IELTS Listening: заполнение формы, заметок и таблицы — как не ошибиться ни в одном пропуске
Коротко
В заданиях на заполнение в IELTS Listening используйте секунды перед записью, чтобы решить, какое слово нужно в каждом пропуске: имя, число, дата или существительное. Затем слушайте именно это слово, пишите его в пределах ограничения по количеству слов и без орфографических ошибок. IDP сообщает, что ответ с ошибкой в написании засчитывается как неверный, а «the bus» при ограничении в одно слово признаётся неверным, хотя «bus» — верное слово.
На этой странице
Задания на заполнение выглядят простыми. Пропуск на странице, ответ в записи, остаётся только записать. И всё же именно в этой группе вопросов кандидаты чаще всего теряют балл, который на самом деле услышали: слово написано с ошибкой, на одно слово длиннее ограничения или стоит в множественном числе без окончания.
Это руководство охватывает заполнение формы, заметок, таблицы, блок-схемы и краткого изложения, а также дополнение предложений. Оно входит в общую карту теста — формат IELTS Listening и типы вопросов.
Главное
- Перед записью решите, что нужно в каждом пропуске: имя, число, дату или существительное. Затем слушайте слово именно такого вида.
- Строго соблюдайте ограничение по количеству слов. Верное слово плюс лишнее слово засчитывается как неверный ответ.
- Орфография проверяется. Имена обычно называют по буквам, поэтому пишите каждую букву так, как слышите.
- Внимательно пишите числа, даты и множественное число: почти верный ответ не приносит ничего.
Что это за вопросы
На странице формата Listening IELTS.org эта группа названа так: заполнение формы, заметок, таблицы, блок-схемы и краткого изложения, а дополнение предложений выделено в отдельный тип. Во всех случаях вы заполняете пропуск, и IELTS.org сообщает, что задаётся ограничение по количеству слов, например «NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER». Различается оформление.
- Заполнение формы и заметок (form and note completion) даёт форму или набор заметок с пропусками: имя, адрес, время.
- Заполнение таблицы (table completion) даёт сетку, где каждая строка — предмет, а каждый столбец — подробность, и часть ячеек пуста.
- Заполнение блок-схемы (flow-chart completion) даёт шаги процесса по порядку, с пропусками.
- Заполнение краткого изложения (summary completion) даёт короткий абзац с пропусками.
- Дополнение предложений (sentence completion) даёт предложения, которые обрываются там, где должна быть недостающая информация.
IELTS не публикует правила о том, в какой части теста какой тип идёт и как часто встречается. Пропуски в форме и заметках обычно подходят к повседневному разговору, а в таблице и блок-схеме — к академическому выступлению, но это привычка прошлых материалов, а не правило экзамена.
Угадайте, какое слово нужно
Руководство IDP об ошибках советует сначала прочитать вопросы и проверить, какой ответ нужен в каждом. Это главный навык, и на каждый пропуск уходит всего несколько секунд. Посмотрите на слова вокруг пропуска и спросите себя, что здесь должно стоять.
- После «Surname:» нужно имя, скорее всего называемое по буквам.
- После «Phone number:» нужны цифры.
- После «Start date:» нужна дата, а месяц или день рядом уже могут быть указаны.
- В «a ___ room» нужно прилагательное или существительное, которым можно описать комнату.
- В «Room number: ___» нужно число, возможно с буквой.
Если угадать заранее, шума становится гораздо меньше. Когда вы знаете, что в пропуске должно быть число, имена и места вокруг перестают бороться за ваше внимание.
Разбор примера
Вот выдуманный отрывок, написанный для этого руководства и не взятый ни из одного прошлого варианта. На листе с вопросами написано:
«Holiday cottage enquiry. Name: Mr ____. Booking for: ____ nights. Extra needed: ____ (one word only).»
В записи звучит:
«Good morning. Can I take a name? It’s Faulkner, that’s F-A-U-L-K-N-E-R. And the booking is for six nights… actually, sorry, seven, we’ve decided to stay the weekend as well. And the cottage has a garden? Good, we’d like a cot, for the baby, yes just a cot.»
Что нужно написать и на чём попадаются:
- Имя. «Faulkner», названо по буквам. Все буквы должны быть верными.
- Ночи. «Seven». Говорящая сначала называет шесть, а затем поправляется. Первое число — ложный вариант, а второе — ответ.
- Что ещё нужно. «Cot», только одно слово. «A cot» нарушает ограничение, а «cot for the baby» нарушает его ещё сильнее.
В этом упражнении английский несложный. Оно проверяет, продолжили ли вы слушать после первого числа и выполнили ли инструкцию на странице.
Ограничение по количеству слов
IELTS.org сообщает, что за слова сверх ограничения вы теряете балл за ответ, а слова через дефис, например «check-in», считаются одним словом. Пример IDP стоит запомнить: если в инструкции сказано ONE word, а вы написали «the bus», ответ будет признан неверным, хотя «bus» — верное слово. Поэтому не переписывайте из записи артикль, предлог или прилагательное, если пропуску они не нужны. Читайте ограничение в каждой группе вопросов, потому что оно может меняться от группы к группе.
Число засчитывается как слово, если в инструкции есть «and/or a number». При ограничении «ONE WORD AND/OR A NUMBER» подходит ответ «blue 7», а «light blue 7» — нет.
Орфография
IDP сообщает, что в Listening правильная орфография необходима и что ответ с ошибкой в написании будет засчитан как неверный. Он приводит примеры слов, в которых часто ошибаются, в том числе «library», «environment», «street», «avenue» и «professor». Обычные существительные и слова о местах, месяцы и дни недели — это слова, которые в тесте встречаются часто, поэтому они заслуживают минуты вашей тренировки.
IELTS.org и IDP не публикуют списка допустимых альтернативных написаний. Поэтому, если вы сомневаетесь между двумя вариантами, выберите тот, который написали бы в официальном письме. Пишите каждый ответ так же тщательно, как строку в экзаменационном эссе.
Имена, которые называют по буквам
В повседневных разговорах говорящий часто называет имя по буквам, как выше было названо «Faulkner». Помогают две привычки.
Во-первых, знайте английский алфавит на слух. Буквы вроде A, E и I, а также G и J легко перепутать, если слушать быстро. Тренируйтесь записывать буквы, которые называет голос, а не только узнавать их.
Во-вторых, пишите буквы так, как слышите, и не пытайтесь понять имя как слово. Имя, которого вы никогда не встречали, не угадать, его можно только скопировать. Если говорящий делает паузу или повторяет букву, пишите её ещё раз только в том случае, если она действительно повторилась.
Числа, даты и коды
В диалоге о бронировании или запросе вполне может быть номер телефона, дата или код заказа, и писать нужно ровно то, что сказано. На что обратить внимание:
- Номера телефонов читают по цифрам, а перед повторяющейся цифрой говорящий может сказать «double».
- Даты можно произнести как «the fourteenth of March», а записать как 14 March. Пишите в той форме, которую показывает пропуск, если он её показывает.
- Суммы и измерения могут содержать десятичную часть, поэтому слушайте небольшое число после большого.
- Похожие звуки, например «thirteen» и «thirty», различаются ударением: в «thirteen» оно падает на последнюю часть слова, а в «thirty» — на первую.
Если в пропуске уже указана единица измерения, не пишите её ещё раз.
Множественное число и окончания
При быстром письме окончание легко потерять. Если предложение звучит «students must bring two ____», в пропуске нужно существительное во множественном числе, а единственное число не подходит. IELTS.org и IDP ничего не публикуют о том, как оценивается ответ в единственном или множественном числе, поэтому безопаснее всего слушать окончание и проверять, подходит ли ответ к грамматике вокруг пропуска. Когда ответ записан, прочитайте про себя получившееся предложение.
Не теряйте место
IELTS.org сообщает, что ответы идут в том же порядке, что и информация в записи. В форме или таблице можно использовать это, чтобы не терять место: двигайтесь по столбцу вниз, пока говорящий движется вниз по информации. Если вы упустили один пропуск, не гонитесь за ним. Следующий пропуск уже обсуждается, и один потерянный балл лучше двух. Что делать после промаха, рассказано в руководстве Типичные ошибки и ловушки в IELTS Listening.
Определите, какая у вас ошибка
Когда вы разбираете пробный тест, отнесите каждый потерянный в заполнении балл к одной из четырёх причин: вы не услышали слово, услышали, но написали с ошибкой, нарушили ограничение по количеству слов или выбрали более раннее, поправленное значение. У каждой причины своё лекарство. Не услышать — это проблема аудирования, а остальные три — привычки, и привычки дают самые быстрые баллы. В ответе как повысить балл IELTS Listening сказано то же о баллах, которые не зависели от аудирования.
Listening оценивается из 40, и IELTS.org указывает около 23 первичных баллов для 6.0 и около 30 для 7.0. Разница между ними — семь вопросов, и несколько пропусков, потерянных из-за орфографии и ограничений, могут составить большую часть этой разницы. О других типах вопросов читайте в руководствах вопросы на выбор ответа и соотнесение и подписи к плану, карте и схеме, а калькулятор баллов покажет, как несколько лишних первичных баллов повлияют на ваш балл за часть.
Частые вопросы
Нужно ли писать именно те слова, которые я слышу?
В заданиях на заполнение IELTS.org сообщает, что задаётся ограничение по количеству слов, например «NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER». Слова, которые вы пишете, должны подходить к пропуску и к ограничению. Других правил IELTS не публикует, поэтому берите слово из записи и не добавляйте вокруг него лишних слов.
Засчитывается ли ответ с орфографической ошибкой как неверный?
Да. В руководстве IDP об ошибках в Listening сказано, что правильная орфография необходима и что ответ с ошибкой в написании будет засчитан как неверный. Выучите написание слов, которые часто встречаются в повседневных ситуациях, — месяцев, дней недели, обычных слов об улицах и местах.
Одинаково ли оцениваются единственное и множественное число?
IELTS.org и IDP ничего не публикуют о том, как оценивается ответ в единственном или множественном числе. Безопаснее всего слушать окончание слова и проверять, подходит ли ваш ответ к предложению или подписи рядом с пропуском.
Всегда ли задания на заполнение формы стоят в Part 1?
IELTS не публикует правила о том, какой тип вопросов в какой части идёт и как часто встречается. Заполнение формы и заметок обычно связано с повседневными ситуациями, а таблицы или блок-схемы — с академическими, но считайте это привычкой прошлых вариантов, а не правилом.