakai bahasa ibumu. Periksa pasanganmu sendiri, bukan daftar umum.
- IELTS tidak mempublikasikan daftar kata depan atau struktur, jadi kata depan yang salah hanyalah kesalahan yang dihitung dalam pola jawabanmu.
- Pelajari frasa dalam kalimat tentang topikmu sendiri, dan simpan daftar singkat pasangan yang benar-benar kamu salahkan.
Mengapa kata kecil penting bagi kriteria ini
IELTS.org memberi bobot yang sama pada keempat kriteria Writing, dan Grammatical Range and Accuracy (ragam dan ketepatan tata bahasa) adalah salah satunya. Band descriptor yang terbuka, di alat band descriptor Writing dan alat band descriptor Speaking di situs ini, menggambarkan ketepatan dari seberapa sering kesalahan muncul dan apakah kesalahan itu mengganggu pemahaman. Descriptor itu tidak menyebut satu jenis kesalahan pun, dan IELTS tidak mempublikasikan jumlah kesalahan yang diizinkan per band.
Kata depan yang salah adalah contoh yang baik mengapa hal itu penting. Hampir tidak pernah ia menghalangi pembaca memahamimu, jadi tiap kesalahan tampak tidak berbahaya. Tetapi pasangan yang sama biasanya salah setiap kali kamu memakainya, dan pasangan seperti “interested on” atau “depend of” bisa muncul di empat paragraf. Kerugiannya ada pada pengulangan, bukan pada satu kesalahan sesaat. Itu pola yang sama yang dalam tulisan tentang kesalahan tata bahasa yang umum di Speaking disebut kesalahan terfosilisasi (fossilized error).
Kata kerja ditambah kata depan
Sebagian kata kerja membutuhkan kata depan sebelum objeknya, sebagian langsung memakai objek, dan sebagian berubah makna menurut kata depannya. Contoh rekaan:
| Pola | Contoh |
|---|---|
| depend on | Crop yields depend on rainfall. |
| result in | Heavy investment in rail can result in lower road traffic. |
| result from | The delay resulted from a shortage of drivers. |
| contribute to | Cheap flights contribute to rising emissions. |
| lead to | Longer working hours may lead to more mistakes. |
| suffer from | Coastal towns suffer from flooding. |
| apply for / apply to | She applied for a place and applied to three colleges. |
| agree with / agree to | I agree with the writer, but I could not agree to the plan. |
Dua pasangan layak dipelajari karena mudah terbalik. “Result in” menyebut akibat: sebabnya results in hasilnya. “Result from” menyebut sebab: hasilnya results from sebabnya. Mencampurnya membalik argumen, yang merupakan kesalahan makna sekaligus kesalahan tata bahasa.
Sebagian kata kerja sama sekali tidak memakai kata depan, dan menambahkannya adalah kesalahan yang umum: bahasa Inggris berkata “explain the problem” dan “emphasise the need”.
Kata sifat ditambah kata depan
| Pola | Contoh |
|---|---|
| interested in | Many students are interested in short courses. |
| responsible for | Local councils are responsible for refuse collection. |
| aware of | Most drivers are aware of the risks. |
| similar to | The new scheme is similar to the old one. |
| different from | Urban habits are different from rural ones. |
| concerned about / concerned with | Parents are concerned about screen time, while the survey is concerned with homework. |
| married to | She is married to a pilot. |
“Concerned about” dan “concerned with” berbeda makna, jadi periksa kamus pembelajar kalau dua kata depan tampak mungkin.
Kata benda ditambah kata depan
Pola kata benda paling penting di Task 2, tempat sebuah klaim dibangun dari kata benda seperti reason, cause, effect, dan solution.
| Pola | Contoh |
|---|---|
| a reason for | There is a clear reason for the delay. |
| the cause of | Poor planning was the cause of the shortage. |
| an effect on | Noise has an effect on sleep. |
| a solution to | Cycle lanes are one solution to congestion. |
| access to | Many villages have limited access to clinics. |
| an increase in | The report notes an increase in car ownership. |
| a lack of | A lack of sleep reduces concentration. |
Kesalahan yang perlu diwaspadai adalah “the effect of X on Y”. Kata depan “of” menempel pada sebab, dan “on” menempel pada yang terpengaruh: “the effect of advertising on children”. Memakai “of” di kedua tempat itu umum terjadi.
Task 1: kata depan untuk perubahan
Task 1 meminta uraian sebuah visual, dan bahasa perubahannya hampir seluruhnya dibangun dari kata depan. Masing-masing menjawab pertanyaan yang berbeda tentang angka itu. Contoh rekaan:
| Kata depan | Apa yang disampaikan kepada pembaca | Contoh |
|---|---|---|
| by | besar perubahan | Sales rose by 12 percent. |
| to | di mana angka berakhir | Sales rose to 40 percent. |
| from | di mana angka dimulai | Sales rose from 28 to 40 percent. |
| of | besarnya, setelah kata benda | There was a rise of 12 percent. |
| in | hal yang berubah, setelah kata benda | There was a rise in sales. |
| at | tingkat yang tetap | Sales stood at 40 percent. |
| between | kedua ujung sebuah rentang | Sales fluctuated between 25 and 40 percent. |
Perbedaan antara “by” dan “to” adalah yang membuat kehilangan nilai, karena kedua kalimat itu benar secara tata bahasa dan mengatakan hal yang berbeda. “Rose by 12 percent” berarti 12 adalah selisihnya. “Rose to 12 percent” berarti 12 adalah totalnya yang baru. Kalau kamu menulis yang salah, kalimatmu melaporkan angka yang tidak ditunjukkan visualnya. Panduan grafik, diagram, dan tabel Task 1 menunjukkan cara memilih apa yang dilaporkan, dan panduan tenses di Task 1 dan Task 2 membahas tense yang menyertai frasa-frasa ini.
Untuk kata benda, pisahkan dua pola: “an increase in sales” menyebut hal yang berubah, dan “an increase of 12 percent” menyebut besarnya. Satu kalimat utuh bisa memakai keduanya: “an increase in sales of 12 percent”.
Pasangan berguna lainnya: “reach a peak of”, “account for 30 percent of the total”, “compared with”, dan untuk waktu “in 2015”, “between 2010 and 2020”, serta “by 2030”.
Mengapa terjemahan menyebabkan kesalahan
Kata depan jarang cocok kata demi kata antarbahasa. Bahasa ibumu mungkin memakai satu kata untuk “in”, “on”, dan “at”, atau akhiran kasus sebagai gantinya, sehingga kata depan datang bersama terjemahan dan sering salah.
Hasil yang khas, dengan bentuk yang benar di tiap kasus:
- “Interested on” untuk “interested in”.
- “Explain me the problem” untuk “explain the problem to me” atau “explain the problem”.
- “Consist from” untuk “consist of”.
- “Married with” untuk “married to”.
- “Emphasise on” untuk “emphasise”.
- “The effect of X to Y” untuk “the effect of X on Y”.
- “Good in English” untuk “good at English”.
Masing-masing adalah kata depan bahasa pertama yang terbawa. Mengetahui mana yang diberikan bahasamu membuat daftar yang harus dipelajari menjadi pendek.
Kata depan tetap di Speaking
Di Speaking kerugiannya berbeda. Kamu tidak punya waktu memeriksa pasangan, jadi yang penting adalah pasangan yang paling sering kamu pakai saat bicara tentang dirimu sendiri: “interested in”, “good at”, “depend on”, “look forward to”, “get on with”, “think about”. Pastikan kata kerja yang kamu pilih di Part 1 dan Part 2 adalah yang sudah kamu latih. Di Part 3, kata benda abstrak membawa kata depannya: “a need for”, “the effect on”, “access to”.
Satu jebakan lagi. Setelah kata depan, kata kerja memakai bentuk -ing: “look forward to meeting”, “interested in learning”, “good at explaining”. Kata “to” pada “look forward to” adalah kata depan, bukan bagian dari infinitif, itulah sebabnya “look forward to meet” salah.
Cara mempelajarinya
Daftar memberimu pasangan tanpa apa pun untuk menempelkannya. Kebiasaan berikut bekerja lebih baik.
- Pelajari frasanya, bukan kata depannya. “The reason for” adalah satu kesatuan; jangan berpikir “reason” lalu “for”.
- Kumpulkan kesalahanmu sendiri. Simpan catatan singkat setiap pasangan yang salah dalam jawaban yang sudah dinilai, dengan frasa yang sudah dikoreksi. Sepuluh pasangan yang benar-benar kamu salahpakai lebih berharga daripada seratus yang sudah kamu tahu.
- Tulis kalimat yang bisa kamu pakai. Kalimat contoh tentang pekerjaan, kota, atau studimu sendiri lebih melekat daripada kalimat buku teks.
- Baca untuk mengenali pola. Halaman kosakata di bawah kolokasi memberi lebih banyak frasa tetap.
- Periksa setelah menulis. Lihat setiap kata depan sesudah kata kerja atau kata benda dan tanyakan apakah kamu tahu atau menebaknya. Mulailah dari frasa perubahan Task 1, tempat kata yang salah mengubah fakta. Panduan kesalahan umum di Writing membahas kesalahan lain yang layak diperiksa dalam satu putaran yang sama.
Pertanyaan yang sering diajukan
Apakah ada aturan tentang kata depan yang mengikuti sebuah kata kerja?
Tidak ada yang bisa diandalkan. Kata depan itu milik kata tersebut, jadi harus dipelajari bersamanya. Sebagian pola bisa ditebak, karena “contribute to”, “lead to”, dan “respond to” semuanya menunjuk ke sebuah hasil, tetapi pengecualiannya terlalu banyak untuk bersandar pada aturan. Pelajari setiap kata kerja, kata sifat, atau kata benda bersama kata depannya dalam contoh pendek.
Apakah IELTS mempublikasikan daftar kata depan tetap untuk dipelajari?
Tidak. IELTS tidak mempublikasikan daftar struktur tata bahasa dan tidak menetapkan jumlah kesalahan yang diizinkan di tiap band. Band descriptor untuk Grammatical Range and Accuracy menggambarkan seberapa sering kesalahan muncul dan apakah kesalahan itu mengganggu makna. Kata depan yang salah adalah satu jenis kesalahan biasa yang ikut membentuk gambaran itu.
Apakah kata depan yang salah membuat penguji tidak memahami saya?
Jarang, dan itulah intinya. Kebanyakan kata depan yang salah masih bisa dipahami, jadi tidak memutus komunikasi. Tetap saja semuanya dihitung sebagai kesalahan, dan karena kesalahan yang sama cenderung berulang dalam satu jawaban, frekuensi kesalahanmu bisa terlihat tinggi.
Sebaiknya saya mempelajari kata depan dari daftar?
Daftar adalah tempat yang baik untuk memeriksa sebuah pola, tetapi cara yang buruk untuk mengingatnya. Pelajari frasa dalam kalimat yang bisa kamu ucapkan tentang hidup atau topikmu sendiri, seperti “the reason for the delay”, lalu ucapkan beberapa kali dengan suara keras. Kata yang hanya pernah kamu lihat di daftar sulit dipanggil saat tertekan.
Apakah “in” atau “on” penting untuk tanggal dan periode di Task 1?
Ya. Pakai “in” untuk tahun atau bulan (“in 2015”), “from 2010 to 2020” atau “between 2010 and 2020” untuk rentang, dan “by 2030” untuk tenggat atau perkiraan. Laporan Task 1 penuh dengan frasa waktu, jadi kesalahan kecil di sini terulang berkali-kali.
Latih ini dengan umpan balik AI seketika
Rekam jawabanmu di aplikasi dan dapatkan analisis tata bahasa, kosakata, kefasihan, dan pelafalanmu dalam hitungan detik.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · penagihan dan pengembalian dana · Dukungan