IELTS Writing Task 1 General Training: məktubu necə yazmalı

IELTS General Training (ümumi modul) Task 1 məktubu bu qaydada yazılır: əvvəlcə tapşırığın tələb etdiyi tonu müəyyən edirsiniz, yəni kimə yazdığınıza görə rəsmi, yarımrəsmi və ya qeyri-rəsmi; sonra həmin tona uyğun açıb bağlayırsınız və tapşırıqdakı üç bəndin hamısını ən azı 150 sözdə, adətən üç-dörd qısa abzasda əhatə edirsiniz. Məktub tapşırığı birinci sətirdən sonuncuya qədər aydın, yerinə düşən üslubu təmtəraqlı söz ehtiyatından qat-qat çox mükafatlandırır və ton uyğunsuzluqlarının əksəriyyəti səssizcə bal itirən yer də elə buradır.

General Training məktub tapşırığı nə tələb edir

General Training Task 1 sizə vəziyyət verir və ona cavab olaraq məktub yazmağı tələb edir, həmişə əhatə etməli olduğunuz üç bənd ilə: məsələn, təmir barədə ev sahibinə yazmalı olduğunuz vəziyyət; problemi izah etmək, artıq nələrin sınandığını təsvir etmək və konkret hərəkət xahiş etmək tələb olunur. Vizual məlumatları təsvir edən Academic Task 1-dən fərqli olaraq, bu tapşırıq lazımi tonda real həyat yazışması yaratmaq haqqındadır və hər digər Writing tapşırığı ilə eyni dörd meyar üzrə qiymətləndirilir: Task Achievement, Coherence and Cohesion (ardıcıllıq və rabitəlilik), Lexical Resource (söz ehtiyatı) və Grammatical Range and Accuracy (qrammatik müxtəliflik və dəqiqlik).

Vəziyyətlər gündəlik və format tanış olduğu üçün namizədlər bu tapşırığı bəzən Task 2 essesindən daha yüngül sayır. Praktikada burada ton və tamlıq esse quruluşu qədər asanlıqla səhv edilir və Task Achievement eyni sərtliklə qiymətləndirilir.

Tələb olunan tonu müəyyən etmək

Rəsmi

Şəxsən tanımadığınız, peşəkar və ya rəsmi qaydada müraciət etdiyiniz şəxsə yazanda rəsmi ton seçin: şirkət, heç vaxt görmədiyiniz ev sahibi, yerli bələdiyyə, redaktor və ya adı bilinməyən menecer. Rəsmi məktublar adınız yoxdursa «Dear Sir or Madam», varsa «Dear Mr/Ms [Surname]» ilə açılır və ad verilməyibsə «Yours faithfully», ad verilibsə «Yours sincerely» ilə bağlanır. Yalnız açılış sətrində deyil, bütün məktub boyu qısaldılmış formalardan («I’m», «didn’t») və danışıq ifadələrindən çəkinilir.

Yarımrəsmi

Ünvançı ilə müəyyən münasibətiniz olduqda, lakin yaxın şəxsi münasibətiniz olmadıqda yarımrəsmi yazın: görüşdüyünüz ev sahibi, başqa şöbədən həmkar, qonşu. Ton digər ikisinin arasındadır: nəzakətli və səliqəli, lakin rəsmi məktub qədər sərt deyil və adətən şəxsin adı ilə açılır («Dear James»), «Best wishes» və ya «Kind regards» ilə bağlanır. Yarımrəsmi namizədlərin ən çox bir qədər səhv etdiyi üslubdur, adətən məktubun ortasında qeyri-rəsmi ifadələrə çox sürüşməklə.

Qeyri-rəsmi

Dosta və ya ailə üzvünə yazanda qeyri-rəsmi yazın. Burada qısaldılmış formalar, danışıq ifadələri və daha isti, daha şəxsi açılış və yekun uyğundur: «Hi Sarah» və «Take care» və ya «Lots of love», tapşırığın nəzərdə tutduğu münasibətdən asılı olaraq. Rəsmi məktub kimi oxunan qeyri-rəsmi məktub, öz bacınıza «I am writing to inform you» yazmaq kimi, əks istiqamətdə ton uyğunsuzluğudur və həddindən artıq danışıq dilində yazılmış rəsmi məktub kimi eyni dərəcədə bal itirir.

Eyni vəziyyət, üç ton

Fərqi görməyin ən aydın yolu eyni məlumatın üç cür yazılmasıdır. Gecikmiş sifarişin izahı: rəsmi, «I am writing to inform you that the item I ordered on 3 March has still not arrived, despite the confirmed delivery date having passed nearly two weeks ago.» Yarımrəsmi, əvvəllər işlədiyiniz təchizatçıya, «I wanted to let you know that my order still hasn’t turned up, even though it was meant to arrive almost two weeks ago now.» Qeyri-rəsmi, mağazanı tövsiyə edən dosta, «You won’t believe it, but that thing I ordered still hasn’t shown up, and it’s been almost two weeks.» Əsas məlumat demək olar ki, dəyişmir; söz ehtiyatı, qısaldılmış formalar və cümlə ritmi dəyişir.

Açılış və yekun qaydaları

Salamlaşma və məktubun sonunu düzgün yazmaq zəruridir, amma kifayət deyil: ton yalnız məktubu çərçivəyə almamalı, bütün məktub boyu qalmalıdır. Ümumi səhv rəsmi başlayıb gövdədə danışıq söz ehtiyatına və qısa, kəsik cümlələrə sürüşmək, yaxud qeyri-rəsmi başlayıb birinci sətirdən sonra esse məşqindən gələn vərdişlə sərt, həddindən artıq rəsmi cümlələr yazmaqdır. Bitirməzdən əvvəl məktubunuzu yenidən oxuyub ortasından götürülmüş cümlənin yuxarıda seçdiyiniz salamlaşma ilə ardıcıl səslənəcəyini yoxlamağa dəyər.

Yekun sətir də ton daşıyır: rəsmi məktub adətən «I look forward to hearing from you» kimi bir şeylə, yarımrəsmi «Please let me know if you need anything further» ilə, qeyri-rəsmi isə «Let me know how things go» və ya «Hope to see you soon» kimi bir şeylə bitir.

Üç bəndin hamısını əhatə etmək

Hər General Training məktub tapşırığı dəqiq üç bənd verir və Task Achievement qismən yalnız yazması ən asan olanların deyil, üçünün hamısının əhatə olunub-olunmamasına görə qiymətləndirilir. Tez-tez rast gəlinən və bahalı hal budur: birinci bənd üzrə mükəmməl, ətraflı abzas, ikincisi üzrə daha qısa abzas yazırsınız, sonra isə üçüncünü düzgün əhatə etməmiş deyəcək şey və ya söz qalmır.

Ən təhlükəsiz quruluş niyə yazdığınızı bildirən qısa açılış abzasından sonra hər bənd üçün bir abzasdır. Bu, üç məqamı vizual və struktur cəhətdən ayrı saxlayır, bu da Coherence and Cohesion meyarına kömək edir, çünki məktubun təşkili aydın işarə ifadələrinə ehtiyac olmadan oxucuya bəlli olur. Sonra yekun abzas məktubu tona uyğun yekunlaşdırır: konkret xahiş, növbəti addım və ya sadə dostcasına yekun, tapşırığın əslində nə tələb etdiyindən asılı olaraq.

Söz sayı və real vaxt bölgüsü

Məktub tapşırığı üçün minimum söz sayı 150 sözdür və bundan az yazmaq qısa Task 2 essesi ilə eyni şəkildə Task Achievement üzrə birbaşa cəzalandırılır. Sabit maksimum yoxdur, amma bu tapşırığa adətən Writing testinə verilən bir saatdan təxminən 20 dəqiqə ayrılır, çünki Task 2 Writing balına daha çox çəki verir. İşlək bölgü tonu müəyyən etmək və hər abzasa nəyin düşəcəyini planlaşdırmaq üçün bir-iki dəqiqə, yazmaq üçün təxminən 15 dəqiqə və yoxlamaq üçün bir neçə dəqiqədir; bu qədər qısa məktub tonun fərq edilmədən sürüşməsi üçün az yer qoyur, buna görə də son oxunuş məktubun uzunluğunun göstərdiyindən daha vacibdir.

Bal itirən tipik ton uyğunsuzluqları

Ən çox rast gəlinən problem ortada danışıq dilinə keçən rəsmi məktubdur: çox vaxt namizəd problemi açdığı üslubu saxlamaq əvəzinə öz təbii səsi ilə izah etməyə başlayan anda. İkinci tez-tez rast gəlinən problem əks istiqamətdədir: dosta yazılmış qeyri-rəsmi məktub sərt, esse tipli cümlələrlə yazılır ki, bu da məktubun kimə ünvanlandığı nəzərə alınanda qeyri-təbii oxunur. Üçüncü problem hansı istiqamətə meyl edəcəyini qərar verə bilməyən yarımrəsmi məktubdur: «Dear Mr Johnson» ifadəsini sonradan işlənən qısaldılmış formalar və jarqonla qarışdırmaq.

Tondan başqa, bal itkisinin digər tez-tez rast gəlinən səbəbi üç bəndin yalnız ikisini real dərinliklə əhatə edən, üçüncünü isə sonda tək bir cümlə hissəsinə sıxışdırılmış sonradan yada düşmüş məqam kimi keçən məktubdur: bu, Task 2-dəki iki hissəli suallara təsir edən eyni tamlıq problemidir, sadəcə iki əvəzinə üç məqama tətbiq olunur.

Bu tapşırığı səmərəli məşq etmək

Məktub tapşırığı essedən qısa olduğu üçün bir məşq seansında bir-bir deyil, bir neçəsini birdən işləmək realdır. Faydalı məşq üç tonun hamısını əhatə edən beş fərqli tapşırığı götürüb hər biri üçün yalnız açılış sətrini, hər bənd üçün bir cümləni və yekun sətri yazmaq, hər tapşırığa beş dəqiqə ayırmaqdır. Bu, tonu bir baxışda düzgün müəyyən etmək və üç balanslı məqamı tez planlaşdırmaq vərdişini qurur; tam məktub yazılanda salamlaşmadan məktubun sonuna qədər ardıcıl və tam qalıb-qalmaması adətən məhz buna bağlıdır.