IELTS Writing Task 2 тақырыптары: жаһандану және мәдениет, жаттығу сұрақтары және идеялар
Қысқа жауап
IELTS Task 2 тақырыптарының тізімін жарияламайды. Жаһандану және мәдениет — үміткерлер жаттығу материалынан жиі хабарлайтын тақырыптардың бірі, көбіне дәстүрлер мен тілдердің жоғалуы, халықаралық туризм, жаһандық брендтер, шетелде оқу және ортақ жаһандық тіл арқылы. Әр қырға арналған идеялар мен сөздерді дайындап, әр эссе пішінін жаттықтырыңыз, бірақ эссені жаттамаңыз: сұраққа қатысы жоқ мазмұн үшін балл кемітіледі.
Қолданба Task 2 эссесін төрт критерийдің бәрі бойынша бағалайды және Examiner's Summary береді, сондықтан мәдениет туралы эссеңіздің өзіңізге берілген сұраққа жауап беретінін тексере аласыз.
iOS және Android
Ақылы қолданба: қанша тұрады · төлем және қаражатты қайтару · қолдау қызметі
Қолданбаның интерфейсі ағылшын тілінде; бұл сайт оны қазақ тілінде түсіндіреді.
Осы бетте
Жаһандану және мәдениет сұрақтары адамдар, өнімдер және идеялар шекара асқан сайын жергілікті өмір салтына не болатынын сұрайды. Олар көбіне мұра немесе болмыс сияқты үлкен сөздермен тұжырымдалады, сондықтан шеберлік оларды нақты, шектелген ойларға айналдыруда. IELTS Task 2 тақырыптарының тізімін жарияламайды, ал мұндағы тақырыптарды үміткерлер жаттығу материалына сүйеніп хабарлайды, сондықтан нақты сұрақты болжап емес, тақырып және эссе пішіні бойынша дайындалыңыз.
Бұл тақырып қандай қырлармен кездеседі
Дәстүрлер мен тілдер. Сұрақ дәстүрлі салттар, қолөнер немесе азшылық тілдері жоғалып барады ма және мұның маңызы бар ма деп сұрауы мүмкін. Сіз мұраны сақтауды қоғамдардың табиғи өзгеру тәсілімен салыстырасыз.
Халықаралық туризм. Жаттығу материалы көбіне туризмнің жергілікті жерлерге әсері туралы сұрақтарды хабарлайды. Сіз ол әкелетін байланыс пен мүмкіндікті ығы-жығы мен жергілікті өмірдің өзгеруімен салыстырасыз.
Жаһандық брендтер және ортақ талғам. Сұрақ бірдей дүкендер, тағам және ойын-сауық барлық жерде пайда болып жатыр ма деп сұрауы мүмкін. Сіз кеңірек таңдауды өсіп келе жатқан бірқалыптылықпен салыстырасыз.
Шетелде оқу және жұмыс істеу. Сұрақтар жастар басқа елде біраз уақыт өткізуі керек пе деп сұрауы мүмкін. Сіз алынатын тәжірибені үймен байланысты жоғалту қаупімен салыстырасыз.
Жаһандық тіл. Сұрақ бір халықаралық тіл, көбіне ағылшын тілі, пайдалы ма немесе зиянды ма деп сұрауы мүмкін. Сіз қарым-қатынастың жеңілдеуін басқа тілдерге түсетін қысыммен салыстырасыз.
Жаттығу сұрақтары
Бұл он сұрақ жаттығу үшін өз сөзімізбен ойдан құрастырылған. Олар ешбір тізімнен немесе өткен нұсқадан көшірілмеген. Әрқайсысы өз пішінімен белгіленген; әр пішіннің біріншісі сол пішіннің нұсқаулығына сілтейді.
-
Traditional customs are disappearing because young people prefer modern ways of life. To what extent do you agree or disagree?
Дәстүрлі салттар жоғалып барады, өйткені жастар заманауи өмір салтын жөн көреді. Сіз қаншалықты келісесіз немесе келіспейсіз? Келісу немесе келіспеу -
Some people think the spread of international food and fashion brands harms local culture. Others believe it gives people more choice. Discuss both views and give your own opinion.
Кейбіреулер халықаралық тағам және сән брендтерінің таралуы жергілікті мәдениетке зиян келтіреді деп ойлайды. Басқалары ол адамдарға көбірек таңдау береді деп санайды. Екі көзқарасты да талқылап, өз пікіріңізді айтыңыз. Екі көзқарасты талқылау -
More young people are choosing to study in another country. What are the advantages and disadvantages of this trend?
Көбірек жас басқа елде оқуды таңдауда. Бұл үрдістің артықшылықтары мен кемшіліктері қандай? Артықшылықтар мен кемшіліктер -
Many minority languages are disappearing as younger generations speak a more widely used language. What problems does this cause, and what can be done to protect them?
Жас ұрпақ кеңірек қолданылатын тілде сөйлегендіктен, көптеген азшылық тілі жоғалып барады. Бұл қандай мәселелер туғызады және оларды қорғау үшін не істеуге болады? Мәселе мен шешім -
International tourism is increasing in many historic towns. Why is this happening? Is it a positive or negative development?
Халықаралық туризм көптеген тарихи қалада артып келеді. Бұл неліктен болып жатыр? Бұл оң құбылыс па, теріс құбылыс па? Екі бөлімді сұрақ -
Governments should do more to protect traditional crafts and festivals, even if few people are interested in them. Do you agree or disagree?
Үкіметтер дәстүрлі қолөнер мен мерекелерді, тіпті оларға аз адам қызықса да, қорғау үшін көбірек істеуі керек. Сіз келісесіз бе, келіспейсіз бе? Келісу немесе келіспеу -
Some people believe that one global language would bring the world closer together. Others think it would damage cultural diversity. Discuss both views and give your own opinion.
Кейбіреулер бір жаһандық тіл әлемді жақындатады деп санайды. Басқалары ол мәдени әралуандыққа зиян келтіреді деп ойлайды. Екі көзқарасты да талқылап, өз пікіріңізді айтыңыз. Екі көзқарасты талқылау -
Many people now watch films and programmes made in other countries. Do the advantages of this outweigh the disadvantages?
Көптеген адам қазір басқа елдерде түсірілген фильмдер мен бағдарламаларды көреді. Мұның артықшылықтары кемшіліктерінен басым ба? Артықшылықтар мен кемшіліктер -
Local shops and restaurants in many towns are being replaced by international chains. What problems does this cause, and what could be done about it?
Көптеген қаладағы жергілікті дүкендер мен мейрамханалар халықаралық желілермен алмастырылуда. Бұл қандай мәселелер туғызады және бұған қарсы не істеуге болады? Мәселе мен шешім -
Some people feel less connected to their national culture than previous generations did. What are the reasons for this? What can be done to encourage young people to value their heritage?
Кейбіреулер өзін ұлттық мәдениетпен бұрынғы ұрпақтарға қарағанда әлсіздеу байланысты сезінеді. Бұның себептері қандай? Жастарды мұрасын құрметтеуге ынталандыру үшін не істеуге болады? Екі бөлімді сұрақ
Дәлелдер мен қарсы дәлелдер
Дәстүрлер мен тілдер
- Оларды қорғау үшін: салттар мен қолөнер қауымның тарихын сақтайды, ал соңғы шебер өлген соң білімді қалпына келтіру қиын.
- Оларды қорғау үшін: ортақ мереке ұрпақтарды біріктіреді, бұл жастарға тиесілілік сезімін береді.
- Қатаң қорғауға қарсы: мәдениеттер әрдайым өзгеріп келген, ал жастарды мәнсіз деп санайтын салттарды сақтауға мәжбүрлеу оларды мұрадан мүлде алыстатуы мүмкін.
- Қарсы: тек келушілер үшін ғана сақталатын дәстүр қойылымға айналып, бастапқы мағынасын жоғалтуы мүмкін.
Халықаралық туризм
- Үшін: келушілер гидтерге, жүргізушілерге және қолөнершілерге жұмыс жасайды, сондықтан жас тұрғындар туған қаласында қалуға бейім.
- Үшін: басқа елдердің адамдарымен танысу стереотиптерді бұзады, ал тұрғындар өз мұрасына жаңаша мақтаныш сезінуі мүмкін.
- Қарсы: ығы-жығы тарихи көшелерді сонда тұратындарға жағымсыз етуі мүмкін, ал жергілікті тұрғындар өз қаласында бөтен сезінуі мүмкін.
- Қарсы: аудан келушілерге бағытталып салынғанда, қарапайым дүкендер кәдесый орындарымен алмастырылып, күнделікті өмір өзгереді.
Жаһандық брендтер және ортақ талғам
- Үшін: тағамның, музыканың және киімнің кеңірек таңдауы адамдарға жаңа нәрсені байқап көруге мүмкіндік береді, ал жергілікті өндірушілер шетелдік әдістерден үйрене алады.
- Үшін: халықаралық компаниялар әйтпесе жұмысы аз қалаларға көбіне оқыту мен жұмыс орындарын әкеледі.
- Қарсы: бірдей дүкендер мен мәзірлер қалаларды бір-біріне ұқсатады, сондықтан жер өзін ерекшелейтін нәрседен айырылады.
- Қарсы: шағын отбасылық бизнестерге ірі желілермен бәсекелесу қиын болуы мүмкін, ал олар жабылғанда жергілікті рецепт немесе шеберлік жоғалуы мүмкін.
Шетелде оқу және жұмыс істеу
- Үшін: шетелде тұру тәуелсіздік пен бейімделгіштікті үйретеді, оны жұмыс берушілер оралғанда бағалайды.
- Үшін: студенттер өз еліне пайда әкелетін жаңа идеялар мен байланыстарды алып келеді.
- Қарсы: кейбір бітірушілер шетелде қалып қояды, сондықтан елі өзі даярлаған білікті адамдардан айырылады.
- Қарсы: үйден алыстағы жас адам жалғыздықты сезініп, тілмен қиналуы мүмкін, сондықтан тәжірибе оқу нәтижесіне әсер етуі мүмкін.
Жаһандық тіл
- Үшін: ортақ тіл ғалымдарға, бизнеске және саяхатшыларға тікелей қарым-қатынас жасауға мүмкіндік береді, сондықтан идеялар тезірек таралады.
- Үшін: оны үйрену адамдарға көбірек курсқа, жұмысқа және ақпаратқа қол жеткізуге мүмкіндік береді.
- Қарсы: балалар негізінен жаһандық тілде оқытылса, жергілікті тіл үйде азырақ қолданылып, біртіндеп өшуі мүмкін.
- Қарсы: оны бірінші тіл ретінде білетіндер халықаралық ортада артықшылық алады, бұл алмасуды теңсіз етуі мүмкін.
Осы тақырыптың сөздігі
| Сөз немесе тіркес | Мағынасы | Сөйлем ішінде |
|---|---|---|
| cultural heritage | алдыңғы ұрпақтан қалған салттар, ғимараттар және дәстүрлер | Protecting cultural heritage means more than preserving old buildings. |
| cultural identity | белгілі бір мәдениетке тиесілілік сезімі | Language is a central part of cultural identity for many communities. |
| traditional values | адамдар өзін қалай ұстауы керектігі туралы ұзақ уақыт ұсталған нанымдар | Traditional values are often taught at home, not at school. |
| cultural diversity | бір қоғамда көптеген түрлі мәдениеттің болуы | Cultural diversity makes a city’s food and festivals more varied. |
| globalisation | экономикалар мен мәдениеттердің дүниежүзі бойынша өсіп келе жатқан байланысы | Globalisation has made it easy to hear music from any country. |
| homogenisation | заттардың бір-біріне ұқсай бастау үдерісі | Critics fear the homogenisation of high streets in different countries. |
| mass tourism | өте көп келушінің саяхаты | Mass tourism can overwhelm a small fishing village. |
| cultural exchange | мәдениеттер арасындағы идеялар мен салттармен бөлісу | A student exchange is a simple form of cultural exchange. |
| minority language | халықтың аз бөлігі сөйлейтін тіл | A minority language may survive only if children are taught it. |
| local customs | белгілі бір жердегі әдеттегі өзін ұстау тәсілдері | Visitors should learn local customs before they arrive. |
| die out | толық жоғалып кету | Without regular use, some dialects will die out within a generation. |
| preserve | бір нәрсені жоғалып немесе бүлініп кетуден қорғау | The museum works to preserve traditional weaving techniques. |
Жұмыс жоспары
1-сұрақтан жоспарланған: Traditional customs are disappearing because young people prefer modern ways of life. To what extent do you agree or disagree?
- Ұстаным: Мен ішінара келісемін. Кейбір салттар өшіп барады, бірақ себебі жастардың оларды жай қабылдамауы емес, күнделікті өмірдің өзгеруі.
- Кіріспе: Тұжырымды басқаша айтыңыз, содан кейін ұстанымды және оның шегін бір сөйлеммен айтыңыз.
- Бірінші негізгі абзац (келісу): Себеп: жастар уақытының көбін онлайн және қалаларда, салттар берілетін ортадан алыс өткізеді. Салдар: олардың аз бөлігі ата-әжесінің әндерін, тағамдарын және қолөнерін үйренеді. Мысал: бір кезде бүкіл қауымды қамтыған ауыл мерекесіне тек егде тұрғындар келуі мүмкін, өйткені жастар жұмыс іздеп кетіп қалған.
- Екінші негізгі абзац (шек): Себеп: көптеген жас қатысу жолы берілсе, дәстүрді бағалайды. Салдар: салттар бейімделіп, жаңа түрде жалғаса алады. Мысал: бейне платформаларда бөлісілген қолөнер шеберханасы жас көрермендерге жетіп, олар дағдыны өздері үйренуі мүмкін.
- Қорытынды: Ұстанымды басқа сөздермен қайталаңыз: кейбір салттар адамдардың қазіргі өмір сүру тәсіліне байланысты кемиді, бірақ жастар қатыса алатын жерде жоғалмайды. Жаңа дәлелсіз.
Қолданба оны қалай бағалайды
IELTS Mentor AI Task 2 эссесін төрт критерийдің бәрі бойынша бағалап, Examiner’s Summary (емтихан алушының қорытындысы) береді, содан кейін әр критерий бойынша не жақсы шыққаны мен қалай жақсартуға болатыны көрсетіледі. Мәдениет туралы эссе үшін алдымен Task Response (тапсырмаға жауап) түсініктемелерін оқыңыз: олар «young people» немесе «tradition» туралы күрт тұжырымдарыңыздың шектелгенін және мысалмен қолдау тапқанын көрсетеді.
Бұл қайда сәйкес келеді
Бұл бет — Task 2-нің жиі кездесетін тақырыптары қандай деген жалпы жауаптың артындағы тақырып беттерінің бірі. Әр тақырыпты әр пішінде жаттықтырыңыз: келісу немесе келіспеу, екі көзқарасты талқылау, мәселе және шешім, артықшылықтар мен кемшіліктер және екі бөлімді сұрақтар. Балл деңгейлерінің бір сұрақта қалай ерекшеленетінін көру үшін келісу немесе келіспеу эссесінің 6, 7 және 8 балл деңгейін оқыңыз. Эссе жазып болған соң, эссе тексеру құралын пайдаланыңыз.
Жиі қойылатын сұрақтар
IELTS Writing Task 2 бөлімінің жиі кездесетін мәдениет тақырыптары қандай?
IELTS тізім жарияламайды, сондықтан қандай мәдениет сұрағы түсетінін ешкім айта алмайды. Жаттығу материалында көбіне дәстүрлердің жоғалуы, халықаралық туризм, жаһандық брендтер, шетелде оқу және ағылшын тілінің таралуы хабарланады. Оларды болжам ретінде емес, нақты мысалдары бар қырлар ретінде дайындаңыз.
Бұл тақырып туралы жазу үшін басқа мәдениеттерді білуім керек пе?
Жоқ. IELTS басқа елдер туралы қаншалықты көп білетініңізді емес, дәлелді қаншалықты жақсы дамытатыныңызды бағалайды. Қаланың мейрамханаларында жергілікті тағамның импортталған тағамға ауысуы сияқты анық жалпы мысал ойды қолдай алады. Елді немесе салтты тек сенімді болғанда ғана атаңыз.
Өз еліміздің дәстүрлері туралы жазу қауіпсіз бе?
Иә, егер ол сұраққа жауап берсе және еліңізді білмейтін оқырман ұға алатындай түсіндірсеңіз. Оны сипаттама ретінде емес, дәлелдің ішіндегі бір мысал ретінде пайдаланыңыз. IELTS.org тақырыпқа қатысы жоқ мазмұн үшін балл кемітілетінін айтады.
Бұл тақырыпта шамадан тыс жалпылаудан қалай аулақ болуға болады?
Бұл тақырыптағы сұрақтар «барлық жастар дәстүрді елемейді» сияқты күрт тұжырымдарға итермелейді. Оларды шектеңіз: «many» (көптеген), «in some cases» (кейбір жағдайда) немесе «often» (жиі) сияқты сөздерді қолданып, әр идея үшін бір нақты мысал беріңіз. Дамытылған, абай ой кең тұжырымнан күштірек.
Мұны жасанды интеллекттің лездік кері байланысымен жаттығыңыз
Жауабыңызды қолданбада жазып алыңыз — бірнеше секундта грамматикаңыз, сөздік қорыңыз, сөйлеу еркіндігіңіз және дыбыстауыңыз талданады.
Ақылы қолданба: қанша тұрады · төлем және қаражатты қайтару · қолдау қызметі