IELTS Listening multiple choice və matching: yayındırıcı variantları necə aşmalı

Multiple choice və matching sualları sizdən heç nə yaratmağı tələb etmir. Cavab səhifədədir və sizin işiniz onu seçməkdir. Məhz buna görə də insanları çaşdırır: yanlış seçimlər danışanın həqiqətən dediyi şeylərdən qurulub.

Bu bələdçi həmin yanlış seçimlərin necə işlədiyini və aldanmamaq üçün səhifəni necə oxumaq lazım olduğunu izah edir. Bu, IELTS Listening testinin formatı və sual növləri bələdçisinin təsvir etdiyi altı sual növündən biridir.

İki növ

IELTS.org-un Listening format səhifəsi multiple choice və matching-i ayrı sual növləri kimi göstərir. Multiple choice-də bir cavab seçirsiniz və ya daha uzun siyahıdan bir neçə cavab seçirsiniz. Matching-də audioyazıdakı elementləri, məsələn, danışanları, yerləri, insanları və ya fikirləri səhifədəki seçimlər siyahısı ilə əlaqələndirirsiniz. Hər ikisi seçimləri çap olunmuş şəkildə verir, buna görə də bacarıq yadda saxlamaq yox, seçmək, izləmək və qərar verməkdir.

IELTS hansı hissənin hansı növü daşıdığı və hər birinin nə qədər tez-tez gəldiyi barədə qayda dərc etmir. Multiple choice-in müəyyən bir hissədə olacağını fərz edib hazırlaşmayın; istənilən yerdə hər iki növlə qarşılaşmağa hazır olun.

Yayındırıcı variantlar niyə işləyir

Yayındırıcı variant inandırıcı görünən yanlış seçimdir. Listening-də adətən üç yolla işləyir.

Danışan fikrini dəyişir

Bu bələdçi üçün yazılmış uydurma nümunə. Sual belədir: «Why has Maria chosen to study in the evening?» Seçimlər: A «she works in the day», B «she prefers quiet libraries», C «the course is shorter at night».

Audioyazı: «I thought about the morning class, because I like the library when it’s quiet. But my shifts start at nine, so, in the end, evening it is.»

B seçimi qeyd olunur, sonra atılır. Açar sözlər «But» və «in the end» ifadələridir. Cavab A-dır. B-ni «quiet» sözünü eşitdiyi anda işarələyən namizəd fikrin yalnız birinci yarısını cavablandırıb.

Seçim qeyd olunur və rədd edilir

Danışan deyir: «It might be quicker to go by train, but I’d rather not, because of the long wait.» Audioyazıda «quicker» və «train» sözləri var və hər ikisi seçimdə ola bilər. Əsas məqam danışanın öz hökmüdür.

Başqa sözlərlə ifadə düzgün seçimi gizlədir

IDP-nin Listening-dəki tez-tez edilən səhvlər bələdçisi deyir ki, audioyazı sualı başqa sözlərlə ifadə edir. Sual «the main reason for the delay» deyə bilər, danışan isə «what held things up was the weather» deyir. Düzgün seçimi mənaya görə tapmaq lazımdır. Yanlış seçimin sözləri audioyazı ilə sözbəsöz üst-üstə düşə bilər, düzgün seçimin sözləri isə heç nə ilə üst-üstə düşməyə bilər.

Ən etibarlı vərdiş buradan çıxır: təkrarlanan sözlərə yox, mənaya görə seçin. Seçim yenicə eşitdiyiniz sözü köçürürsə, ona bir az şübhə ilə yanaşın və danışanın onun haqqında nə dediyini yoxlayın.

Əvvəlcə seçimləri oxuyun

IDP deyir ki, kimin danışdığını və nə dediyini müəyyən etmək çətin ola bilər, buna görə də dinləməyə başlamazdan əvvəl həmişə mətni oxuyun və əlavə edir ki, audioyazını dinləməzdən əvvəl sualları oxumalısınız. Sizə verilən vaxtdan bunun üçün istifadə edin və üç tez iş görün.

1. Hər seçimdə əsas fikri işarələyin. Bir-iki söz: «venue», «noise», «tutor», «deadline». Bunlar sizin dinləmə hədəflərinizdir.
2. Seçimlərin necə fərqləndiyini qeyd edin. Günün vaxtı və ya şəxs kimi bir təfərrüatla fərqlənən seçimlər danışanın sözlərinin harada dönəcəyini göstərir.
3. Neçə cavab istənildiyini qeyd edin. Siyahıdan iki cavab istəyən sual ikisini gözləyir və təlimat sətri onların necə veriləcəyini deyir.

Hədəflər ağlınızda olanda sözləri yox, qərarı dinləyirsiniz.

Part 3-də danışanları izləmək

IELTS.org Part 3-ü təhsil və ya təlim kontekstində iki əsas danışan arasında müzakirə kimi, məsələn, iki tələbənin tapşırıq haqqında söhbəti kimi təsvir edir. Belə matching suallarında tez-tez hansı danışanın hansı fikri tutduğu soruşulur. Seçimlər fikirlər və ya danışanlardır, audioyazı isə səslər arasında keçir.

Sadə üsul işləyir. Danışanların baş hərflərini və ya sualda işlədilən hərfləri səhifənin kənarına yazın və hər biri danışdıqca işarələyin. Fikir danışana yalnız o, onu özününkü kimi qəbul edəndə aid edilir. Tez-tez rast gəlinən ssenari belədir: bir danışan nəyisə təklif edir, digəri şübhə doğurur, birinci danışan isə qəbul edir. Kimin təklif etdiyi, kimin şübhə etdiyi və kimin razılaşdığı üç fərqli faktdır və sual onlardan hər hansı birini soruşa bilər.

Uydurma nümunə: sual belədir: «Which student has doubts about shortening the survey?» Audioyazıda Anna deyir: «We could cut it down», Ben deyir: «Hmm, I’m not sure the results would be clear enough», Anna sonra deyir: «Fair point, let’s keep all twelve questions.» Fikri irəli sürən Annadır, buna görə də onun adı yayındırıcı variantdır. Cavab şübhəni səsləndirən Bendir.

Testin ikinci yarısında nəyin dəyişdiyi IELTS Listening Part 3 və Part 4 bələdçisində izah olunub.

Praktikada matching

Matching tapşırıqları binadakı yerlər və ya xidmətin xüsusiyyətləri kimi seçimlər siyahısı və yerləşdirilməli bir neçə element verir. Cavablar audioyazının ardıcıllığı ilə gəldiyi üçün elementlər onlardan danışıldığı ardıcıllıqla çıxır, baxmayaraq ki, seçimlər siyahısı həmin ardıcıllıqda olmaya bilər. Beləliklə:

• Seçimlər siyahısını bir dəfə oxuyun və açar sözlə yadda saxlayın.
• Audioyazı birinci elementdən başlayanda onun seçimini tapın və hərfi yazın.
• Danışan keçən kimi növbəti elementə keçin.

Təlimatda seçimin yalnız bir dəfə istifadə oluna biləcəyi deyilmirsə, dinləyərkən seçimlərin üstündən xətt çəkməyin. Seçimin bir dəfədən çox istifadə oluna biləcəyini təlimat sətri deyir. Onu hər dəfə oxuyun.

Cavabı qaçıranda

IELTS.org bildirir ki, suallar audioyazıdakı məlumatla eyni ardıcıllıqla gəlir. Bu, bərpa üçün sizə qayda verir: geri qayıtmayın. Bir sualı itirsəniz, növbəti suala baxın və onun mövzusuna qulaq asın. Yarım ideyanız varsa, itirdiyiniz sual üçün təxmin yazın, çünki IELTS.org-a görə hər düzgün cavab bir bal alır və bal çıxılmasından heç bir söz getmir. Sonra davam edin. İtirilmiş sualda qalmaq bir qaçırılmış cavabı üç qaçırılmış cavaba çevirməyin yoludur. Bunun arxasındakı vərdişlər IELTS Listening-də tez-tez edilən səhvlər və tələlər bələdçisində əhatə olunub.

Yayındırıcı variantı məşq etmək üçün təhlildən istifadə

Testdə audioyazını yenidən səsləndirə bilməzsiniz, amma təhlildə bilərsiniz və yayındırıcı variantlar sizə ən çox təhlildə öyrədir. Məşq testindən sonra hər səhv cavaba qayıdın və cavabın gəldiyi sətri tapın. Yayındırıcı variantın üç növündən hansının sizi aldatdığını soruşun: dəyişən fikir, rədd edilən seçim və ya başqa sözlərlə ifadə. Eyni növün təkrarı sizə nə üzərində işləməli olduğunuzu göstərir.

IELTS Mentor AI tətbiqi məhz bu addım üçün hazırlanıb: Exam mode (imtahan rejimi) ilə işləyəndən sonra «Hear it again» (yenidən dinləyin) cavabın gəldiyi sətri yenidən səsləndirir, Transcript (danışığın yazılı mətni) isə mətni həmin sətir vurğulanmış halda açır. Nədən istifadə etməyinizdən asılı olmayaraq, prinsip eynidir. Sətri tapın, oxuyun və yanlış seçimin niyə düzgün göründüyünü bir cümlə ilə deyin.

Tapdıqlarınızın qısa siyahısını aparın. Eyni növdən iki-üç qeyd növbəti dəfə necə dinləyəcəyinizi dəyişmək üçün kifayətdir. Bu cavablar zəhmətə dəyər: IELTS.org 40 sualdan Band 6 üçün təxminən 23, Band 7 üçün təxminən 30 düzgün cavab göstərir, yəni ikisini yeddi düzgün cavab ayırır və seçim sualları ən çox bərpa edilə bilənlərdəndir. Belə artımın ümumi balınıza necə təsir etdiyini IELTS bal kalkulyatorunda görə bilərsiniz; diqqətlə oxumaq prinsipi form, note və table completion və xəritə, plan və diaqram işarələmə suallarına da aiddir.