IELTS Listening harita, plan ve şema etiketleme: yolunu kaybetmeden nasıl cevaplanır

Harita ve plan soruları, insanların kaydın “çok hızlı gittiğini” söylediği sorulardır. Genellikle gitmemiştir. Konuşmacı yürümeye devam etti, dinleyen takip etmeyi bıraktı ve bir yanlış dönüşten sonra sonraki her cevap da yanlış oldu. Bir kayıp yön, sana bir değil, birkaç puana mal olur.

Bu rehber yönünü korumakla ilgili. IELTS Listening sınavı: dört bölüm, altı soru tipi ve puanlama sayfasındaki haritada yer alan altı soru tipinden biri olan harita, plan ve şemaları kapsıyor.

Görev nedir

IELTS.org’un Listening sınav formatı sayfası, plan, harita ve şema etiketlemeyi (plan, map and diagram labelling) altı soru tipinden biri olarak listeliyor. Bir resmin üzerindeki etiketleri, sana verilen seçenekleri ya da kayıttaki kelimeleri kullanarak tamamlarsın. IDP’nin Listening’de sık yapılan hatalara dair rehberi, görevin senden ne istediğini anlatıyor: şeylerin nerede olduğunu, neyden oluştuğunu ya da nasıl çalıştığını anlaman gerekir. Haritalar ve planlar bunlardan ilki; bir nesnenin ya da sürecin şeması ise diğer ikisi.

IELTS sınavın hangi bölümünde bir harita çıkacağı ya da bir haritanın ne sıklıkla çıktığı konusunda bir kural yayımlamıyor. Aşağıdakiler görev nerede karşına çıkarsa çıksın geçerli.

Kayıttan önce yönünü bul

IDP, önce soruları okumanı söylüyor ve bir harita için bu, resmin kendisini okumak demek. Kayıttan önceki sürede dört şey yapabilirsin.

1. Girişi ya da başlangıç noktasını bul. Bir rotanın bir yerden başlaması gerekir ve resim bir ok ya da işaretlenmiş bir giriş gösteriyorsa, büyük olasılıkla başlangıç noktası odur.
2. Resimde zaten basılı olan her etiketi oku. Adı verilmiş yerler senin yer işaretlerin. Her yeni cevabı yerleştirmene yardım ederler.
3. Kuzeyi ara. Resimde bir pusula oku varsa aklında tut, çünkü konuşmacı “north of the car park” diyebilir.
4. Seçenekleri not et. Görev harfler veriyorsa her harfin nerede durduğuna ve harflerin nasıl yerleştirildiğine bak. Bunlar konuşmacının rotasının sırasında değildir.

Sonra sorulara bak. Etiketlemen gereken yerler orada adlandırılmıştır ve adlandırıldıkları sıra rotanın sırasıdır, çünkü IELTS.org soruların kayıttaki bilgilerin sırasını izlediğini belirtiyor.

Yön tarifi dili

Becerinin çoğu küçük bir ifade kümesi. Onları, çevirmeden anlamı duyacak şekilde öğren.

• “Left” ve “right” genellikle rotayı yürüyen kişinin bakış açısından verilir. “On your left” o yürüyenin soluna demektir; bu yüzden kendini onun baktığı yöne bakıyormuş gibi hayal et.
• “Opposite” bir boşluğun karşısında durmak demektir: “opposite the library” koridorun ya da yolun karşı tarafıdır.
• “Next to”, “beside” ve “adjacent to” yan yana demektir.
• “Between” iki yanında birer yer olan aralık demektir.
• “At the end of” bir yolun, koridorun ya da sırasının uzak ucu demektir.
• “Behind” ve “in front of” gidiş yönüne bağlıdır.
• “Beyond” ve “past” yer işaretinin yanından geçtiğin ve artık arkanda kaldığı anlamına gelir.
• “The first, the second, the third turning” yürürken sayılır.
• “North, south, east, west” resimde sabittir ve konumuna göre değişmez.

IDP’nin rehberi, bir harita ya da planda yön tarifinde kaybolmayı yaygın Listening hataları arasında sayıyor. Kâğıda basit bir plan çizerek, onu bu ifadelerle kendi kendine yüksek sesle anlatarak ve sonra anlatımını çizimle karşılaştırarak pratik yap.

Kelimeleri değil, rotayı takip et

Bu rehber için uydurulmuş çözümlü bir örnek. Resim, girişi altta olan ve A ile F arasında işaretlenmiş yerleri bulunan küçük bir spor merkezinin planı. İlk soru “Changing rooms”, ikincisi “Café”. Konuşmacı şöyle diyor: “From the entrance, walk straight ahead, and the changing rooms are the first door on your right. Carry on to the end of the corridor and you’ll find the café. It’s next to the gym, which is on the left.”

• Kalemini girişe koy.
• “Straight ahead, first door on your right”: ana koridor boyunca sağ taraftaki ilk kapıyı bul. O harf, soyunma odalarının cevabı.
• “Carry on to the end of the corridor”: kalemi uca taşı.
• “Next to the gym, on the left”: koridorun solunda, spor salonunun yanındaki yeri bul. O harf, kafenin cevabı.

Bunda hızlı bir İngilizce gerektiren hiçbir şey yok. Rota hareket ettikçe hareket eden bir kalem gerekiyor. Bir cümle boyunca takibi bırakırsan gerisi yanlış gider.

Konuşmacı yeri anlatmayı bitirene kadar bir harf yazma, çünkü ikinci bir ayrıntı cevabı belirleyebilir. Bir harfi kullandıktan sonra yalnızca yönerge satırı her harfin bir kez kullanıldığını söylüyorsa çiz.

Harf mi, kelime mi

IELTS.org, etiketlemede sana verilen seçeneklerin ya da kayıttaki kelimelerin kullanıldığını belirtiyor; bu yüzden görevin ne istediğini okumalısın.

• Görev bir harf listesi veriyorsa harfi yaz. Harf yerine yerin adını yazmak istenen şey değil.
• Görev kayıttan kelimeler istiyorsa kelime sınırını uygula. IELTS.org, kelime sınırından fazla yazarsan puanı kaybettiğini ve “check-in” gibi tireli kelimelerin tek kelime sayıldığını belirtiyor.
• Yazım sayılır. IDP, yazım yanlışsa cevabın yanlış sayılacağını belirtiyor.

Harfleri okunaklı yaz: belirsiz bir harf, kazanıp kaybettiğin bir puandır.

Bir sürecin ya da nesnenin şemaları

Bir şema görevi, bir nesnenin parçalarını ya da bir sürecin adımlarını etiketlemeni ister; örneğin bir cihaz, bir yapı ya da bir döngü. IDP, bir şeyin neyden oluştuğunu ya da nasıl çalıştığını anlaman gerektiğini söylüyor. Konuşmacı parçaları bir sırayla anlatır ve IELTS.org soruların kaydı izlediğini belirtiyor.

Yani yöntem aynı: önce şemaya bak, zaten basılı etiketleri bul ve boşlukların onlara göre nerede durduğunu çöz. Sıra sözcüklerini dinle: “first”, “then”, “next”, “after that” ve “finally” gibi. IDP ayrıca “firstly”, “although” ve “finally” gibi yönlendirici sözcükleri (signpost words) dinlemeni öneriyor. Bunlar konuşmacının bir parçadan diğerine ne zaman geçtiğini söyler. Konuşmacının parçaya verdiği adı, kelime sınırının izin verdiği biçimde yaz.

Kısa, uydurulmuş bir örnek: şema, “inlet”, “gap 1”, “gap 2” ve “outlet” etiketleri olan bir su filtresini gösteriyor. Konuşmacı şöyle diyor: “Water enters at the top, passes first through a layer of sand, and then through charcoal before it leaves at the bottom.” Boşluk 1 “sand”, boşluk 2 “charcoal”. Cümledeki sıra, şemadaki sıradır.

Rotayı kaybettiğinde

Her aday bazen rotayı kaybeder. Toparlanma kısa sürer.

1. Kaybettiğin soruyu takip etmeyi bırak. Kaçırdığını yeniden kurmaya çalışma.
2. Resimde bulabildiğin bir sonraki yeri dinle: zaten basılı bir yer işareti ya da bir sonraki sorunun yeri.
3. Kalemini oraya koy ve devam et.

Bir kayıp cevap, bir kayıp cevap olarak kalır. Puanlar buna değer: IELTS.org Band 5 için 40 üzerinden yaklaşık 16, Band 6 için yaklaşık 23 ve Band 7 için yaklaşık 30 puan listeliyor ve yanlış giden bir rota aynı anda birkaç cevaba mal olabilir. Bu tür kaymaların ardındaki daha geniş alışkanlıklar için IELTS Listening’de yaygın hatalar ve arkasındaki tuzaklar sayfasına bak.

Haritalarla pratik

Parçaları ayrı ayrı çalış. Bildiğin bir yeri, örneğin sokağını, yukarıdaki ifadelerle anlat ve başkasının anlatımından bir plan çiz. Sonra kaydı yalnızca bir kez dinleyerek tam bir kayıtla pratik yap ve her yanlış etiketi, kaçırdığın yön sözcüğünü bularak incele. Bant puanı hesaplayıcı, geri kazanılan birkaç puanın Listening bandına ne yaptığını gösteriyor. Diğer soru tipleri için çoktan seçmeli ve eşleştirme soruları ile form, not ve tablo tamamlama sayfalarına bak.