IELTS Listening: como não se perder em mapa, plano e diagrama
Resposta rápida
Nas questões de identificação em mapa, plano e diagrama do IELTS Listening, use o tempo antes do áudio para achar a entrada, os pontos de referência e as letras na imagem. Depois, acompanhe o trajeto do falante passo a passo, atento a palavras de direção como “opposite”, “next to”, “at the end of” e “north of”. Escreva a letra ou a palavra que a questão pede e não mude o rótulo de um lugar que você já respondeu.
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As questões de mapa e de plano são aquelas em que as pessoas dizem que o áudio “foi rápido demais”. Quase sempre não foi. O falante continuou andando, o ouvinte deixou de acompanhar, e, depois de uma curva errada, todas as respostas seguintes também saíram erradas. Uma referência perdida custa vários pontos, e não um.
Este guia é sobre manter a orientação. Ele cobre mapas, planos e diagramas, um dos seis tipos de questão do mapa em formato e tipos de questão do IELTS Listening.
Principais conclusões
- Antes do áudio, ache a entrada, os lugares já identificados e qualquer ponto cardeal na imagem.
- Acompanhe o trajeto do falante passo a passo e vá deslocando a caneta por ele.
- Aprenda as palavras de direção: “opposite”, “next to”, “between”, “at the end of”, “beyond”, “north of”.
- Leia a linha de instrução: você pode precisar de uma letra, de uma palavra do áudio ou dos dois tipos em tarefas diferentes.
- Não corra atrás de uma questão perdida. Ache o próximo ponto de referência e volte ao trajeto.
O que é a tarefa
A página do IELTS.org sobre o formato do Listening lista a identificação em plano, mapa e diagrama como um dos seis tipos de questão. Você completa rótulos em uma imagem, usando opções dadas ou palavras do áudio. O guia da IDP sobre erros comuns no Listening descreve o que a tarefa pede de você: descobrir onde as coisas ficam, de que algo é composto ou como funciona. Mapas e planos são a primeira dessas coisas; um diagrama de um objeto ou de um processo são as outras duas.
O IELTS não publica nenhuma regra sobre qual parte da prova traz um mapa nem com que frequência um aparece. O que vem a seguir vale onde quer que a tarefa apareça.
Oriente-se antes do áudio
A IDP manda ler as questões primeiro, e, no caso de um mapa, isso significa ler a própria imagem. Você tem o tempo antes do áudio para fazer quatro coisas.
- Ache a entrada ou o ponto de partida. Um trajeto precisa começar em algum lugar, e, se a imagem mostra uma seta ou uma entrada marcada, esse é o provável ponto de partida.
- Leia todos os rótulos já impressos na imagem. Os lugares que já têm nome são os seus pontos de referência. Eles permitem situar cada resposta nova.
- Procure o norte. Se a imagem tem uma seta de bússola, tenha-a em mente, porque o falante pode dizer “north of the car park”.
- Note as opções. Se a tarefa dá letras, veja onde fica cada letra e como elas estão distribuídas. Elas não estão na ordem do trajeto do falante.
Depois, olhe as questões. Os lugares que você precisa identificar são citados ali, e a ordem em que são citados é a ordem do trajeto, porque o IELTS.org informa que as questões seguem a ordem das informações no áudio.
A linguagem de direções
A maior parte da habilidade é um pequeno conjunto de expressões. Aprenda-as para entender o sentido sem precisar traduzir.
- Left and right (esquerda e direita) costumam ser dadas do ponto de vista de quem anda pelo trajeto. “On your left” quer dizer à esquerda dessa pessoa, então imagine-se virado para o mesmo lado que ela.
- Opposite (em frente, do outro lado) quer dizer de frente, do outro lado de um espaço: “opposite the library” é do outro lado do corredor ou da rua.
- Next to, beside and adjacent to (ao lado de) querem dizer lado a lado.
- Between (entre) quer dizer no vão, com um lugar de cada lado.
- At the end of (no fim de) quer dizer a outra ponta de uma rua, de um corredor ou de uma fileira.
- Behind and in front of (atrás e na frente de) dependem do sentido em que se anda.
- Beyond and past (depois de, além de) querem dizer que você já passou pelo ponto de referência e ele agora ficou para trás.
- The first, the second, the third turning (a primeira, a segunda, a terceira entrada ou curva) são contadas enquanto você anda.
- North, south, east, west (norte, sul, leste, oeste) são fixos na imagem e não mudam com a sua posição.
O guia da IDP lista se perder com as direções em um mapa ou plano entre os erros comuns no Listening. Pratique desenhando um plano simples no papel, descrevendo-o em voz alta para si mesmo com essas expressões e conferindo a descrição com o desenho.
Siga o trajeto, e não as palavras
Um exemplo resolvido, inventado para este guia. A imagem é o plano de um pequeno centro esportivo, com a entrada embaixo e lugares marcados de A a F. A primeira questão é “Changing rooms”, a segunda, “Café”. O falante diz: “From the entrance, walk straight ahead, and the changing rooms are the first door on your right. Carry on to the end of the corridor and you’ll find the café. It’s next to the gym, which is on the left.”
- Ponha a caneta na entrada.
- “Straight ahead, first door on your right”: ache a primeira porta do lado direito ao longo do corredor principal. Essa letra é a resposta para os vestiários.
- “Carry on to the end of the corridor”: leve a caneta até o fim.
- “Next to the gym, on the left”: ache o lugar ao lado da academia, à esquerda do corredor. Essa letra é a resposta para o café.
Nada disso exige inglês rápido. Exige uma caneta que se mova à medida que o trajeto se move. Pare de acompanhar por uma frase e o resto dá errado.
Não escreva uma letra até o falante terminar de descrever o lugar, porque um segundo detalhe pode decidir a resposta. Risque uma letra depois de usada só se a linha de instrução disser que cada letra é usada uma única vez.
Letras ou palavras
O IELTS.org informa que a identificação usa opções dadas a você ou palavras do áudio, então você precisa ler o que a tarefa pede.
- Se a tarefa dá uma lista de letras, escreva a letra. Escrever o nome do lugar no lugar da letra não é o que foi pedido.
- Se a tarefa pede palavras do áudio, aplique o limite de palavras. O IELTS.org informa que você perde o ponto se escrever mais do que o limite e que palavras com hífen, como “check-in”, contam como uma palavra.
- A grafia conta. A IDP informa que, se a grafia estiver errada, a resposta será marcada como errada.
Escreva as letras com clareza: uma letra ilegível é um ponto que você ganhou e perdeu.
Diagramas de um processo ou de um objeto
Uma tarefa de diagrama pede que você identifique partes de um objeto ou etapas de um processo, por exemplo um aparelho, uma estrutura ou um ciclo. A IDP diz que você precisa descobrir de que algo é composto ou como funciona. O falante descreve as partes em uma ordem, e o IELTS.org informa que as questões seguem o áudio.
Então o método é o mesmo: olhe o diagrama primeiro, ache os rótulos que já estão impressos e descubra onde as lacunas ficam em relação a eles. Fique atento às palavras de ordem, como “first”, “then”, “next”, “after that” e “finally”. A IDP também aconselha prestar atenção às palavras-sinal, como “firstly”, “although” e “finally”. Elas avisam quando o falante passou de uma parte para a seguinte. Escreva o nome que o falante dá à parte, na forma que o limite de palavras permite.
Um exemplo curto, inventado: o diagrama mostra um filtro de água com os rótulos “inlet”, “gap 1”, “gap 2” e “outlet”. O falante diz “Water enters at the top, passes first through a layer of sand, and then through charcoal before it leaves at the bottom.” A lacuna 1 é “sand” e a lacuna 2 é “charcoal”. A ordem na frase é a ordem no diagrama.
Quando você perde o trajeto
Todo candidato perde o trajeto de vez em quando. A recuperação é curta.
- Pare de acompanhar a questão perdida. Não tente reconstruir o que você deixou passar.
- Fique atento ao próximo lugar que você consiga achar na imagem: um ponto de referência já impresso ou o lugar da questão seguinte.
- Ponha a caneta ali e continue.
Uma resposta perdida continua sendo uma resposta perdida. Os pontos valem o esforço: o IELTS.org lista cerca de 16 pontos de 40 para a nota 5.0, cerca de 23 para a nota 6.0 e cerca de 30 para a nota 7.0, e um trajeto que dá errado pode custar várias respostas de uma vez. Para o conjunto mais amplo de hábitos por trás desses deslizes, veja erros comuns e armadilhas do IELTS Listening.
Praticar mapas
Pratique as partes separadamente. Descreva um lugar que você conhece, como a sua rua, com as expressões acima e desenhe um plano a partir da descrição de outra pessoa. Depois, pratique um áudio inteiro ouvido uma única vez e revise cada rótulo errado achando a palavra de direção que você perdeu. A calculadora de nota do IELTS mostra o que alguns pontos recuperados fazem na sua nota de Listening. Para os outros tipos de questão, veja questões de múltipla escolha e de correspondência e completar formulário, anotações e tabela.
Perguntas frequentes
No mapa, escrevo uma letra ou uma palavra?
Depende da tarefa. O IELTS.org informa que a identificação em plano, mapa e diagrama usa opções dadas a você ou palavras do áudio. A linha de instrução diz qual, e, se houver um limite de palavras, você precisa respeitá-lo, porque o IELTS.org informa que você perde o ponto se escrever mais do que o limite.
Os lugares do mapa vêm na ordem do áudio?
O IELTS.org informa que as questões estão na mesma ordem das informações no áudio. Então o falante vai levar você aos lugares na ordem das questões, embora as letras no mapa não precisem estar em ordem. Siga o trajeto, e não o alfabeto.
E se eu me perder no mapa?
Fique atento ao próximo ponto de referência que você consiga achar na imagem, como a entrada ou um lugar já citado, e recomece dali. Não gaste tempo com a questão perdida. O áudio é ouvido uma vez, então uma resposta perdida não deve custar a seguinte.
Um diagrama com rótulos é diferente de um mapa?
A habilidade é diferente. O mapa testa onde as coisas ficam. O diagrama testa de que algo é composto ou como funciona, e o falante descreve partes e etapas em vez de trajetos. O guia da IDP sobre erros comuns cita os dois entre as tarefas que pegam os candidatos.