Kata sendi nama yang bergantung untuk IELTS Writing dan Speaking: corak
Jawapan ringkas
Kata sendi nama yang bergantung (dependent preposition) ialah perkataan kecil yang diperlukan oleh kata kerja, kata adjektif atau kata nama tertentu, seperti dalam “depend on”, “interested in” atau “a reason for”. Tiada peraturan untuk menentukannya, jadi pelajari setiap satu dalam frasa pendek. Dalam IELTS, kata sendi nama yang salah ialah kesilapan tatabahasa yang berulang, dan calon boleh membuatnya dalam setiap jawapan. Dalam Task 1, kata sendi nama juga menentukan maksud sesuatu nombor: “rose by 5 percent” dan “rose to 5 percent” ialah fakta yang berbeza.
IELTS Mentor AI menilai jawapan Speaking dan Writing berdasarkan empat kriteria, termasuk Grammatical Range and Accuracy, dan menerangkan setiap kesilapan yang ditemuinya.
iOS dan Android
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Antara muka aplikasi dalam bahasa Inggeris; laman web ini menerangkannya dalam bahasa Melayu.
Dalam halaman ini
Sedikit sahaja titik tatabahasa yang menyebabkan sebanyak ini kesilapan kecil seperti perkataan kecil selepas kata kerja. Bahasa Inggeris sekadar melekatkan “on” pada “depend”, dan anda sama ada tahu pasangan itu atau tidak, jadi kata sendi nama yang bergantung ialah persoalan ingatan dan bukannya logik. Panduan ini menyenaraikan corak yang diperlukan oleh keempat-empat kemahiran, menerangkan mengapa terjemahan menyebabkan kesilapan, dan mencadangkan cara mempelajarinya supaya melekat. Untuk cara IELTS menilai tatabahasa secara keseluruhan, mulakan dengan panduan utama tentang tatabahasa IELTS.
Perkara utama
- Kata sendi nama yang bergantung ditetapkan oleh kata kerja, kata adjektif atau kata nama sebelumnya. Pelajari kedua-duanya bersama sebagai satu frasa.
- Dalam Task 1, kata sendi nama membawa makna: “by” memberi saiz perubahan, “to” memberi titik akhirnya, “from” memberi titik awalnya.
- Banyak kesilapan datang daripada menterjemah kata sendi nama yang digunakan oleh bahasa pertama anda. Semak pasangan anda sendiri, bukan senarai am.
- IELTS tidak menerbitkan senarai kata sendi nama atau struktur, jadi yang salah hanyalah kesilapan yang dikira dalam corak jawapan anda.
- Pelajari frasa dalam ayat tentang topik anda sendiri, dan simpan senarai pendek pasangan yang benar-benar anda salah.
Mengapa perkataan kecil penting bagi kriteria
IELTS.org memberi pemberat yang sama kepada keempat-empat kriteria Writing, dan Grammatical Range and Accuracy (kepelbagaian dan ketepatan tatabahasa) ialah salah satunya. Deskriptor awam, dalam alat deskriptor band Writing dan alat deskriptor band Speaking laman web ini, menerangkan ketepatan dari segi kekerapan kesilapan muncul dan sejauh mana kesilapan itu menghalang pemahaman. Ia tidak menamakan sebarang jenis kesilapan tunggal, dan IELTS tidak menerbitkan bilangan kesilapan yang dibenarkan bagi setiap band.
Kata sendi nama yang salah ialah ilustrasi yang baik mengapa itu penting. Ia hampir tidak pernah menghalang pembaca memahami anda, jadi setiap satu kelihatan tidak berbahaya. Tetapi pasangan yang sama biasanya salah setiap kali anda menggunakannya, dan pasangan seperti “interested on” atau “depend of” boleh muncul dalam empat perenggan. Kerugiannya terletak pada pengulangan, bukan pada mana-mana satu salah tulis. Itulah corak yang sama yang diterangkan oleh artikel tentang kesilapan tatabahasa biasa dalam Speaking sebagai kesilapan yang telah sebati (fossilized error).
Kata kerja ditambah kata sendi nama
Sesetengah kata kerja memerlukan kata sendi nama sebelum objeknya, sesetengah mengambil objek secara terus dan sesetengah berubah makna dengan kata sendi nama. Contoh rekaan:
| Corak | Contoh |
|---|---|
| depend on | Crop yields depend on rainfall. |
| result in | Heavy investment in rail can result in lower road traffic. |
| result from | The delay resulted from a shortage of drivers. |
| contribute to | Cheap flights contribute to rising emissions. |
| lead to | Longer working hours may lead to more mistakes. |
| suffer from | Coastal towns suffer from flooding. |
| apply for / apply to | She applied for a place and applied to three colleges. |
| agree with / agree to | I agree with the writer, but I could not agree to the plan. |
Dua pasangan patut dikaji kerana mudah diterbalikkan. “Result in” menamakan kesan: punca menghasilkan akibat. “Result from” menamakan punca: akibat datang daripada punca. Mencampurkannya memutarbalikkan hujah, iaitu kesilapan makna selain kesilapan tatabahasa.
Sesetengah kata kerja tidak mengambil kata sendi nama langsung, dan menambahnya ialah kesilapan yang biasa: bahasa Inggeris menyebut “explain the problem” dan “emphasise the need”.
Kata adjektif ditambah kata sendi nama
| Corak | Contoh |
|---|---|
| interested in | Many students are interested in short courses. |
| responsible for | Local councils are responsible for refuse collection. |
| aware of | Most drivers are aware of the risks. |
| similar to | The new scheme is similar to the old one. |
| different from | Urban habits are different from rural ones. |
| concerned about / concerned with | Parents are concerned about screen time, while the survey is concerned with homework. |
| married to | She is married to a pilot. |
“Concerned about” dan “concerned with” berbeza makna, jadi semak kamus pelajar apabila dua kata sendi nama kelihatan sesuai.
Kata nama ditambah kata sendi nama
Corak kata nama paling penting dalam Task 2, kerana dakwaan dibina daripada kata nama seperti sebab, punca, kesan dan penyelesaian.
| Corak | Contoh |
|---|---|
| a reason for | There is a clear reason for the delay. |
| the cause of | Poor planning was the cause of the shortage. |
| an effect on | Noise has an effect on sleep. |
| a solution to | Cycle lanes are one solution to congestion. |
| access to | Many villages have limited access to clinics. |
| an increase in | The report notes an increase in car ownership. |
| a lack of | A lack of sleep reduces concentration. |
Kesilapan yang perlu diperhatikan ialah “the effect of X on Y”. Kata sendi nama “of” melekat pada punca, dan “on” melekat pada apa yang terkesan: “the effect of advertising on children”. Meletakkan “of” di kedua-dua tempat ialah perkara biasa.
Task 1: kata sendi nama bagi perubahan
Task 1 meminta huraian visual, dan bahasa perubahan dibina hampir sepenuhnya daripada kata sendi nama. Setiap satu menjawab soalan yang berbeza tentang nombor itu. Contoh rekaan:
| Kata sendi nama | Apa yang diberitahunya kepada pembaca | Contoh |
|---|---|---|
| by | saiz perubahan | Sales rose by 12 percent. |
| to | titik akhir angka itu | Sales rose to 40 percent. |
| from | titik awal angka itu | Sales rose from 28 to 40 percent. |
| of | saiz, selepas kata nama | There was a rise of 12 percent. |
| in | perkara yang berubah, selepas kata nama | There was a rise in sales. |
| at | tahap yang tetap | Sales stood at 40 percent. |
| between | dua hujung sesuatu julat | Sales fluctuated between 25 and 40 percent. |
Perbezaan antara “by” dan “to” ialah perbezaan yang menyebabkan markah hilang, kerana kedua-dua ayat betul dari segi tatabahasa dan menyatakan perkara yang berbeza. “Rose by 12 percent” bermaksud 12 ialah perbezaannya. “Rose to 12 percent” bermaksud 12 ialah jumlah baharu. Jika anda menulis yang salah, ayat anda melaporkan angka yang tidak ditunjukkan oleh visual. Panduan tentang carta, graf dan jadual Task 1 menunjukkan cara memilih apa yang hendak dilaporkan, dan panduan tentang tense dalam Task 1 dan Task 2 meliputi tense yang bersama frasa ini.
Bagi kata nama, pisahkan dua corak: “an increase in sales” menamakan perkara itu, dan “an increase of 12 percent” menamakan jumlahnya. Ayat penuh boleh menggunakan kedua-duanya: “an increase in sales of 12 percent”.
Pasangan berguna yang lain: “reach a peak of”, “account for 30 percent of the total”, “compared with”, dan untuk masa “in 2015”, “between 2010 and 2020” dan “by 2030”.
Mengapa terjemahan menyebabkan kesilapan
Kata sendi nama jarang sepadan perkataan demi perkataan merentas bahasa. Bahasa pertama anda mungkin menggunakan satu perkataan untuk “in”, “on” dan “at”, atau akhiran kes sebagai gantinya, jadi kata sendi nama itu tiba bersama terjemahan dan sering salah.
Hasil yang biasa, dengan bentuk yang betul dalam setiap kes:
- “Interested on” sebagai ganti “interested in”.
- “Explain me the problem” sebagai ganti “explain the problem to me” atau “explain the problem”.
- “Consist from” sebagai ganti “consist of”.
- “Married with” sebagai ganti “married to”.
- “Emphasise on” sebagai ganti “emphasise”.
- “The effect of X to Y” sebagai ganti “the effect of X on Y”.
- “Good in English” sebagai ganti “good at English”.
Setiap satu ialah kata sendi nama bahasa pertama yang dibawa ke dalam bahasa Inggeris. Mengetahui kata sendi nama mana yang diberikan oleh bahasa anda akan menghasilkan senarai pendek untuk dipelajari.
Kata sendi nama yang bergantung dalam Speaking
Dalam Speaking kerugiannya berbeza. Anda tiada masa untuk menyemak pasangan, jadi yang penting ialah pasangan yang paling anda gunakan apabila bercakap tentang diri sendiri: “interested in”, “good at”, “depend on”, “look forward to”, “get on with”, “think about”. Semak bahawa kata kerja yang biasa anda gunakan dalam Part 1 dan 2 ialah yang telah anda latih. Dalam Part 3, kata nama abstrak membawa kata sendi namanya bersama: “a need for”, “the effect on”, “access to”.
Satu lagi perangkap. Selepas kata sendi nama, kata kerja mengambil bentuk -ing: “look forward to meeting”, “interested in learning”, “good at explaining”. Perkataan “to” dalam “look forward to” ialah kata sendi nama, bukan sebahagian daripada infinitif, dan itulah sebabnya “look forward to meet” salah.
Cara mempelajarinya
Senarai memberi anda pasangan tanpa apa-apa untuk dilekatkan padanya. Tabiat ini berfungsi lebih baik.
- Pelajari frasa, bukan kata sendi nama. “The reason for” ialah satu unit; jangan fikirkan “reason” dahulu, kemudian “for”.
- Kumpulkan kesilapan anda sendiri. Simpan catatan pendek bagi setiap pasangan yang anda salah dalam jawapan yang telah dinilai, dengan frasa yang dibetulkan. Sepuluh pasangan yang benar-benar anda salah guna lebih bernilai daripada seratus yang sudah anda tahu.
- Tulis ayat yang boleh anda gunakan. Ayat contoh tentang kerja, bandar atau pelajaran anda sendiri lebih melekat daripada ayat buku teks.
- Baca untuk mencari corak. Halaman kosa kata di bawah kolokasi memberi lebih banyak frasa tetap.
- Semak selepas anda menulis. Lihat setiap kata sendi nama selepas kata kerja atau kata nama dan tanya sama ada anda mengetahuinya atau meneka. Mulakan dengan frasa perubahan Task 1, kerana perkataan yang salah di situ mengubah fakta. Panduan tentang kesilapan Writing yang biasa meliputi kesilapan lain yang patut disemak dalam semakan yang sama.
Soalan lazim
Adakah terdapat peraturan tentang kata sendi nama yang mengikut sesuatu kata kerja?
Tiada peraturan yang boleh dipercayai. Kata sendi nama itu milik perkataan tersebut, jadi ia mesti dipelajari bersamanya. Sesetengah corak boleh diteka, kerana “contribute to”, “lead to” dan “respond to” semuanya menuju ke arah hasil, tetapi pengecualiannya terlalu banyak untuk bergantung pada peraturan. Pelajari setiap kata kerja, kata adjektif atau kata nama bersama kata sendi namanya dalam contoh pendek.
Adakah IELTS menerbitkan senarai kata sendi nama yang bergantung untuk dipelajari?
Tidak. IELTS tidak menerbitkan senarai struktur tatabahasa dan tiada bilangan kesilapan yang dibenarkan pada setiap band. Deskriptor band untuk Grammatical Range and Accuracy menerangkan kekerapan kesilapan muncul dan sama ada kesilapan itu menghalang makna. Kata sendi nama yang salah ialah satu jenis kesilapan biasa yang dikira dalam gambaran itu.
Adakah kata sendi nama yang salah menghalang pemeriksa memahami saya?
Jarang, dan itulah intinya. Kebanyakan kata sendi nama yang salah boleh difahami, jadi ia tidak memutuskan komunikasi. Ia tetap dikira sebagai kesilapan, dan kerana kata sendi nama yang sama cenderung berulang sepanjang jawapan, ia boleh membuat kekerapan kesilapan kelihatan tinggi.
Patutkah saya mempelajari kata sendi nama daripada senarai?
Senarai ialah tempat yang baik untuk menyemak sesuatu corak, tetapi ia cara yang lemah untuk mengingatinya. Pelajari frasa dalam ayat yang boleh anda katakan tentang kehidupan atau topik anda sendiri, seperti “the reason for the delay”, dan sebutkannya dengan lantang beberapa kali. Perkataan yang hanya anda lihat dalam senarai sukar diingat semula di bawah tekanan.
Adakah “in” atau “on” penting untuk tarikh dan tempoh dalam Task 1?
Ya. Gunakan “in” untuk tahun atau bulan (“in 2015”), “from 2010 to 2020” atau “between 2010 and 2020” untuk tempoh, dan “by 2030” untuk tarikh akhir atau ramalan. Laporan Task 1 penuh dengan frasa masa, jadi kesilapan kecil di sini berulang berkali-kali.
Latih perkara ini dengan maklum balas AI serta-merta
Rakam jawapan anda dalam aplikasi, dan tatabahasa, kosa kata, kelancaran dan sebutan anda dianalisis dalam beberapa saat.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan