Describe a person who has inspired you
Hãy mô tả một người đã truyền cảm hứng cho bạn
Describe a person who has inspired youHãy mô tả một người đã truyền cảm hứng cho bạn
You should say:
- who this person isngười này là ai
- how you know thembạn biết họ bằng cách nào
- what they have donehọ đã làm gì
and explain why this person has inspired youvà giải thích vì sao người này đã truyền cảm hứng cho bạn
Luyện thẻ này
Một phút chuẩn bị, hai phút nói, đúng như trong phòng thi. Những gì bạn ghi âm không bao giờ rời khỏi thiết bị của bạn.
01:00
02:00
- who this person is
- how you know them
- what they have done
Bản ghi âm này chỉ nằm trong trình duyệt của bạn.
Bạn muốn biết điểm band cho câu trả lời này?
Giám khảo AI của ứng dụng chấm câu trả lời theo Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy và Pronunciation, rồi cho bạn một khoảng band.
Chưa chắc bạn đang ở mức nào? Làm bài tự đánh giá trong ba phút →
Trong trang này
Cách trả lời cue card này
Cue card (thẻ đề bài) này thực chất kiểm tra hai điều cùng lúc: bạn có mô tả được một con người bằng chi tiết cụ thể hay không, và bạn có giải thích rõ được quan hệ nhân quả hay không — họ đã làm gì, và điều gì trong bạn đã thay đổi nhờ đó. Giám khảo không đánh giá người đó ấn tượng đến đâu; một ảnh hưởng thầm lặng, bình thường nhưng được mô tả chính xác sẽ được điểm cao hơn một ảnh hưởng kịch tính nhưng được mô tả bằng những lời mơ hồ như “she is amazing” hay “he changed my life”.
Hướng dễ nhất, gần với đời thực, thường là một thầy cô, huấn luyện viên, người thân lớn tuổi hay đồng nghiệp mà bạn vẫn nhớ chi tiết hành động hay lời nói cụ thể của họ. Hãy tránh chọn ai đó chỉ vì họ nghe có vẻ ấn tượng trên giấy nếu bạn không thực sự nhớ những khoảnh khắc cụ thể với họ — các ý tiếp theo sẽ nhanh chóng để lộ khoảng trống đó, và nội dung mơ hồ mới là thứ kéo điểm Fluency and Coherence (độ trôi chảy và mạch lạc) xuống, chứ không phải chủ đề.
Về nhịp độ, hãy trả lời ý “who” ngắn gọn, nhanh (một hai câu là đủ — tên, mối quan hệ, khoảng thời gian), rồi dành phần lớn hai phút cho “how you know them” và “what they have done”, vì những câu chuyện cụ thể nằm ở đó. Hãy để yêu cầu “explain why” cho một lời suy ngẫm kết thúc thực sự, thay vì lặp lại điều bạn đã nói.
Từ vựng nâng điểm câu trả lời này
| Từ hoặc cụm từ | Nghĩa | Câu ví dụ |
|---|---|---|
| a lasting impression | ấn tượng đọng lại trong bạn rất lâu | She left a lasting impression on me during my first year at university. |
| down-to-earth | khiêm tốn và thực tế, không kiêu ngạo | Despite his success, he’s always been remarkably down-to-earth. |
| to look up to someone | ngưỡng mộ và kính trọng ai đó | I’ve looked up to my older sister for as long as I can remember. |
| to lead by example | làm gương bằng chính hành động của mình, không chỉ bằng lời nói | Rather than lecturing us, she led by example. |
| a turning point | một thời điểm mà điều quan trọng thay đổi | Meeting him was something of a turning point in how I saw my own career. |
| unwavering | không thay đổi, rất vững vàng | Her unwavering patience with difficult students always stood out. |
| to instil (a value) | dần dần gieo vào ai đó một niềm tin hay thói quen lâu dài | He instilled in me the idea that mistakes are part of learning. |
| resourceful | giỏi tìm ra giải pháp với phương tiện hạn chế | She was incredibly resourceful, always finding a way around a problem. |
| to shape someone’s outlook | ảnh hưởng đến cách một người nhìn nhận mọi việc nói chung | That single conversation shaped my outlook on failure completely. |
| against the odds | bất chấp hoàn cảnh khó khăn | She built her business against the odds, with almost no support at first. |
Dàn ý trong một phút
Những ghi chú bạn có thể viết trong một phút chuẩn bị:
- Who: name, relationship, when
- How I know them: context, how long, what they were like day to day
- What they’ve done: one or two specific actions or moments, not a general summary
- Why it inspired me: the change it caused, still relevant now
Cùng một câu trả lời ở Band 6, 7 và 8
Ba câu trả lời mẫu dưới đây kể cùng một câu chuyện — chỉ có ngôn ngữ thay đổi. Di chuột hoặc chạm vào một cụm từ được tô sáng để xem giám khảo sẽ chú ý điều gì ở đó. Hãy xem đây là minh hoạ cho cách mỗi band thường thể hiện, không phải bài để học thuộc.
Band 6
I would like to talk about my old manager, Aziza, who I work withLỗi thì: phải là “worked with” for about two years at my first job after university. I know her because she was training the new staff in my team, so I seeLỗi thì: phải là “saw” her almost every day, especially in first months when, erTừ ngập ngừng tự nhiên, từ đệm không đáng kể, I don’t really know what I am doing. She was a very goodLặp lại tính từ cơ bản; hạn chế điểm Lexical Resource manager and also a very kind person. She never made me feel stupid when I ask a question, even if I ask same question two times. She was very down-to-earth too — for someone quite senior, she sitLỗi thì: phải là “sat” with junior staff at lunch instead of eating alone, which is a small thing but it say a lot about her, you know. One day I made a mistake in a client report and I think she will bePhải là “she would be” trong câu tường thuật ở quá khứ very angry with me. But she just sat down calm, helped me fix it, and said mistakes are normal, this is how people learn the job. What inspireLỗi hoà hợp chủ ngữ – động từ: phải là “inspires” me most is she haveLỗi hoà hợp chủ ngữ – động từ: phải là “has” patience but also high standard for our work — she never lowered it for anyone. Now, when I train a new colleague myself, I notice I do exactly same thing she used to do, and I think this show how much she really changed my outlook.
Band 7
I’d like to talk about my former manager, Aziza, who I worked under for around two years at my first job after university. I got to know her well because she was responsible for training new staff, so I saw her almost daily, especially during the first few months when I genuinely had no idea what I was doing. What stood out about her wasn’t one dramatic thing, but a pattern — she never made me feel stupid for asking a question, even the same one twice, and despite being fairly senior, she was remarkably down-to-earth, often sitting with junior staffsDanh từ không đếm được thêm đuôi số nhiều at lunch rather than eating separately. There was one moment I still remember clearlyDiscourse marker tự nhiên, mở đầu phần kể: I made an error on a client report, expecting to be reprimanded — or, well, at least told off firmlyTự sửa lời tự nhiên giữa câu — but instead she sat with me calmly, helped me correct it, and simply said mistakes are how people actually learn the job. What inspired me most was that combination of patience and high standards; she never lowered her expectations, but she didn’t punish effort eitherCấu trúc mệnh đề song song cân đối. Looking back, she shaped my whole outlook on leadershipCollocation chính xác, tự nhiên more than any course could have, and now that I occasionally train newer colleagues myself, I often catch myself repeating almost exactly what she used to do.
Band 8
I’d like to talk about my former manager, Aziza, under whom I workedMệnh đề quan hệ đặt lên đầu, cấu trúc tinh tế for roughly two years in my first job after university. I came to know her well because she was responsible for training new staff, so I saw her almost daily, particularly during those early months when I genuinely hadn’t a clueCách diễn đạt mang tính thành ngữ, tự nhiên what I was doing. What struck me about her wasn’t any single dramatic gesture but a consistent pattern of behaviourDiscourse marker tự nhiên, giúp sắp xếp phần kể — she never once made me feel foolish for asking a question, even the same one twice, and despite her seniority, she remained strikingly unpretentious, often sitting with junior staff at lunch instead of eating separately. Having made an error on a client report and bracing myself for a reprimand, I instead found her sitting calmly beside meMệnh đề phân từ mở đầu một câu phức, helping me put it right, and simply remarking that mistakes are how people genuinely learn a job. What inspired me most was that rare combination of patience and consistently high standards — she never let expectations slip, yet she never penalised honest effort eitherCấu trúc song song cân đối, đối lập chính xác. In hindsight, she shaped my outlook on leadership far more than any course could, and these days, when training newer colleagues, I often catch myself echoing, almost word for wordDiễn đạt lại mang tính thành ngữ, the very approach she once took with me.
Điều gì đã nâng band
- Band 6 lặp “very good manager” và “very kind person” và nhầm sang thì hiện tại (“I work with”, “I see her”); Band 7 sửa thì và có lúc tự sửa lời tự nhiên; Band 8 bỏ những tính từ nhạt để dùng “strikingly unpretentious” và cụm đặt lên đầu “under whom I worked”.
- Các lỗi hoà hợp chủ ngữ – động từ ở Band 6 (“What inspire me”, “she have patience”) biến mất ở Band 7 (“What inspired me… she never lowered her expectations”) và Band 8 nâng cùng ý đó thành một sự đối lập cân đối: “she never let expectations slip, yet she never penalised honest effort either”.
- Band 6 ngập ngừng với “er” và “you know”; Band 7 có một lần tự sửa lời thực sự (“or, well, at least told off firmly”); Band 8 hoàn toàn không ngập ngừng, chỉ có phần mở đầu trôi chảy như “What struck me about her wasn’t any single dramatic gesture”.
Lỗi thường gặp với cue card này
- Chọn một người nhưng chỉ mô tả chung chung họ là người như thế nào, không có câu chuyện hay khoảnh khắc cụ thể.
- Nhảy thẳng sang “why they inspired me” mà thực ra không nói về “what they have done”, nên lời giải thích không có gì cụ thể làm nền.
- Lạm dụng “amazing”, “inspiring” và “great” thay vì từ vựng chính xác, cụ thể hơn.
- Hết ý sau 45 giây vì chọn người theo việc nghe có vẻ ấn tượng thế nào, chứ không theo mức thí sinh thực sự biết về họ.
Câu hỏi Part 3 thường gặp sau đó
Sau lượt nói hai phút của bạn, giám khảo thường chuyển sang phần thảo luận Part 3 liên quan — đây là những dạng câu hỏi nối tiếp thường xuất hiện quanh chủ đề này.
- What qualities make someone a good role model?Những phẩm chất nào làm nên một tấm gương tốt?
- Do you think celebrities have a responsibility to be role models?Bạn có nghĩ người nổi tiếng có trách nhiệm phải là tấm gương không?
- Are people more inspired by family members or by public figures nowadays?Ngày nay mọi người được truyền cảm hứng nhiều hơn từ các thành viên trong gia đình hay từ các nhân vật công chúng?
- Can a person be inspiring without realising it themselves?Một người có thể truyền cảm hứng mà chính họ không nhận ra không?
- How has the idea of a "role model" changed over the last generation?Khái niệm “role model” đã thay đổi thế nào trong thế hệ vừa qua?
Câu hỏi thường gặp
Tôi có thể nói về một người mà tôi chưa từng gặp, như một tác giả hay vận động viên không?
Được. Đề hỏi bạn biết họ bằng cách nào, chứ không yêu cầu bạn quen họ ngoài đời, nên việc biết công việc, các buổi phỏng vấn hay hành động công khai của họ là cơ sở hoàn toàn chấp nhận được cho câu trả lời. Chỉ cần nói cụ thể bạn biết đến họ bằng cách nào và họ đã làm chính xác điều gì có tác động đến bạn.
Nên chọn người nổi tiếng hay người trong cuộc sống của tôi?
Không bên nào mặc nhiên tốt hơn. Giám khảo chấm việc bạn phát triển và kết nối ý tưởng tốt đến đâu, chứ không chấm người bạn nói về là ai. Một câu trả lời cụ thể, nhiều chi tiết về một thầy cô hay người thân thường được điểm cao hơn một câu trả lời mơ hồ về một người nổi tiếng mà thực ra bạn không biết nhiều.
Nếu người đã truyền cảm hứng cho tôi không còn sống thì sao?
Không sao, và điều này khá phổ biến. Hãy dùng thì quá khứ nhất quán khi mô tả họ đã làm gì và là người như thế nào; câu trả lời vẫn có thể nối tự nhiên sang phần “explain why” nếu ảnh hưởng của họ còn tiếp tục đến bây giờ.
Thêm cue card cùng nhóm
Describe a friend you have known for a long time
Đề cue card IELTS Speaking Part 2 thường gặp về một người bạn lâu năm, kèm dàn ý một phút, từ vựng hữu ích và câu trả lời mẫu Band 7–8.
Describe a family member you spend a lot of time with
Đề cue card IELTS Speaking Part 2 thường gặp về một người thân thiết trong gia đình, kèm dàn ý một phút, từ vựng và câu trả lời mẫu Band 7–8.
Describe a famous person you would like to meet
Đề cue card IELTS Speaking Part 2 thường gặp về một người nổi tiếng bạn muốn gặp, kèm dàn ý một phút, từ vựng và câu trả lời mẫu.
Mỗi ngày một cue card trên Telegram
Mỗi sáng có một cue card Part 2 mới, và một chủ đề từ vựng vào Chủ nhật.